压岁钱的用途作文开头
1.压岁钱作文开头结尾摘抄
每逢过年，爸爸妈妈和亲戚朋友都会给我压岁钱。今年也不例外，一个春节下来，我便有了一笔“丰厚”的“收入”。
爸爸妈妈对我怀揣这么一大笔压岁钱很不放心，因为我是一个购物狂，老是想着买东西。过了正月初十，我在小卧室里把压岁钱数了一遍又一遍，心里美滋滋地想：明天先去购物中心买玩具，再上超市买零食，然后……正当我想入非非的时候，爸爸妈妈推门而入，对我说：“今天的压岁钱得上交”。一听到这话我心里凉了半截，不行，我得想个办法保住这笔“巨款”。我两眼一转，对爸爸妈妈说：“你们要我上交压岁钱，这可是侵犯我的私人财产，是不合法的。”爸爸妈妈听了，惊讶万分，走到一旁商量对策。
一会儿，爸爸走过来，对我说：“敏琪，既然你不愿意上交压岁钱，那就不交吧，不过带在身上也不安全。这样吧，我们在家里开设一个个人存款的‘银行’，你就把压岁钱存进去，怎么样？”我一听，兴奋极了，因为我从没试过存钱的滋味，就连声答应。妈妈还说：“你要在‘约法三章’上签字才可以存钱。”我想也没想就一口同意了。爸爸马上用电脑画了一张表格作为“存折”，还有一张“约法三章”表。妈妈把这个“银行”命名为“家庭银行”，她做“行长”，爸爸做“副行长”。我乐颠颠地把压岁钱存进“银行”，又在“约法三章”上签名，就这样，“家庭银行”就在我家诞生了。
最初几天，我并没有去银行取钱买东西。但是渐渐地，我抵挡不住玩具、零食等东西的诱惑，经过反复的思想斗争，决定去“银行”取钱。“行长”问我：“取压岁钱干什么用？”“购物呗！”我脱口而出。“行长”听了，问：“买什么？”“当然是零食和玩具喽！”“行长”还是不肯把压岁钱给我。我又使出“不给钱就是侵犯私人财产”的旧招，但无济于事。“行长”拿出了“约法三章”给我看。“约法三章”的第一条是钱款只能用在学习上；第二条……我看了这张白纸黑字的“法规”，再看看铁面无私的“行长”，没办法，只好告退。
自从这个“家庭银行”诞生以后，我的压岁钱就被困在了“银行”里，就因为这个“银行”，我也不这么疯狂地购物了。等明年春节，我就可以有私人财产了。
2.《压岁钱的用途》四年级作文400字
春节是我们小孩子最喜欢的节日，因为在这天我们可以穿新衣服、放鞭炮、吃饺子……可我们最高兴的还是给长辈拜年时可以收到压岁钱。
今年我的压岁钱比往年的都多，妈妈说：“我给你办一个存折吧，你可以自主支配这些钱。”我听了，高兴得一蹦三尺高。
记得有一次学校让订阅报纸，我没有向妈妈要钱，而是从我的存折里取了50元把钱给交了。一个星期过后，我才告诉妈妈，妈妈夸我长大了。
记得今年春天，我们语文老师住院动手术了。我们班长崔紫玲便组织我们班同学每人捐十元钱，去看望语文老师。
我们买了一些鸡蛋、水果、牛奶……到了老师家，老师夸我们长大了。 每年我过生日，爸妈都会给我买生日蛋糕。
11月4日是老爸的生日，我就偷偷取了一百元钱，在海燕蛋糕房给爸爸买了一个生日蛋糕。我边点生日蜡烛边唱生日快乐歌，爸爸高兴地说：”还是俺家的小棉袄，都知道心疼老爸了，闺女真是长大了！“ 我的压岁钱就是这样使用的。
朋友们，快来交流一下吧，你是怎样管理你的压岁钱的呢？。
3.【压岁钱的用处作文】
我喜欢过春节，但又不喜欢过春节，你们说这不是自相矛盾吗？我喜欢过春节的理由是因为过春节不仅吃的好，穿的好.玩的好.而且还能收到许许多多的压岁钱，我不喜欢过春节的原因是，春节许多的小朋友随地乱放鞭炮，放炮容易炸伤人，引起火灾.所以我既喜欢过春节.又不喜欢过春节.今年春节虽然我只收到了120元的压岁钱，但我还是很高兴.我打算用这笔钱买钢笔，买胶布等学习用品，不把这些钱花在不正当的地方，我要从压岁钱中取出30%来买书籍，再从压岁钱中抽出10%来买水果和食品来孝敬长辈，略表孝顺之心.最后把50%的钱存入银行，支援国家建设，还可以在需要的时候献上一片爱心，捐给灾区的小朋友.我觉的这样做，不但可以从小学会勤俭节约，不乱花钱而且还可以使我们学会管理，学会生活，这样才会使我更快的成熟起来.。
