五级语文下册归类课件(五年级语文下册知识总结归纳)

1.五年级语文下册知识总结归纳

你好，这是总结，主要有。

语文五年级下册知识点

1.鲁迅：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

鲁迅珍惜时间的名言：

时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。

作品：《狂人日记》《孔乙己》《药》

2.描写春天的古诗：

杜甫《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

惠崇《春江晚景》：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

3.描写儿童的古诗：

白居易《池上》：小娃撑小艇，偷采白莲回。

袁枚《所见》牧童骑黄牛，歌声振林樾。

4.《史记》中的故事：

指鹿为马、破釜沉舟、鸿门宴、卧薪尝胆、四面楚歌、完璧归赵。

5.古代著名书法家：

王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权

6.城市别名：

济南——泉城；重庆——雾城；南京——石头城；哈尔滨——冰城；

昆明——春城；拉萨——日光城；广州——羊城

一、拼音

（一）、多音字：第课“嚼”P27；综合性学习阅读材料2“差”P119。

（二）、容易读错的字

边鼻音：勒 厘 梁 乃 妮 蓝 诺鲁郎怜尼

平翘舌：涩 伞 绍 蓑 遮 醉 锄傻痴汁诣 臣 枳 嫂 狞 呻 搀 赵 召 瑟 诸 曹 私 寨丞侄骚宗 舱 擞

前后鼻韵：吟 襟 疆 禽 疯 狞 淌瞪荆扳锦 艇

其它：蹄 剥 绽 怜 痴 禽 役

二、汉字

1、要求会认会写会用生字表（二）中的150个生字，能辨别它们的形近字并分别组词；能认识生字表（一）中的200个生字。

2、会运用音序查字法和部首查字法查字典、词典。

三、词语

1、要求掌握“词语盘点”中“读读写写”的词语，了解“读读记记”的词语。

2、积累下列词语：

(1)、抄写课文中让自己感动的词：第14课课后“思考练习题”第4题P71

(2)、抄写喜欢的词语：第18课课后“思考练习”第4题P95

(3)、抄写本课新学到的词语：第19课课后“思考练习”第4题P100

(4)、关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。回顾。拓展（四）“日积月累”P88

(5)描写人物的各类词语：（外貌、神态，表情、人物行动、说话时的情态等）回顾.拓展（七）“日积月累”P147

(6)、程门立雪：回顾.拓展（四）“成语故事”P89

(7)、入木三分：回顾.拓展（七）“成语故事”P148

3、体会加点词的表达效果：第26课课后“思考练习”第2题P155

2.人教版五年级下册语文知识点有哪些

1.认识常用汉字200个，累计识字3000，完成小学阶段识字任务。写字150个，累计会写常用汉字2300个。

2.读写由识写字组成的词语；读记由认读字组成的词语。

3.朗读课文，要有感情。默读课文，有初步感受，并有一定的速度（每5分钟不少于300字）。

4.能用多种方法（借助词典，联系上下文，利用生活经验等）理解词句，能辨别词语的感情色彩，体会词句的表达的效果。

5.阅读叙事性作品，能把握主要内容，体会思想感情，理清叙事顺序，领悟表达方法。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。阅读说明性文章，能读懂内容，了解基本的说明方法。

6.略读文章，粗知大意。学习浏览，能根据需要搜集信息。课外阅读不少于25万字。

7.能写简单的记实作文和想象作文，内容比较具体，感情真实。练写书信，表扬稿及简单的研究报告，注意格式。能根据需要分段表述，使用常用标点。40分钟完成约400字的习作。

8.修改习作，做到语句通顺，正确，书写规范。

9.听，能抓住要点；说，有条理，语气、语调适当。乐于交际，敢于发表自己的意见。稍作准备，能当众作简短的发言。

10.积极参与语文综合性学习，在制订计划、开展活动、进行展示交流中发挥作用。学习运用获取的资料，写简单的研究报告。

3.五年级下册语文重点复习资料

【古诗词】 《牧童》 唐 吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 意思：广阔的原野，绿草如茵；晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。

