沪教版语文五级第一学期(小学五年级的语文知识)

1.小学五年级的语文知识

一、可以陶冶思想道德情操 汉字是世界上少数以“象形”为基础的现存的文字，较之字母文字，它要复杂的多，或者疏可走马，或者密不容针。

于是就需要合理组织那些奇形怪状的笔画，使每一个汉字都“漂亮”。就字的结构来看，它各部分的“俯仰”、“避让”、“呼应”会给人以启示：做人要谦逊、大度、宽容，尊重他人。

把单个字写好固然是一种美，这好比个人的修养，要使很多单个字很好的组合那又是另一种美，这就需要团结，需要集体的凝聚力。 中国自古讲究“文如其人”，许多大书法家都是做人的楷模。

他们的精神有助于陶冶学生的情操。例如“笔山”、“墨湖”的传说会激励学生勤奋学习。

同时，名人名帖也都是文质兼美的，也是培养学生思想情操的好“教材”。王曦之的“天下第一行书”《兰亭集序》首先是文学作品，它是王曦之的修养、才艺与书艺相互促进的升华。

二、可以提高审美鉴赏能力 鲁讯曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的，学生可以自觉地去手摹心追，去自觉感受流动的线条的美，也感受到，写好字并非高不可攀，因为它就在眼前。

汉代蔡邕说过：“为书之体，须入其形：若坐若行，若飞若动，若往若来，若卧若起，若愁若喜，若虫食木叶，若利剑长戈，若强弓硬矢，若水火，若云雾，若日月，纵横有可象者，方得之书矣。”这段话从一个侧面给我们诠释了书法的造型美。

此外，书法的内在美更需学生去审视。因为每一个字的点捺都有生命的顿挫，每一根线条的流走都有人性的重量和质感，学生透过文字的痕迹可以感受到书法者的喜怒哀乐与悲欢情愁，感受魅力。

三、可以培养严禁踏实作风 中国的汉字是讲究间架结构的，学生在练字的过程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯，久而久之，就会培养起学生一种严谨的作风，不但在写字上是这样，在学习上，在生活上都会有潜移默化的影响。而且要想把字练好并非一日之功，要经过长时间的耐心的临摹才会有所收获，学生循序渐进地按一定的规范进行写字训练，可以有效地锻练学生的毅力，并养成学生一种良好的踏实的作风。

2.小学五年级语文知识

所见

【清】 袁 枚

牧童⑴骑黄牛，

歌声振⑵林樾⑶。

意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉，

忽然闭口立。

【注释】

⑴ 牧童：指放牛的孩子。

⑵ 振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。

⑶ 林樾：指道旁成阴的树。

⑷ 欲：想要。

⑸ 捕：捉。

⑹ 鸣：叫。

【译文】

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。

【题解】

袁牧（1719~1798），浙江钱塘（今杭州市）人，清代诗人。著有《小仓山房文集》与《随园诗话》等。“所见”，即诗人偶然看到的一幅生活画面。

【朗诵指导】

牧童/骑/黄牛，歌声/振/林樾。

意欲/捕/鸣蝉，忽然/闭口/立。

【赏析】

野外林阴道上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿，他一路行一路唱，唱得好脆好响，整个树木全给他惊动了。

忽然，歌声停下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望着高高的树梢。“知了，知了，知了……”树上，一只蝉儿也在扯开嗓门，自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他真想将蝉儿捉一手呢！

这情景，全被诗人看在眼里，写进诗中。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，又是多么专注啊！这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象，刻画得活灵活现。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者去猜

3.小学五年级语文复习

教版小学五年级语文期末测试 一、读拼音，写句子。

shì wù zhī jiān de xiāng hù lián xì shì fēi cháng fù zá de , zán men bì xū bú pà má fan , yán jiū tā men , zhǎng wò tā men de guī lǜ.二、给多音字写音节并组词。便 落 曲 倒 ___（ ） ___（ ） ___（ ） ___（ ）___（ ） ___（ ） ___（ ） ___（ ）三、比一比，组词。

折（ ） 凝（ ） 虚（ ） 绿（ ）拆（ ） 疑（ ） 虑（ ） 缘（ ）糟（ ） 诱（ ） 祥（ ） 歉（ ）遭（ ） 绣（ ） 样（ ） 谦（ ）四、补充下列词语并解释填充字的意思。（ ）目四望_________ 名（ ）其实_________心（ ）诚服_________ 不（ ）而同_________五、从下列关联词中选择恰当的词填入括号中。