4.我的压岁钱优美的开头和结尾
我的压岁钱作文450字
璇璇！把奶奶给的压岁钱给我，快点！”“我不想！”“听话！”……
这样的对话我已经听过很多遍了，妈妈每次都说担心我用压岁钱买零食、到处乱花，不愿意把钱交给我保管。我斗不过她，心里经常想：真是的，明明是给我的压岁钱，怎么变成妈妈的压岁钱了！希望明年的压岁钱非常少，这样她就不会收走了！俗话说：新年新气象。今天，妈妈终于答应我：从今以后的压岁钱由我自己保管。可要求是，不能乱花，也不能买太多的文具；但每次学校订书、捐款，或者是别人推销的产品，如果想买，都必须用自己的压岁钱，不能向家长要一分钱。我高兴地说：“没问题！”妈妈本来以为我会不高兴，因为要花自己的钱；其实我开心的不得了，原因是如果用妈妈的钱，就是妈妈帮我选，有时候她觉得我喜欢的书不好，给我选一些我不爱看的书，我看的时候会觉得很没劲。可要是用我自己的钱，我就能订自己喜欢的书了！这种感觉太棒了！其实我知道刚开始妈妈不给我自己保管压岁钱的原因：现在深圳的孩子每次发的压岁钱越来越多，他们花钱也越来越厉害。男生去网吧上网；女生则不断的买化装品、时装……妈妈不希望我也成为那样，所以每次都“没收”我的压岁钱。可我希望自己看管我的压岁钱，因为那毕竟是亲戚给我的。
我终于能自己看管压岁钱了！我要坚持不把钱花在不好的地方，因为妈妈只给我一次机会，我要好好珍惜！
压岁钱.血汗钱作文450字
我最喜欢过春节不光吃得好，穿得好，还可以得到很多压岁钱。有了钱我要买一个像王菲那样带密码的文具盒，还要买一个李扬那样的变形金刚……但自从听了爸爸妈妈的对话我改变了主意。
昨晚，我完成作业睡了过去，睡梦中爸妈的谈话惊醒了我。
爸爸：要过年了，明天到银行去兑换些零钱好给孩子们分
妈妈：今年我们的收成不好，分了“磕头钱”明年用什么买化肥？怎么给孩子交学费？要不今年咱不分“磕头钱”，等明年收成好了多分一些。
爸爸：不行，再苦也不能装狗熊，我可受不了别人嘲讽的眼光。化肥、学费明年再说，“磕头钱”一定要分。
……
父母的谈话还在继续，我却无心再听下去。于是我在春节期间记录了下面的帐单：
我的收入：姑姑给我60元，大姨给我40元，二姨给我40元，舅舅给我60元……共计360元。
爸爸妈妈支出：姑姑家的大表姐40元，表妹40元，大姨家的表哥40元，二姨家的表弟40元，舅舅家的表妹40元……共计380元。
在这场换钱游戏中，我虽然得到360元压岁钱，但我家损失20元钱。现在我明白了，原来我的压岁钱就是爸爸妈妈的血汗钱。拿着这些钱，我的心里沉甸甸的，怎么也找不到去年那种高兴的感觉。Byebye吧密码铅笔盒，Byebye吧变形金刚！我要把这些钱还给爸爸妈妈，让他们花到该花的地方。
5.关于压岁钱的作用的作文四年级
让孩子学会科学消费
如果孩子已经上学，你可以将部分压岁钱交给他自己打理，同时引导其制定简单的开销计划，建立消费小账本，鼓励其根据自己的需求添置学习用品、购买课外读物，或者和孩子商量用压岁钱交学费书费，让他从中受到鼓舞。另外，也可以教育孩子利用压岁钱给爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈购买节日礼物或生日礼物，花钱多少无所谓，关键是增加亲情，培养孩子的孝心。
1、压岁钱不能一时冲动，全部迅速花掉。
2，花一部分钱来订购报刊、学习资料。虽然课业的负担很重，但是“学如逆水行舟，不进则退”，多读课外书，翻阅一些学习资料，能帮助我开阔眼界、增长知识，养成爱读书的好习惯
3，花一部分钱购买学习用品及益智玩具。紧张的学习之余，要学会放松身心，劳逸结合，才是提高学习效果的最佳途径。买一些益智玩具的玩具，像七巧板、科学小实验小制作的材料等等，不仅能帮助我学好功课，也有助于启迪思维，增长智慧。
