创新创业沙龙策划
1.创业沙龙是什么意思
先说沙龙，沙龙是意大利语， 原意为大客厅，进入法国后引申为贵妇人在客厅接待名流或学者的聚会。
现在“沙龙”一词一般意为较大的客厅，原来指的是装点有美术品的屋子。沙龙原为意大利语，十七世纪传人法国，最初为卢佛尔宫画廊的名称。
日后逐渐指一种在欣赏美术结晶的同时，谈论艺术、玩纸牌和聊天的场合，所以沙龙这个词便变为不是陈列艺术品的房间，而更多的是指这样的集会了。所以创业沙龙其实就是自由交谈创业相关问题的集会。
给你扩展下正宗的“沙龙”有如下特点：1.定期举行；2.时间为晚上（因为灯光常能造出一种朦胧的、浪漫主义的美感，激起与会者的情趣、谈锋和灵感）；3.人数不多，是个小圈子；4.自愿结合，三三两两，自由谈论，各抒己见。
2.创业计划书美发店怎么写
意思就是你想开一个美发店嘛，你的创业项目就是美发店
在做计划书之前，你应该明确1个问题，就是你的创业计划书要给谁看，即你打算用这个计划书来做什么，是融资、贷款、还是申请补助之类 的，目的不同，在做计划书的时候侧重点也应该不同，有针对性的编制才能更容易解决问题。
另外，你要明白你的项目有什么优势、价值，有没有必要性及可行性，你打算怎么样来运营推广它，可能会遇到什么样的困难和风险，你打算怎样来解决这些困难，考虑清楚这些问题，就可以着手写计划书 了。
下面是我帮你列计划书的目录提纲：
1 项目（产品）概况。就是你的项目规模、选址等情况。
2 项目必要性和重要性。（你为甚么要做这个项目，它的重要行和必要性体现在哪里）
3 项目行业及市场分析（你的项目有什么优势和竞争力，前景怎么样，所在地区分布情况）
4项目产品与服务（你主要提供什么服务，比如你的美发店包括那些项目：洗发、造型等等）
5项目运营与推广方案（你打算怎么来实施你的项目，包括怎么管理，怎么推广，）
6项目投资估算及资金筹措（及需要多少钱，资金来源是什么）
7财务预测（即对投入、成本
利润等做分析，记得带上具体的财务信息表）
8效益分析（你的项目会产生怎样的收益，包括经济上的、和社会上的等，比如增加收入、解决就业等）
9项目风险分析及控制（你的项目在实施过程中可能会遇到哪些可预测的风险， 你打算怎么样来解决它）
10结论
这些只是大体方向，具体内容还是应根据你的具体安排来编制，希望能够帮助到您！
3.尚潮创业沙龙
"尚潮"创业沙龙是由广州市尚潮广告有限公司携手广东创意经济研究会，创意创业促进中心，共同打造服务广大中小企业交流商机和大学生创业就业创业的舞台。
"尚潮"创业沙龙旨在建立从创业抚育、创业政策、企业管理等环节的创业服务体系，并在暨南大学创业园基地设有固定活动场所——每周举办各类以创业与交流商机、孵化项目为主题的活动及系列培训。
"尚潮"创业沙龙全力打造”群英会”和”创业秀舞台”两个品牌。
群英会：为广大中小企业构建一个交流沟通，寻找商机的信息高地。
组织见面会、对接会、洽谈会、展会让企业领袖相互交流沟通、拓展人脉、吸取成功经验、吸收不同行业知识，吸纳社会各界资源、吸引投资者和合作伙伴眼光以促进企业的成长。
创业秀舞台：为大学生提供无门槛的辅场滇渡鄄盗殿醛东互创业平台。
通过系列专家讲座及会员交流，帮助创业大学生提升创业思维、提高创新能力、加强创业成功率，力求实现大学生创业理想；
我们希望"尚潮"创业沙龙成为一个交流经验的平台、沟通感情的渠道、获取信息的窗口、放松身心的家园。通过"尚潮创意"创业沙龙，触发您的灵感、开拓您的视野、成就您的未来、营造多方共赢格局！
参考资料：www.vgocity
4.华南农业大学食品学院的学工活动
华南农业大学“启动启铭”创新创业教育计划
我校食品院成功举办了以“青春导航”为主题的系列创新创业教育活动。这也拉开了2014年度食品学院“启铭”创新创业教育计划。 活动中，创业先锋10级生物工程吴俊锋通过沙龙方式分享了他自己带领“稻草人”团队创办广州迅睿网络科技有限公司的整个历程，从如何发现商机、如何整合身边的有效资源、如何搭建团队、如何突破重重困难等开展了深入的探讨和分析；鲜的豆奶创始人凌土梅通过讲座方式分享了她艰辛却又有意义的创业之路。她以一句：“只要有决心，任何理由都可以是创业的理由”道出决心的重要性，强调了吃苦耐劳的重要，同时分享了如何将自身专业优势和创业有机结合；食品学院2005届毕业生胡君则分享了自己经历了工作、创业、再工作、再创业的各个阶段的艰辛和感悟，指出很多时候暂时的失败都是在奠定以后的成功。他还强调了创业前要摆正好心态，有一定的创业目标，在准备创业的阶段要有说干就干的闯劲。 