去年的这个时候我走进了高中,因为没有住校经验,所以常为一些琐碎的事烦恼,比方说:老丢饭卡,一个月就丢了三四个;跑操,我身体比较虚弱,那运动就我来说实在太激烈了;人际关系,我不善言谈,所以一逢生病或心情糟的时候就特别想家;因为不习惯集体生活,一进食堂看见人流拥挤就头晕恶心;最糟的是成绩,以前在班里怎么说也是老师的得意门生,但在重点学校的重点班里就不一样了,几次考试都比较靠后,越来越没信心.~唉~现在好多了,一年的磨砺让我长大了不少,在学校很开心. 物质方面的准备很简单,这得靠你妈妈给你张罗. 做一个大方开朗的女孩,脾气小一点,不要太张扬.别听楼上的人瞎说,在学校又不是找男朋友或是选美,光打扮漂亮顶什么用啊,女孩最重要的是内在美. 希望我遇到的那些问题,能对你以后的生活有所帮助. 女孩向前冲,没人能挡住你前进的脚步.。
他们用的应该是新教材,我是高二的。
我们是第一批用新教材的学生。 最好从现在就锻炼一下。
新教材比较重视素质,里边探究性内容比较多,也就是课本上原有的结论没有了,要你自己总结。老师在讲课是要及时记下来,要准备好笔记本,都记在笔记本上,记清楚一些,方便复习。
对于课本上的知识一定要100%的明白。适当做些课外题,不过我不支持这样做。
因为课外书上有些题太难,不适合做。 做好预习。
其实你预习的只是其中一部分,等学完后自己就会贯穿起来,形成知识体系,等高二学完后你会发现前面的知识容易多了,特别是物理。 上课要集中精神,不要打瞌睡。
上高中以后就会知道有些时候不由自主就着了。 有个要注意的地方就是打点计时器与加速度的研究,里边的逐差法是重点,课本上没有,老师补充时要特别记下。
高中知识和初中知识联系不是太密切,我初中平面几何学的很好,很多,到高中学立体几何很久都不能领悟要点。 所以不要太看重以前,要靠以后努力。
语文高中考试有了基础知识选择和诗歌鉴赏,语言应用等新内容,比较适合发挥。所以你不用担心初中语文弱会给高中带来很多不利,只要你抓住基础字音字型语句标点就可以拿到基础分,科技文阅读只要在原文中找答案就可以了,成功率97%以上。
还有注意好好学英语,我初中英语超好,高中就不行。 特别说一下,数学解析几何(椭圆,双曲线,抛物线)比较难,还有各种概型,排列组合很多人理解不了。
化学要认真学,跟初中差太大也难太多了,有时能数花眼 生物只要认真学课本和记笔记就能学好。 初中玩玩就能考好,高中就不一定了,你有个好开头,要加油啊! 加油!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 。
我是高一的,开学高二,或许对你能有帮助
1、高中要靠自觉,没人会管你
2、作业是没用的,要有自己的复习思路,各科作一套习题,不在多在精,思考每种题怎么做
3、高一活动比较多,如果你效率本来就不高,就别参加了,尤其是班干部,一点用也没有,给老师跑腿的
4、第一次考试也许会打击了你,在高中,每次每科都上75就不错了(假如你很强,那这条不适合你)
5、上课好好听,下来先复习再做题,一般可以攻克,现在没必要紧张,玩完玩亦可以(我就是这样)
6、趁暑假读读书、看看外面的世界,高中这样的机会不多了
7、祝你成功,呵呵
一、学会快速阅读
直接从书中获取知识是一条重要的途径,即使是教科书中的知识,也不能纯粹依靠老师的讲解来学习。一个掌握阅读技能的学生,能够更迅速、更顺利地掌握知识,学的更主动,更轻松。在网校的学生中,许多同学习惯于上课听讲,下课做作业,即使是教科书也不甚阅读,更不用说大量阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书,没有形成熟练的阅读技能,对学习的发展造成严重阻碍。阅读技能并不是指能简单的读,而是指在阅读的同时能思考,在思考的同时能阅读的能力,是指能够根据不同书籍的模式迅速分清主次、把握书中内容的一种技能。因此,不仅要多读书,还要注意了解不同书籍的特点和阅读技巧,加强读思结合,并且有意识地加快阅读速度,逐渐形成快速阅读技能。
二、学会快速书写
高中课业负担十分重,如果没有掌握快速书写的技能,比如课堂上跟不上老师的速度记录笔记,课后完成作业用时过多,考试因书写太慢而答不完试卷,会严重影响学习效率与效果。可以说书写技能是我们借以掌握知识的工具,这种工具所处的状态将决定我们能否有效而合理地使用时间。当然,快速书写的同时还要保证字迹的清楚与规范。字迹不求漂亮,但求整齐,考试时给阅卷老师留下严谨认真的好印象,对于作文和文综题目的帮助尤其突出。
三、学会做笔记
做笔记是一种动脑与动手相结合的学习行为,有助于对知识的理解和记忆,是一种必须掌握的技能。学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等,课堂笔记应注意结合教材进行记录,不能全抄全录老师的板书。读书笔记应注意做好圈点勾批,所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好知识的归纳整理,理清知识结构和联系。还需要指出的是,不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录,便于集中处理。
无论是理科的学习还是文科的学习,思考都是最重要的。很多人认为文科知识以背为主,这是极其错误的。文科更需要思考,对于文综这样的大综合而言,没有充分对教材内容的理解,知识之间融会贯通能力,得高分是根本不可以想象的。
因此思维品质的培养是极为重要的。在锻炼思维的过程中,要注意以下几点:
一、敏捷性
思维活动的反应速度和熟练程度,表现为思考问题时的快速灵活,善于迅速和准确地做出决定、解决问题。培养思维的敏捷性应注意:l、熟练掌握基础知识和基本技能,熟能生巧。2、课堂听讲超前思维,抢在老师讲解之前进行思考,把课堂接受知识的过程变成思维训练的活动。3、定时作业,有意识地限定时间完成学习任务。
二、深刻性
表现为能深刻理解概念,分析问题周密,善于抓住事物的本质和规律。培养思维的深刻性应注意;l、追根究底,凡事都要去问为什么,坚决摈弃死记硬背。2、积极开展问题研究,撰写小论文,养成深钻细研的习惯。
三、整体性
善于抓住问题的各个方面,又不忽视其重要细节的思维品质。考虑问题,总是从整体出发,能够很好地处理整体与局部关系。培养思维的整体性应注意:l、站在系统的高度学习知识,注重知识的整体结构,经常进行知识总结。2.寻找新旧知识的联系与区别,挖掘共性,分离个性,在比较中学习新知识。3、注重知识的纵横联系,在融会贯通中提炼知识,领悟其关键、核心和本质。
从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程,针对于初中升高中应注意的问题,给准高中生提出以下建议。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。
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