北航创新创业奖学金
1.大学期间都能获什么奖
一、国家励志奖学金：国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的，奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。
其奖励标准为每人每年5000元。 二、国家奖学金：国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生（以下简称学生）中特别优秀的学生。
中央高校国家奖学金的名额由财政部商有关部门确定。地方高校国家奖学金的名额由各省（自治区、直辖市）根据财政部、教育部确定的总人数，以及高校数量、类别、办学层次、办学质量、在校本专科生人数等因素确定。
三、全国大学生机器人大赛奖：全国大学生机器人大赛RoboMaster是由共青团中央、全国学联、深圳市人民政府联合主办的赛事，是中国最具影响力的机器人项目，是全球独创的机器人竞技平台，包含机器人赛事、机器人生态、以及工程文化等多项内容，正在全球范围内掀起一场机器人科技狂潮。 四、全国大学生创业实战大赛奖：继首届全国大学生创业实战大赛成功举办，中国投资创业协会再度成功策划《第二届 2015 全国大学生创业实战大赛》。
第二届大赛由中国投资创业协会、北京创业联盟投资管理有限公司【创业联盟】、欧美同学会企业家联谊会联合指导，加多宝集团赞助，【创业联盟】、校导网 联合举办的一场全国性大学生创新创业项目选拔比赛，本次大赛设立20万元创业大奖。 五、挑战杯大奖：挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联、地方省级人民政府共同主办的全国性的大学生课外学术科技创业类竞赛，承办高校为国内著名大学。
挑战杯竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（大挑）；另一个则是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛（小挑）。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。
挑战杯系列竞赛被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。 参考资料来源：百度百科-国家励志奖学金 参考资料来源：百度百科-国家奖学金 参考资料来源：百度百科-全国大学生机器人大赛 参考资料来源：百度百科-国大学生创业实战大赛 参考资料来源：百度百科-挑战杯。
2.北京航空航天大学软件学院的奖学金
北京航空航天大学软件学院奖学金包括创新学习奖学金、创新工作奖学金、创新科技奖学金、优秀实习生奖学金四项；以及企业提供的各类奖金。学院与企业总奖学金总额达150万元，吸引优秀学生。
学院还与交通银行、中国银行、北京银行、渣打银行签署了协议，为学生提供助学贷款，缓解学生的经济压力。
3.北京熙仁医院游启生医生评价怎么样
游启生，男，中共党员，医学博士，北京同仁医院眼科副主任医师。
主攻方向：眼底病。复杂眼底病治疗。
曾留学英国牛津大学一年，从事眼底病基因治疗研究；留学美国加州大学圣地亚哥分校，进行为期两年的临床Fellow培训。在北京同仁医院眼科临床积累了大量的临床诊治经验，同时开展眼科临床和流行病学研究工作。
已发表相关学术论文110篇，其中SCI收录国际期刊103篇 （第一作者23篇），国内核心期刊7篇；为美国眼科杂志（AJO），美国医学会眼科杂志（JAMA Ophthalmology），英国眼科杂志（BJO），视网膜（Retina）等国际眼科主流杂志特约审稿人，完成审稿70余篇。 2010年入选北京市科技新星计划，获北京市科技进步二等奖一项，2013年获美国视觉与眼科研究协会青年临床科学家奖（全球5人之一），2014年评为北京市优秀青年人才，2015年入选北京市青年拔尖人才，北京市高层次创新创业人才，获国际眼科医师理事会Helmerich奖学金（全球3人之一）；主持北京市科技新星课题一项，国家自然科学基金课题一项，北京市青年拔尖人才课题一项；参编著作2部；受邀出国参加国际会议10次。
4.创新2.0的简介
创新2.0即Innovation 2.0，是面向知识社会的下一代创新。技术的进步、社会的发展，推动了科技创新模式的嬗变。传统的以技术发展为导向、科研人员为主体、实验室为载体的科技创新活动正转向以用户为中心、以社会实践为舞台、以共同创新、开放创新为特点的用户参与的创新2.0模式。创新2.0并非是从WEB2.0引申而来的，而是知识社会环境下全球对Living Lab、Fab Lab、AIP等创新模式探索的结果。WEB2.0则是创新2.0在互联网领域的典型体现，是要让所有的人都来参加，全民织网，使用软件、机器的力量使这些信息更容易被需要的人找到和浏览。如果说WEB1.0是以数据为核心的网，WEB2.0是以人为出发点的互联网。创新2.0也是让所有人都参加创新，利用各种技术手段，让知识和创新共享和扩散。如果说创新 1.0是以技术为出发点，创新2.0就是以人为出发点，以人为本的创新，以应用为本的创新，可以参照《复杂性科学视野下的科技创新》的论述来理解创新2.0的定义，创新2.0也就是“以用户为中心、以社会实践为舞台、以共同创新、开放创新为特点的用户参与的创新”。
信息通讯技术的融合和发展催生了信息社会、知识社会形态，推动了科技创新模式的嬗变，创新2.0正逐步浮出水面引起科学界和社会的关注。普通公众不再仅仅是科技创新的被动接收，而可以在知识社会条件下扮演创新主角，直接参与创新进程。国内外关于创新2.0的关注和研究正在逐渐兴起，随着对面向未来的、以用户为中心、以人为本的创新2.0模式研究的深入也将给我们科技创新模式的发展带来新的视野和动力，同时也推动了体验经济、知识经济的发展。
如果说创新 1.0是以技术为出发点，创新2.0就是以人为出发点，特别关注用户创新，是以人为本的创新，以应用为本的创新，《复杂性科学视野下的科技创新》一文认为创新2.0是“以用户为中心、以社会实践为舞台、以共同创新、开放创新为特点的用户参与的创新”。 正如《创新2.0：知识社会环境下的创新民主化》一文在对知识社会环境下Living Lab、Fab Lab、AIP三种创新2.0模式对比分析基础上所指出的，创新2.0不仅是以复杂性科学视角对ICT融合背景下科技创新的重新审视，是一种适应知识社会的，以用户为中心、以社会实践为舞台、以大众创新、共同创新、开放创新为特点的用户参与的创新形态；从更宏观的视角看待，它更是知识社会条件下的创新民主化展现 。
5.北京航空航天大学是985或211吗
北京航空航天大学（Beihang University）简称北航，由中华人民共和国工业和信息化部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”，入选“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”，为国际宇航联合会、“中欧精英大学联盟”、“中国西班牙大学联盟”、“中俄工科大学联盟”成员，是全国第一批16所重点高校之一、80年代恢复学位制度后全国第一批设立研究生院的22所高校之一，也是新中国第一所航空航天高等学府。
北航是如假包换的985名校。