不但……而且…… 虽然……但是……只要……就…… 因为……所以……1.（ )他平时善于观察，（ ）写文章总是言之有物。 2.（ )天气十分寒冷，（ ）同学们依旧坚持训练。

3.（ )我们尽力了，（ ）不后悔。4.小明（ ）会英语，（ ）会日语。

六、按要求写句子。1.扩句。

小鸟飞翔。（什么样的小鸟在什么地方，怎样飞翔？）2.缩句。

饿了三天的小红军无力地倒在了老红军的怀里。 1. Fěi cuì páng bó yí hàn nuǎn kàng jǐn shèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qí zhì xùn měng ēn cì kāng kǎi liǘ lǎn （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) 第二关：成语大集合 兴 安 气 人 舍 逐 前 后 单 匹 唇 舌 走 无 应接 你知道的成语还有： 。

第三关：词语碰头会 近义词 制约（ ） 诞生（ ） 稳定（ ） 心驰神往（ ） 第四关：句子变、变、变 1、请你把它变成陈述句：你难道见过这样简朴节俭的总理吗？ 2、请你缩句：肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。 3、换一种说法，但意思不能变哦：凡卡把写好的信塞进邮筒。

第五关：古文大擂台 古诗广场： 1、这学期你学习的古诗有： 2、其中哪一首诗最让你感动呢，把它写下来吧！ 3、同学们，《竹石》一诗中，那强劲刚毅的竹子咬定青山不放松的精神 一定深深地感动了你，把自己想像成一棵竹子吧，告诉大家你最想说的话！ 文言文一角： 1、请你填空并回答： 使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心 ，思援弓缴而射之。 看到这两位态度不同的学生，我想说： 。

2、⑴请你翻译： 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 。

⑵这句话摘自 的《列子·汤问》。你能补充他说的这句话吗：知之为知之， ，是知也。

一. 读拼音写词语。（5分） qián kūn tuǒ tiē kāng kǎi yí hàn shān luán （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) 二.形近字组词。

（8分） 瑕（ ） 代（ ） 既（ ） 锈（ ） 暇（ ） 伐（ ） 即（ ） 绣（ ） 协（ ） 综（ ） 资（ ） 瞻（ ） 胁（ ） 踪（ ） 姿（ ） 檐（ ） 三.划去不正确的读音。（3分） 膝盖（xī qī） 歼灭（jiān qiān） 慰籍（jì jiè） 剥开（bō bāo） 眷恋（juàn quàn） 挪动（nuó luó） 四.把词语补充完整。

（8分） 红叶__ 奇峰__ 高不__ 水平__ __不断 __壮阔 __嶙峋 __密切 __突兀 喜出__ __剔透 __可亲 深情__ 栩栩__ __自得 __天工 五.给带点的词选择正确的解释。（5分） A 含义 B兆头 C趣味 D愿望 E心意、1. 这是我的一点儿小意思，请收下。

（ ） 2. 这个故事很有意思。（ ） 3. 天有下雨的意思。

（ ） 4. 大家的意思是一起去。（ ） 5. 他说这句话的意思我明白了。

（ ） 六.把下列诗句补充完整，并写出试题和作者。 1. _______，任尔东南西北风。

《 》（ ） 2. 千锤万凿出深山，_______。《 》（ ） 3. 金沙水拍云崖暖，_______。

《 》（ ） 4. 不要人夸好颜色，_______。《 》（ ） 七.按要求改写句子。

（7分） 1. 改为反问句。 如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。

____________________________。 2. 改为间接引用的句子。

老战士焦急地看看天，又看看我，说：“我背你去！” ____________________________。 3. 改为“被”字句。

蚁穴可以毁坏河堤。 ____________________________。

4.改为打比方的句子。 雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。

____________________________。 5.改为拟人句。

春天来了，柳树发芽了。 ____________________________。

6.用关联词语把两个句子连成一句话。 小明的学习成绩很好。

小明不爱参加体育锻炼。 ____________________________。

7.缩句。 白发苍苍的老爷爷的左边有一位头戴花帽的小姑娘。

____________________________。 八.用修改符号修改病句。

（5分） 1. 全班加倍努力，争当三好学生。 2. 我已养成了爱动脑筋。

3. 多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 4. 夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

5. 战士们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。 九.阅读短文，按要求回答问题。

（21分） 南方一家幼儿园公开招聘（pìn pìng）园长，由于待遇优厚，一时间报名者云集，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生，但经过考试，最终被录取的却不是他们，而是一个相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘——她叫文文。 最后一次考试安排在二楼。

楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿欢唱；楼梯拐角处，却有一个脏（zāng zhāng）兮兮的小男孩，拖着鼻涕，泪汪汪地站在那儿等着什么。众多。

4.小学生五年级（上）摸底试卷（沪教版）我需要小学生五年级（上）

班别：姓名：题号一二三四五总分得分一、填空。

（20分）1.4。8公顷=（）平方米18000平方米=（）公顷1。

25平方米=（）平方分米=（）平方厘米2.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 这个平行四边形的面积是原来每个梯形面积的（）。

3.a的1。5倍与3。

8的和用含有字母的式子表示是（），当a=2。4时，这个式子的值是（）。

4.在○里填上“>、54。一个三角形和一个平行四边形，面积相等，底也相等，那么三角形和平行四边形的高相比较（）。

A。三角形的高是平行四边形的一半B。

相等C。三角形的高是平行四边形的2倍五、计算（34分）1、脱式计算，能简算的要简算（16分，每小题4分）8。

65-3。 7 1。

35-6。3[2。

1 3。61÷（7。

2-5。3）]*301。

2 36÷[1。44*(0。

1-0。05)](16。

5*3 3*7。5)÷62、解方程，要写检验（8分，每小题4分）18。

7-χ=7。83*0。

5 6χ=3。33、列式计算（10分，每小题5分）（1）一个数的3倍加上这个数的2倍等于1。

5，求这个数。（列方程解）（2）4.23加上0.72的和乘以3减去0.84的差，积是多少？（列综合算式计算）六、应用题（28分，每小题7分）1、一个工厂制造一台机器原来需要144时，改进技术后，制造一台机器可以少用48时，原来制造60台机器的时间现在可以制造多少台？2、小亮买本子比买铅笔多花0.5元。

买了3支铅笔，每支铅笔0.15元，买了5个本子，每个本子多少元？（列方程解）3、小明和小芳同院，小芳上学每分走50米，12分到学校。小明上学每分比小芳多走10米，小明几分到学校？4、一块梯形地上底长220米，下底长340米，高是57.5米，共收油籽3542千。

平均每公顷产油籽多少千克？附加题（不计入总分）甲、乙两辆汽车分别从A、B两地相对开出，2。5时后相遇，相遇时，乙车行了105千米，相遇后继续行驶。

甲、乙两车分别到达B、A两地后，马上往回开，第二次相遇时，乙车离A地90千米，求A、B两地的路程。 我随便弄的，请见谅！你自己慢慢琢磨吧！加油喽。

5.小学五年级上学期基础练习题目

五年级上册语文 第三单元试题 作者：马俊华 来源：乳山市第一实验小学 第三单元语文综合练习题 一、看拼音写汉字。

（6分） Wǔ rǔ sā huǎng dào zéi guī ju zào yì cōng huì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、请将词语补充完整。（6分） （ ）居（ ）业 完（ ）无（ ） （ ）（ ）指掌 （ ）话（ ）说 （ ）（ ）不绝 口若（ ）（ ） 绘（ ）绘（ ） 言过（ ）（ ） 三、比一比，再组词。

（6分） 撒（ ） 侮（ ） 瞅（ ） 聊（ ） 赔（ ） 散（ ） 悔（ ） 揪（ ） 柳（ ） 倍（ ） 撤（ ） 海（ ） 锹（ ） 迎（ ） 剖（ ） 四、写出下列词的近义词。（6分） 侮辱（ ） 招待（ ） 取笑（ ） 吩咐（ ） 解释（ ） 笑嘻嘻（ ） 五、把下列词语分为三类写下来。

（6分） 充满稚气的脸 快活的蓝眼睛 抚摸 心怦怦地跳 细高个儿 泪眼朦胧 两条长长的辫子 谱写 心潮澎湃 侦察 支撑 兴致勃勃 沉住了气 1、描写人物的心情： 2、描写人物的外貌： 3、描写人物的动作： 六、把下列的对联补充完整。（6分） 1、地满红花红满地， 。

2一夜五更，半夜二更有半， 。 3·翠翠红红，处处萤萤燕燕， 。

七、排列句子顺序，将序号填在括号里。（6分） （ ）即便是针形雪花，也是6根针伸向6个方向。

（ ）即使从科学眼光来看，那构成雪景的一片片雪花也是万姿 千态、各放异彩！ （ ）但是，雪花有个基本形状是不变的，那就是所有雪花都带 有六角形的特征。 （ ）雪花是六角，这是我国人民最早发现的。