《舟过安仁》 宋 杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

意思：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！ 《清平乐•村居》 宋 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 意思：大儿子，在小溪东岸的豆地里锄草。

二儿子，正在编织鸡笼，手艺可巧！最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子，躺在溪边剥莲蓬。 《杨氏之子》 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。

孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”

孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” 折花逢驿使，寄与陇头人。

海内存知己，天涯若比邻。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

【日积月累】 （一）《浪淘沙》 唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

（二）*天行健，君子以自强不息。《周易》 *有志不在年高，无志空长百岁。

《传家宝》 *莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》 *少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》 *路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

《离骚》 *不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》 （三）地满红花红满地 天连碧水碧连天 （回文联） 一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 （数字联） 翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝 （叠字联） 楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边 （顶针联） （四）关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。

精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪 （五）*刘关张桃园三结义——生死之交 孔明借东风——巧用天时 关公赴会——单刀直入 徐庶进曹营——一言不发 梁山泊的军师——无（吴）孙猴子的脸——说变就变 （七）关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 （八）你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德 让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

——（印度）泰戈尔 假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金 【词语积累】 眉清目秀 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 骨瘦如柴 愁眉苦脸 目瞪口呆 神采奕奕 满面春风 挤眉弄眼 垂头丧气 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 心旷神怡 迫不及待 心急如焚 忐忑不安 心惊肉跳 心惊胆战 拾金不昧 见义勇为 光明磊落 舍生取义 视死如归 大义凛然 表现机智勇敢的： 神机妙算 足智多谋 奋不顾生 奋勇当先 眼高手低 目瞪口呆 胸有成竹 头重脚轻 口是心非 手疾眼快 指鹿为马 虎头蛇尾 狐朋狗友 守株待兔 狐假虎威 鹤立鸡群 黑白不分 黑白分明 是非曲直 大惊小怪 有气无力 南腔北调 明争暗斗 里应外合 苦尽甘来 前俯后仰 弄假成真 弄巧成拙 口是心非 顾此失彼 瞻前顾后 三长两短 争先恐后 此起彼伏 前因后果 优胜劣汰 争分夺秒 瞻前顾后 同甘共苦 交头接耳 丰衣足食 精打细算 同舟共济 面红耳赤 千方百计 里应外合 聚精会神 通宵达旦 胡思乱想 三顾茅庐 精忠报国 围魏救赵 指鹿为马 完璧归赵 负荆请罪 语无伦次 张口结舌 漏洞百出 你记得要找我，还有很多。

4.谁有五年级下册语文复习资料

小学五年级下册语文复习归类资料 一、汉语拼音 1、声母、韵母、声调 调号是标记声调的符号。

用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e,i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。

（1）(1)读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying (2)给下列词语的拼音标上调号。

bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰 清 玉 洁 司空 见 惯 雷 霆 万 钧 茫 然 若 失 2、字母表和大写字母字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。 小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

练一练 （1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。 A( )E( )G( )H( )Q( )R( )F( )D( )L( )N( )M( )Y( )T( )J( ) (2)将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3、变调 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。

如：亮晶晶（liàng jīng jīng） 二、汉字 1、笔顺规律，一般是： 先横后竖十一十 先后捺人丿人 从上到下主亠 从左到右川丿 先外后里再封口田 先中间后两边山 从外到里向 此外，还要注意下列比较特殊的书写规则： （1）、关于写点的顺序，应注意： 点在左上先写，如：斗、为、头 点在右上后写，如：戈、发、我 点在里面后写，如：瓦、丹、叉 （2）、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。 （3）、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。

