通知要求各地各高校全面推进创新创业教育和自主创业工作,加大对大学生自主创业资金支持力度,高校要建立弹性学制,允许在校学生休学创业。
通知要求,各高校要面向全体大学生开发开设创新创业教育专门课程,纳入学分管理;组织学生参加各类创新创业竞赛、创业模拟等实践活动,着力培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力。 高校要聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等担任兼职导师,对创新创业学生进行一对一指导。
在资金方面,教育部要求加大对大学生自主创业资金支持力度,多渠道筹集资金,为大学生自主创业提供资金支持。建设一批大学生创业示范基地,继续推动大学科技园、创业园、创业孵化基地和实习实践基地建设,高校应开辟专门场地用于学生创新创业实践活动,教育部工程研究中心、各类实验室、教学仪器设备等原则上都要向学生开放。
此外,通知还对引导高校毕业生到基层就业、强化就业指导服务等方面的工作进行了部署。据了解,2015年宏观就业形势面临多重压力,高校毕业生将达到749万。
一、优秀创业计划书 (一)理论联系实际,较好地将所学创业知识技能综合运用和体现到计划书编写之中。
创业思路清晰,创办企业的考虑详细、周全。所编计划书对实际创业的指导意义强。
(二)从自身实际出发,扬长避短,充分认识和发挥自身优势、地域优势。 对竞争对手和市场风险有全面深刻的了解。
(三)正确理解把握了计划书的要求。内容完整,10步间各步有机关联、前后贯通。
字迹工整清晰。数据计算准确。
(四) 创业项目符合国家产业政策和地方发展布局,社会效益好,节能减排,绿色环保,安置就业多。 (五) 创业项目易于付诸实际,创意新颖,市场调查充分、分析透彻,对企业及其产品和服务的定位清晰准确,有很好的发展前景和盈利能力,有很强的可行性、操作性。
(六)创业计划书评审得分达到90分以上。 二、合格创业计划书 (一)能够将所学创业知识技能运用和体现到计划书编写之中。
所编写的计划书对实际创业具有一定的指导意义。 (二)对自身优势、地域优势,以及竞争对手和市场风险有一定的认识。
(三) 基本理解和把握了计划书要求。内容大体完整,10步间各步能够关联和贯通,字迹较为工整清晰,数据计算基本准确。
(四) 创业项目符合国家法规政策。 (五) 创业项目基本可行、可操作。
(六) 创业计划书评审得分在60分至90分之间。 三、不合格创业计划书 (一)不能够将所学创业知识技能运用和体现到计划书编写之中。
创业思路缺乏、模糊。 (二)没有理解掌握课程主要内容和基本概念,包括销售成本与现金流量等问题。
没有掌握创业所必备的知识技能。 (三)不能够理解和把握计划书要求。
内容残缺不齐,10步间各步前后不一致、相脱节,计划书表八、九、十步中有空白。字迹潦草模糊,数据计算错误较多。
(四)创业项目有违国家法规政策。 (五)创业项目缺乏调查研究和认真思考,不能够联系自身实际,凭空随意编写,与市场和客观现状差距大,难于付诸实际,不具有可行性、操作性。
(六)创业项目明显不具有生存前景和盈利空间。 (七)抄袭、他人代劳计划书,包括字迹相同,东拼西凑,以及3步及其以上内容数据与其他学员完全雷同。
(八)创业计划书评审得分低于60分。 附件2: 乌鲁木齐市SYB创业计划书评审分值标准表 计划书项目内容分值评分标准 一、企业概况 1、主要经营范围、2、企业类型5分两项各占2。
5分,表述不明确、不合法规扣分。 二、创业计划作者的个人情况 1、相关经验、2、教育背景5分两项各占2。
5分, 表述不确切或过于简略扣分。 三、市场评估 1、目标顾客 2、市场容量 3、市场容量的变化 4、优劣势比较4部分15分1-3项各3分、第4项6分 未进行市场调研凭空随意编写,与市场和客观现状差距大,理解错误或填写错误均扣分。
四、市场营销计划 1、产品 2、价格 3、地点 4、促销10分4部分各2。5分 理解错误、填写错误、不会运用4P原理均扣分。
五、企业的组织机构5分除表格外各项1分,表格为参考项目。 六、固定资产 1、工具和设备 2、交通工具 3、办公家具和设备 4、固定资产折旧10分表1-3项各2分,表4项4分,表1-3如有省略项,分值累计至表4。
固定资产与本企业产品或服务不相干、相脱节扣5分。 七、流动资金 1、原材料和包装 2、其他经营费用10分项目不完整,第1项扣5分,第2项扣10分。
