学习活动:
(一)活动名称:绿色的世界
(二)目标:
1.让托儿感知绿色。
2.愿意开口学说话。
(三)活动准备:
绿塑料片
(四)活动过程:
1.引起兴趣:
宝宝们,妈妈今天请来了一位小客人。
我们一起来看看是谁呀?(小波)
小波身上穿什么颜色的衣服呀?(红颜色)
小波,小波,我也来了。
小波把谁也叫来了?
(出示拉拉)拉拉也来了。
我们和拉拉打打招呼呀。(拉拉你好)
小波和拉拉都到我们教室来了,你们高兴吗?(高兴)
那我们把小波和拉拉拍照片拍下来,带给妈妈看看让他也高兴高兴。
2.引导托儿观察:
宝宝,妈妈怎么看见小波变成绿绿的,拉拉也变成绿绿的。
怎么回事呀?
原来,妈妈手上有一只绿苹果照相机。
宝宝看看是不是绿苹果照相机呀。
有了这只绿苹果照相机拍出来的东西都是绿绿的。
你们看好,妈妈是怎么用这只绿苹果照相机的。
我把这只绿苹果放在眼睛前面“喀嚓”一下,
你要一边拍一边说。这样东西就变成绿绿的。
张老师的衣服是绿绿的。
宝宝,我们自己拿好照相机来拍一拍。一边拍一边说。
“喀嚓”小波是绿绿的。
“喀嚓”**是绿绿的。
3.小结
宝宝,你们照片都拍好了吗?
你们拍了那么多绿绿的照片呀。本领真大。
我们把照相机放到篮子里。
妈妈这里还有红苹果照相机,我们明天在来拍照片。
其实PPT无外乎是一些文字间、图与文间排版,但做成模板时需要考虑实用性问题,许多时候不能做的太花哨。
1、结构分析
分了三部分:结构分析、色彩选择、使用技巧。结构里又分了几部分:封面、内页、元素。
2、色彩选择
色彩也是PPT重要部分,所以颜色以蓝色为主。蓝色中稍带紫色,算是两者结合吧。
3、最后
因为与医学相关就不能太花哨,以实用为主。一些关于医学的办公资源模板,可以看一看,都很简单。
《全国医药职业教育药学类规划教材:医学基础实用教程(供高职高专使用)》是全国医药职业教育药学类规划教材之一,依照教育部(2006)16号文件要求,结合找国高职教育的发展特点,根据《医学基础》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。
《全国医药职业教育药学类规划教材:医学基础实用教程(供高职高专使用)》共分为14章,并附有17个实验实训项目,按照系统划分,依据药学专业学生知识点掌握要求,就生理、解剖、诊断、治疗等医学基础知识进行了有机融合。适合医药高职教育及专科、函授及高等教育自学考试等相同层次不同办学形式教学使用,也可作为医药行业培训和自学用书。
ppt基础知识及使用技巧
PowerPoint软件是教师制作课件的主要工具之一。下面介绍了ppt的一些基础知识及使用技巧,仅供初学课件制作者参考 。
一、PPT的启动和退出
1、打开方法:
方法一 :单击桌面“开始”按钮,选择“程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office PowerPoint 2003”。这是一种标准的启动方法。
方法二: 双击桌面快捷方式图标“Microsoft Office PowerPoint 。.”。这是一种快速的启动方法。
2、退出方法:
方法一:单击窗口右上角的“* ”。
方法二: 关闭所有演示文稿并退出PPT
单击菜单“文件”→“退出”。
二、幻灯片版式的选择
在右侧幻灯片版式中选择并单击需要的版式。教师在实际的课件制作过程中,希望能够自己设计模板,这时可采用“内容版式”中的“空白”版式,进行自由的创作。
三、有关幻灯片的各种操作
应用PPT进行设计的简单过程是:首先按照顺序创建若干张幻灯片,然后在这些幻灯片上插入需要的对象,最后按照幻灯片顺序从头到尾进行播放(可以为对象创建超级链接来改变幻灯片的播放顺序)。
幻灯片在PPT设计中处于核心地位,有关幻灯片的操作包括幻灯片的选择、插入、删除、移动和复制,这些操作既可以在“普通视图”下进行,也可以在“幻灯
片浏览视图”下进行。下面以“普通视图”为例,介绍有关幻灯片的各种操作。在“普通视图”下,PPT主窗口的左侧是“大纲编辑窗口”,其中包括“大纲”和
“幻灯片”两个标签,点击“幻灯片”标签,这时将显示当前演示文稿内所有幻灯片的缩略图,每张幻灯片前的序号表示它在播放时所处的顺序,通过拖动滚动条可
显示其余幻灯片,有关幻灯片的操作在该区域进行。