4，花一部分钱献爱心、捐给希望工程。我生活在小康家庭，能够无忧无虑地享受父母的爱，每年还有这么多压岁钱，怎么也得为贫困落后地区的小朋友奉献爱心，帮助他们上学读书，这样能培养我助人为乐的精神，长大后成为一名有爱心的人。
5，花一部分钱给小区里的老爷爷老奶奶赠送小礼物。小区里有许多老人居住，他们很喜欢小孩子，我们去玩耍的时候，经常给我们一些好吃的好玩的。用压岁钱买点小礼物送给老人们，能培养我尊老敬老的美德。
6.压岁钱的用途作文700初中
春节又到了！每一年的春节，最开心的总是我们小孩。因为，我们在快乐玩的同时总能得到好多满满的红包。这不，才一个春节，我就收到了五千元的大红包！
大人说这叫“压岁钱”，但它是怎样由来的呢？原来古时候，有一种小妖叫“祟”，大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了年三十夜晚，他们怕“祟”来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发道道闪光，吓得“祟”逃跑了。第二天，夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家，以后大家学着做，孩子就太平无事了。原来八枚铜钱是八仙变的，暗中来保护孩子的。因为“祟”与“岁”谐音，之后逐渐演变为“压岁钱”。
压岁钱的传说体现了大人长辈们对我们的关怀和爱护。怎样使用压岁钱呢？我想将它分为三部分。
第一，今年，我想把压岁钱拿出一些，通过红十字、红新月等等有关组织去捐赠给贫困山区的孩子们，让那些因为贫困而无法进入学校的孩子们也走进学校，也去感受那温暖的校园气息！然后，再拿出一些，去捐赠给南方灾区的朋友们，因为，那个平时温暖而又美丽的南方，今年却下起了百年不遇的大雪！给那些丝毫没有准备的南方朋友一个重大的打击。而现在灾区正积极的开展恢复重建工作，尽全力挽回损失。但是，在此同时，云南雨雪和冻雨仍未停歇，灾情进一步加剧。所以，南方的朋友们需要我们的帮助，我们也要尽全力的帮助，去帮助那些因为大雪而无法回家的人；去帮助那些因为大雪而亏损了一年收成的人！
第二，我要将压岁钱进行投资。我还是学生，学习是我的主要工作。但也不能死读书，读死书，我们还要了解社会，认识世界。我们现在没有精力也没有能力做别的事情，因此，我决定买基金。什么是基金呢？作为一种投资工具，证券投资基金把众多投资人的资金汇集起来，由基金托管人（例如银行）托管，由专业的基金管理公司管理和运用，通过投资于股票和债券等证券，实现收益的目的。基金的风险要比股票小得多，比较适合长期投资。也比较适合像我这样没有时间和能力投资的小孩。我在妈妈的帮助下已经选择了一个基金，准备近期购买。
第三，我要用剩下的钱帮助妈妈，也给我自己买一些书和学习用品，让妈妈少一些负担，少一点劳累，让妈妈好好休息一下！
好了，压岁钱就是这样安排了，我觉得，这样虽然没有给我自己买很多东西，但我还是觉得很满足！很自豪！
7.求《我的压岁钱》作文,写用处
我的压岁钱作文400字
过年，是我们小孩子最快乐的节日，可以穿漂亮的衣服，还可以收到许许多多的压岁钱。
大年三十的晚上，我早早穿好了新衣服，跟着爸爸妈妈来到了爷爷家。爷爷家里来了好多的长辈，有叔叔、伯伯。我们小孩一个个给他们拜年。他们拿出来一个个的红包寄给了我们，我们高兴的接过装进了兜里。回到家里拆开红包，津津有味的数起了花花绿绿的人民币。
到了大年初一我们还要去串亲戚。每家亲戚家都会给我们小孩压岁钱，看来我今年的压岁钱还真是不少呢！
回到家，妈妈对我说：“你已经九岁了，该管自己的压岁钱了，我高兴地连蹦带跳的。我拿着压岁钱可不是到处去乱花，而是给自己定了一个单子。买文具、买书包。还有我要给爷爷买手套，爷爷他每天骑自行车接送我，手都冻得发抖。我还要给奶奶买帽子，那次奶奶为了给我买文具，而舍不得花钱买药，都生病住院了。我还要给爸爸妈妈、爷爷奶奶过生日的时候买生日礼物。最后我要把剩下的钱攒起来，存在银行，等我上大学时再用。
