高中会考注重(求高中语文会考)

1.求高中语文会考基础知识

会考其实不用怕，我们那会考的时候，抄都老师不管，能过尽量让你过，就看你自己怎么做了！ 高中语文语法基础知识概述：句子成分 句子有六个成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。

主语和谓语：主语是句子里被陈述的对象，谓语是用来陈述主语的。在一般情况下，主语在前，谓语在后。

（1） 大伙都散了。（《分马》） （2） 满树浅黄色的小花，并不出众。

（《荔枝蜜》） （3）我最不能忘记的是他的背影。（《背影》） （4）利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学。

（《大自然的语言》） （5）那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的画图。（《雄伟的人民大会堂》） 这几句的主语是"大伙"" 满树浅黄色的小花"" 我最不能忘记的"" 利用物候知识来研究农业生产"" 那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面"，这几句的谓语是"都散了"" 并不出众"" 是他的背影" 已经发展为一门科学"" 组成了一幅庄严绚丽的画图"。

把中心词看成是主语和谓语也是可以的。如： （6）一张简陋的大竹床上铺着厚厚的稻草。

（《驿路梨花》） （7）其实这种缩微技术早在十九世纪普法战争时候就使用过了。（《从甲骨文到缩微图书馆》） 可以认为"竹床""技术"是主语，可以认为"铺""使用"是谓语。

宾语和补语：宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。补语是动词形容词后面的补充成分。

如： （1）桥脚上站在一个人，却是我们母亲。（鲁迅《社戏》） （2）我最不能忘记的是他的背影。

（《背影》） （3）萧队长说过：先进的要带落后的。（《分马》） （4）列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。

（《纪念白求恩》） 字下有线的全是宾语。还有一种宾语叫做"双宾语"，如： （5）现在人们叫它故宫。

（ 《故宫博物院》） （6）我给她一本书。 "它""她"是近宾语（间接宾语），"故宫""一本书"是远宾语（直接宾语）。

（7）说起来可笑，小时候有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下>，痛得我差点儿跌#？ 《荔枝蜜》） （8）我独自一人游荡。（《挖荠菜》） （9）从化的荔枝树多得，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得，有时还趁着月色采花酿蜜。

（ 《荔枝蜜》） （10）我那时真是聪明。（ 《背影》） （11）年纪比我大的人，往往如此，我遇见过了。

（ 《从百草园到三味书屋》） 尖括号里的全是补语，都补充说明了前面的动词、形容词。 定语和状语：定语是名词性词语的修饰成分，状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。

（1）这时我看见（他）的背影，（我）的泪很快地流下来了。（《 汉语的词可以分为12类。

名词、动词、形容词、数词、量词和代词是实词，副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。 名词：表示人和事物的名称的实词。

如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。

表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。

动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。有的动词表示一般的动作，如“来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识”等。

有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。

还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起”等，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。"是""有"也是动词，跟动词的用法一样。

形容词：形容词表示事物的形状、样式、性质等，如"多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶"。 数词：数词是表示事物数目的词。

如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"等。 量词：量词是表示事物或动作单位的词。

汉语的量词分为名量词和动量词 。名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。

单位量词表示事物的单位，如“个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇”等；度量量词表示事物的度量，如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米"。动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如"次、下、回、趟、场"。

： 代词：代。

2.高中会考地理知识点汇总

关键词：初中地理

初中地理的学习技巧，你都知道多少？

在学习初中地理的时候，需要有专业的方式，认真了解，了解所学的知识，明确各部分的知识点及其相互关系之外，我们还必须充分的运用这方面的知识，使我们的初中地理成绩更好，使自身得到更好的发展.

在学习当中，需要利用初中地理只是来全方位的分析、解决问题，需要多多练习，完成老师所布置的作业，参加考试，并回答各种问题，那么我们怎么能快速、准确、完全解决这些难点？这要求我们了解并轻松解决这些难点，慢慢提升自身的能力.

以下是一些提高初中地理理解问题能力的方法，以及解决问题的思路.