《全国医药职业教育药学类规划教材:医学基础实用教程(供高职高专使用)》是全国医药职业教育药学类规划教材之一,依照教育部(2006)16号文件要求,结合找国高职教育的发展特点,根据《医学基础》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。
《全国医药职业教育药学类规划教材:医学基础实用教程(供高职高专使用)》共分为14章,并附有17个实验实训项目,按照系统划分,依据药学专业学生知识点掌握要求,就生理、解剖、诊断、治疗等医学基础知识进行了有机融合。适合医药高职教育及专科、函授及高等教育自学考试等相同层次不同办学形式教学使用,也可作为医药行业培训和自学用书。
10分钟要对医学生或者听课者讲解一个疾病似乎不太可能做到,所以推测你要做的像一个大众科普的PPT,所以就按自己的理解回答一下。
首先,PPT的数量不宜多,一般10分钟的话10-15张左右的PPT即可,每张PPT的字数要控制,字多了必然需要减小字号,满屏的小字看起来费劲也不美观;增加一些解释性的插图就更好了。主要内容应该是疾病的名称、准确的定义、发病原因的概述、主要的症状体征并发症、主要的诊断依据及相应的辅助检查,预防和治疗策略及预后的概述。
核心的内容应该是大众关心的,所以重点要讲清楚:(1) 哪些人需要关注或筛查这个疾病(高危人群),(2) 为什么要重视这个疾病(比如致死致残率高,并发症后果严重,严重影响生活质量等),(3) 如何积极预防(一级预防)以及已患该病后如何预防并发症(二级预防),(4) 要特别纠正一些常见的对该病的大众误解、不靠谱的流言,要让大众做到既重视它,又不对它过分担忧焦虑。对于具体的治疗策略、手段等,可以简要介绍,不必详述,因为这需要与医生进一步交流,仅靠科普来传递这样的信息是不全面的。
主干课程
主干学科:基础医学、临床医学。
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
第1年 基础学科,包括医学物理 基础化学 细胞生物学 高等数学 英语 系统解剖学 组织胚胎学 有机化学
第2年 生物化学 计算机c语言 马克思主义基本原理 医学心理学 中国近现代史 免疫学 生理学 英语
第3年 药理学 病理学 病理生理学 局部解剖学 思想概论 专业英语 医学微生物学 中药学 诊断学
第4年 内科 外科 妇科 儿科
第5年 主要是实习。
根据学校不同,专业不同,但主干学科主要课程都要学的
望采纳
《医学基础知识》主要包括生物学、人体解剖学、生理学、药理学、病理学和诊断学六个部分。
第一部分:生物学。 主要包括:1、细胞:主要内容为细胞的基本概念、分子组成、细胞膜、细胞表面、细胞质、细胞核和分裂繁殖;2、生命的遗传与变异:主要内容为遗传的基本规律、分子基础、遗传病的概念及分类、单基因、多基因遗传病、染色体病和线粒体遗传病。
第二部分:人体解剖学。 主要包括:1、运动系统:主要内容为骨学、骨连结和肌;2、内脏学;3、消化系统:主要内容为消化管、消化腺和腹膜;4、呼吸系统:主要内容为呼吸道、肺、胸膜和纵隔;5、泌尿系统:主要内容为肾、输尿管和膀胱;5、生殖系统:主要内容为男性、女性生殖系统;6、脉管系统:主要内容为心血管和淋巴系统;7、感觉器:主要包括:视器和前庭蜗器;8、神经系统和内分泌系统:主要内容为总论、中枢神经系统、周围神经系统、内分泌系统、神经传导通路以及脑和脊髓等。
第三部分:生理学。 主要包括:细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成和排出、感觉器官、神经系统的功能、内分泌及生殖等。
第四部分:药理学。 主要包括:药物效应动力学、药物代谢动力学以及阿托品、局部麻醉药、抗癫痫及抗惊厥药等35种药物的药理、临床应用、不良反应和禁忌症等。
第五部分:病理学。 主要包括:疾病概述、血液循环障碍、炎症、肿瘤、心血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、女性生殖系统及乳腺疾病、常见传染病和寄生虫病的概念、特征、类型、病理变化和病因等。
第六部分:诊断学。 主要包括:发热、疼痛、水肿、呼吸困难、等32种病理现象的发生机制、常见原因和临床表现等。
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