我把拟好的单子交给了妈妈，妈妈看了看，高兴地说道：“你真是一个懂事的孩子”，我心里高兴极了，开心地笑了。
【写作指导：写作中积累与运用语言的几种方法】
写作对语言的运用有着严格要求。学生在习作中经常会出现“有话写不具体”的现象，究其原因，是缺乏语言的积累。下面我们给大家介绍一些积累语言的方法。
1、语文课本中积累语言。
教育心理学指出：“在儿童的记忆仓库中，丰富的语言材料的储备，是理解和运用语言能力的必要条件，也是提高思维能力和智能活动水平的基础。这个‘储备’就是背诵。”现行苏教版教材插图美，语言文字更美。课文中出现了许多名言警句、人生格言、成语等好词佳句，如道道甘泉，使人回味无穷。（next88）他们都是前人语言的精粹，是学生语言积累的好资源。如苏教版第六册《庐山》学完后，可引导学生积累以下好词：千姿百态、瞬息变幻、四蹄生风、云遮雾罩……
8.压岁钱作文开头结尾摘抄
每逢过年，爸爸妈妈和亲戚朋友都会给我压岁钱。
今年也不例外，一个春节下来，我便有了一笔“丰厚”的“收入”。爸爸妈妈对我怀揣这么一大笔压岁钱很不放心，因为我是一个购物狂，老是想着买东西。
过了正月初十，我在小卧室里把压岁钱数了一遍又一遍，心里美滋滋地想：明天先去购物中心买玩具，再上超市买零食，然后……正当我想入非非的时候，爸爸妈妈推门而入，对我说：“今天的压岁钱得上交”。一听到这话我心里凉了半截，不行，我得想个办法保住这笔“巨款”。
我两眼一转，对爸爸妈妈说：“你们要我上交压岁钱，这可是侵犯我的私人财产，是不合法的。”爸爸妈妈听了，惊讶万分，走到一旁商量对策。
一会儿，爸爸走过来，对我说：“敏琪，既然你不愿意上交压岁钱，那就不交吧，不过带在身上也不安全。这样吧，我们在家里开设一个个人存款的‘银行’，你就把压岁钱存进去，怎么样？”我一听，兴奋极了，因为我从没试过存钱的滋味，就连声答应。
妈妈还说：“你要在‘约法三章’上签字才可以存钱。”我想也没想就一口同意了。
爸爸马上用电脑画了一张表格作为“存折”，还有一张“约法三章”表。妈妈把这个“银行”命名为“家庭银行”，她做“行长”，爸爸做“副行长”。
我乐颠颠地把压岁钱存进“银行”，又在“约法三章”上签名，就这样，“家庭银行”就在我家诞生了。最初几天，我并没有去银行取钱买东西。
但是渐渐地，我抵挡不住玩具、零食等东西的诱惑，经过反复的思想斗争，决定去“银行”取钱。“行长”问我：“取压岁钱干什么用？”“购物呗！”我脱口而出。
“行长”听了，问：“买什么？”“当然是零食和玩具喽！”“行长”还是不肯把压岁钱给我。我又使出“不给钱就是侵犯私人财产”的旧招，但无济于事。
“行长”拿出了“约法三章”给我看。“约法三章”的第一条是钱款只能用在学习上；第二条……我看了这张白纸黑字的“法规”，再看看铁面无私的“行长”，没办法，只好告退。
自从这个“家庭银行”诞生以后，我的压岁钱就被困在了“银行”里，就因为这个“银行”，我也不这么疯狂地购物了。等明年春节，我就可以有私人财产了。
9.压岁钱的用途
压岁钱的来历我们理解为是呵护孩子的一种习俗，那么压岁钱的用途，我们又该为孩子如何分配呢？ 其实不管是交由孩子自己处理，还是代为保管，或者选择消费，都有其中的道理，最后，我们看看网上被大家票选最为推崇的压岁钱十大用途，希望每位家长都为孩子找到合理的使用压岁钱的途径。
压岁钱的用途一：交学费 既可减轻家长的经济负担，也能培养孩子的自立精神和家庭责任感。 压岁钱的用途二：订购报刊、学习资料 可以帮助孩子开阔眼界、增长知识，养成爱读书的好习惯。
书报还可以与小伙伴交换阅读，增进彼此的情谊和知识。 压岁钱的用途三：购买学习用品及益智玩具 不仅能帮助孩子学好功课，也有助于启迪思维，增长智慧。
压岁钱的用途四：为孩子办理保险 如少年儿童终身幸福保险、医疗保险等，解除孩子健康成长和升学成才的后顾之忧。 压岁钱的用途五：献爱心、捐希望工程 为贫困落后地区的小朋友奉献爱心，帮助失学少年儿童上学，开展一帮一活动等，培养孩子助人为乐的精神。
