锦旗(锦旗的由来)
1.锦旗的由来
“锦标”一词的来历
“锦标”，现在用来称呼竞赛中的优胜者所得的奖品，如奖杯、奖牌、锦旗等。
“锦标”一词的由来，有一段故事。据五代人王定保《唐摭言》卷三记载，唐卢肇与同郡黄颇齐名，肇贫颇富，两人一同赶考，当地刺史在离亭只为黄颇饯行。第二年，卢肇中了状元，衣锦还乡，刺史前往迎接，非常惭愧。刺史宴请卢肇看划船比赛，席间，肇即兴赋诗道：“问道是龙刚不信，果然衔得锦标归。”语意双关，从前是龙，你不相信，
如今真应了这句话，衔得锦旗而归。
字面上的“锦标”，指锦制的旗帜，古时常用锦标赠给竞渡的领先者。
据此，“锦标”一词被沿用至今。
2.为什么给医生的锦旗上面大多都写着杏林圣手
董奉是汉代有名的中医大夫，相传他在府上给人治病时，不收取诊费，只要求患者在病愈之后，在他的家宅四周随意种下几棵杏树，一般是重病痊愈栽种五棵，轻病痊愈栽种一棵。几年之后，董奉住处的四周竟然有杏树十余棵了。
远远望去，林深树密，茂盛葱郁，无边无际。春季繁花似锦，夏月浓荫葱葱，挂在树上的杏仁果实沉沉甸甸、金黄灿烂，令人目不暇接、心旷神怡。
之后，人们看到杏林，便联想起医德高尚、医术高明的董奉先生，由此将给人健康保证的中医界称为“杏林”。提到“杏林”，便知医事。古往今来，“杏林春满”、“杏林春暖”成为病家赞颂医家医德高尚、不计报酬、医术高明的常用语。
3.关怀老师家中的锦旗背后有什么样的故事
每个人的成长都离不开父母的关怀，但对我来说，给予我最大关怀的人却是老师。
回想起老师的关怀，真是点点滴滴，一言难尽。 记得上五年级的时候，一天下午放学，我路过一家网吧，里面不断传来“冲啊！打呀！杀……”的声音。
有什么这么刺激啊？我好奇地走进网吧。这里的人可真多啊：高的，矮的，胖的，瘦的，年轻的，中年的……他们戴着耳机，手按鼠标，目不转睛地注视着屏幕。
几个年轻小伙子嘴里不住地喊：“打呀！杀呀！用特技！”屏幕上的人物随着他们的控制左右移动，拿刀乱砍……网络游戏的种类五花八门，令人眼花缭乱。我看得入了迷，好久才回家。
第二天放学后，我立刻回家，从我的小白兔储蓄罐里拿了两元钱，飞奔到网吧，和同学一起尽情地玩了起来。一个钟头很快过去了。
可我还觉得不过瘾，便向同学借了两元钱，又玩了起来…… 以后，每当我经过网吧的时候，总觉得有一只无形的手把我拉进去。我在网络游戏里越陷越深。
临近期末，我的储蓄罐快空了，“小白兔”眼睛红了，似乎在替我难过。我下决心不再玩网络游戏，好好学习，争取取得好成绩。
可是，到处是难题，怎么复习得过来呢？于是，我又情不自禁地走进网吧。期末考试的成绩终于出来了，我惊呆了：语文65分，数学78分，英语才46分！要知道，语文、数学我都没下过80分，英语还没考过不及格呢！ 老师得知我成绩下降的原因后，把我叫到办公室。
她问我：“小强，你知道电脑一开始叫‘电子计算机’吗？”“老师，它们不是一样的吗？”我疑惑地问。“不，它们之间有差别。
最初发明电子计算机的时候，人们是用它来进行比较复杂的计算。后来科学家把它做成像人的大脑一样的机器，它具有更多的功能……”“这样不是很好吗？”我问。
老师耐心地对我说：“现在的电脑有了游戏功能，一些未成年人沉迷于网络游戏之中，导致视力下降，成绩下降。有的还因为没钱上网，到处抢劫呢！”“啊！如果我将来没钱上网，也去抢劫、杀人，那后果不堪设想。”
老师的一番话让我懂得了沉迷于网络游戏的后果，我下定决心，以后不再踏进网吧，不玩网络游戏。 后来，在老师和同学的帮助下，我的成绩慢慢地提高了。
爸爸还给我买了一台液晶电脑。虽然我学会了上网，但上的都是一些有益的网站。
我还学会了五笔字型输入法和拼音输入法呢！有了电脑，我开始进入了一个全新的科学天地。我在知识的海洋里尽情地遨游，才发现自己学的太少了，觉得应该珍惜分分秒秒，学习和掌握更多的科学文化知识。
“谁言寸草心，报得三春晖。”如果当时老师不给予我关怀，不给予我指点，可能我还沉迷于网络游戏之中，我现在的生活也不会过得这样精彩。
我要真心地说一句：“老师，您真伟大！谢谢您！”。
4.收到锦旗后的励志语句有哪些
1、关爱桃李学子，美德扬彻五洲；
2、遍栽桃李树，广育栋梁材；
3、桃李满天下，雨露润春华；
4、春晖遍泽桃李树，硕果满挂琼瑶枝；
5、春雨润物，明德育才；泽流及远，千里思源；
6、风吹绿叶，叶知晓；
7、枝开红梅，梅知晓；
8、雨润大地，地知晓；
9、师授知识，我知晓；
10、校传美德，天下知晓；
11、德医双馨、妙手回春；
12、华佗再世，妙手回春；
13、再现华佗医术，南丁格尔之情；
14、良医有情解病，神术无声除疾；
15、光明天使，济世良医；
16、何似神医胜华佗，亮剑一挥斩病魔；
17、三根神针针穴疗经，一双妙手手到病除；
18、妙灸神针医百病 德艺双馨传四方；
19、鱼水情深，军民一心，救死扶生，恩重如山；
20、忠于职守，一心为民。救死扶生，热心为民。
