(一)申请人自身条件1、申请人知识能力优势团队的两位成员全都来自……专业,专业成绩皆处于班级前列,所储备的知识符合项目进行的需要。
除此之外,他们还具备以下能力:**同学具备很好的组织规划能力、优秀的文字编辑能力、出色的调查分析能力;++同学有着纯熟的办公软件操作能力、良好的创新想象能力、杰出的统计归纳能力。我们团队的成员之间能力互补,可以为项目的顺利进行提供保障。
我们对此次项目的时间安排、研究方法、知识储备等方面做了充分的准备工作。2、申请人兴趣爱好进校近两年,课题组成员系统地学习了……的理论知识,并且在大一暑假期间小组成员通过在学校……的实践,对……专业有了更深层次的理解,不仅培养了我们对……的兴趣,也让我们熟悉了……的各个环节以及需要具备的专业素质。
(二)团队研究环境优良团队具有良好的课题研究环境:1.团队成员同属于同一个专业,在一起的时间长,有利于研究项目的讨论与进行。2.虽然我们团队同属于一个专业,但团队知识能力互补。
3.团队成员团结一致,合作到位。4.团队得到本专业一位优秀教授的鼎力支持和悉心指导。
——弘扬创业精神,就是要鼓励、引导和支持百姓创家业、能人创企业、干部创事业,形成家业殷实、企业兴旺、事业发达的生动局面;
——弘扬创新精神,就是要鼓励、引导和支持制度创新、科技创新、管理创新、产品创新,形成用新观念研究新情况、用新思路落实新任务、用新办法解决新问题、用新举措开创新局面的生动景象;
——弘扬创优精神,就是要鼓励、引导和支持岗位创优、行业创优、区域创优,形成各个劳动者创优争先、各个单位励精图治、各个地区竞相发展的生动格局
NO.1亲爱的同学们:为了加强班级管理,建立良好的班风班貌,培养同学热爱集体,关心集体、团结互助的良好品质,努力争创五星班级,文明班级,特制订如下班级公约。
望全体同学互相督促,共同遵守。1.进校: 穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来;进校说声老师好,相互问候有礼貌。
2.集队:出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范要遵守。3.锻炼:两课两操要参加,动作规范做好操;持之以恒是关键,体魄健壮素质好。
4.学习:上课专心勤思考,作业工整按时交;各种课程都重要, 学会学习讲方法。5.课间:课间休息不打闹,文明整洁要做到;上下楼梯有秩序,课间安全最重要。
6.安全:生命宝贵要珍惜,防火防电防跌伤;安全法规要记牢,出现事故莫慌张。7.公物:公共财产要爱护,如有损坏要赔偿;校园花草勤护理,三化建设靠大家。
8.生活:勤俭节约不挑吃,文明进餐讲卫生;按时作息精神好,预防疾病身体棒。9.离校:值日卫生勤打扫,离校熄灯关门窗;高高兴兴上学来,平平安安回家去。
10.目标:班级公约大家定,行为习惯常对照;同学之间常勉励,遵纪守法班风好。NO.2一、天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物;(1)、班级中营造积极向上的学习气氛,学会合作,学会互助,共同进步。
班级学习目标:09年中考(1)班级平均分达到苏州实验中学一批录取分数线。(2)每一位学子均首批录取四星级高中;班级精神文明建设目标:每月均获取5星级班级荣誉,积极创建校、区、市级文明班级。
二、己所不欲,勿施于人。(1)、不给老师和学友起恶意绰号;(2)、自习课、阅读课保持静谧,如有问题需要讨论,讲话的声音以第三人听不到为佳。
(3)、在需要排队的任何场合做到快、静、齐;(4)就寝时不搞“卧谈会”,早起时不影响他人;3、修身、齐家、治国、平天下(1)诚信作业、诚信考试、宁愿不做,也不要抄作业;(2) 胜不骄,败不馁。遇到大困难时,要善于寻求帮助,借鉴他人,获取成功。
遇到小困难时,勇于克服困难,而不是逃避。(3)不口出狂言,恶言;同学之间遇到争论的地方,要学会: (A)谦让;(B)以理服人;占理让人;(C)对事不对人,决不能恶言相向,拳脚相倾。
(4)家事、国事、天下事事事关心。争做文明小市民,争做自强小公民;(5)学会慎独。
不经允许,不随便进入别人的房间,不随意翻取别人的抽屉、壁橱等;(6)学会理财,生活上勿奢勿逸。不相互攀比,不向家长提出一些过分、无理的要求,不得以考试分数或名次作为筹码和父母讨价还价。
(7)学会感恩,善于、勇于回报。对国家、社会、时代感恩。
努力学好科学文化知识,强身健体,心灵和谐,在他人需要帮助的时候,有自我保护意识的、力所能及的去帮助别人。生命是大自然给自己的最珍贵的礼物,他人遇到危险时要学会见义智为,自己遇到危险时学会珍惜生命。
在慈善公益事务上积极参与,帮助那些最需要帮助的人。对父母、师友感恩。
老吾老,以老天下人之老;幼吾幼,以幼天下人之幼;春节、中秋节、母亲节、父亲节、重阳节等中外传统节日中,要大声的说出我们每个人对父母的爱,帮助他们做一件有意义的事情。“自己的生日就是母亲的受难日”。
在生日宴请聚会活动上,要量力而行,不攀比,不铺张浪费。4、海内存知己,天涯若比邻“十年修得同窗读”同学之间要珍惜这份缘分和情感,不拉帮结派,不搞小圈子,努力用自己的行动消除城乡差异、学习基础差异、性格习惯差异带来的消极影响。
NO.3没有教养,没有学识,犹如一块田地,即使再肥沃也结不出果实。所以我们必须规范自己的行为,锤炼坚强的意志,提高自身的修养,尽力做最好的自己,创最好的集体,共建一个和谐温暖的大家庭。
一. 按时到校,不迟到,不早退,不旷课,做好课前准备。二. 上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问。
三. 认真预习复习,按时完成作业,合理安排课余生活。四. 认真做好作业、值日、大扫除工作。
值日生要把班级打扫干净,离开时要关灯、关窗、锁门。五. 生活俭朴节约,讲究卫生,爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。
六.时时注意仪容仪表,展现中学生应有的风貌。七.积极参加各种有益的课外活动,努力使自己得到全面发展。
八.服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。九.尊敬师长,礼貌待人,团结同学,协作创新。
十.不以大欺小,不把社会不良行为、习气带入学校;不参与社会不良活动,不仿效社会不良行为、习气。^_^德才兼备、身体健康是现代人才的基本标准,为齐心协力把我班建设成为一个蓬勃向上、锐意进取的班集体,我们必须规范自己的行为,特制定如下班级公约:一、热爱学校,热爱班级。
不做有损于学校班级的事。要爱护学校的每一样物品(画、图、花、草、树等)二、团结友爱,互帮互助。
不做不利于同学团结的事。不骂人,不打架,做到人人是朋友。
三、上课认真听讲,积极开动脑筋,大胆举手发言。四、勤奋学习,积极向上。
按时独立完成各科作业。五、热爱劳动,讲究卫生。
搞好班级、内务、个人卫。
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