2011年幼儿园亲子运动会活动方案 一.活动目标: 1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。 3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 二.活动时间: 2011年3月22 日下午1:00 三.活动对象: 一(1)班全体学生和家长,特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。
四.活动地点:集云实验学校操场 五.活动方式: 将班里的学生分为四组,每组13人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、10分,所有的项目得分进行累积记入团体总分,最后按团体总分高低来评定名次。
设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。 六.活动程序: 1.主持开幕; 2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作; 3.按比赛项目次序依次进行比赛; 4.颁奖、结束。
七.活动准备材料: 音响设备(蔡文骥家长负责); 横幅(叶奕帆家长负责); 红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ; 记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责); 摄像(陈立翰家长负责); 桌子、椅子、八.活动内容及规则 1. 亲子接力 准备:20米长场地 游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加,四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好,听到口令后,四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到第二个同学,依次类推,最后按接力的速度取前三名,分别给小组加30、20、10分。 2. 妈妈队拍球表演 3. 我的小球拍拍拍 准备:皮球(13个) 游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球,第二组的家长数数,接着第二组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组拍皮球的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。
4. 亲子跳绳 准备:每人一条绳子 游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,第二组的家长数数,接着第二组的同学和家长跳绳,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组跳绳的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。 5. 夹弹珠 准备:弹珠、塑料碗、筷子 游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠,第一组结束后由第二组进行夹弹珠,依次类推,按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名,分别给小组加30、20、10分。
6. 抢椅子 准备:13张椅子 游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐节奏进行抢椅子,每轮胜出一人,四轮累积胜出最多的组为第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。 7. 钓鱼 准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆 游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助),第一组结束后由第二组进行钓鱼,依次类推,按每组所钓的鱼数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。
8. 踩气球 准备:每人四个气球,分别绑在两只脚上游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐进行踩气球,踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰,音乐停止后,按每组累积所剩下的气球数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。 九. 颁奖 一等奖一组:奖品卷笔刀(13个) 二等奖一组:奖品文具盒(13个) 三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒) 十.亲子活动结束 请各位家长踊跃参加。
XX幼儿园亲子运动会策划书 一、时间:X年X月X日 二、地点:XX园操场 三、参加对象: XX园幼儿、家长、教师 四、活动目标:通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园! 五、流程安排: 1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队 单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。
2、全体肃立、奏**、升国旗、园旗。 3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。
4、幼儿及家长运动员代表宣誓。 4、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。
5、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。 6、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:计时:XXX、终点:XXX、发令:XXX、检录检查:XXX,集体项目裁判:XXX、XXX, XXX, XXX、XXX, XXX,个人项目裁判:XXX, XXX、XXX,公告:XXX、XXX、XXX,广播宣传:XXX、XXX、奖品:XXX、XXX、后勤部:XXX。
工作人员教师共XX人,幼儿家长共XX人。 六、比赛项目: (1)集体赛:1、趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力 (2)个人赛:1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好 七、比赛方法规则: (1)集体赛——趣味接力赛 1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。 2、手足情深 (接力) 参赛队员:每队3人 (家**为单位) 比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。
发令员:人 现场裁判:人 3、跳圈接力 参加人员:每队3人 (家**为单位) 比赛规则:参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。 发令员:人 现场裁判:人 4、宝贝新娘 参加人员:每队3人(家**为单位) 发令员:人 现场裁判:人 比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。
5、齐心协力 参赛人员:每队2人 比赛规则:二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。 道具:气球 发令员:人 现场裁判:人 (2)个人赛: 1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。
获奖券一张。 2、企鹅漫步 3、完成距离的,获 奖券一张。
4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。
走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的, 可获奖券一张。 6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获 奖券一张。
7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获 奖券二张,以此类推。 8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张, 挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者, 获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。 10、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。
