历史学专业(历史学专业基础是考什么)
1.历史学专业基础是考什么
考研历史学作为统考科目，其专业基础综合为：中国古代史，中国现代史，世界古代史，世界近现代史。
首先你是跨考专业考研，我们跨考为跨专业考研的学生推荐的复习辅导书为： 朱绍候主编的《中国古代史》，福建人民出版社出版的； 李侃等著《中国近代史》，中华书局出版； 何沁主编的《中华人民共和国国史》，高等教育出版社出版； 王桧林主编的《中国现代史》，高等教育出版社出版。 世界史方面有：吴于廑、齐世荣主编的《世界史》（六卷本），高等教育出版社出版； 朱寰主编《世界古代中世纪史》，北京大学出版社； 孔祥明主编的《世界中古史》，北京师范大学出版社。
以上几本书是必须要看的，但是复习时应根据自身的情况，以及所报考学校的情况进行有序复习。
2.历史学专业基础 具体包括哪几门课程
我想参考教材你应该知道吧 不过我还是贴一下
中国史：
1、朱绍侯《中国古代史》（福建人民出版社）；
2、张岂之《中国历史》1-4卷 （高教版）；
3、翦伯赞《中国史纲要》 （人民出版社）；
4、张帆《中国古代简史》 （北京大学出版社）；
5、詹子庆 《中国古代史》（高教版）；
6、钱穆 《国史大纲》；
7、张传玺《中国史纲》；
8、周谷城《中国通史》；
9、张大可《中国史学史纲》；
10、晁福林、施建中《中国古代史（上）（下）》（北师大版）；
11、李侃、李时岳《中国近代史》（中华书局）；
12、王桧林《中国现代史》（高教版）；
13、郭大均《中华人民共和国史》。
世界史：
1、吴于廑《世界史》 （高等教育出版社）；
2、齐涛《世界通史教程（3卷本）》 （山东大学出版社）；
3、王绳祖《国际关系史（十卷本）》（世界知识出版社）；
4、斯塔夫里阿诺斯《全球通史•1500年以后的世界》（上海社科版）；
5、王斯德《世界通史（三卷本）》；
6、刘宗绪《世界近代史》。
历史文选：
1、周予同《中国历史文选》；
2、张衍田《中国历史文选》（北大版）。
历史文献：
1、杨燕起《中国历史文献学》；
2、张传玺《简明中国历史文献》（北大版）。
史学史：
1、张广智《西方史学史》；
2、仓修良、魏德良《中国史学史》；
3、宋衍申《中国史学史纲要》（东北师大版）。
史学理论：
1、庞卓恒《史学概论》（高教版）。
历史地理：
1、邹逸麟《中国历史地理概述》；
2、蓝勇《历史地理》；
3、李孝聪《区域历史地理》。
首先要明白历史是全国统考 试卷是一样的
除了英语、政治，专业课是历史基础 300分 考的是：中国古代史 中国近代史 中国现代史 世界古代史 世界近现代史
个人觉得初试的课本可以选如下几本
朱绍侯《中国古代史》（福建人民出版社）
张帆《中国古代简史》 （北京大学出版社）
李侃、李时岳《中国近代史》（中华书局）
王桧林《中国现代史》（高教版）
吴于廑《世界史》 （高等教育出版社）
然后再结合山东人民版的辅导书或者北师大的辅导书就可以了
至于其他所有列及的书目 关键是在复试的时候穿插着考 算是你的历史基本功了 平时复习之余也尽量多看看上面罗列的书目 当然不用全买 每种有一到两本就可以了
3.历史学专业的知识和能力
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学等相关学科有一定的了解；
2.掌握历史学的基本研究方法与分析方法；
3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；
4.熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识；
5.了解国内外史学界景重要的理论学术前沿和发展动态趋势；
6.掌握文献检索，资料查询的基本方法技能。
4.历史学基础包括哪些内容
包括中国通史：中国古代史、中国近代史、中国现代史；世界通史：世界古代史、世界近代史、世界现代史。
