****管理系迎评促建游园活动策划书 一.背景分析 为了更好的实现高职高专教育的培养目标,推动高等职业教育持续健康发展,教育部在2003年评估试点工作基础上,从2004年开始正式启动高专院校人才培养评估工作。
高职高专院校人才培养工作评估师对高职高专院校以教学工作为核心的人才培养工作的全方位、全过程、全息式的综合性评估。评估工作事关全局,影响深远,关系到学校的生存、发展。
作为一名高职高专院校的教师或学生,如何为学院评估工作做贡献,展示良好的人文素质和精神风貌。为此学院号召全体师生员工认真学习、深刻领会高职高专院校人才培养工作评估的目的、意义和有关内容,团结协作、真抓实干、开拓创新,以积极地姿态和饱满的热情投身到迎评工作中去,本着人人参与、人人有责的主人翁精神,切实学好评建宣传手册,力争以最佳的精神状态,迎接评估专家组的考察。
二.活动目的 管理系作为学院中的大系之一,必定全力支持学校迎评促建工作。为了让全系学生深刻认识到评估的重要性,普及人才培养工作评估基本知识,广泛宣传我愿迎评促建工作的意义与任务,在全系上下形成“人人关心评估,人人了解评估,人人参与评估,人人争为评估做贡献”的浓厚气氛。
三.主题 以评促建、以建促改、以评促管、评建结合、重在建设 管理系迎评促建游园活动 主题说明:无论你来自何方,无论你去向何方,无论你现在的身份或地位,但是现在的我们都在这里生活、学习、工作,拥有一个共同的身份―――广州康大职业技术学院的一份子。在学院迎评促建来临之际,我们用最热情、最真诚的方式,共同迎接评估的日子来临。
四.活动地点/时间1.地点:学院华澳篮球场2.时间:2010年11月 五.参与人员 管理系全体学生及其他各系学生等 六.活动项目;(一)评估政策基本知识二选一问答 游戏规则:同学根据自己抽到的问题序号回答负责人的问题,每题有两个答案,参与同学二选一。根据回答,回答正确则奖励小票两张,回答错误的同学以一张小票作鼓励。
内容包括:高等职业院校评估政策基本知识 (二)二人三足抢答活动 游戏规则:同学自由组合形成二人三足组合并排站在同一起点,又负责人提出问题,然后以哨声为发令,同学两人合力走到终点说出答案,以最快同学为作答优先者,按顺序次之。每题3组,答对组每人奖励两张小票,错误则每人一张,参与人员各一张以作鼓励。
内容包括:学生访谈的基本知识 (三)四人一组抢答活动 游戏规则:同学自由组合四人一组,由负责人出题,每组同学商讨得出答案,以举手抢答形式进行,有补答。每轮3组进行,每轮进行3题后换组。
答对组没人奖励两张小票,参与组每人一张。内容包括:高等职业教育与评估指标体系的基本知识 (四)飞渡天险抢答活动 游戏规则:同学手拿乒乓球板,乒乓球在板上,以哨声为发令同学手持球板在起点,走到终点,最快到达者回答负责人的问题,答对者奖励小票两张,参与者奖励一张小票,有补答。
期间球跌落在地可重新捡起来,但必须以不落地形式到达终点。每轮4组。
内容包括:学院基本情况 七.场地布置 (一)总体原则 要充分体现全民参与的氛围,展现管理系风貌,氛围浓厚而不失创意。(二)具体布置方案1.会场地方架起大伞,以大伞为起点、终点、游戏进行点、兑换点等。
2.会场挂起宣传横幅。3.4. 八.活动程序 九.经费预算 为了加强同学们参与热情,本次活动采用小票兑换奖品制,同学们在游戏结束后可凭所得小票到兑换点按数量兑换一定奖品。
具体经费由奖品数量、质量、种类决定。十.传播途径 (一)活动前,由宣传部对每班宣传委员开关于开展宣传游园活动的班干会议,由各班班干到班中宣传。
(二)由宣传部出关于活动的宣传海报,分别粘贴在隧道口、天桥墙上等地方。(三)提前一周在校道悬挂横幅,让经过学生了解管理系即将开展活动。
十一.具体工作负责 (一) 活动前宣传海报、班级宣传有宣传部负责。负责人:钟俊锋 (二) 活动一由学习部负责。
负责人:(三) 活动二由体育部和实践部负责。负责人:(四) 活动三由组织纪检部、团务部负责。
负责人:(五) 活动四由就业指导部和文娱部负责。负责人:(六) 活动当天学生会干部、成员签到由办公室负责。
负责人:(七) 活动前期工作准备、活动当天的过程摄像由信息部负责。负责人:(八) 活动的奖品等物资准备、购买、游戏奖品兑换由生活部负责。