主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
11、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
12、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。
参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。
每人有三次机会。 13、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖 八、时间安排: 00:00-00:00第一组 00:00-00:00 第二组 00:00-00:00 第三组 00:00-00:00 第四组 00:00-00:00 决赛 九、奖励规则:颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖);参加亲子运动会活动的每个家**以奖券到领奖台发给纪念品一份。 十、闭。
举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。
那么,如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢?以下为您整理了一份幼儿园亲子活动方案,供您参考。一、活动时间:2011年11月26日 二、活动地点:幼儿园大操场 三、活动目标:1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备:1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地,准备奖品。
五、具体活动方案:(一)活动流程:1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》2、主持人致欢迎词,领导讲话。3、主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!4、主持人介绍几种游戏的名称。
托班亲子游戏:1、蹦蹦跳跳摘糖果 目标:1、喜欢和老师,同伴一起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感 准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法:1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。2、采蘑菇 目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。
准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇 玩法:1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
3、推小车 目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。准备:软垫数块 玩法:1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。小班亲子游戏:1、小鸡出壳 目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。
发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。
最后孵出小鸡最多的人为优胜。2、剥桔子 目标:1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。准备:人手一只桔子。
玩法:1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。2、听口令开始剥桔子。
3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。4、家长以最快的时间吃完桔子。
5、游戏可以分组进行。3、大脚小脚 目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。
玩法:1、家长和幼儿面对面站好。2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。
3、游戏分组进行。4、老师及时奖励获胜幼儿。
4、送彩球宝宝回家 目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法:1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。
2、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。
规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。5、送水果 目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干 玩法:1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。2、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。
规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。6、找宝宝 准备:每位家长自己准备一块纱巾。
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。
四、请园领导颁发奖状。中班亲子游戏:1、猜爸爸妈妈 目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意:1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
2、传达室动作 目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。过。
我这里有几个年龄段的,看你需要哪个就拿吧。
一、《螃蟹运球》游戏规则:(每班10人为一组)1、本游戏为双向竞赛,大班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜。2、各班参赛组分两队(家长与幼儿背靠背中间夹球)分别在起点和终点站好。
3、“螃蟹”将球运到对面后,把球交给下一个“螃蟹”,游戏继续进行。(注:比赛中途掉球需在原点重新夹好球,才可继续进行比赛)二、《节约用水》游戏规则:(每班10人为一组)1、本游戏为双向竞赛,大班段三个班级进行比赛,运水最多速度最快一组为胜。
2、10位幼儿站在起点,10位家长站在终点,每对的第一个幼儿把水杯送到对面的家长手中,家长把水杯盛满水,运到对面,将水倒入水瓶中,将水杯交给下个幼儿,游戏继续进行。三、《齐心协力》游戏规则:(每班10人为一组)1、本游戏为单向竞赛,大班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜。
2、每两位家长两位幼儿为一小组进行比赛,两位家长手持扁担的两头,两位幼儿双手紧抱住扁担,双脚离地,两位家长抬着两孩子绕过椅子跑回起点。扁担交给下一组,游戏继续进行。
四、《爱的动力》 游戏规则:(每班10人为一组)1、本游戏为单向竞赛,大班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜2、家长与孩子为一对,每人手持一个轮胎,同时向前滚轮胎,至终点线后,将两个轮胎放在地上,幼儿跳进轮胎,家长挪动轮胎至起点(家长将轮胎放在幼儿前面,幼儿跳进轮胎,家长再将幼儿跳过的轮胎拿起放在幼儿前面,依次进行跳。放置轮胎的距离家长根据自己孩子能力而定),交给下一对。
游戏继续进行。五、《天旋地转》游戏规则:(每班10人为一组)1、本游戏为双向竞赛,大班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜。
2、10位幼儿站在起点,10位家长站在终点,由孩子先从起点,骑上羊角球跳到终点把羊角球交到家长手中,家长手拿羊角球原地自转三圈后跑回起点,把球交给下一位幼儿,游戏继续进行。六、《推小车》游戏规则:(每班10人为一组)1、本游戏为双向竞赛,大班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜。
2、一组家长和幼儿分成两队分别站在起点与终点,幼儿两手掌着地往前爬当“小车”,家长用手握住幼儿的脚腕向前推“小车”,到对面后,下一户家庭游戏继续进行。 上面的是幼儿园级的小朋友玩的。
下面是青少年中年人都可以玩的。 仰卧起坐比快(9:40—10:00) 共4队分4组,约5分钟一组参赛对象:五、六年级(3人一组,至少一名女生,每班可报两组。)
动作价值:检验学生仰卧起坐的力量速度耐力。 动作方法:身体仰卧,两手手指交叉置于脑后抱头,两腿屈膝,大小腿成直角,由同伴按住双脚。
