一:联想与分类记忆。
翻开教材会计科目表里面的会计科目有几十个,虽然已经按照经济业务的内容分成了六大类,但是想要快速记住会计从业资格考试里面常考的科目,还是不容易的,需要进一步细化分类。例如将资产类又分为货币资金类,其中包括有三个:库存现金、银行存款、其他货币资金。
库存现金就是出纳保管的企业保险柜里面的钱,银行存款就是开户银行里面的钱,而其他货币资金就是存放在其他地方的钱,就先这样通俗去理解,联想记忆。当然后面还可以分为债权类,固定资产类等等。
二:对比换位思考记忆。有应收及预付的就会有应付及预收的。
这样能记住资产的债权和负债中的相关的债务了。有经济利益的流入,就有收入收益类;就有经济利益的流出,就有费用支出类,统称叫损益类。
三:画图举例记忆。这种方法适合所有者权益类科目的记忆。
例如有2位股东各出资50万注册了一家公司,那么这家公司的注册资本就是100万,其中2位股东各自持股50%,这就叫实收资本,即占注册资本份额的部分。几年后公司扩大规模,想增资,于是又有一位新的股东想加入,出资60万增资后的注册资本是150万,那么这样新股东其实投了60万,只是其中50万享有份额,多投了10万,这就是资本公积。
那公司每年都在盈利赚钱,都分给股东吗?不是。要交所得税啊,交完税呢?再都分给股东吗?还不是,要留一部分作为企业的风险发展基金,也叫盈余公积。
今年一年赚的钱都叫本年利润,开业至去年年底累计赚的就叫利润分配,简单讲就是历年的利润是利润分配,当年的利润就是本年利润,12月31号这天,本年利润也要成为利润分配,因为第二天就是新的本年利润了。
一:联想与分类记忆。翻开教材会计科目表里面的会计科目有几十个,虽然已经按照经济业务的内容分成了六大类,但是想要快速记住会计从业资格考试里面常考的科目,还是不容易的,需要进一步细化分类。例如将资产类又分为货币资金类,其中包括有三个:库存现金、银行存款、其他货币资金。库存现金就是出纳保管的企业保险柜里面的钱,银行存款就是开户银行里面的钱,而其他货币资金就是存放在其他地方的钱,就先这样通俗去理解,联想记忆。当然后面还可以分为债权类,固定资产类等等。
二:对比换位思考记忆。有应收及预付的就会有应付及预收的。这样能记住资产的债权和负债中的相关的债务了。有经济利益的流入,就有收入收益类;就有经济利益的流出,就有费用支出类,统称叫损益类。
三:画图举例记忆。这种方法适合所有者权益类科目的记忆。例如有2位股东各出资50万注册了一家公司,那么这家公司的注册资本就是100万,其中2位股东各自持股50%,这就叫实收资本,即占注册资本份额的部分。几年后公司扩大规模,想增资,于是又有一位新的股东想加入,出资60万增资后的注册资本是150万,那么这样新股东其实投了60万,只是其中50万享有份额,多投了10万,这就是资本公积。那公司每年都在盈利赚钱,都分给股东吗?不是。要交所得税啊,交完税呢?再都分给股东吗?还不是,要留一部分作为企业的风险发展基金,也叫盈余公积。今年一年赚的钱都叫本年利润,开业至去年年底累计赚的就叫利润分配,简单讲就是历年的利润是利润分配,当年的利润就是本年利润,12月31号这天,本年利润也要成为利润分配,因为第二天就是新的本年利润了。
会计科目背诵顺口溜:
以资产负债表和利润表为基础,会计分录为辅助,横、纵、交叉记忆。资产负债表和利润表其实天然的把会计科目进行了很好的分类和逻辑排序,包含内在的逻辑关系,方便整体了解科目分布。
对方才有应付账款,有其他应收款,对方才有其他应付款,有预付账款对方才有预收账款,有应付股利才有应收股利,很多资产负债类科目其实都是严格成对出现的。记住一个和业务性质,另外一个方向就好记忆了。
交叉记忆是指利用常用分录对应关系来记忆。通过记忆对应分录,既理解了科目本身,又比单记更加容易记忆科目。在记忆科目的同时也记住了业务处理。
扩展资料:
会计科目表简介:
会计科目表,是指按照经济业务的内容和经济管理的要求,对会计要素的具体内容进行分类核算的会计科目所构成的集合。
会计科目按其所提供信息的详细程度及其统驭关系不同,又分为总分类科目和明细分类科目。
总分类科目是对会计要素具体内容进行总括分类,提供总括信息的会计科目,如“应收账款”、“原材料”等科目。
明细分类科目是对总分类科目作进一步分类、提供更详细更具体会计信息科目,如“应收账款”科目按债务人名称设置明细科目,反映应收账款具体对象。
参考资料:
搜狗百科会计科目表
以资产负债表和利润表为基础,
会计分录为辅助,横、纵、交叉记忆。
资产负债表和利润表其实天然的把会计科目进行了很好的分类和逻辑排序,包含内在的逻辑关系,方便整体了解科目分布。
对方才有应付账款
有其他应收款
对方才有其他应付款
有预付账款对方才有预收账款
有应付股利才有应收股利
很多资产负债类科目其实都是严格成对出现的。记住一个和业务性质,另外一个方向就好记忆了。
3、交叉记忆是指利用常用分录对应关系来记忆。通过记忆对应分录,既理解了科目本身,又比单记更加容易记忆科目。在记忆科目的同时也记住了业务处理。例如减值准备和坏账准备账户。这些对应账户往往跨越了资产债务的分类,类型多样,甚至借贷双方跨越了资产负债表和利润表,称之为交叉。
一读课前预习先,从师二读课堂间。
温故知新读三遍,四读再把习题练。
五读复习迎考试,胜利通过笑开颜。
利用口诀理解记忆账户记账规则
借贷记账法下的记账规则是基础会计学习的入门规律,是需要同学们深刻记忆和理解的最基本知识点之一。我们一般把账户区分为资产、负债、所有者权益、成本、损益五大类。资产、成本类账户一般都是借方登记增加,贷方登记减少;负债、所有者权益账户(二者合并称为权益)一般都是借方登记减少,贷方登记增加;损益类账户则需要区分是费用类还是收入类去分别登记,收入与费用之间的登记也是相反的。为便于初学者理解,提高其学习兴趣,编写了以下口诀,并命名其为“记账规则之歌”。
记账规则之歌
借增贷减是资产,权益和它正相反。
成本资产总相同,细细记牢莫弄乱。
损益账户要分辨,费用收入不一般。
收入增加贷方看,减少借方来结转。
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