负责人:(九) 活动前场地布置由宣传部负责总安排、各部门派出干事协助。(十) 活动后场地清理各部门负责部门所在位置,没有固定工作点的部门协助。
十二.应变方案 由于本次活动分配比较明确,为了避免工作期间出现的突发情况,各部门派出干事组成应急小组,以及时有效面对所有突发事情,以保证活动有序进行。注:本次活动活动关系到学院评估知识的传播,策划方案可因具体情况修改。
本策划方案参考内容:广州康大职业技术学院《评建宣传手册》策划人:管理系团总支学生会主席团。
发一个知识竞赛流程格式案例给你参考一下吧,这个案例采用的天纵知识竞赛软件作为控制软件,如果用人工方法进行控制竞赛现场,可能稍微做下调整。
“生命至上 平安出行”
浏阳市交通运输系统安全知识抢答赛
比赛规则
(1)各代表队基准分为100分,在此基础上通过竞赛增减,比赛结束依据各队得分高低排定名次。选手答题须起立作答,答题完毕后须回复"答题完毕",在规定时间外回答的内容无效。
(2)个人必答题分3轮,每轮分别由各代表队的一、二、三号选手回答,每轮每人1题,其它队员不得代为作答或提示。每题10分,答对加10分,答错不扣分。答题时间为30秒,超时视作答错。
(3)抢答题分3轮,与个人必答题穿插进行,每轮9题,主持人念完题说开始后,各代表队方可抢答。每题10分,答题时间为30秒,答对加10分,答错扣10。超时或抢答犯规都视作答错,扣10分。
(4)风险题分值分为10分、20分、30分三类,各代表队可视自身积分自由选择分值(只能选其中一题),也可弃选。题目一经选定不得更改,答对加相应分值,答错扣相应分值。10分、20分、30分风险题各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒,超时视作答错,扣除相应分值。代表队可在讨论后选派一名选手起立作答,其他选手可在规定时间内补充作答,回复"答题完毕"方视作答题结束。
(5)风险题比赛结束后,如果有两支以上代表队分数相同而影响排名时,则分数相同的代表队进行加时赛。加时赛题型为抢答题,规则同前。若两队进行加时赛,加赛3题;若三队进行加时赛,加赛5题;依此类推,直到决出名次为止。
原发布者:上前村
A荷兰 B、丹麦 C、英国 3、“混凝土”阵型是一种B的位置排列 A、完全侧重进攻 B、完全侧重防守 C、攻防兼备 4、1904年5月21日,在 B 的体育运动联合会总部,国际足联(FIFA)正式宣告成立 A、荷兰阿姆斯特丹
B、法国巴黎
C、英国伦敦 5、A 得到了“世界杯之父”的称号 A、雷米特 B、贝利 C、罗伯特·盖因 6、B 是唯一一支参加过全部17届世界杯决赛圈比赛的球队 A、荷兰 B、巴西 C、丹麦 7、A是唯一三次赢得雷米特杯的球员 A贝利 B、罗纳尔多 C、托雷斯 8、第一届世界杯在 B举行 A、巴西 B、乌拉圭 C、瑞士9、第一届世界杯冠军是谁?DA、意大利B、智利C、巴西D、乌拉圭10大力神杯的前身是什么?AA、雷米特杯B、德劳内杯C、斯韦思林杯D、土伦杯11雷米特杯被哪支球队永久拥有了?AA、巴西B、乌拉圭C、德国D、英格兰12为什么雷米特杯被巴西永久拥有了CA、雷米特是巴西人B、巴西通过战争获得C、巴西三夺冠军13被称为“足球皇帝”的德国人是谁?AA、贝肯鲍尔B、巴拉克C、克洛泽D、克林斯曼14被称为“小凯撒”的德国球星是?DA、莱曼B、马绍尔C、穆勒D、巴拉克15切尔西的
中小学安全知识竞赛试题含答案 学校 班级 姓名 一、判断题。
(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“*”) 1、火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。 ( )* 2、用煤气煮饭时,火被风吹灭,可以用打火机重新点燃。
( )* 3、室内发现煤气味,要立即打开排气扇。 ( )* 4、不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等金属、硬物上体育课。
( )√ 5、春秋游时不需要带饮用水,到景点山上找一些泉水喝更清甜。( )* 6、小狗、小猫身上往往带有细菌,不要去抓玩。