为了进一步推进学院人才培养工作，提升毕业生就业质量，食品学院从2009年依托学生职业规划中心开展全程化就业教育以来，一直注重学生的创新创业教育工作，至今已形成了“三轮驱动” 的“启铭”创新创业教育工程。 车轮一： 健全工作体系，完善工作制度，保障创新创业教育工作顺利开展。 食品学院建立健全了学生创新创业教育工作体系，成立了学院科技创新与创业教育指导委员会，指导学院创业教育工作。设立食品学院科技联合会和职业规划中心，分别承担创新教育和创业教育的组织与协调工作，开展创新创业素质培养与技能训练，组织学生开展活动和竞赛，定期举办创新创业系列讲座。在班团支部设立职业委员一职，形成了较为完整的工作体系和骨干队伍。同时计划制定《食品学院关于深化大学生科技创新工作的实施意见》，规范相关工作。 车轮二：打造精品活动和竞赛，利用第二课堂拓展学生自主创新创业素养。 食品学院以第二课堂作为创新创业教育工作的重要抓手，开展了内容丰富的校园创业文化活动。一是举办以创新创业为主题的沙龙和讲座，聘请了10多名创业校友和企业人士作为创业导师给在校生进行指导和教育；二是举办美食文化节。食品学院至今已举办了届美食文化节，给学生提供了良好的自主经营和创业锻炼的机会，在广东省形成了较大影响力。广东卫视、羊城晚报对该项工作进行了报导；三是举办学院的创新创业大赛。通过举办以食品学科为依托的创新创业比赛，做好学院的创新创业培育机制，推荐优秀团队和作品参加学校的丁颖杯、广东省和国家挑战杯大赛，以及行业的学科竞赛。通过多年的努力，学院取得的成绩斐然。2012年，洪佳虹等人的作品“青梅汁创业计划书”获得第八届挑战杯中国大学生创业计划竞赛的全国铜奖、广东省的金奖。2013年吴俊松等人的作品获得第十二届“挑战杯”广东省大学生课外学术科技作品竞赛的二等奖，唐秋实等人的作品获得第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家级三等奖。2014年，我院有4支队伍获得“创青春”广东大学生创业大赛的银奖。每年都有团队获得中国食品科学技术学会举办的行业创新大赛的奖项。近3年来，食品学院学生在挑战杯等比赛中获得国家级奖项29个，省级奖项27个。 车轮三：注重校企合作，搭建学生实践平台。 食品学院积极整合校内外优势资源，紧密联系校友，支持学生开展专业创新和创业教育，目前已建立李锦记等38个校外实习基地。学院还与佛山市海天调味食品股份有限公司、娃哈哈集团及康师傅控股有限公司合作，开展产品创新大赛和行业调研大赛，积极给学生的专业学习提供实训平台。
5.如何加强大学生的创新创业能力培养
1、以项目和社团为载体，增强创新意识和创业精神
鼓励学生创造性地投身于各种社会实践活动和社会公益活动中，通过开展创业教育讲座，以及各种竞赛、活动等方式，形成了以专业为依托，以项目和社团为组织形式的“创业教育”实践群体来激发大学生的创新意识和创业精神。以社团为载体充分发挥大学生的主体作用，组织开展创业沙龙、创业技能技巧大赛等活动。发挥学生自我服务、自我教育功能的形式，培养学生创业能力。
2、构建创业教育课程体系，培养学生创业能力
建立渗透创业教育内容的教育课程，在课堂上可考虑采用创业案例进行教学，向学生直观、生动地展示成功创业者的创业精神、创业方法、过程和规律，培养学生良好的自主创业意识，树立全新的就业观念；启发学生的创业思路、拓宽其创业视野；培养学生创业的基本素质、能力和品质。
3、创设环境类课程
在校园内设立“创业园区”，学生可以提出项目申请，方案获通过后的学生根据自己的能力开办一些校内公司或在校内经商等。
或者由学校组织开办模拟公司，将学生实践能力和专业技能的培养与创业相结合，其运作程序符合企业行为，为学生提供了体验创业的平台。软环境如职业指导等，院系应成立由创业经验丰富的教师、企业管理人员和风险投资专家组成的创业指导小组，为学生在创业过程中提供适当的建议，从而避免学生盲目创业。在实际的操作过程中，创业环境的建设需要学校各个部门相互协作，共同进行。
4、加强创业实践活动环节，培养学生的创业能力
大学生通过参加各种专业竞赛和科研活动，如“挑战杯”中国大学生课外科技作品竞赛和创业计划竞赛创业计划大赛，对于增强创新意识，锻炼和提高观察力、思维力、想象力和动手操作能力都是十分有益的。
只有在大学生当中造成浓厚的科技创新氛围，才能使更多的创新人才破土而出。实践最能锻炼和培养一个人的才能，只有在实践中多看、多思、多问、多记、反复检验，反复调查，不断总结，吸取教训，才能从实践中摸索出真知。
