常州市2020创新创业大赛通知

1.常州科教城的园区规模

常州科教城位于武进文教区，远景规划2万亩，学生规模10万人；首期建设用地5600亩，进城院校6所（常州大学、常州信息职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院、常州工程职业技术学院、常州轻工职业技术学院、常州机电职业技术学院）。完成建筑190万M2，即将启动科技园区1800亩。

高职教育园区是江苏省高等职业教育发展改革的实验区。由五所高职院和江苏工业学院入驻。工程2002年规划，2003年初动工。近五年来，园区始终把培养既有理论基础，又有很强动手能力、实践能力和创业能力的高技能应用型人才作为教育培养目标，推行学历文凭、职业资格证书和计算机、外语、汽车驾驶等五种证书制度，努力为学生构架成才立交桥。学生参加全国、全省等各项技能大赛，共获得团体和个人一等奖等奖项130余项；建立校外就业基地1000余个，毕业生连续四年全部就业，其中五所高职院当年就业率均列江苏省前十位，呈现供不应求的状况。同时，积极引进国内外知名高校与园区院校合作办学。已与美国、加拿大、英国、香港等国家和地区的40余所高校及国内著名高校签订了联合办学协议或意向，部分已经启动。目前，已建成环境优美、各项设施基本配套、面向全国26个省市招生、7万名学生进区学习的教育园区。

科教城着力打造教育、科技和社会开放共享的公共平台。集中建设设备先进、规模较大的现代工业中心、现代设计与制造中心和各类实验室；建设拥有2万G容量的图文信息系统和300余万册图书资源的信息平台；建设包括科技会堂、高职技能鉴定所、高技能人才交流中心、面向社会的培训中心、部分产业测试中心、技术产权交易市场、创新创业服务中心、后勤服务中心和科教创新联盟等科技中介服务体系。其中现代设计与制造平台项目已列为省“十一五”重大科技基础设施建设项目。科教技术平台的建设，为中小企业科技产品研发、成果转化提供装备和服务，为学校教师学生参与创新创业提供良好的条件。

2.第二届中国互联网大学生创新创业大赛怎么报名

大赛采用校级初赛、省级复赛、全国总决赛三级赛制。

参赛对象为普通高等学校在校生（不含在职生）和毕业5年以内的毕业生，分为创意组、初创组、成长组。创意组申报人为普通高等学校在校生（不含在职生），项目尚未完成工商登记注册；初创组、成长组申报人为普通高等学校在校生（不含在职生）或毕业5年以内的毕业生。

初创组参赛项目为工商登记注册未满3年，且获机构或个人股权投资不超过1轮次；成长组参赛项目为工商登记注册3年以上，或工商登记注册未满3年，且获机构或个人股权投资2轮次及以上。创业可以去看看腾讯众创空间。

3.“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛如何报名

这是我们学校的通知，应该可以帮助你。

第十一届“创新杯”科技文化节

之大学生创业计划大赛组织实施细则

为培养大学生的创新意识、创新思维、创造能力和创业精神，引导大学生崇尚科学、锐意创新、追求真知，激发大学生科技创业、实践成才的热情。同时，也为了选拔优秀作品参加2012年第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，决定举办第十一届大学生创业计划大赛，现将有关事宜通知如下：

一、参赛资格

凡在2011年7月以前正式注册的全日制非成人教育的我校在校本科生和硕士研究生、博士研究生（均不含在职研究生，不限国籍）都可以申报作品参赛，每人限报一件作品。

二、参赛要求

1、组队：自由组成优势互补的竞赛小组，原则要求每组人数控制在7人以内。为了完成一份完整、具体、深入的商业计划，一般要求竞赛小组中要由管理、经济、营销、法律、财务、科技等专业的学生组成。