( )√ 7、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的,没有危险。 ( )* 8、发生火灾时,小学生也可以参加救火。
( )* 9、只要不影响交通,可以在道路上使用旱冰鞋代步。 ( )* 10、沉迷于网吧,会影响人的学习和身心健康,所以学生要远离网吧。
()√ 二、选择题。(把正确答案的题号填入括号内) 1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在( )月份最后一周的星期一。
A A、三 B、六 C、九 D、十 2、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是( )。A A、强化安全管理,共建和谐校园 B、强化安全教育,共建平安校园 C、。
中小学安全知识竞赛试题含答案 学校 班级 姓名 一、判断题。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“*”) 1、火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。
( )* 2、用煤气煮饭时,火被风吹灭,可以用打火机重新点燃。( )* 3、室内发现煤气味,要立即打开排气扇。
( )* 4、不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等金属、硬物上体育课。( )√ 5、春秋游时不需要带饮用水,到景点山上找一些泉水喝更清甜。
( )* 6、小狗、小猫身上往往带有细菌,不要去抓玩。 ( )√ 7、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的,没有危险。
( )* 8、发生火灾时,小学生也可以参加救火。 ( )* 9、只要不影响交通,可以在道路上使用旱冰鞋代步。
( )* 10、沉迷于网吧,会影响人的学习和身心健康,所以学生要远离网吧。()√ 二、选择题。
(把正确答案的题号填入括号内) 1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在( )月份最后一周的星期一。A A、三 B、六 C、九 D、十 2、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是( )。
A A、强化安全管理,共建和谐校园 B、强化安全教育,共建平安校园 C、完善管理制度,确保校园平安 D、远离网吧,从我做起 3、放学路上如果被陌生人跟踪,你认为最好的做法是( )。C A、与陌生人拼 B、赶快跑回家 C、打110报警 4、如果发现邻居发生火灾,要及时报警,报警电话是( )。
B A、120 B、119 C、122 D、110 5、当你单独一人在家时,遇有陌生人敲门,你认为最好的做法是( )。C A、把门打开问他有什么事 B、打开门,让他进来 C、始终不开门 6、如果在校外有人向你敲诈要钱,你认为下面做法正确的是( )。
要写知识竞赛的策划书之前我们必须要知道其具体格式如何,下面是它的一般通用格式:一般模板1、背景分析简介该赛举行的时机、市场、目的等背景,得出举行该赛是否合适的结论。
并在这个背景分析的基础上,延伸出按现在的背景,应该以什么样的方向进行,也就是主题。2、主题分析活动的总主题是什么,这个主题需要引领活动的整体执行和宣传方向,以及物料设计的方向。
在总主题下,可细分宣传阶段性主题。3、策划思路应和背景分析,给出活动的整体构思,包括活动总体调性,受众分析,特色分析,执行分析,物料分析等。
4、活动亮点将本次策划中的亮点具体提炼出来进行解说。5、活动方案详细叙述活动安排,包括竞赛的赛程安排,规则设定,场地建议,嘉宾邀请,主持人建议等内容。
6、宣传方案包括内宣:活动执行方内部。外宣:对外宣传。