流动资金与产品、产量、企业规模相脱节扣5分。 八、销售收入预测10分计划书4、6、7部分数据与8、9、10部分数据没有衔接关系的扣10分。
销售收入与与产品、产量、企业规模明显脱节扣5分。 九、销售和成本计划15分8、9、10部分有一项空白,计划书即为不合格。
第10部分现金流量表出现负数扣15分。销售和成本与产品、产量及市场实际明显不符扣10分。
十、现金流量计划15分数据来源错误扣5分,数据计算错误酌情扣1-5分。 总分100分 附件3: 乌鲁木齐市SYB创业计划书集中指导点评班期情况表 编号[200 ] 号 培训学校 名称 培训班期及 培训日期 创业计划书份数 持《再就业优惠证》学员份数 持《求职登记证》学员份数 其他学员份数 对本期创业计划书综合评分(取下列分值中的一个) 优秀100、95、90 良好85、80 较好75、70 一般65、60 差59以下 对本期创业计划书总体评语: 本期指导点评组推荐的本期优秀创业计划书(学员姓名): (共计 份) 本期指导点评组专家签名(共计 人) 组长: 成员: 指导点评日期: 年 月 日 市劳动保障行政部门(培训处)组织负责本期指导点评的工作人员: 备注。
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:花落相随DYR大学生创业形势分析刘晓伟(理学院一旅五队)摘要:随着中国经济社会的发展,大学生就业这个问题显得愈加突出。
越来越多的大学生因为得不到就业机会,就在家中成为了“啃老族”。由于这种现象变得越来越严重,所以国家开始鼓励大学生创业,并在一定基础上帮扶大学生创业。
大学生属于高级知识人群,经过多年的文化教育,可以说在理论知识上已经有了一定的积累,但是他们本身存在很多局限性,没有过多地接触社会,属于创业中的弱势群体,在创业过程中还有很多问题亟待解决。所以,下面就针对创业以及大学生创业中存在的问题进行探讨,通过对这些问题的分析,进一步了解目前大学生创业的形势。
关键词:大学生;创业1、认识创业及其本质创业在古往今来都是一个热点话题,创业首先是与别人打工相对的,是自我雇佣。所以如果从这个角度看,街道两旁摆地摊的人都属于创业者,但创业并不单纯指自我雇佣,创业一词蕴含着更广泛、更深层的含义。
(1)创业的含义创业是一种普遍的活动,但到底什么才是创业呢?对于创业的含义,每个人的看法都不尽相同。首先,我们从创业字面上理解,创业可以泛指一切开创性的社会活动,创业的一般性含义即指“开拓、开创业绩和成就”,“包括个人、集体、国家和社会的各项事业,与“守成”相对应”。
斯蒂文森认为:“创业是个人(不管是独立的还是一个组织内部)追踪和捕捉机会的过程,这一过程与当时所控制的资源无关”。帝蒙斯认为:。
给你个模板吧。
创业计划书撰写模板 创业计划书大体上应包含下列几个方面: 第一部分 执行总结 执行总结列在创业计划书的最前面,介绍你的商业项目,一般2-3页左右。主要概述: 1、公司简单介绍 2、市场目标和财务目标 3、主要产品或服务介绍 4、市场概况和营销策略 5、核心经营团队 6、公司优势 7、资金需求:原因、数量、方式、用途、偿还 第二部分 综述 第一章 公司介绍 1.公司的宗旨 2.公司的名称、公司的结构 3、各部门职能和经营目标 4、公司管理 A、董事会 B、经营团队 C、外部支持(外聘人士、会计师、律师、顾问公司、行业协会等) 5、公司经营策略 在这里用最简洁的方式,描述你的产品或服务;你的产品为消费者提供了什么新的价值;什么样的困难你准备解决;你准备如何解决;你们的公司是否是最合适的人选。
6、公司设施 需要对计划中的公司设备详细加以描述。 我公司的生产设备及厂房主要集中于XXX 我们公司认为到X年X月止,为了达到XXX的产量和销售额,我们需要XXX。
回答为什么需要这笔钱: 建立开发/生产设备,并努力提高生产和研。 给你个模板吧。
创业计划书撰写模板 创业计划书大体上应包含下列几个方面: 第一部分 执行总结 执行总结列在创业计划书的最前面,介绍你的商业项目,一般2-3页左右。主要概述: 1、公司简单介绍 2、市场目标和财务目标 3、主要产品或服务介绍 4、市场概况和营销策略 5、核心经营团队 6、公司优势 7、资金需求:原因、数量、方式、用途、偿还 第二部分 综述 第一章 公司介绍 1.公司的宗旨 2.公司的名称、公司的结构 3、各部门职能和经营目标 4、公司管理 A、董事会 B、经营团队 C、外部支持(外聘人士、会计师、律师、顾问公司、行业协会等) 5、公司经营策略 在这里用最简洁的方式,描述你的产品或服务;你的产品为消费者提供了什么新的价值;什么样的困难你准备解决;你准备如何解决;你们的公司是否是最合适的人选。
