创新创业招生选拔

1.扬州大学创业创新实验班什么意思

就由我来回答一下题主吧！

扬州大学在2015级本科新生中挑选出优秀且富有强烈创新创业意愿的同学组成了创新实验班。

实验班有两个，题主说的应该是扬子津校区的“创新创业实验班”，此外在文汇路校区还有个“创新实践实验班”。我就简要说说创业班的情况吧。

创业班招生面向整个扬子津，只要是扬子津校区的同学，英语成绩能够满足一定的要求，都可以报名参加实验班选拔（本届的就是来自9个学院，26个专业）。

两个创新班都将会采用“书院制”培养模式，让不同专业的学生在一起交流，思想碰撞，开拓创新。

既然是班级，就会要上课。创业班的同学专业课是在原来的班级上的，但诸如马克思，军理课，思修等课程将会由老师们优化整合，在实验班统一授课。此外，创业班还会加入很多和创新创业相关的课程，并且将提供更多的创业实践机会，好处多多。

学校为每一位同学都制定了一份独特的培养方案，并且实施“双导师”制度，即一个校内导师，一个校外导师，作为一名大一本科生，这样的待遇除了扬大创新实验班，几乎是找不到的。

包括很多的野外拓展活动，我们自己组织的晚会，这里也就不一一列举了，如果题主是一位小学妹的话，希望能在明年的创业班新生名单中看到你哦！

2.“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛如何报名?每年的报名时间都在何

这是我们学校的通知，应该可以帮助你。

第十一届“创新杯”科技文化节

之大学生创业计划大赛组织实施细则

为培养大学生的创新意识、创新思维、创造能力和创业精神，引导大学生崇尚科学、锐意创新、追求真知，激发大学生科技创业、实践成才的热情。同时，也为了选拔优秀作品参加2012年第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，决定举办第十一届大学生创业计划大赛，现将有关事宜通知如下：

一、参赛资格

凡在2011年7月以前正式注册的全日制非成人教育的我校在校本科生和硕士研究生、博士研究生（均不含在职研究生，不限国籍）都可以申报作品参赛，每人限报一件作品。

二、参赛要求

1、组队：自由组成优势互补的竞赛小组，原则要求每组人数控制在7人以内。为了完成一份完整、具体、深入的商业计划，一般要求竞赛小组中要由管理、经济、营销、法律、财务、科技等专业的学生组成。

2、选项：选择具有市场前景的服务或产品。所提出的服务或产品为参赛者的发明创造或经授权的发明创造，也可以是一项可能研发实现的概念或服务。

3、调研：就所提出的服务或产品开展广泛的市场调查和深入研究。

4、成文：完成商业计划报告书的创作主要是为了吸引风险投资家和企业家注入资金，争取商业计划真正走向市场，所完成的商业计划应论据充分，说服有力。

四、作品范围

1、谋划创建企业或者公司，例：新材料科技股份有限公司

2、创设某种新的型职业，例： 海洋清洁工

3、推出某种全新的服务，例： 房客爱公益网

4、发明某种科技产品，例： 智能美发软件

注：以上范围仅供参考，只要使用参赛者自己的创意，能够缓解就业压力并且符合大学生自主创业的特点，同时要能够根据创业计划写作指南进行深入细致的阐述。只要是能为自己的未来谋取收益的设想，均可以作为作品主题参赛。

活动时间表

3月 下发大赛通知，进行组队

4月-5月 完成组队、项目选定和撰写初赛文稿

5月27日前 初赛报名，上交报名表和创业计划书

6月30日前 初赛评审，公布复赛名单

六、实施步骤

1、第一阶段 （4月-5月）

(1)创业辅导讲座（4月初）

邀请往届竞赛评委、获奖团队指导老师和全国创业竞赛获奖者对参赛团队成员进行培训，通过专题讲座和座谈会等形式，对参赛团队进行创新创业知识、风险资本运营、资本市场运作、创业计划书的撰写等方面的指导；

(2)参赛小组完成组队，创业项目选择，市场调研和初赛文稿的形成等环节；

(3)各参赛团队在5月27日前上交报名表（团队+个人）和创业计划书（3份）至大赛组委会办公室（校团委办公室）；

2、第二阶段（6月-8月）

(1)大赛评委会将根据团队的创业计划书进行评审，进行初赛评审；

(2)经评委打分，按得分高低，评出20件复赛作品；

(3)进入复赛的20件作品利用暑假进行项目调研；

3、第三阶段（9月-10月）

(1)参赛团队根据调研数据和市场分析，进一步修订和完善创业计划书；

(2)各参赛团队在9月20日前将复赛报名表和创业计划书（3/5份）上交至校团委办公室；

(3)大赛评委会将对复赛作品进行书面评审，按照得分高低，

注意事项：

1、大赛以创业计划小组（团队）形式参赛。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组，以小组的形式参赛。鼓励跨学院、跨校区组队参赛（但小组成员务必事先协商明确作品申报单位）。

2、参赛者的参赛作品应该是针对一项发明创造、技术专利或服务。具体来源有：参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，参赛小组须向组委会提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可），引用其产品；或是一项可能研究发现的概念产品或服务。

3、参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施能可的创业计划书。同时创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业计划走入市场。

3.研究生可以参加什么竞赛

研究生可以参加竞赛有：

1、全国研究生数学建模；是“全国研究生创新实践系列活动”的主题赛事之一，由教育部学位与研究生教育发展中心主办。

2、中国研究生电子设计竞赛；“中国研究生电子设计竞赛”在中国电子学会的支持下，从1996年8月开赛，到2020年8月，已成功举办了十五届。参赛规模从第一届13支队伍39人参赛到第十五届的二百余所高校及科研院所的3818支队伍参赛 ， “中国研究生电子设计竞赛”得到了各高校以及科研院所的积极响应与大力支持，且在社会上产生积极的影响力。

3、“cctv 杯”全国英语演讲大赛；由外语教学与研究出版社主办、教育部高等学校大学外语教学指导委员会与教育部高等学校英语专业教学指导分委员会合办的全国性英语演讲赛事。

4、esri 开发大赛；是一项由中国地理信息系统协会主办，Esri中国（北京）有限公司承办，并由数所高校协办的全国性GIS比赛。

5、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外科技文化活动中一项具有导向性、示范性和群众性的创新创业竞赛活动，每两年举办一届；

4.大连艺术学院民办还是公办

公办学校

大连艺术学院始建于2000年，位于辽宁省大连市金普新区，是一所经教育部批准的、纳入国家招生计划，具有普通高等学历教育招生资格的以艺术教育为主，兼具人文学、管理学等学科门类的全日制普通高等学校。

大连艺术学院在深化创新创业教育改革中发展壮大，其在推进创新创业教育与实践中的探索与凝练具有很高的理论性，有效的实践性，以及可推广、可应用的示范性。

学校创新创业教育体系建设推进发展成效突出，创新创业教育与人才培养结合紧密，创新创业课程设置融入专业教育。创新创业训练、竞赛、活动持续开展。创建了国内著名专家组成了“专家智库”，聘请了校内外“创新创业导师”；选拔培育了教师“创业团队”。在文创园建设了“教师创新创业工作室”；开发了“大艺至臻”等成果和产品。

5.“互联网+”大学生创新创业大赛校内选拔赛项目个人介绍怎么写

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。

曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。

在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。