方案内容包括,宣传物料、宣传主题、宣传时间、宣传内容、宣传载体、宣传周期以及宣传投放方式。7、物料装备这里包括设计物料和购买物料两部分8、人员安排9、应急安排10、执行排期表11、预算 具体 一、知识竞赛的种类知识竞赛的种类很多,但常见的有以下几大类:团的知识竞赛,党的知识竞赛,国情知识竞赛,法律知识竞赛,各专业技术、技能知识竞赛,文娱、体育知识,智力知识竞赛等。
二、知识竞赛的规模知识竞赛的规模可大可小,可面向全国,可面向全市,可面向本行业及行业系统。一般根据我们的目的和涉及的范围而定。
三、知识竞赛的准备工作1、根据自身需要、意图或根据当前国际、国内的形势、特点,选择确立知识竞赛的种类。如青少年法律知识竞赛,青少年计算机知识竞赛。
2、确立参加知识竞赛的范围。3、请专家设计知识竞赛试题,包括初次竞赛题、复试竞赛题、决赛竞赛题、附加试题等。
4、成立知识竞赛组织委员会。组委会下设:宣传组、竞赛组、会务组、联络组等。
5、制定知识竞赛的活动方案 (1)目的和宗旨;(2)主办单位、承办单位、赞助单位;(3)参赛形式及办法。参赛形式:以局、公司或基层单位进行组队,每队由4人组成并参赛。
参赛办法:①首先在各单位进行选拔赛,在各选手中选拔出4-6人(两人备用)组队。②将组队情况上报组织单位。
③所有参赛队,统一笔试,从笔试中根据得分情况选出参加复赛的人选。④所有参加复赛的队通过抽签进行比赛,获胜队进入决赛,获胜队参加决赛限制在4-6个队。
⑤决赛时,一般以现场必答、抢答进行,如不能决出名次,可通过附加题(难度较大)以决名次;(4)奖励办法。一般知识竞赛奖励办法:凡参加决赛的各队均受到奖励,并按1至若干不等的分出一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名。
获奖队均获得奖状、证书或奖金、奖品等;(5)试卷及试题的审阅办法、裁决办法:一般知识竞赛的试题均由专家、专业人员负责设计,并配以正确或标准答案。因此阅卷一般由组织机构中竞赛小组负责,一些疑难问题,请专家裁决;(6)知识竞赛的规则及要求;(7)宣传办法。
宣传由大赛宣传组负责。要求及时了解知识竞赛的情况,利用有关报刊等新闻媒介宣传。
初试的试题可在相关报刊刊登。决赛时,请电视台录相或直播。
(8)知识竞赛时间安排及地点。①知识竞赛准备阶段的时间约1个月,由各单位自行安排选择选拔赛考试地点;②报名阶段的时间约为1周,地点是组委会办公地点;③初赛的时间1天,地点大礼堂等;④复赛时间2-3天,抽签决定复赛小组,采用淘汰制,获胜者进决赛。
地点,可选若干个教室或会议室;⑤决赛的时间1天,多选择演播室或有录像条件的地点并备好抢答器;(9)经费预算及来源;(10)制定知识竞赛活动的组织要求和注意事宜。6、制定知识竞赛招商及社会赞助方案。
主要内容包括:目的、宗旨,招商条件、要求(或赞助条件、要求),招商单位(赞助单位)的权益及宣传办法,独家赞助或命名立杯的权益及宣传办法,联系形式等。7、联系公证事宜。
四、知识竞赛的组织1、动员、发布阶段 (1)由组织单位召集基层单位召开“知识竞赛活动”动员大会并下发竞赛通知;(2)检查、走访、调查各单位准备情况。2、报名阶段。
(1)抽出1-2人负责报名工作,收报名费;(2)将报名各队进行汇总,将总数报竞赛组。3、竞赛阶段 (1)将各队编入考场;(2)通知笔试(初试)时间、地点;(3)组织阅卷;(4)按阅卷成绩将各队的总分数进行登记,选出10-12个队参加复赛;(5)复赛时,组织各队抽签,并且每2-4队为一个赛组,进行比赛,组织者分别予以检查、监督各赛组情况,选出5-6个优胜队,参加决赛;(6)决赛组织程序:①选择1名或2名(男、女各1名)有丰富主持知识竞赛经验的人,为决赛进行主持,②会场布置,设几个赛台:领导席、评委席,观众席等,③请各位专家到决赛会场做竞赛顾问,④请有关领导及赞助单位到会以待发奖,⑤请公证处人员到会以待公证,⑥知识竞赛决赛程序。
主持人宣布竞赛开始。介绍参赛队,介绍领导及来宾,宣读知识竞赛规则,宣布必答题及分值,由各队回答,主持人进行判定。
正确者加分,错误者减分。有疑难问题请专家裁决,主持。
我来分享一个知识竞赛规则,实现此竞赛规则,要配套天纵知识竞赛软件。详细如下:
第五届中国国际美容时尚周
尹姬杯·2006全国科技美容知识电视竞赛规则
一、时间:选拔赛:8月8日19:00—22:30
