采摘梨子活动(如何写现场采摘农产品活动策划软文)
1.如何写现场采摘农产品活动策划软文
这个一点都不难，你这样写：
1、壹我们的活动受到了大家的热烈反馈，很多人参加，刘大妈带上了小孙子小孙女，爱美的陈女士穿上了长衣长袖……
2、品到达采摘地后，简要介绍一下环境，例如：一片翠绿翠绿的黄豆地啊……
3、网采摘过程中人们的活动和语言描述，例如：孩子们把水果塞进嘴里，大人们手脚麻利，一会就装满了一口袋……
4、提采摘之后的休闲活动，如自助餐打麻将钓鱼等等
5、供夕阳下我们乘坐大客车，在歌声中返回了。
大概就是这么个套路，往上套就可以了。
2.梨子采摘前后要做哪些事
梨果采收后果园的主攻目标是——保叶。能否有效地保留住叶片，直接关系到梨树贮藏的养分是否能满足次年开花、结果和其它生命活动对养分需要。如何才能做好保叶工作？笔者根据前几年的工作实践谈几点意见，供参考。
一、果实采收后的梨园保湿工作十分重要
因为果实采收时不同程度造成树体伤口，如柄口、部分叶碰落等伤口，极易挥发水分，由于梨果在成熟过程中需要大量的有效水分供应，梨树的生理机能集中大量的有效水分供应果实，而人为的将果实采下，在梨树毫无准备的条件下，树体还是向果实方向供水，而因果实采后留下伤口，水分就从伤口处流失造成水分消耗，平时我们看到的果实采后叶片反而萎缩，就是因生理性失水而造成的。这时如水分供应不上就很容易造成叶片大量脱落。另外，果实采收带来生理机能转变，如水分不足生长激素将转向脱落素，造成梨树生理性落叶，梨叶脱落率达到百分之八十左右时，导致花芽和叶芽从潜伏状态转到活动状态，形成秋季开花，抽新芽，将树体中的贮藏养分消耗掉，从而影响次年梨果产量，经济受损失。所以果实采收后，梨园保湿工作至关重要。
二、采后保湿工作中应注意的事
1、采后15-20天内不能施用高浓度肥料，也就是平时所说的采后肥。根据树体生理机能来看，采后15-20天内为树体元气恢复期。在树体元气没有恢复时，施用高浓度肥料不但不利树体元气恢复，反而适得其反，导致树体正常的生命活动遭破坏，极易产生生理落叶。采后15-20天内确实因树势太弱不用点肥料不行的个别树体，也只能用以水为主、浓度不能超过百分之二的腐化人粪尿浇施，或用百分之零点五的尿素稀释液在早晨或傍晚喷于叶片反面。总之，在树体元气没有恢复之前以不用肥为好，待树体元气恢复后必须施用肥料，以肥促根促叶，增加同休养分的贮藏，为次年丰收打下基础。
2、采后15-20天内在树体元气没有恢复前，果园内不要去化学除草，尤其不能用草甘磷喷杂草，因为草甘磷除草主要是破坏杂草的绿色部分造成杂草死亡，杂草被草甘磷喷后，叶片表面气孔放大，水分蒸发量大，杂草为了能活下来，就得拼命从土壤中吸收大量的水分来补充，这样就形成了梨草争水的局势；其次，杂草被草甘磷喷后六至七天开始枯死了，杂草枯死后使梨园表土暴露于阳光下的面积增大，地表温度上升快，很容易因地温高而烫伤梨树浅表层根系，从而影响梨树的水分吸收，造成生理失水而落叶。所以，在采后15-20天内不要去除杂草，要除草也应到梨树元气恢复后再进行，这样有利保叶工作的成功。
3、采收后15-20天内避开中午高温时喷洒高浓度农药，以免烫伤叶面。
4、采后有条件的农户可在梨树下面用青草、青稻杆及其它秸杆等覆盖，促进梨园保湿功能，使梨园土壤保持湿润，减少水份蒸发，促进保叶成功。