汉字结构 独体字：天、木 左右结构：说、你 上下结构：忠、秀 左中右结构：谢、做 上中下结构：意、喜 全包围结构：国、园 半包围结构：同、凶 品安结构：森、晶 练一练 1、把下列字按结构分类： 裹 渺 恢 魄 册 阙 霖 趁 鸢 痴 虐 落 矗 句 国 圆 缎 嚣 晶 独体字：----------- 上下结构：------------ 左右结构：--------------- 左中右结构：------------ 上中下结构：------------ 全包围结构：------- 半包围结构：------------ 品字结构：---------------- 2、按偏旁写字组词。 例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立） 虫------（ ）------（ ）------ （ ） 穴------（ ）------（ ）------ （ ） 公------（ ）------（ ）------ （ ） 幺------（ ）------（ ）------ （ ） 已------（ ）------（ ）------ （ ） 5、加偏旁写字组词 鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树 尞（ ）-------（ ）------- （ ）------- 秀（ ）-------（ ）------- （ ）------- 荒（ ）-------（ ）------- （ ）------- 良（ ）-------（ ）------- （ ）------- 甫（ ）-------（ ）------- （ ）-------- 查字典 查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。

查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。

练一练 一、多音字组词 散sǎn sàn 种zhǒng zhòng 缝féng fèng 薄báo bó 朝zhāo cháo 应ying ying 佛fó fú 挣zhēng zhèng 载zǎi zài 当dàng dāng 弹tán dàn 调tiáo diào 涨zháng zhàng 教jiào jiāo 正zhēng zhèng 禁jin jin 率shuài lü 空kòng kōng 奔bēn bèn 称chēng chèn 好hǎo hào 传zhuàn chuán 煞shà shā 为wèi wéi 冠guàn guān 发fā fà 乘chéng shèng 盛chéng shèng 闷mèn mēn 落luò là 二、改正错别字 脾气暴燥（ ） 不屈不饶（ ） 神彩奕奕（ ） 尺壁寸阴（ ） 妖阳似火（ ） 芳草如菌（ ） 一望无银（ ） 雷霆万钩（ ） 司空见惯（ ） 洗耳躬听（ ） 燃眉之极（ ） 饥赛交破（ ） 全神惯注（ ） 阴谋鬼计（ ） 走头无路（ ） 再接再励（ ） 精精有味（ ） 漫不径心（ ） 专心至志（ ） 喜出往外（ ） 完壁归赵（ ） 魔天大厦（ ） 三、词语 （一）、积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。 每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。

（二）、理解词语：理解词语的方法： （1）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例：凝神谛听这个词，其中谛是仔细的意思，整个词语的意思是集中注意力仔细地听。

（2）有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例：目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。

（3）要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如：这茶叶的香味吓煞人。

嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。前一个煞是杀的意思，后一个煞是极的意思。

一、辨析词义辨析词义的方法： （1）要搞清词语的感情色彩。例：团结和勾结，都有一个为了一个目的联合和结合的意思。

团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面，指进行不正当的活动而暗中结合。 （2）注意运用的对象。