决 赛:以四川卫视《中国美》频道现场录制并全程转播
8月9日14:30—17:00
二、规则:参加预赛(选拔赛)全国共27个代表队,每个代表队设领队一名,队员四名。分六组进行选拔赛,8月8日下午1:00所有领队与队员在报告厅开预备会议,通报预、决赛规则,并分组抽签。
预赛:分6个组进行。1、3、5组为每组4个代表队,2、4、6组为每组5个代表队。每组只有一个队胜出,即每组第1名进入决赛。
决赛:预赛产生的六个队进行决赛,按分数高低,产生一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
三、方式:1、第一轮为必答题。每个队员自选试题一个进行答题,限时30秒,超时不给分。此轮为选择题。公共题为单项选择题,专业题为多项选择题。
2、第二轮为团队必答题,题型为判断题。每个队员推荐队员一名自选试题一题进行答题。限时30秒。
3、第三轮为快速抢答题,题型为选择题或判断题。每组6个试题。待主持人读题宣布完毕后开始抢答。答题时间30秒,可以任意一名队员回答。
4、第四轮为风险题。每队只选一个题,限时30秒,可以任意一名队员回答。
5、决赛时增加一轮,即美容院实操情景题。一分钟看完录像,寻找美容师操作错误之处,有多处。请参赛队将找出的错误写在题板上。
6、回答试题在30秒之内完成,每个队员要说回答完毕才可计分,如没有阐述回答完毕,到30秒时,即自动计分。
四、计分:1、每个队员配送基础分100分;
2、必答题答对一题加30分,答错不扣分;
3、抢答题答对一题加20分,答错不扣分,违规一次,以停一次不准抢答作为处罚;
4、风险题答对一题加80分,答错倒扣分;
5、实操情景题,完整分为100分,只找对其中1处并指出错误给20分,2处50分。
五、加时赛:同一组如有2个以上的队分数相同,则加2道抢答题,直至决出胜负。
六、着装:参加决赛的代表队,着六种不同颜色的文化衫,与会代表也着六种颜色安排座位。
七、奖励:奖励分奖杯、奖金、证书。决赛设奖金人民币15.5万元,其中:一等奖一名,每人奖金1万元,共5万元整;二等奖二名,奖金每人6仟元,共6万元整;三等奖三名,奖金每人3仟元,共4.5万元。奖杯属各省区代理公司,奖金、证书归队员所有。
八、评委与监审、公证:1、评委:张晓梅、于西蔓、子旋、程文平、张 延、黄冰娜;
2、监审:江 平、杨艺凡;
3、公证:昆明市公证处2人。
九、其他:以上为大赛初步方案,如有微调,将另行通知。
知识竞赛规则流程分两个阶段:
1、赛前准备阶段,该阶段所要进行的主要工作包括发出通知,明确竞赛试题的范围,明确参赛条件,制定竞赛规则。
2、竞赛实施阶段有赛前辅导;组成评委会;布置赛场;领奖工作演练;组织选手参观赛场;熟悉环境;体验抢答器和按钮;竞赛,颁奖。
扩展资料:
知识竞赛流程实施注意事项:
知识竞赛的一般组织程序主要是以上流程,但是基层单位在进行比赛时,在程序上可有所取舍,组织上也可以简化,有两个环节要注意:一是试题的选择与确定,二是对赛场的控制与调节。
流程中的赛前辅导通常在开赛前一至两天进行,辅导的内容一般包括知识和心理两个方面,知识方面的辅导主要是对题目内容进行原则性的提示,提供题目的大体范围和发问方式,心理辅导主要使选手减轻思想压力,尽快进入情况。
在布置赛场时,应布置主持台,选手台、出题板、抢答器、计分显示设备、录相设备、音响设备、电视等等。
参考资料来源:百度百科——知识竞赛
“交通安全”知识竞赛
森林里要开一次关于“交通安全”的知识竞赛,主持人是袋鼠阿姨,参赛选手们分别来自于“苹果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鸭子弟弟等。 过了不久,竞赛开始了。 “现在‘交通安全’知识竞赛开始。”主持人刚宣布完竞赛开始,台下便响起热烈的掌声及呼喊声。 “第一道题是:行人过马路时,应从哪儿过?”题目一出,参赛者便在纸上奋笔疾书,都写着“应走人行横道线”,答案完全正确。“请问:行人在公共交通场所,应注意什么?”小兔答:“行人应遵守交通规则。”大象答:“行人应走人行道。”鸭子答:“行人不能横穿马路。”其实,把他们的答案全部加起来,才是正确的答案。答题答了许久,终于是最后一题了:操作题。就是要安全地从“苹果村”的“解放大道”到“梨子村”的“红领巾学校”中间有两个十字路口,上面是来来往往的车,必须安全的、尽快的到达终点,就是最后的胜利者。 小兔由于本身就跑得很快,到第一个十字路口时,险些丧了命;大象十分稳重,顺利的完成了任务;鸭子半途而废。 最后的胜利者是大象伯伯。这个“交通安全”知识竞赛真有意义呀!竞赛就在动物的欢笑中结束了。