动作时,收腹屈背,上体前倾坐起,两肘内收触及双膝,然后再成仰卧预备姿势。比赛时,按脚的人计数,一人发令并计时间。
40秒内,三人总和最多的班级为胜。要求:比赛时动作要正确,不正确的动作不计次数。
听发令开始比赛,听统一口令结束。(五、六年级各取前一名)项目七:鸭子赶路(9:40—10:00) 共9队分2组,约10分钟一组参赛对象:(学前班至三年级,每班限报一队。)
以班级为单位,每队12人,赛程为30米。可单男或单女,也可男女混合。
12名学生纵队排成一列,后一人依次环抱住前一人的腰部,全蹲的姿势在起点线后做好比赛准备,当听到比赛口令后,各队伍蹲步前进,要团结合作好,左右脚齐步向前移动。要求:在比赛过程中,队伍中的任何一名队员都不能站起或弯腰前移,除要改正动作外好要处3秒钟罚停方可继续前进;如中途散架,除要在原地重新连接好外还要处3秒罚停方可继续前进。
最后一名学生先越过终点线的队伍胜出。(学前班取前一名,二年级取前一名,一、三年级各取前二名)项目八:全家总动员(10:00—10:50) 共42人分7组,约7分钟一组参赛对象:学前班至四年级(每班报3人)以家庭为单位。
在30米的赛程上,分别摆放6个呼啦圈,两块体操垫,一个篓子。父亲两脚夹着一个小沙包在起始线上作好准备,听到口令后,迅速夹着小沙包逐一跳过赛道上的6个呼啦圈,然后将沙包交给孩子,孩子拿到小沙包后,分别在两块体操垫上进行一次前滚翻,而后跑向终点线上背着篓子的妈妈,在终点线前2米处的投掷线上站定,将小沙包投入母亲背后的篓子,而后返回继续接应父亲的小沙包再返回投掷到母亲的篓子。
在2分钟时间内,孩子投到篓子里的小沙包多的为胜。要求:父亲每次只能用两脚夹一个小沙包,且必须跳过每个呼啦圈(返回时可从呼啦圈边上绕过),孩子拿到沙包后必须在每块体操垫上做一次前滚翻,母亲必须将篓子背在后背上,如小沙包未投入篓子,孩子必须自己将小沙包拾起重新回到投掷线上进行投掷。
(学前班取前一名,二年级取前二名,一、三年级各取前三名,四年级取前五名)项目九:吹(运)气球(10:00—10:50) 共54人分9组,约6分钟一组参赛对象:学前至六年级(每班报3人)以家庭为单位。父母手搭成“轿子”,孩子坐在“轿子”上,听到发令后,从起始线跑出15米至放置气球处,将孩子放下,父亲吹气球,母亲将父亲吹大的气球扎起来后交。
一、动手穿衣物:
1.我给爸爸(妈妈)穿鞋子
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。
2.穿大鞋
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
3.我给爸爸妈妈穿衣服
玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
二、感知觉:
4.我的宝宝在哪里
准备:布带若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。
5.齐心协力吃果果
目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。
准备:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四条。
人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。
玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。
规则:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。
6.我是小小领路人
目标:培养幼儿与成人的合作能力。
准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
一、活动目的; “六一”儿童节即将来临,为了使同学们度过一个快乐而有意义的节日,我校教师经过商议决定,结合“建党90周年”主题活动的实施,举行一次全校范围内的亲子运动会,本次庆祝活动准备在学校的操场上开展,通过学生与家长进行一系列的亲子游戏,丰富校园文化,增强学生体质,增进母子父子之情,校家共铸和谐校园,我校定于5月30日下午举行亲子趣味运动会。
为了使庆祝活动顺利进行,特制订此方案: 三、活动时间:2011年5月30日 四、活动具体安排; 1、一分钟亲子拍球 比赛规则:父子或母子一人拍一下一分钟之内谁拍多者为胜(取前三名)每个班选3组。 2、踩气球 比赛规则:背着孩子踩气球,气球余多者为胜。
每个班选3组。 3、接沙包 比赛规则:学生站在规定地方向前扔沙包,家长乒乓球拍,站在规定的地方接沙包,接到乒乓球拍上的算数,规定时间内接的最多的获胜。
4、亲子吹气球 比赛规则:分5组亲子一分钟内吹爆气球最多者为胜。 5 、亲子跳绳 人数:每班6队,男女不限,时间:一分钟 方法:(双人跳)家长摇绳,在规定的时间内跳的个数多为胜,分成5组,每一次每班出一组。
6、端乒乓球接力 比赛规则:学生先端,跑到指定地点乒乓球和球拍交给家长,家长往回跑,谁先到终点谁为优胜。 7、袋鼠跳 比赛规则:家长和学生扮作袋鼠,学生跳过来家长在跳过去,先到着为胜。
8、亲子运气球 比赛规则:家长和孩子背靠背,气球放在中间,先运到终点者为胜。踩爆气球发出响声,游戏结束。
9、搬运实心球 比赛规则:家长背着孩子,孩子在背上搬运实心球,30秒内搬运多者为胜。 10、踩石过河 游戏方法:一名家长和孩子利用两张纸通过10米的“宽河”,比哪组快 11、两人三足(一名家长一名学生) 游戏方法:用绳子绊住两人的其中一只脚,使两人必须配合行走,用时短的家庭获胜。
(20米) 游戏规则:1)两脚变一脚,不能分开。 2)家长不能抱孩子行走,抱的视为犯规取消成绩。
12、赶小猪 游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到这边,游戏就结束。以先完成的队为胜。
五、具体人员分工安排: 六、注意事项: 1、各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。 2、请各位家长带好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁,保持体育场地的卫生,爱护公共设施,做文明人。 4、要防止学生的意外伤害,教师家长做好学生的安全教育。
5、后勤做好温开水的供应工作。 6、未尽事宜另行通知。
一、活动时间:2011年6月16日
二、活动地点:大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一:
1、游戏名称:《春种秋收》
2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二:
1、游戏名称:铺地砖
2、游戏准备:呼啦圈
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。
活动三:
1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备:绳
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
活动四:
1、游戏名称:夹球赛
2、游戏准备:小木棒 篮球
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五:
1、游戏名称:亲子心连心
2、游戏准备:卡片
3、参加人员:幼儿、家长
4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。
(六)、活动开始
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教师)
(九)、活动结束。
一、动手穿衣物:1.我给爸爸(妈妈)穿鞋子玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。
2.穿大鞋玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。3.我给爸爸妈妈穿衣服玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
二、感知觉:4.我的宝宝在哪里准备:布带若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。
5.齐心协力吃果果目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。准备:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四条。
人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。
规则:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。6.我是小小领路人目标:培养幼儿与成人的合作能力。
准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。
走到终点后瓶子不倒下为胜。
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