了解书本的关键--这是提升自身能力的前提

各种地理事问题都与位置密不可分，掌握具体的位置知识是初中地理的关键，位置可以通过各种地图反映出来，如地理教科书，其中包含丰富的知识（知识和技能），在学习当中，需要知道书本是怎样描述各种出现的问题，总结、分析，以及它们的分布在地图上的表现方式，并将两者结合，形成各种地理事物、位置的等高线图，从而了解所有的初中地理要求理解的内容以及技能，明确每种现象的特征、位置、怎样形成以及其他要点，这样能使初中地理的成绩有一定的提升，并正确回答地图、阅读地图等各种地理问题，例如，了解影响气候的原因、规律，还掌握了温度、降水和其他气候数据，有可能根据相关气候数据、气候图表（如每月和年降水数据），变化和降水等或某一地点的位置、特征等，就可以做出正确的判断和回答，可以详细的分析各个问题，然后进行针对性的解决.

并且在学习当中如果有自己解决不了问题，需要和老师进行讨论，这样可以及时的把每一个难点都解决掉，并且加上教科书知识以及可以课外的知识，可以使自己的知识内容更加的丰富，让自己的初中地理成绩有所提高，但是学到的知识需要在一段时间之后进行再次练习，否则可能会出现忘记的情况.

以上就是学习初中地理的技巧，通过以上的内容，学会以上的方式之后自身的成绩会有一定的提高.

3.高中会考

会考都没有过哦？那你可得加加油了。

其实但凡考试它都有一定的技巧在里面，和知识点无关的。说几点给你，可能对你有用。

物理：其实物理在最后的大题里面可以钻的空子很大，因为老师注重看的是公式，所以你可以根据它的题目类型，把涉及到的所有你记得住的公式全写上去，管它有没有用，肯定能碰对几个的，最少也可以拿上几分，运气好就不用说了。

化学：会考的化学其实很简单的，如果你实在不太懂，那么就在空里填上课本上出现得最多的那个东西，比如h2o,co2之类的，碰对的几率比较大。

对于选择题来说，先把你确认错误的选项排除，剩下的，实在是选不出来了，那么要么选最简单或者最复杂的公式或数字，要么你就把题目里的数字代入一些你记得比较牢的公式（能让你记住的肯定很重要很常见了），然后选和你求出的答案相近的，也可以增加碰对的几率。

当然啦，最好还是踏踏实实的看书，会考其实不需要做很多很难的题目的，平时老师一定有发试卷给你们看，把它搞懂大部分，你的会考基本上就ok啦~

4.高中会考怎么复习

一、明确会考考什么？

首先，明确会考范围，我们才能制定合理的计划。

二、明确会考怎么考？

《说明》中指出理综试卷题型主要为单选题和推断题、实验题、计算题等。《说明》中还附有“例证性试题”和“综合模拟试题”两套。考生应该通过以上两部分的习题了解试卷的结构特点、题型特点、试题的难度、以及分值比例等，明确会考试卷的模式，将《说明》中规定的内容和试卷题型有机结合起来进行训练，使会考复习针对性更强。

三、具体应对措施

明确了会考的考试内容和形式，下面就应该是认真落实的事情了。会考科目虽然每个学校均安排了课程，但考生不到跟前一般都不重视。希望考生近阶段要以会考复习为主。同时对照《说明》、教材做好以下几点：

1、熟悉考点。

做到目标明确，针对性强。特别是对一些概念，浏览一遍基本上就有大致的印象，做题时就不会混淆。

2、整理出学科用语。

例如，化学科目中化学用语是非常重要的。化学用语书写不好，不可能考好化学。化学用语主要包括：化学方程式、离子方程式、结构式、结构简式、电子式等。尤其是《说明》中指出且教材出现的化学用语整理在一张纸上，多看几遍。

3、抓学科主干知识。

4、适当模拟训练。

进行综合模拟训练，训练速度、知识点、答题技巧（如选择题运用排除法），及时查漏补缺。