6、公司设施 需要对计划中的公司设备详细加以描述。 我公司的生产设备及厂房主要集中于XXX 我们公司认为到X年X月止,为了达到XXX的产量和销售额,我们需要XXX。
回答为什么需要这笔钱: 建立开发/生产设备,并努力提高生产和研究能力以便满足日益提高的客户需求。通过大规模的促销攻势提高我公司的产品/服务的销售量。
增加分销渠道/零售网点/区域销售/销售公司/采用电气化/直邮式的分类等。 录用新的员工以便支持在新的市场计划下可持续的发展。
提高研发能力,创造领导潮流的新型产品,提高竞争能力。 第二章 产品与服务 在这里用简洁的方式,描述你的产品或服务; 注意不需要透露你的核心技术,主要介绍你的技术、产品的功能、应用领域、市场前景等。
说明你的产品是如何向消费者提供价值的,以及你所提供的服务的方式有那些。你的产品填补了那些急需补充的市场空白。
可以在这里加上你的产品或服务的照片。 1、技术描述以及技术持有 ⑴.独有技术简介 ⑵.技术发展环境 2、产品状况 ⑴.主要产品目录(分类、名称、规格、型号、价格等) ⑵.产品特性(优势、市场竞争力等) ⑶.研究与开发(正研究或待开发产品简介,研发计划及时间表、成本分析、市场前景等) ⑷. 服务与产品支持 ⑸. 知识产权策略 ⑹. 无形资产(商标、知识产权、专利等) 3、产品生产 ⑴. 厂址的选择(位置、面积、环境状况、社会经济状况、交通运输条件、动力要求及状况等) ⑵. 资源、原材料和能源供应 ⑶. 现有生产条件及生产能力 ⑷. 原有主要设备及需添置设备 ⑸. 扩建设施、要求及成本。
扩建后生产能力 ⑹. 产品标准、质检和生产成本控制 ⑺. 包装与储运 ⑻. 环境保护与污染处理。
商 业 计 划 书
(参考样本)
(注:商业计划书是与投资商合作洽谈所必备之文件,参加项目洽谈会的企业请务必认真对待,并做好充分准备以增加合作的成功率,组委会望贵企业珍惜和把握此次商机,预祝您马到成功!)
[ 商业计划书书写内容概况 ]
一、项目/企业基本情况(进程、所处的阶段)
企业名称、成立时间、注册地区、注册资本; 主要股东、股份比例; 主营业务;
过去三年的销售收入、毛利润、纯利润; 企业地点、电话、传真、联系人。 二、管理团队的背景和业绩
主要管理者情况(姓名、性别、年龄、籍贯、学历/学位、毕业院校、政治
面目、行业从业年限、主要经历和经营业绩)
三、产品/技术/服务的先进性、特性
描述(产品/技术/服务介绍、技术水平、新颖性、先进性和独特性、竞争优
势)
研究与开发(已有的技术成果及技术水平,研发队伍技术水平、竞争力及对
外合作情况、已经投入的研发经费及今后投入计划、对研发人员的激励机制)
四、项目/企业的商务模式,主要卖点、盈利点、市场规模
行业及市场(行业历史与前景、市场规模及增长趋势、行业竞争对手及本企
业竞争优势、未来3年市场销售预测)
营销策略(在价格、促销、建立销售网络等各方面拟采取的策略及其可操作
性和有效性、对销售人员的激励机制。)
产品制造(生产方式、生产设备、质量保证、成本控制) 五、股权结构设计
管理(机构设置、员工持股、劳动合同、知识产权管理、人事计划)
融资说明(资金需求量、用途、使用计划、拟出让股份、投资者权利、退出
方式)
六、未来3-5年财务状况分析
财务预测(未来3年或5年的销售收入、利润、资产回报率等。) 七、风险投资退出设计
风险控制(项目实施可能出现的风险及拟采取的控制措施。)
一、调查报告背景 随着社会的进步,经济的发展,高等教育逐渐由精英教育向通才教育转型,而作为祖国的栋梁——当代大学生,人数不断上升,队伍不断扩大,大学生的就业形势则愈显严峻,需鼓励各位同学积极投入到自主创业中去,为人生提供更多的可行之路,因此在大学生内部进行创业观调查很有必要。
二、调查目的 1、了解所在苏大材化部及周边同学对创业本身的认识与其对创业的个人看法,分析存在的误区及利于积极发展的方面; 2、通过调查结果得出大学生创业应该注意的问题及合理的途径,为各位同学提供合理的建议,鼓励其在力所能及的范围内进行创业,为职业道路提供更多的选择。 三、调查方式 1、利用QQ群、人人网等通信工具,发动院部同学参与网页问卷调查; 2、采取面对面交流采访的形式,了解身边同学对创业的普遍看法及自己对创业的构想与安排; 3、查阅有关文献,参考部分专业调查报告数据。
