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首页 » 故事 » 经典故事 » 程的诗句典故(有程字开头的诗句吗)

程的诗句典故(有程字开头的诗句吗)

分类:经典故事 日期:2022-10-08 20:25 浏览:2 次

1.有程字开头的诗句吗

“程”字开头的诗句: 徐铉 《北使还襄邑道中作(九月三十日)》 程遥苦昼短,野迥知寒早。

杜甫 送率府程录事还乡》 程侯晚相遇,与语才杰立。 许棠 《讲德陈情上淮南李仆射八首》 程途虽喜关河尽,时节犹惊骨肉遥。

柳宗元 《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州…赠二君子》 令肃军无扰,程悬市禁贳。 许彬 《送新罗客归》 风土难知教,程途自致贫。

储光羲 《望幸亭》 君王敷惠政,程作贵从时。 岑参 《凤翔府行军送程使君赴成州》 程侯新出守,好日发行军。

朱庆馀 《送人下第归》 岸阔湖波溢,程遥楚岫微。 朱庆馀 《塞下感怀》 程涂过万里,身事尚孤寒。

朱庆馀 《送崔约下第归淮南觐省》 程涂半是依船上,请谒多愁值雨中。 窦常 《早发金钩店寄奚十唐大二茂才》 岁经秋后役,程在洛中遥。

李瀚2 《蒙求》 嵇吕命驾,程孔倾盖。 程邈隶书,史籀大篆。

2.诗名里带程字的诗词有哪些

《乌程》-唐·罗隐

《池上小宴问程秀才》-唐·白居易

《鄂渚送池州程使君》-唐·刘长卿

《送从叔程归西川幕》-唐·卢纶

《送率府程录还乡》-唐·杜甫

《程山人归歙州》-宋·梅尧臣

《跋眉山程仁万言书草》-宋·杨万里

《别程公辟给事》-宋·秦观

《陈师道宰乌程县》-宋·王安石

《程助教远饯求诗》-宋·范成大

《程泰之尚书挽词》-宋·陆游

《送程端明知成都》-宋·司马光

《长相思·山一程》思乡诗-清·纳兰性德

3.含有“程”字的诗句有什么

含有“程”字的诗句有:《送人下第归》:岸阔湖波溢,程遥楚岫微。

《塞下感怀》:程涂过万里,身事尚孤寒。《送崔约下第归淮南觐省》:程涂半是依船上,请谒多愁值雨中。

《早发金钩店寄奚十唐大二茂才》:岁经秋后役,程在洛中遥。《蒙求》:嵇吕命驾,程孔倾盖。

程。拼音:chéng。

部首:禾。笔画:12。

五笔:TKGG。解释:(1)规矩,法式。

(2)进展,限度。(3)道路的段落。

(4)衡量,考核。(5)姓。

组词:(1)旅程:旅途,从一地到另一地的旅行路程;人从生到死这段时间。(2)章程:指组织的规程或办事条例,也泛指各种制度。

(3)程度:指一切知识道德、能力、技巧、事物等高下的层次。(4)进程:事物发展变化或进行的过程。

(5)行程:路程;旅程。

4.带有“程”字的古风句子有哪些

半程琴声赠你。

一程山水渺渺。

程墨怎及你?【程墨,作为范本阅读的八股文选集。】

明宵有程。——《魏都赋》

解鞍少驻初程。——宋·姜夔《扬州慢》

万重云水初程——宋·晏几道《清平乐·寒催酒醒》

渐渐程迢递——宋·欧阳修《蝶恋花·欲过清明烟雨细》

徐铉 《北使还襄邑道中作(九月三十日)》程遥苦昼短,野迥知寒早。

杜甫 送率府程录事还乡》

程侯晚相遇,与语才杰立。

许棠 《讲德陈情上淮南李仆射八首》

程途虽喜关河尽,时节犹惊骨肉遥。

柳宗元 《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州…赠二君子》

令肃军无扰,程悬市禁贳。

许彬 《送新罗客归》

风土难知教,程途自致贫。

储光羲 《望幸亭》

君王敷惠政,程作贵从时。

岑参 《凤翔府行军送程使君赴成州》

程侯新出守,好日发行军。

朱庆馀 《送人下第归》

岸阔湖波溢,程遥楚岫微。

朱庆馀 《塞下感怀》

程涂过万里,身事尚孤寒。

朱庆馀 《送崔约下第归淮南觐省》

程涂半是依船上,请谒多愁值雨中。

窦常 《早发金钩店寄奚十唐大二茂才》

岁经秋后役,程在洛中遥。

李瀚2 《蒙求》

嵇吕命驾,程孔倾盖。

程邈隶书,史籀大篆。

5.程门立雪的典故 短些

远在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。

程颢死后,又将杨时 推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。 杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。

一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师 醒来。

一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。 直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。

之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。 后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。

6.程门立雪的典故,简短些

“程门立雪”这个成语家喻户晓。

它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。 杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。

他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。

居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。 有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。

有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。 时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。

他们行至半途,朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。

来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。

这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。

过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。 后来,杨时学得程门立雪的真谛,东南学者推杨时为“程学正宗”,世称“龟山先生”。

此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。 意义 礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

7.程门立雪的典故是什么

旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

成语故事

原文

杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属(2)文,稍长,潜心(9)经史。熙宁九年,中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然师之。时调官不赴,以师礼见(3)颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见(3)程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐(4),时与游酢侍立(5)不去(6),颐既觉(7),则门外雪深一尺矣。德望日重,四方之士不远千里从之游,号曰龟山先生。

注释

1.选自《宋史·杨时传》。

2.属(zhǔ):撰写。

3.见:拜见。

4.瞑坐:打瞌睡。

5.侍立:恭敬地站在一旁。

6.去:离开。

7.颐既觉:程颐已经睡醒。既:大概。

8.看见。

9.用心专而深。

译文

杨时,字中立,是剑南将乐人。小的时候就异常聪颖,善写文章。年纪稍大一点后,专心研究经史书籍。宋熙宁九年进士及第,当时,河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要(即理学),河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师,杨时被调去做官他都没有去,在颍昌以拜师礼节拜程颢为师,师生相处得很好。杨时回家的时候,程颢目送他说:“我的学说将向南方传播了。”又过了四年程颢去世了,杨时听说以后,在卧室设了程颢的灵位哭祭,又用书信讣告同学的人。程颢死以后,又到洛阳拜见程颐,这时杨时大概四十岁了。一天拜见程颐,程颐正闭着眼睛坐着,杨时与同学游酢(音zuò)就侍立在门外没有离开,程颐已经睡醒的时候,门外的雪已经一尺多深了。杨时的德行和威望一日比一日高,四方之人士不远千里与之相交游,其号为龟山先生。

故事来源

“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。

杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学习,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。

有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。

时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。

这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。

后来,杨时学得程门立雪的真谛,东南学者推杨时为“程学正宗”,世称“龟山先生”。此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

意义

礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

8.程门立雪的典故

“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家将乐县人“杨时”求学的故事。

杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。

有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。

时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,塑风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。

这时,远山如玉簇,树林入银妆,房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。

过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。

“程门立雪”就由此而来,成为千古佳句,流传至今。

程的诗句典故

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