用强典故(古代以强凌弱的典故)
1.古代以强凌弱的典故
故事 孔子有位朋友，名叫柳下季。
柳下季的弟弟名叫盗跖是春秋末、战国初时奴隶起义的领袖。“盗”.是士大夫对起义奴隶的蔑称。
盗跖部下有九千人，横行天下，以武力侵犯诸侯。凡是历经过 的地方，大国严守城池，小国闭城自保，百姓叫苦。
为此，有一次孔子 对柳下季说：“做父亲的一定能教诲他的儿子，做兄长的一定能教育他的弟弟。否则，父子兄弟的关系也就不可贵了。
如今，先生是当世才子，弟弟是强盗，却又不能教育他，我真为你感到羞愧。我请求替 先生去劝说他。”
柳下季为难他说：“如果弟弟不听兄长的教育，即使有先生这样 的辩才，又有什么办法呢？况且跖的为人，思想像泉涌一样恣肆梭流，意气如暴风一样变化突然，顺从他心意就高兴，不顺从他心意就发怒，容易用言语侮辱别人。我看先生不要去。”
孔子不听柳下季的劝告，让弟子颜回驾车，另一个弟子子贡当侍，前去会见盗跖。盗跖听说孔子来见他，勃然大怒，对通报人说：“这个人，就是鲁国的伪人孔丘吗？替我告诉他：“你不种地却吃得很好，不纺织却穿得很好，整日里摇唇鼓鼓舌，惹是生非，迷惑天下 君主，虚假地做出孝敬父母、友爱兄弟的样子，以求得封侯，得到富贵。
你罪大恶极，赶快滚回去！不然，我将用你的肝来加餐添菜。” 孔子一再请求拜见，于是盗跖让他进来。
孔子向盗跖行礼后，盗跖瞪大眼睛说：“孔丘，你所说的话，顺从我心意的可以活命，违逆我心意的就让你死。” 孔子说：“将军身躯魁梧，智慧能包罗天下，又勇猛、强悍，足可以南面称王。
而名字却叫做强盗。我很为将军羞耻。
将军如果能听从我的意见，我可以为您南面出使到吴国和越国，北面出使到齐国和鲁国，东面出使到宋国和卫国。西面出使到晋国和楚国，使他们为将正名。
盗跖逐渐向善。
2.“先下手为强”有什么典故
南北朝时，北周大将军元胄深得丞相杨坚的 器重。
北周的赵王招想要杀害杨坚，篡夺帝位，于 是设宴请杨坚吃饭，却不准侍从进入。元胄料到 赵王招居心叵测，便强行跟随人内。
酒过三巡，赵 王招用佩刀扎起一块西瓜递给杨坚吃，想乘机刺 杀杨坚。元胄看出他的用心，便对杨坚说相府 有事，请丞相回府！” 赵王招气愤地斥责他说：“我正在与丞相谈论 朝政大事，你这是干什么？！快给我滚开！”元胄瞪 圆了眼睛，手扶刀柄一脸怒气。
赵王招马上换了 一副面孔，满脸堆笑地对他说：“你不必多心，别瞎 猜疑，来，来，来，请入席饮酒……” 元冑仍站立不动。赵王招又想出一个办法， 装模作样地央求元胄说：“我渴得厉害，请你去厨 房给我弄些水来！ ”元胄还是一动不动，这时正巧 又来了一位客人，杨坚起身下阶迎客，元胄乘机对 杨坚耳语：“赶快离开这里，赵王招想要刺杀你！ ” 杨坚惊道：“不会吧，他没有兵马，怎么能反 叛呢？” 元胄说：“他是先下手为强啊！”说罢扶着杨坚 便走。
赵王招从屋内追出，元胄用身子挡住门户， 使杨坚顺利地逃回相府。 后来杨坚杀了赵王招，做了皇帝，史称隋 文帝。
3.中国古代关于自立自强的成语典故
成语：悬梁刺骨。
人物：苏秦。
典故：苏秦在从鬼谷子处出师后，信心满满，有指点江山之志，出山即赴秦说秦惠文王，结果未被采纳，认为回家时受到父母、兄嫂的歧视，后来在家埋头苦读，为了让自己专心读书，把自己的头发绑起来吊在横梁上，是为“悬梁”，实在困了忍不住时就用尖锥刺自己的大腿，以使自己清醒，是为“刺骨”。
成就：苏秦再次出山后受到各国礼遇，先是燕王任其为相，其次是赵、魏、楚、韩、齐，佩六国相印，促成六国合纵抗秦，使得六国得以第一次联合攻秦。
成语：卧薪尝胆
人物：勾践
典故：越王勾践与吴国相争，兵败被俘于吴国，为了保住性命，在吴国委屈求全，并且为吴王尝粪便，为了能脱身，屡次贿赂吴国大臣，为了让吴国放松警惕，从越国敬献美女给吴王享受，为了使吴国衰败，先借吴国粮食，次年将煮熟的粮食还给吴国当种子，结果使得吴国发生饥荒，为了让吴国内乱，使反间计除掉伍子胥，为了激励自己奋发图强，以木柴为床铺，每日品尝苦胆，以使自己不忘亡国之痛，最终反攻吴国，并且吞并吴国。
4.遇强则强是谁的名言
遇强则强 出自于倚天屠龙记。
倚天屠龙记中张无忌对灭绝师太时用的心法，是九阳神功中的句子.在这万籁俱寂的一刹那间，张无忌突然间记起了九阳真经中的几句话：“他强由他强，清风拂山冈.他横任他横，明月照大江。”
他在幽谷中诵读这几句经文之时，始终不明其中之理，这时候猛地里想起，以灭绝师太之强横狠恶，自己决非其敌，照着九阳真经中要义，似乎不论敌人如何强猛、如何凶恶，尽可当他是清风拂山，明月映江，虽能加于我身，却不能有丝毫损伤.然则如何方能不损我身？经文下面说道：“他自狠来他自恶，我自一口真气足.”
5.中国古代关于自立自强的成语典故
成语：自强不息，自力更生，自食其力， 事迹： 洪战辉是河南西华人，家庭贫困且屡遭变故，他在高中阶段曾一度辍学。