3.小班采摘石榴活动方案
活动主题：品累累果实，偕悠悠我心，报“三春”情怀，悟做人道理活动目的：1、品果实的甜美，感受秋日丰收的喜悦。
2、学习成熟果实的奉献精神，育感恩之心。3、由果实的丰硕，激发努力向上、刻苦学习的雄心。
4、能热爱学校、热爱班级，树立“今日我因校荣、明天校因我荣”的志向。活动准备：1、采摘人员由六、七、八年级同学组成，各班民主推荐，选出本班最勤奋、最有责任心的同学，每班2名。
2、活动现场学生统一穿校服，自带凳子。活动时间：2009年9月29日（星期二） 下午2:00活动步骤：1、开场白并介绍参与活动的老师同学2、采摘开始3、品尝果实、座谈演讲开始4、活动结束（果实带回各班分享）1、开场白并介绍参与活动的老师同学（主持人）金秋十月，丹桂飘香，我们的校园异常美丽。
在这收获的季节里，校园中的八棵石榴树给我们送来送来了满园的清香甜美。石榴熟了，它们正用压低枝头的姿势，用艳丽饱满的颜色呼唤着我们，呼唤我们去采摘，去分享它们的成熟，去赞美它们的甜美。
让我们一起走进石榴的世界，让我们的心灵也一同融入到石榴成熟的喜悦中去！育才学校“石榴熟了”采摘仪式现在开始。（鼓掌）今天的活动我们邀请到了：李校长、曹中原老师、刘青老师、赵红香老师，让我们把掌声送给他们，感谢他们能与我们共同品尝这丰收的甜美。
参加今天“采摘活动”的同学代表，来自五、六、七、八年级，他们都是各班选出的最勤奋、最有责任心的同学，选拔他们来采摘果子，我们是要让大家明白：一份耕耘，一份收获，只有付出了辛勤的劳动，才会结出成功的果实；只有我们共同细心守护，才能品尝到甜美的果实。现在，我就介绍一下他们，他们是：五、一 田菁菁 蒋文君 五、二 张曜翔 张小萌五、三 李雨晴 吕英华 五、四 王佳妮 王永皓五、五 王世玉 冯 雨 五、六 李冰哲 谭新怡六、一 林萌萌 仲凯莉 六、二 鞠凤佳 王丽萍六、三 刘逸思 王玮琳 六、四 景新迎 辛建君六、五 王国鉴 黄尚文 七、一 刘 菲 闫文超七、二 魏存玉 王文清 七、三 陈大伟 丁 婕七、四 王昭越王鹏程 七、五 王晓丹 刘冠承七、六 刘昱昊孙晓涵 八年级部分学生代表（主持人）让我们用掌声向获此殊荣的同学表示祝贺！2、采摘开始（主持人）同学们，我们的学校历史久远，业绩突出，校政管理、教学质量以及各项竞赛、评比在全区均名列前茅。
近年来逐渐形成了演讲育人的办学特色。这一切离不开学校老师们的奉献、创新。
大家说：今天该由谁来摘下第一个果子呢？（46名同学分8组，每组6名进行采摘，采摘完集中）3.采摘完毕，座谈活动开始。（主持人）同学们，饱满的果子已经被我们采下来了。
它们曾经和我们一起“相长”，它们曾经是青涩的，就像刚步入校园的我们，但是，伴随着我们每天清晨琅琅的书声，伴随着我们每天傍晚晚归的脚步，现在，它们长大了，成熟了，我们也长大了，成熟了。说到这里，大家也许会有一些想法和感慨，今天我列举了几个小题目：1、主题词 印象 石榴树给我们留下了怎样的印象？2、主题词 收获 今天石榴树收获了什么？我们收获了什么？3、主题词 丢失 石榴树丢失了什么？我们丢失了什么？4、主题词 共存 我们和石榴树如何共存？5、主题词 感恩 我对石榴树说什么？结束语：（主持人）果子熟了，它们将把甘甜沁入我们的心脾，把芳香留于我们的唇齿，也许，我们无法用语言完全描绘它的无私，但我们懂得感恩。
