概要如下:
1.说明画展在当地的人文环境、市场环境,也就是说,说明该画展的举办,是有益处的,无论是社会效益还是经济效益。
2.画展主题安排
例如“18位当红画家现场泼墨,25位著名书法家即兴挥毫!” 呵呵,这主题一出,活动也有了。
3.活动涉及到的时间、地点、人物、物料、交通、费用等安排。
总之,做到事事都有人负责,人人都要负责到底,这样,协调工作就好做多了。
具体的活动安排,要看组织方是怎么想的了。
如果这些仍不能帮你解决问题,可以再沟通。
( 1 )集体教育活动。
全班幼儿共同参与,教师 面向全体儿童。短时间提供大量共同经验,注重教育 内容的逻辑性、条理性,儿童在活动中相互启发、发 展自律、合作意识。
但是集体教育活动容易导致不能 充分考虑每个幼儿的特点、兴趣、需要,幼儿的表现 机会少,不利于有针对性地培养各种能力。 ( 2 )小组活动。
幼儿分小组进行活动,教师提 供环境和材料,发挥间接指导的作用。幼儿自主探索、协作的机会更多,可以充分表现自己,有利于独立、自主、协作等精神的培养。
幼儿小组合作能力的培养 是小组活动有效进行的前提条件。 ( 3 )个别活动(区角活动)。
幼儿独自活动, 教师予以个别指导。有利于因材施教,发挥儿童的主 体性。
个别活动对师资、设备有更高的要求,对教师 的教育技巧要求更高。 教育活动中各个要素是相互作用的,这种互动应 该让幼儿处于积极主动的活动状态。
作为教师,要善于分析、判断和反思,采用恰当的 教育形式,灵活运用集体、小组、个别活动等形式, 争取教育的最优化。
【摘要】在幼儿园美术教学中我们经常会看到一些以灌输为主的教学模式,幼儿依葫芦画瓢,模仿老师范画。老师则较注重技能的培养,如注意物体的外部形状、色彩的搭配,画面的空间安排;评价幼儿作品的好坏也仅以“像不像”为唯一标准。这样,幼儿在绘画时努力按照老师的要求,抑制了自我表现力,扼杀了幼儿潜在的创造意识。在活动中,教师常常会走极端。要么“以结果为重,以学技能技巧为主”,要么“以发展想象为重,以放任自由为主”。教师如何在模仿学习和鼓励创新两者中找到一个最佳的“合适点”,如何在教学中掌握 “合适的尺度”,是值得我们教师深思的。
【关键词】创意;美术;兴趣;想象力;创造力
小班组亲子美术活动方案
主题领域:艺术
活动主题:《爱我你就画画我》亲子美术活动 参加人员:小班组5个班幼儿及家长。 活动目标:
1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。
2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。 活动准备:
1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)、记号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。
2、彩色喷绘大幕布:“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员,帮助维持秩序,或进行服务。
3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知:
(1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!
(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷
奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!
(3)注意安全,家长在协助孩子作画时,要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具,避免划伤。活动结束后,各班教师将幼儿带回,其他家长
(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘! 活动过程:
一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》 二、《爱我你就画画我》亲子美术活动
1、“一年之计在于春”,春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际,我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻,我们的爸爸妈妈们也回到了童年,和孩子一起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累, 都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意! 2、宣布主题:爱我你就画画我
3、活动须知:在活动中要充分注意和孩子的协作,在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法,积极配合,不要自作主张将活动全程包办,那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通,多交流,让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。
4、讲解活动流程:请小朋友躺在画纸上,让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己,完成
自己的作品后,用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!
5、放轻音乐,各班幼儿和家长,在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导,并进行拍照。 6、各班展示作品,并合影留念。 三:结束。
感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动,不仅使家长又一次的走入了我们的活动,了解了幼儿园活动的丰富多彩,也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡,同时也使我们桥东一幼“家长学校工作” 的新模式达到了多方共赢的良好效果!小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束,请各班老师将幼儿带回,家长携带幼儿作品“另一个我”退场,各班工作人员留下开始清场。(放轻音乐) 成本预算:
单层瓦楞纸3卷,共计333.3元(请领导特批)另外喷:彩色大幕布:“爱我你就画画我”一幅(此幕布今后还可多次使用)。
静 萱 书 画 社
——书画展策划书
活动时间:11月初
活动地点:科技学院南院超市门口
活动组织者:静萱书画社与学习部共同举办
活动经费来源:由学习部向学院申请经费
活动目的:
宏扬中国书画艺术,响应校团工委提出的繁荣校园文化活动丰富校园活动的号召,丰富同学们的业余生活,同时也提高同学们的文化素质修养,我社特进行此次书画展。
活动主题:以学风建设,增强同学们对书画的兴趣为主题
活动内容:
由社团内组织部负责参与活动同学的组织工作,宣传部负责本次活动的宣传工作,其他部门协助工作。积极鼓励社团成员上交自己作品。我社与学习部共同征集全院同学的作品,并联合对作品进行评选,优秀作品将会统一展览,通过展览,结合各方面的意见,评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名,颁发荣誉证书,并给予一定的物质奖励。
作品的评选:由专业的书画人士对作品进行评估
静萱书画社
2007年10月
活动名称:
“小瓶盖创意屋”
活动目标:
1、通过瓶盖拓印使幼儿初步萌发艺术创作欲望。
2、初步培养幼儿构图能力,及想象添画能力 。
3、练习用大小不同的瓶盖印染出不同的圆或圆圈,并添画出有情节的画面。
活动准备:
课件“小瓶盖变魔术”; 大小不同的瓶盖; 颜料 ; 纸; 画笔
活动建议:
1、让全体幼儿在一张大纸上随意印染瓶盖,然后请幼儿观察讨论所印染的瓶盖象什么。
2、请幼儿根据讨论结果自由在大纸上进行添画,看看所印染的瓶盖变成了什么。
3、幼儿根据所添画的印染的瓶盖互相讨论如何将他们组成一幅美丽的画,然后教师根据幼儿的表述,进行课件操作,让幼儿直观的看到自己表述的结果。
4、幼儿根据想象进行制作添画,教师巡回指导。
活动延伸:
幼儿互相参观作品,布置展板。
活动评价:
1、幼儿能否充分发挥想象进行添画。
2、画面构图是否合理。
首先要考虑自己要做到什么规模,要产生什么效果。这次活动要定什么主题?
邀请哪些嘉宾和媒体?等等。
所有的问题解决以后,最最重要的就是执行力。所有的计划执行不到为等于零。有什么可以帮助您的可以继续和我联系。我们就是郑州专业做活动策划的企业。
下面是一个展会策划的框架您可以参考一下:
1.前期准备。
(1)你准备投入多少资金?
(2)展会的目的?
(3)方案构思。
(4)预算细分。
2.组织和时间安排。
(1)关键任务时间表。
(2)确定任务负责人。
3.位置。
(1)地点的选点。
(2)地点的要求。
4.交通。
(1)展会地点的交通优化。
(2)停车区规划。
5.客人抵达。
(1)天气状况。
(2)客人通行。
(3)票劵领取。
6.展会现场要求。
(1)舞台。
(2)视听。
(3)灯光。
7.餐饮。
(1)预算人数。
(2)菜单策划。
(3)人员配置。
8.其他考虑事项。
(1)娱乐节目。
(2)主题 装饰 赠品 等。
9.结束。
(1)结束撤场。
(2)活动总结。
(3)等。.
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