他十二年如一日抚养被遗弃的小女孩，视其为亲妹妹，并用打工所得供其读书。洪战辉在艰苦的生活中自强不息并考上了大学。
在对洪战辉事迹的网友留言中，出现最多的字眼就是“感动”。人们为他的不幸唏嘘不已，为他的自立自强而泪流满面。
人们除了感动，还是感动—— “洪战辉感动着中国，人间自有真情在。感动来自普通人的平凡行为！总有一些平凡的人震撼我们的心灵，总有一些善良的人感动我们的情怀。
又一次被感动了！” “这样的事迹感动着你，感动着我，感动着中国人。我们有责任来让社会变得温暖，社会是有生命的，我们要注入爱，让社会处处有爱，有真情。”
“佩服，但不想说感动，尽管眼睛已经模糊……他诠释了生命的力量，在今日中国更是无比可贵。爱心、亲情、自立、坚持、创造正是我们当代中国最需要的精神，愿国人从中体会精髓，创造我们的辉煌事业。”
面对网友如潮的好评，洪战辉真诚地说：“我觉得我自己是一个再平凡不过、再普通不过的一个人了……但是我又会坚持。我觉得每个人都有责任，不但对自己、对家庭，还有对社会。”
自立自强最重要 洪战辉的事迹经过媒体报道后，许多好心人都纷纷向这对兄妹伸出援助之手。然而，曾经用打工收入帮助别人的洪战辉，在新华网上回答网民的体温时，却明确拒绝了大家的厚意。
他说：“我觉得一个人自立、自强才是最重要的！”“我想告诉大家的是我已经具备独立自主生存、照顾家庭的能力了。”于是，网友们在感动之余，唯有祝福： “苦难的经历已经使你变得坚强和成熟起来……相信等待你的将是事业的成功和生活的幸福，你的这种精神是我们学习的榜样，衷心的祝你今后一切心想事成、事事如意！” “洪战辉的经历强烈地震撼了我……在他面前我只能自惭形秽，他为我们这个社会深刻地诠释了真情与责任的内涵！祝福你，一路走好！” 一位网友“带着一颗善良的心略显无奈”地说：“说感动不行，捐款也不要，我只能默默地为你祝福！” 洪战辉在访谈中向大家透露一个想法，他想建立一个能帮助他人的基金，因此他对热心的网友说：“如果大家到广大农村，到贫困山区，到没有机会上学、没有机会成功成才的地方去，大家一定能感受到那些东西。
想想最基层，想想你的家乡，想想我们国家的一些贫困地区……” 感动，更要行动 网民们认为，洪战辉的事迹再一次激发人们的感动和爱心，在全社会掀起了净化心灵的热浪。但洪战辉格外清醒地说，我觉得我是一个普通人，做的也是普通人应该做的。
他还说，我们不要停留在感动上，我们应该行动。这些看似平凡的话语，让喧嚣的网络瞬间归于沉静，人们开始反思。
“这对当今的大学生很有教育意义，当今的大学生有相当一部分对未来很迷失，我们缺乏高度的责任感，缺乏高尚的价值观。我也是一名大学生，看了他的事迹我的心灵受到了一次洗礼！” “读了洪战辉致新华网友的公开信，我真正明白了他不愿接受别人的捐款和帮助的本意。
是啊，我们不能奢求上天给予我们很多财富，但我们可以从战辉那里汲取面对生活的积极进取的动力。他说的对，我们就应该做普通人该做的普通事。”
“一个人不容易，一个家庭不容易，一个国家更不容易，难的是面对困境，勇敢去面对，总会有解决的办法，我们每个人遇到的困难与小战辉相比可能不太一样，但是需要的精神是一样的，那就是自强不息的精神，不断努力的精神，决不轻言放弃的精神，这也是我们中华民族的精神，有了这种精神建设和谐社会才有希望……” 洪战辉让人感动的不仅是他的经历，还有他朴实的话语中透出的精神：“等到有能力的时候，能够回到我们的村，回到我们的河南，能够改变那里。现在，突然间觉得，我不仅是西华人，不仅是河南人，我是中国人，感觉到自己有了更大的责任。”
成语：自强不息，自食其力 ，自力更生，奋斗不止.发奋图强，奋发图强。
6.发奋图强的成语故事
悬梁刺股：
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家.他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书.每天从早到晚读书，常常是废寝忘食.读书时间长，劳累了，还不休息.时间久了，疲倦得直打瞌睡.他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法.古时候，男子的头发很长.他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习这就时孙敬悬梁的故事.