我们懂得“化作春泥更护花”的奉献之美，我们也懂得“报得三春晖”的赤子之心。如果说，果子们点缀了校园美丽的景色，那么，今天和未来的日子，我们也将付出努力，去努力的“成熟”，去为我们美丽的学校赢得更加美丽的光环。
明天，育才学校将为我们感到骄傲，我们也将努力的为她增添自豪。采摘仪式到此结束，谢谢大家！李校长谈话：石榴，非名贵之物，随处可见，其价可估。
但是，长在我们校园内的石榴却非同寻常。伴随着3000多名顽皮好动的同学，石榴开花了！结果了！果子熟透啦！低压枝头的石榴，惹人喜爱，伸手可及。
但同学们都在悉心呵护着这个自然界的生命。一份耕耘，一份收获，在与自然界的斗争中，石榴成熟了，而我们大家在辛勤的付出之后收获到了成功的果实。
我们在敬仰自然生命之美妙的同时，更感受到了同学们的可爱！如果没有同学们的悉心照料，我们校园中的石榴会离她的成熟遥遥无期。在同学们感恩石榴给我们带来芬芳甜美的同时，石榴树也会深深的感恩我们，让我们把这份相互感恩继续下去，共同享受这份和谐之美！由于条件所限，我们不能让全体同学都来参加采摘，采摘队伍由各班评选出的最勤奋、最有责任心的同学组成。
我们相信，大家一定会把今天的收获带给全体同学。谢谢大家。
4.怎样确定适宜采收梨子的时期
梨果采收时期是否适宜，对产量、品质和耐贮性均有显著影 响，同时也影响翌年的产量和果实品质。
采收过早，果实发育不完 全，果个小，风味差且不耐贮存，严重降低产量和品质。采收过晚， 果肉衰老快，不耐贮藏。
因此，适期采收是梨果生产中不可忽视的 重要环节。 一般情况下，适宜的采收期要根据果实的成熟度来确定。
判 断成熟度的依据是果皮颜色和果肉风味及种子颜色等。梨果充分 发育，种子变褐，果肉具有芳香，果柄与果台容易分离。
绿色品种 的果皮呈现绿白或绿黄色，黄色或褐色品种果皮呈现黄色或黄褐 色，红色品种的红色发育完全，呈现本品种应有的颜色时，表明果 实已经成熟，可以采收。 另外，确定采收期还要考虑采收后梨果的用途。
供应上市的鲜 食果，可在果实接近充分成熟时采收；需要长途运输的，可适当提前 采收；用于加工的要根据加工品对原材料的要求来确定采收期。 由于品种的成熟期不一致，因此在生产中必须根据果实的成熟 度分批采收。
从适宜采收初期开始，每隔7〜10天采收一次，可采 收2〜3次，可提高梨果的产量与质量。一般生产中早熟品种的采 收期在8月上中旬，中晚熟品种为9月上旬，晚熟品种为9月下旬。
5.一次野外活动老师让你做策划你的活动方案怎么设计
因地制宜；参加人员年龄；时间限制等等，要考虑的因素很多。
*因地制宜，看看你挑个什么样的地方，在城郊？在公园？还是在什么地方。依山的可以先组织爬山，再组织些小游戏；傍水的可以组织划船，冬天滑冰什么的（一定要注意安全！）。
*时间充裕的话可以在郊外野营（天气条件允许），还可以在农家乐弄个烧烤，晚上组织个篝火晚会
*还可以去做素质拓展吧，还不错，增强集体凝聚力的，不过就是贵了点儿，找正规的拓展公司
总之，定好方案就要设计路线或者直接联系专车、考虑费用、时间安排什么的了，多跟老师和同学商量吧，一定注意活动的安全就对了。