相关参考书：《中国古代史》（上册） 北京师范大学出版社 晁福林《中国古代史》（下册） 北京师范大学出版社 施建中《中国近代史》 北京师范大学出版社 郑师渠主编《中国现代史》 北京师范大学出版社 王桧林主编《中国当代史》 北京师范大学出版社 郭大钧主编《世界上古史》 北京师范大学出版社 周启迪主编《世界中古史》 北京师范大学出版社 孔祥民主编《世界史古代史》（下卷） 高等教育出版社 吴于廑，齐世荣编《世界近代史》 北京师范大学出版社 刘宗绪主编《世界史近代史》（上卷）（下卷） 高等教育出版社 吴于廑，齐世荣编《世界现代史》 北京师范大学出版社 张建华主编《世界当代史》 北京师范大学出版社 段炳麟主编《世界史现代史》（上卷） （下卷） 高等教育出版社 吴于廑，齐世荣编。
5.大学历史学专业学些什么
一.业务培养要求： 本专业学生应掌握马克思主义的基本理论和史学理论；具备本专业所必须的基础理论知识，全面系统地了解中外历史的基本内容；具有一定的科研能力，有较高的外语水平，通晓现代化的研究手段和方法，能够从事以史学为核心的人文社会科学研究和教学工作，能够胜任文化、教育、宣传、行政管理等方面的工作。
本专业要求学生通过系统的学习，获得如下几个方面的知识和能力： 1、掌握历史学科的基本理论与知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解。 2、系统掌握史学的研究方法和分析方法，具备从事历史学研究的初步能力。
3、掌握古文字学、版本目录学、音韵学、训诂学、史料学以及考古学等方面的基础知识。 4、掌握档案、文博、图书馆、旅游等相关行业的知识，具备开发历史文化资源的能力，成为复合型的专门人才。
5、熟悉教育法规，掌握历史教学的基本方法，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师职业道德素养和从事历史学教学的基本能力。 6、掌握史迹调查和考证方法，掌握历史文献检索的基本方法。
二.主干学科、主要课程及主要实践性教学环节： 1、主干学科：历史学 2、主要课程：中国通史、世界通史、史学概论、历史文献学、考古学通论、古代汉语、中华文化原典导读、中国思想史、中国文化史、中国经济史、中外关系史、博物馆学导论、旅游学概论。 3、主要实践性教学环节：历史遗迹考察、考古发掘实地考察 ````````````````````````````````````````````````````````````````````` 历史系隶属于文学院，可以有资格选修学校的第二学位.。
6.历史学基础该怎么复习
历史学基础复习方法： 第一，强化对基础知识的复习。
考纲要求考生要了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征，特别是对一些跨专业的考生而言，这点尤为重要。一定要以基础教材和考试大刚为基本出发点，突出强化基础知识中的重点知识，对一些重点知识不仅要知其然，更要知其所以然，否则，在面对到如“大比”、“进士出身”、“圩田”、“阇提”这样的名词时候，就会出现“有话说不出”或是“下笔千言，离题万里”的尴尬。
第二，加强对历史发展规律的总结。能够对平行的时间空间内的历史事件和人物做出符合辨证唯物主义和历史唯物主义的客观评价和比较。
这一点，在2007年的试题中也可以得到启示。如2007年试题中“第一次世界大战对中国的影响”、“1901——1939年间美国历届政府在国内经济活动中职能作用的演变” 08年33.简述公元前3世纪至公元前2世纪罗马的扩张及其影响。
34.概述20世纪初欧洲在世界上优势地位的主要表现，并分析第一次世界大战对这种优势地位的影响等题目，就需要考生对既有知识进行有效迅速的归纳总结，提取知识要点，做出较为全面的评价、判断和分析。 第三，在全面的基础知识复习基础上，构建独立的知识体系。
能够将中外历史熔为一炉，将古今线索划为一线，特别是在近现代历史的复习上，要充分认识到近代以来与日剧深的全球化进程，是借助兼容为一个整体，世界各地之间的历史不再是各自孤立，因而更进一步要求考生在复习时候能够把握整个世界的脉络，在复习世界近代史时候，要充分认识到中国近现代史也是其中摘要的组成部分，而中国近现代历史更要放到世界背景之下加以解读。