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家.在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视.回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他.这对他的刺激很大.所以，他下定决心，发奋读书.他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉.他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书.这就使苏秦"刺股"的故事
凿壁偷光：
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成.在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士.
囊萤映雪 ：
《晋书·车胤传》：“胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉.”
释译：晋朝车胤恭谨勤苦，学习不知疲倦.学问渊博，通晓许多门知识.由于家里穷，不能经常弄到油点灯，夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书，一直读到天亮.
顾炎武手抄书.明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命.虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者.
欧阳修荻草代笔.北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用荻草代替毛笔教小欧阳修写字.欧阳修勤奋刻苦，练成了一手好字，成为远近闻名的神童，而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅，将李尧辅带上好学之路.
蒲松龄草亭路问.清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》.
贾逵隔篱偷学.贾逵，字景伯，出生于公元30年，东汉人，是有名的经学家、天文学家.他是西汉名家贾谊的九世孙.父亲贾徽也是一个大学问家.贾逵深受家庭的影响，从小聪慧过人.为了能够读书，贾逵小时候经常隔着竹篱笆，偷听老师讲课.
宋濂冒雪访师.明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”.宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底.这次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家.宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他.因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了.当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起.当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题.后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家！
7.杀手锏的典故是什么
无论是在《现代汉语词典》里还是在《辞海》里，或者在其他的辞书里，根本就找不到“杀手锏”这个词。
词典里真正有的是另一个词，即“撒手锏”。在《现代汉语词典》里，“锏”的释义是：“古代兵器，金属制成，长条形，有四棱，无刃，上端略小，下端有柄。”
而“撒手锏”的释义则是：“旧小说中指厮杀时出其不意地用锏投掷敌人的招数，比喻最关键的时刻使出最拿手的招数。” 中国历史上有一名很有名的将军--秦琼（秦叔宝），使-双锏，"撒手锏"一词也是传说于此！ “撒手锏”和“杀手锏”，读音差不多（撒读sa，杀读sha），从表面上看意思似乎也差不多。
但如果认真研究一下，就会发现，两种使用方式会引起含义上的重大区别。 “杀手”是刺客，是执行暗杀活动的人，一般是以个人或少数人的形式来行动。
杀手的行动特征是隐秘，是在暗中进行活动，秘密执行任务，在日常生活中突然刺杀目标对象。杀手可以是为了政治目的而去进行暗杀，但也常常有以金钱为目的进行暗杀，因此“杀手”是一种不光彩的形象，往往是为大众痛恨的。
按照词典里所说，“撒手锏”是军队双方在战场上进行厮杀，当主要作战兵器无法取胜甚至于被打掉，在相持不下或被敌将追杀面临险境时，一方抽出锏来，突然回身给敌将以致命一击，瞬间扭转局面取得胜利。在这样的一击中。
对“撒手锏”，既要强调技术含量高、作战威力强，更要强调出其不意，要在最关键的时候使用，达到“一招制敌”的的功效，一举扭转战局，打赢战争。