如：爱戴和爱抚，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。 （3）注意范围的大小。

如：辽阔和广阔，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。 （4）注。

5.苏教版五年级语文下册知识点

第一单元

春光无限篇 单元主题

想象诗歌意境，激发热爱祖国大好山河的情感，感悟古诗词的精妙和内涵。 重点训练

领悟古诗的含义 基础知识 积累运用

珍惜时间，在具体的语言环境中运用警句。感悟诗词的优美，能辨别诗歌及古诗文的特点。 阅读感悟

学会礼貌地别人帮助。表达清楚具体。 口语交际

观察一种自然现象写一篇习作 训练

第二单元

科技之光篇 单元主题

激励孩子从小养成爱科学、学科学、用科学的情感。 重点训练

学会设问的运用；辨别形近字的异同。 基础知识

理解并运用成语 积累运用

感悟科技为社会带来的巨大的推动力 阅读感悟

插上想象的翅膀，畅想未来 口语交际

学习修改习作 训练

第三单元

有志竞成篇 单元主题

学习主人公不屈不挠精神和生活态 重点训练

理解带点字的意思 基础知识

背诵复述课文，理解重点段落 积累运用

感悟主人公忍辱负重发奋读书的精神。 阅读感悟

针对过生日要不要送礼发表自己的观点 口语交际

按照新闻报道的写法写体育比赛或学习竞赛 训练

第四单元

世界各地篇 单元主题

了解世界各位名族文化和古代人民的智慧 重点训练

说说带点词的意思，了解散文的特点 基础知识

积累好词佳句，欣赏美文 积累运用

感悟世界历史文化的博大精深。 阅读感悟

介绍世界名城 口语交际

写一篇参观、游览记 训练

第五单元

亲情依依篇 单元主题

感受父母间的深厚感情 重点训练

了解重点词的含义。 基础知识

学会用关联词造句。 积累运用

能恰当使用礼貌用语。 阅读感悟

小小演讲会 口语交际

我身边的小能人 训练

第六单元

八一壮歌篇 单元主题

了解红军的英雄气概 重点训练

了解七言绝句的特点及诗意。 基础知识

背诵复述课文，理解重点段落 积累运用

感悟解放军的英勇无畏的精神 阅读感悟

影视剧评说 口语交际

写一位自己喜欢或崇拜的人 训练

第七单元

人与自然篇 单元主题

体会诗人情感 重点训练

了解诗意，会用反问句 基础知识

背诵课文理解诗意， 积累运用

珍惜水资源。 阅读感悟

七嘴八舌说环保 口语交际

想象作文 训练

6.请问谁有人教版五年级语文下册的单元复习课的教案

书信作为一种重要的作文格式在当今还是有存在的意义的书信分为一般书信和专用书信两大类。

一般书信主要有家庭成员之间的家书类书信，朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。这类书信多用于个人和个人之间。

专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信，推荐信等。这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。

第一类书信有重要的文学价值，如司马迁的《报任安书》 《曾国藩家书》等等，对于学生来说常常写信有助于提高自己的语言组织能力，和文学修养 。第二类书信有重要的实用价值，有专门的格式要求，掌握了书写方法也算是多了一项能力吧。