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知识抢答赛规则
评分细则 (一)参赛队基础分均为100分。 (二)参赛队参赛题型分为个人必答题、团队必答题、团队抢答题、风险题、附加题。1、个人必答题。
个人必答题每组各进行3轮,为队员个人必答;个人必答题分值均为10分。(1)个人必答题由各参赛队的队员按座次依次抽题作答,每轮每队的1名队员独立回答1题,其他队员不得补充或提供帮助。违者此题作废,不予记分,不予补题;
(2)在主持人宣读完题目后10秒内必须作答,答对加10分,答错或不能回答的不得分。2、团队必答题。团队必答题每队各进行1轮,为团队必答,团队必答题分值为20分。
(1)团队推选一名选手代表团队作答。其他队员可以补充回答
(2)在主持人宣读完题目后20秒内必须作答,答对加20分,答错或不能回答的不得分。2、抢答题。
(1)抢答题进行1轮,分值均为10分。答对加10分,答错扣10分,本场一共抢答16次。
(2)主持人宣布“开始”后方可开始抢答,主持人未发出“开始”指令,触响抢答器的视为犯规,从其本队总分中倒扣10分; (3)抢答题可由本队任意一队员主答,不可一队同时有两人以上起立回答问题。在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示,主答队员结束回答后答题时间没到时该队的其他队员可以补充回答; (
校园生活安全
Ì 目的
为使校园生活安全、有礼、有序,特订定本公约。全校师生、家长应共同遵循,使学生的校园生活更美好。
Ì 生活常规篇
一、全校师生应配合钟声作息。
二、环境整洁时间请勿在校园公共区域打球、游戏。
三、每星期二、五上午8:00进行儿童朝会,学生听到国歌、国旗歌应就地立正,晚到校的学生应在校园指定处等待朝会完毕才进教室。
四、午间静息时间 ( 12:40—13:20 ) 所有的学生应在教室内休息。有需要进行午间活动的班级,应以班级为单位,在不影响他人午静息的原则下,由教师带领活动。
五、放学时间请学生确实依照各路队路线整队行走,并尊重纠察队指挥。过马路要走有导护站岗的路口,不可以在路途中逗留。
六、教室内、走廊上及人行道上严禁打球、跳绳等影响他人行的安全之活动。
七、教室内、走廊上及人行道上请勿奔跑,有急事请以快走的方式前进。
八、校内游戏器材必须依照安全的方式排队使用,例如溜滑梯不可站著或趴著溜下。
九、学生星期一、二、四、五应穿著本校制服或运动服到校,周三穿著便服校。
Ì 校园环境维护篇
一、为顾及个人卫生并使校园环境整齐清洁,请勿把食物带出教室外食用,室内体育活动场地禁止饮食。校园公共区域禁止丢垃圾。
二、全校师生应共同为校园环境整洁卫生努力,也是每个人的共同责任。
三、早上到校7:55分以前各班应先整理教室、周遭环境卫生及分配之公共区域。
四、班级垃圾请用指定的垃圾袋打包好,在指定的时间送至垃圾场,外扫区的小片落叶、大型垃圾、大树枝及椰子树叶请在指定时间送至大型垃圾堆置场。
五、资源回收物请各班指定代表在回收前确实整理、冲洗乾净,再至指定时间地点进行资源回收工作。
六、使用厕所请确实冲水、洗手,并保持厕所地板的乾燥与整洁。
Ì 器材借用管理篇
一、体育器材的借用
1、各班上体育课前的下课时间,可至训导处借用体育器材。
2、各班借用器材请派两位代表负责先填写「器材借用单」,请体育老师签名确认后,再借用器材。因器材有限,恕不接受自由活动或下课时间的个人借用申请。
3、器材使用完毕,请任课教师督导学生将器材整理好,於该节下课时间如数归还。归还时请在事先填写的「器材借用单」上打勾注明已归还。
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