1) 父亲给人家做灯笼,一视同仁,有求必应.
2)父亲一丝不苟地制作每一盏灯笼.
(3) 父亲将自家的灯笼送给了拴柱.(意思对即可)
2.简要的说说选文中的父亲是一个怎样的人
答:文中的父亲善良憨厚,富有爱心,手艺高超,严谨细致,不图钱财.(意思对即可)
3.结合语境.对下面的俩个句子作简要赏析
(1)细密的纹路~挥之不去
答:运用拟人的修辞手法以及“骤然附到”“挥之不去”等词语,写出了灯笼有了灵魂,充满喜气的特点,赞美了父亲的劳动成果.
(2)微醉的父亲~这身手艺
答:“微醉”“荡漾着笑意”的神态描写以及语言描写,(或:以大红灯笼的喜气映衬父亲的喜悦)写出了父亲无比欣慰的心情,表现了父亲的善良.(意思对即可)
4.选文着力描写父亲制作的灯笼,请简要分析灯笼在选文中有哪些作用
答:“灯笼”是全文叙事线索;“灯笼”也是父亲这一形象的象征,作者着力描写灯笼,突出了父亲把自己也做成了一盏灯笼,表达出作者对父亲的崇敬、赞美之情.(意思对即可)
十五夜观灯
【唐】卢照邻
锦里开芳宴,兰缸艳早年。褥彩遥分地,繁光远缀天。
接汉疑名霎,依楼似月悬。别有千金笑,来映九枝前。
十五夜观灯
【唐】王諲
暂得金吾夜,通看火树春。停车傍明月,走马入红尘。
妓杂歌偏胜,场移舞更新。应须尽记取,说向不来人。
生查子
【宋】欧阳修
去年元夜时,花市灯如昼。月到柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪满春衫袖。
观灯
【唐】张萧远
十万人家火烛光,门门开处见红妆。
歌钟喧夜更漏暗,罗绮满街尘土香。
星宿别从天畔出,莲花不向水中芳。
宝钗骤马多遗落,依旧明朝在路傍。
上元夜建元寺观灯呈智通上人
【唐】章碣
建元看别上元灯,处处回廊斗火层。
珠玉乱抛高殿佛,绮罗深拜远山僧。
临风走笔思呈惠,到晓行禅合伴能。
无限喧阗留不得,月华西下露华凝。
【这些是比较明显的关于灯笼的诗文】
十五夜观灯【唐】卢照邻锦里开芳宴,兰缸艳早年。
褥彩遥分地,繁光远缀天。接汉疑名霎,依楼似月悬。
别有千金笑,来映九枝前。十五夜观灯【唐】王諲暂得金吾夜,通看火树春。
停车傍明月,走马入红尘。妓杂歌偏胜,场移舞更新。
应须尽记取,说向不来人。生查子【宋】欧阳修去年元夜时,花市灯如昼。
月到柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。
不见去年人,泪满春衫袖。观灯【唐】张萧远十万人家火烛光,门门开处见红妆。
歌钟喧夜更漏暗,罗绮满街尘土香。星宿别从天畔出,莲花不向水中芳。
宝钗骤马多遗落,依旧明朝在路傍。上元夜建元寺观灯呈智通上人【唐】章碣建元看别上元灯,处处回廊斗火层。
珠玉乱抛高殿佛,绮罗深拜远山僧。临风走笔思呈惠,到晓行禅合伴能。
无限喧阗留不得,月华西下露华凝。【这些是比较明显的关于灯笼的诗文】。
《灯笼》课文句子赏析:
(1) 那些米粒大小的黄灿灿小花,在绿色的背景上,像是满天异常美丽的星斗。
本句运用那了比喻的修辞方法,把黄灿灿的花比喻成米粒大小,突出了花的娇小可爱;把花比喻成满天异常美丽的星斗,形象生动的写出了花的多与美丽。
(2) 那是怎样的果实啊!尽管只有黄豆大小。却也像红彤彤的灯笼般挂满了枝头!
运用了比喻的修辞方法,形象生动地写出了花的娇小的外形和鲜艳的的颜色及花的数量多。
(3) 它们圆溜溜的果实,通常在熟透之后,跟随着山口的厉风被摇落,它们一个个像跳伞运动员一样悄然滚下山坡,并在土里与杂草一起腐烂。
本句运用了比喻及拟人的修辞手法,形象生动的写出了果实的熟透后的状态。
吴伯箫的作品《灯笼》中好句还有:
1、村犬遥遥向灯笼吠了……那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思慕着的。
2、母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的……母亲的头发也全白了。
3、真是,若有孤行客,黑夜摸路。正自四面虚惊的时候,忽然发现星天下红灯高照,总会以去村不远而默默高兴起来的吧。
4、唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!
引用诗文词曲的句子:有进京赶考的掌故:雪夜驰马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近。
唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼,遍悬珠玉金银而风至锵然的那种盛事太古远了,恨无缘观赏;金吾不禁的那元宵节张灯给彩却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹:轿前轿后虽不像《宋史·仪衔志》载,准有打灯笼子亲事官八十人,但辉煌景象已够华贵了虽然,“……好一似扬子江,驾小舟,风狂浪大,浪大风狂”的汉献帝也许有灯笼作伴,但那时人的处境可悯,蜡泪就怕数不着长了。最壮是塞外点兵,吹角连营,夜深星阑时候,将军在挑灯看剑,那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍嫖姚,是汉将李广,是唐朝裴公么?雪夜入蔡,同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。
你听,正萧萧斑马鸣也,我愿是那灯笼下的马前卒。
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