所以虽然现在通信手段发达，仍然有写信的必要。

7.五年级语文归类复习

五年级语文归类复习资料（上册） 人物特点 《师恩难忘》田老师教导有方、口才文笔俱佳 《装满昆虫的衣袋》法布尔迷恋昆虫，执着追求 《推敲》贾岛认真严肃，锲而不舍，精益求精 《嫦娥》嫦娥美丽善良，自我牺牲；后羿力大神勇为民造福；逢蒙奸诈贪婪 《艾滋病小斗士》恩科西勇敢顽强，关心他人 《天火之谜》富兰克林勇于探索、敢于实验《厄运打不垮的信念》谈迁在逆境中不屈不挠、持之以恒 《诺贝尔》热爱科学热爱人类无私奉献 《滴水穿石的启示》李时珍、爱迪生、齐白石目标专一持之以恒 《林冲棒打洪教头》林冲武艺高强、谦让有礼、沉着冷静；洪教头自以为是、傲慢无礼、目中无人 《少年王冕》孝顺母亲、勤奋好学 四、成语汇总 （一）课文成语 娓娓动听身临其境戛然而止 引人入胜 专心致志 坚韧不拔 花草丛生鸟栖丛生五彩缤纷 满载而归 怒气冲冲 兴致勃勃 一模一样 凶相毕露 指手画脚 四面八方绘声绘色 迅雷不及掩耳 名副其实 金蝉脱壳 夜幕降临雨过天晴 枝繁叶茂轻手轻脚 聚精会神 依依不舍 自相矛盾张口结舌滥竽充数 装模作样 画龙点晴 张牙舞爪 乌云密布 电闪雷鸣 惊叹不已 点睛之笔夜深人静 比比划划 犹豫不决 力大无比 后羿射日长生不老 迫不及待翻箱倒柜 飘飘悠悠 皓月当空 不顾一切 连估带猜 想方设法 无能为力 惊慌失措大错特错 无边无垠奔腾不息水天一色 波翻浪涌 震撼人心 姹紫嫣红 轩然大波 另眼相看 刻舟求剑 守株待兔螳臂挡车 滥竽充数 掩耳盗铃 买椟还珠 东施效颦邯郸学步 情有独钟饱经风霜郁郁苍苍 依依不舍 千姿百态 人喧马嘶 气势非凡 山回谷应 訇然作响 飞流直下断崖绝壁 神态各异 慈眉善目 威风凛凛 惟妙惟肖丰富多彩 引人注目成百上千 翩翩起舞 举世闻名 不足为奇难以置信混为一谈 冷嘲热讽 乌云密布 雷电交加 怒发冲冠 倾盆而下 欣喜若狂 无稽之谈安然无恙 博览群书 翔实可信 流传千古 鸿篇巨制可想而知 意想不到家徒四壁 下落不明 化为乌有 体弱多病 茶饭不思 扑面而来 年老体弱 不可多得 名垂青史 奋笔疾书一袭破衫荒山野岭 毫不气馁 连续不断 怦怦直跳 滴水穿石接连不断 锲而不舍 日雕月琢 微不足道 持之以恒 翻山越岭 不懈努力 自谋生计孜孜不倦 坚持不懈 炉火纯青古今中外 三心二意 半途而废 依草附木气势汹汹措手不及 争先恐后 繁花似锦 依依惜别 誉满天下 永世不绝 杨柳依依 沙鸥点点浩浩荡荡 按捺不住 脍炙人口 哀鸿遍野 妻离子散逆来顺受 官逼民反忍无可忍 逼上梁山 劫富济贫 铤而走险 兵来将挡 水来土掩 替天行道志存高远 （二）成语归类练习 1、寓言成语：杞人忧天愚公移山 井底之蛙愚公移山 滥竽充数 自相矛盾 守株待兔 鹬蚌相争 刻舟求剑 守株待兔 掩耳盗铃亡羊补牢 惊弓之鸟杯弓蛇影 2、神话传说：夸父追日女娲补天 精卫填海海市蜃楼 天衣无缝 牛郎织女 3、历史故事：草木皆兵完璧归赵 纸上谈兵破釜沉舟 指鹿为马 安步当车暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 4、水浒成语：哀鸿遍野妻离子散 逆来顺受官逼民反 忍无可忍 逼上梁山 劫富济贫 铤而走险 兵来将挡 水来土掩 替天行道志存高远 5、与《滴水穿石》有关的成语： 持之以恒 坚持不懈 锲而不舍目标专一 毫不气馁 孜孜不倦 日雕月琢 6、AABB式： 吞吞吐吐 风风火火郁郁葱葱 战战兢兢 7、ABAC式：善始善终 戒骄戒燥 全心全意挨家挨户 十全十美 不三不四 百发百中 8、AABC式：蒸蒸日上 欣欣向荣 滔滔不绝摇摇欲坠 翩翩起舞 飘飘欲仙 津津有味 9、ABCC式：文质彬彬 得意洋洋 威风凛凛生气勃勃 书声琅琅 小心翼翼 想入非非 10、名气大的：举世闻名 誉满天下闻名天下 11、含反义、近义成语 四、戏曲谚语：台上三分钟，台下十年功。

艺多不压身，艺高人胆大。要练惊人艺，须下苦功夫。

师傅领进门，修行靠各人。若要戏路通，全靠幼时功。

百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。 五、歇后语： 八仙过海--各显神通。

周瑜打黄盖--一个愿打一个愿挨。姜太公钓鱼--愿者上钩。

千里送鹅毛--礼轻人意重。铁杵磨成针--功到自然成。

出自《三国演义》的歇后语：张飞绣花--粗中有细张飞穿针--大眼瞪小眼周瑜打黄盖--一个愿打，一个愿挨 出自《西游记》的歇后语：猪八戒照镜子——里外不是人。唐僧取经——一心一意。

出自《水浒传》的歇后语：林冲上山—— 官逼民反 梁山兄弟--不打不亲 源于人们日常生活的歇后语：十五个吊桶打水--七上八下王婆卖瓜--自卖自夸竹篮打水——一场空 六、解词：非比他人流配 依草附木 相媚好 无赖 卧剥 之广陵 下扬州 唯见拜访 即兴 宁静不知处 意欲 七、解字：博览群书家徒四壁 一袭破衫奋笔疾书 八、根据要求写词语：含“看”义的词 九、造句：爱戴奔腾不息 总是 不要…而要 绘声绘色 名副其实 即使…也既要…也要。