2、选项：选择具有市场前景的服务或产品。所提出的服务或产品为参赛者的发明创造或经授权的发明创造，也可以是一项可能研发实现的概念或服务。

3、调研：就所提出的服务或产品开展广泛的市场调查和深入研究。

4、成文：完成商业计划报告书的创作主要是为了吸引风险投资家和企业家注入资金，争取商业计划真正走向市场，所完成的商业计划应论据充分，说服有力。

四、作品范围

1、谋划创建企业或者公司，例：新材料科技股份有限公司

2、创设某种新的型职业，例： 海洋清洁工

3、推出某种全新的服务，例： 房客爱公益网

4、发明某种科技产品，例： 智能美发软件

注：以上范围仅供参考，只要使用参赛者自己的创意，能够缓解就业压力并且符合大学生自主创业的特点，同时要能够根据创业计划写作指南进行深入细致的阐述。只要是能为自己的未来谋取收益的设想，均可以作为作品主题参赛。

活动时间表

3月 下发大赛通知，进行组队

4月-5月 完成组队、项目选定和撰写初赛文稿

5月27日前 初赛报名，上交报名表和创业计划书

6月30日前 初赛评审，公布复赛名单

六、实施步骤

1、第一阶段 （4月-5月）

(1)创业辅导讲座（4月初）

邀请往届竞赛评委、获奖团队指导老师和全国创业竞赛获奖者对参赛团队成员进行培训，通过专题讲座和座谈会等形式，对参赛团队进行创新创业知识、风险资本运营、资本市场运作、创业计划书的撰写等方面的指导；

(2)参赛小组完成组队，创业项目选择，市场调研和初赛文稿的形成等环节；

(3)各参赛团队在5月27日前上交报名表（团队+个人）和创业计划书（3份）至大赛组委会办公室（校团委办公室）；

2、第二阶段（6月-8月）

(1)大赛评委会将根据团队的创业计划书进行评审，进行初赛评审；

(2)经评委打分，按得分高低，评出20件复赛作品；

(3)进入复赛的20件作品利用暑假进行项目调研；

3、第三阶段（9月-10月）

(1)参赛团队根据调研数据和市场分析，进一步修订和完善创业计划书；

(2)各参赛团队在9月20日前将复赛报名表和创业计划书（3/5份）上交至校团委办公室；

(3)大赛评委会将对复赛作品进行书面评审，按照得分高低，

注意事项：

1、大赛以创业计划小组（团队）形式参赛。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组，以小组的形式参赛。鼓励跨学院、跨校区组队参赛（但小组成员务必事先协商明确作品申报单位）。

2、参赛者的参赛作品应该是针对一项发明创造、技术专利或服务。具体来源有：参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，参赛小组须向组委会提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可），引用其产品；或是一项可能研究发现的概念产品或服务。

3、参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施能可的创业计划书。同时创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业计划走入市场。

4.创新学分不够怎么办

创新学分不够，需尽快取得，否则不能毕业，创新学分的获得途径如下： 一创新实践活动认定范围：国际、国家、省部级组织的各项创新实践活动或创新实践项目；学校有关部门组织的各项创新实践活动或创新实践项目；校区、学院、学生会、校团委组织的各项创新实践活动或创新实践项目等。

二具体的活动内容为： ⒈ 学科竞赛：是指各类学科竞赛，如数学建模竞赛、电子设计竞赛、多媒体作品设计竞赛、结构设计竞赛、英语竞赛、产品设计竞赛、挑战杯科技竞赛、挑战杯创业大赛、作文竞赛、文学创作竞赛和新闻写作竞赛等各类竞赛活动等； ⒉ 科研活动：包括教学单位发布的及学生自选的课题或参加横向课题、参加导师课题等的调研和实验研究，参加学术讲座、教学单位组织科研活动或艺术实践活动等； ⒊发明创造：包括发明专利、实用新型、新颖独特的设计、项目开发、成果推广应用等； ⒋校园文化活动：包括各类文娱、体育比赛，以及校报、校内期刊等各类活动的文章、征文和作品； ⒌社会实践活动：包括假期社会实践（如“三下乡”活动、社区服务活动、勤工助学活动等）、青年志愿者活动（如校团文明建设活动、“区校共建”实践活动及其他各种公益活动等）； ⒍职业资格：获取计算机及软件资格、英语等级以及经一定主管部门组织的职业技能考核获得各类职业资格证书。