（ ）据统计，现在观测到的形形色色的雪花有1万多种呢！ （ ）有的是晶莹的薄片，有的像自亮的银针，有的像张开的小 扇子¨· 八、给下列句子加上标点。（4分） 晏子对接待的人说 这是个狗洞 不是城门 只有访问 狗国 才从狗洞进去 我在这儿等一会儿 你们先去问个明自 楚国到底是 个什么样的国家 九 想想看，遇到下面几种情况，你打算怎样向对方道谢呢？（9分） 1·你放学回家，发现忘记带自家的钥匙，就敲开邻居王爷爷家的 1门，在他家等爸爸、妈妈下班。

临走时，你对王爷爷说 ： 2·你的数学成绩不太好，小巍牺牲了自己的许多时间帮助你，期 末考试时你的成绩有了明显的进步。你找到小巍，对她说： 3·爸爸、妈妈有急事回老家了，你暂时住在班主任李老师家。

老师不仅照顾你的生活，还辅导你的功课。一周以后，爸爸、妈妈回来 了。

离开李老师家时，你对她说 十、阅读短文。（15分） 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。

画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”。 蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。

我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心了吗？ 有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食物。

见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题 “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？” “你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啰！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？” 蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。

因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是了人们……” 。 1、在文中缺标点的地方填上适当的标点符号。

（3分） 2、写出下面词语的近义词。（3分） 称赞（ ） 勤劳（ ） 喜爱（ ） 3、请用“ ”划出描写蚂蚁心理活动的句子。

（3分） 4、结合短文，写出你对下面这句话的理解。（2分） “因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们……” 5、读读短文，展开想象，给文章加一个结尾段，写在文末的横线上。

（3分） 6、请为短文加个题目。（1分） 十一、作文：写一个以热爱祖国为主题的国旗下的演讲发言稿，题目自定，不得少于400字。

（30分）。

6.跪求沪教版五年级第一第二学期课本所有古诗

乡村四月

翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

《四时田园杂兴》（其三十一）

范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

《题西林壁》

[宋]苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

溪上遇雨二首（其二）

崔道融

回塘雨脚如缫丝，野禽不起沈鱼飞。耕蓑钓笠取未暇，秋田有望从淋漓。

坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。忽惊云雨在头上，却是山前晚照明。

九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

过故人庄

孟浩然 唐

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

凉州词

唐王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳？ 春风不度玉门关。

示儿

陆游

死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

山亭夏日

【唐】高骈（pián）

绿树阴浓夏日长， 楼台倒（dào）影入池塘。 水精帘动微风起， 满架蔷薇一院香

望天门山

李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。题乌江亭（唐）杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。‍送元二使安西唐·王维渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

《春望》

国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。

烽火连三月， 家书抵万金。 白头搔更短， 浑欲不胜簪。

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。

第二学期

山中留客 唐 张旭 山光物态弄春晖， 莫为轻阴便拟归 ，纵使晴明无雨色， 入云深处亦沾衣。 宣城见杜鹃花 唐 李白 蜀国曾闻子规鸟 ，宣城还见杜鹃花。 一叫一回肠一断， 三春三月忆三巴。 蜀中九日 唐 王勃 九月九日望乡台，他席他乡送客杯。人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来？ 送柴侍御 唐 王昌龄 流水通流接武冈， 送君不觉有离伤。 青山一道同云雨， 明月何曾是两乡。 田上 唐 崔道融雨足高田白， 披蓑半夜耕。 人牛力俱尽， 东方殊未明。 淮上渔者 唐·郑谷 白头波上白头翁， 家逐船移浦浦风。 一尺鲈鱼新钓得， 儿孙吹火荻花中。 晓日 唐 韩偓 天际霞光入水中， 水中天际一时红。 直须日观三更后， 首送金乌上碧空。 送杜十四之江南 唐 孟浩然 荆吴相接水为乡， 君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？ 天涯一望断人肠。 泊船瓜洲 宋 王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还？ 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐 李白 杨柳渡头行客稀， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。 送日本国僧敬龙归 唐 韦庄 扶桑已在渺茫中， 家在扶桑东更东。 此去与师谁共到？ 一船明月一帆风。 送沈子福归江东唐 王维 杨花落尽子规啼， 罟师荡桨向临圻。 惟有相思似春色， 江南江北送君归。 塞下曲唐 常建 玉帛朝回望帝乡， 乌孙归去不称王。 天涯静处无征战， 兵器销为日月光。 送崔子还京 唐 岑参 匹马西从天外归 ， 扬鞭只共鸟争飞。 送君九月交河北， 雪里题诗泪满衣。 己亥杂诗清 龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。