四、调查报告结果 1、大学生对自主创业的了解程度: (1)、大学生选择自主创业的原因: A、冒险尝试心理的鼓舞: 参加调查的29位同学中有11位同学希望自主创业,占总数的37.93%,其中有4位同学是认为自己还年轻,还有时间去冒险创业,尝试一条不同的发展路线,约占希望自主创业同学的36.36%,且四位同学均为男生,结合男女生性格特点差异,可见冒险尝试精神是大学生创业的创业的一个重要影响因素; B、收入丰厚的刺激: 此次参与调查的同学有4位同学是因为自主创业可以带来丰厚的收入而愿意进行自主创业的,占36.36%。从事后的采访调查得知,这些同学认为虽然找到工作虽然相对创业要简单许多,但是其与创业相比,收入差距较大,不足以为高质量的幸福生活提供坚实的物质基础,故希望能够进行自主创业; C、严峻的就业压力的影响: 调查中2位同学表示因为现今就业压力明显而选择愿意进行自主创业,占18.18%。
从国务院每年的工作报告及近期参加工作的人员口中可以得知,近几年伴随着受过高等教育的人数不断增加,大学毕业生就业压力不断攀升,给大学生心理产生了较大压力; D、家庭成员的鼓舞: 调查中1位同学表示自己希望选择自主创业是受了家庭观念的影响,占总人数的5.88%。从采访得知,此位同学父母均受过高等教育,对自主创业有清晰的认识,也支持其子女进行自主创业,走不同的发展路线。
(2)、对创业与专业关系的认识: 创业与专业有何关系?一些企业的老总,大学所读的专业与创业的行业毫无关系,现也成为全国明星企业,这些事例往往给大学生带来一些困扰,这不得不让大学生因专业和创业而思考。此次调查中,31.03%(9人)的学生认为所学专业与创业密切相关,55.17%(16人)的学生认为所学专业与创业有关系但不大,10.34%(3人)的学生认为所学专业与创业基本没关系,认为所学专业与创业完全没关系的仅占调查人数的3.45%(1人)。
数据显示,认为所学专业与创业关系不大的学生始终占多数。部分专家指出,大学生创业最好能与专业挂钩,从基层做起,因为专业往往是毕业生最擅长的,正所谓不熟不做,另外大学生刚毕业时肯定缺乏社会经验,如果急于创业,很有可能失败,最好还是从基层做起,先到拟创业的行业里扎实的工作一段时间,了解行内情况,这样创业时也可以提高成功的机会,切不可盲目投资创业,更不要相信一夜暴富的神话。
如此表明,专业给人们发展以一个起点,那是条件,而不是笼子和束缚自己的绳索。我们还必须眼光远一些,知识面宽一些,头脑活一些,反应灵一些,专业多一些,朋友广一些。
(3)、创业之前会做哪些准备: A、参加创业设计大赛: 3人选择自己在创业之前会通过参加“创业设计大赛”的形式来为自己的创业打下更坚实的基础,获得专业人士的指点并作好更充分的心理准备,占希望进行自主创业的同学的27.27%; B、看创业类书籍: 9人选择自己在创业之前会阅读足够的创业类书籍,学习创业成功人士的良好经验,并得到充分的知识储备。采访显示,部分同学对类似李开复创办的“创新工场”等为创业者提供帮助的公司的了解较多,希望通过阅读相关内容获得更多的帮助,并希望自己以后创业时能够获得其帮助; C、参加创业培训: 6人选择会在创业之前参加创业培训,以此获得关于创业的专业知识,占总人数的54.55%; D、到企业实习: 10人选择会到企业实习,占总人数的90.91%。
要成功创立小型公司,最好先经历过大组织的磨练,因为组织可以提供较大的视野。创业是非常艰苦的过程,必须吃苦耐劳、必须坚韧不拔、必须掌握专业技术、必须心态平和、有爱心,而且不能斤斤计较,这些东西可以在企业实习中获得。
另有调查数据显示,大部分学生对创业(商业)计划书的书写要求认识并不高,其程度仅在于“认识一点”,更有一部分是“不知道有这么回事”。有创业理念但是认知程度低这是远远不够于将理念实施的。
2、大学生创业时应做好的准备(查阅资料): 对于自主创业,许多大学生只是一时好奇而拥有三分钟热度,最终也只能落得镜花水月,因而,自主创业无疑是一个漫长而艰苦的过程。目前,虽然有不少国内高校鼓。
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