年幼的孩子需要鼓励教育论文

年幼的孩子需要鼓励教育论文

有时候，我们管不好孩子，其实只是因为我们没有用对方法，也不是问题。一直以来，我带孩子出去户外活动，都有这样一个问题，就是孩子不听指令。比如说在谈游戏规则或者怎么玩的时候，我说我的，他们说他们的，他们总是要扯着嗓子喊。直到今天，我找到了控制自己嘴巴的方法。

像往常一样，我带孩子们去户外玩游戏。在谈游戏规则的时候，孩子们又说又笑又玩，完全无视我说的话？这时，我只说了一句话：“让老师看看我们班谁站得最正。”这时，一些孩子立刻站了起来。我很快就找到一个来表扬：“看某某孩子站得多好。”话音刚落，就有人站了起来，然后我又表扬了其他几个人。所有的孩子都闭上嘴，站直了。不仅我暗自欣喜，这些小家伙们也想赞美！在接下来的活动中，我不会把重点放在表现不好的孩子身上，而是表扬表现好的孩子。这样，不听话、到处乱跑、不认真玩游戏的孩子，就会立刻投入到游戏活动中。

通过这次活动，我意识到其实每个人都渴望得到别人的称赞，尤其是小时候。对孩子的表扬给孩子带来动力和成就感，其优势远远超过批评和惩罚给孩子带来的激励。作为一名幼教老师，你要多了解孩子的灵光和可爱，及时肯定他们的进步，及时表扬他们，让孩子的进步时刻出现在你眼前。