压岁钱的用途六：参加储蓄 以孩子的姓名参加储蓄或购买国库券，支持国家建设，也能够培养孩子理财和节俭计划开支的良好风范。 压岁钱的用途七：给长辈或孤寡老人赠送小礼物 在长辈或孤寡老人生日或者有意义的节日，送点经济而有意义的小礼物，培养孩子敬老及扶贫济贫的美德。
压岁钱的用途八：贴补家用 帮助家里解决一些经济困难或购买急需物，增强孩子的家庭观念，增进亲人间的关爱情感。这对于家有下岗人员或经济困难的家庭意义尤其重要。
压岁钱的用途九：购买大件物品 家长可以引导孩子用压岁钱购买一些耐用的大额消费品。比如电脑啊、乐器啊、运动器材啊。
如果钱不够，家长可以“赞助”，这样，孩子在使用这些东西时，会有相当的成就感。 压岁钱的用途十：学会收藏投资 作为常规的理财方法，收藏也是其中之一，这样不仅可以培养孩子对收藏艺术的兴趣，还可以陶冶情操，等以后这些收藏变现时，收益可能会高于普通的投资呢。
专家建议： 看了上面的介绍，您心里恐怕对这压岁钱怎么用有点数了，下面不妨再看看专家的建议，让我们的视野再开阔一下： 养成良好储蓄习惯 在国外很注重从小培养孩子的金融意识，即使孩子只有2-3岁，父母也会从学习认识货币的面额、了解货币有什么用等方面开始着手教育。而我国自古以来重文轻商，家长觉得如果过早让孩子接触货币和金融问题可能让他们染上“铜臭”，从此金钱至上。
其实必要的金融理财知识对孩子的未来人生很有帮助，对家庭和父母来说，也未尝不是一件好事。 对于儿童来说，可以通过压岁钱向他们灌输钱是能储蓄的、买东西必须量入为出等观念。
具体做法是让其把拿到的钱存在储蓄罐里。如果孩子吵闹着想买零食或玩具，可以让其根据储蓄金额自己取用。
单独设立银行账户 理财专家建议，在处理压岁钱的时候，家长一定要给孩子单独设立一个账户，用孩子的名字。将压岁钱存到孩子自己的银行账户内，“支配权”交给孩子，家长行使“监督权”。
这样，让孩子从小意识到理财是自己生活中的一个组成部分。 如果孩子经常存取款，还可以同时办理一张与存折配套使用的银行卡。
然后，家长可以借机教孩子一些理财小常识，比如，定期储蓄比活期储蓄利率高，活期储蓄比定期储蓄取款方便等等；如果过去存储的压岁钱正好到期，这时可以教孩子明白利率、本息等概念，让孩子知道，如果连续存储，压岁钱的本息会像滚雪球一样越滚越大。建立自己的理财账户，能帮助孩子树立理财责任感，形成积累财富的良好习惯，从而有益于孩子成年后的家庭理财。
孩子们对于金钱还没有完全的掌控能力，家长要给他们一定的理财自由，以培养兴趣。目前，很多商业银行都开设了类似的儿童理财账户，父母可以让孩子持有附卡并设置自己的密码，使孩子感受到一定的自由。
家长持有主卡来遥控附卡，通过主卡对孩子日常花费有所了解。平时在父母给予的上限金额内，孩子可以自由支配银行卡中的金额。
孩子外出上学，父母也可以同银行约定，每月按时由主卡向附卡中自动转账，这样家长可以通过银行卡来控制子女在校的消费情况，实现远程遥控。 为孩子建个小账本 家长总是一味责怪孩子：怎么用了这么多钱？如果换一种说法：怎么这么没有计划地花钱？就好多了。
针对这种情况，家长可以给孩子设一个小账本，把压岁钱的数目写在上面，钱由家长代管。孩子需要零花钱时，就从这个账本上支取。
账本让孩子自己管理，把每笔费用的支出额度、用途都清楚的记录下来。 孩子的压岁钱，有的数目较大，父母不妨与孩子协商，用小账本将压岁钱的数目记清楚，用于下学年学习上的费用支出。
让孩子自己计划治理，把每一笔支出费用记清楚，比如学费、书费、购买文具费等等，这样孩子既能养成会治理钱、会花钱、把钱用在该花的地方等好习惯，同时也培养了孩子的自立意识。 刚开始时，父母可以帮助孩子在领到零用钱时，就先把未来一个周期所需要的花费记录下来，额外的支出也要随后一一记录，养成孩子记账的习惯。
几个月后，家长不但可依这份资金流量表，看看。
