财大创业创新孵化基地

1.大学生创业孵化基地是干什么的?

大学生创业孵化基地是：促进大学生创业带动就业、促进产业振兴、促进创新人才成长为指导思想，坚持大学生创业与招商引资相结合、与促进现代服务业发展相结合、与科技成果转化相结合、与人才引进相结合，努力建成功能齐全、环境优越、全国一流的大学生创业孵化、创业就业综合服务平台。

大学生创业孵化基地计划入驻企业200余家，安排2000名左右大学生创业和就业，年实现税收约500万元。其中，1-3层为综合服务区域，为大学生创业就业提供政策咨询、小额担保贷款、培训、网络支持以及物业餐饮等服务。

4-17层为企业孵化区域，规划了350余个房间作为入驻企业的办公场所。

2.广东财经大学就业创业前景如何?

广东财经大学是华南地区就业率最高和就业前景最好的大学之一。

学校长期以来坚持“育人为本，全面发展；因材施教，学以致用”的人才培养理念，培养具有良好的思想道德、科学精神、人文素养、专业知识和国际视野，勇于开拓创新的应用型高级专门人才，毕业研究生总体就业率稳居全省高校前列，历年来几乎100%。毕业研究生约有5%攻读博士研究生、21%在政府部门就业、23%在高校等事业单位就业、14%在国有企业就业，37%在外资、民企就业，87%的毕业研究生在沿海发达城市就业，特别是在珠三角核心区域9地市，占比77.40%。

学生就业一直保持“就业率高、就业层次高、就业满意度高”的“三高”态势。 学校构筑了学校、研究生培养单位、实践基地三级研究生创新创业教育体系，成立了广东财经大学创业园区，为创业团队提供“实验室”和“孵化器”功能，实行项目化引导、企业化管理、市场化运作模式。

3.南湖人才开发公司

一、南湖人才开发公司简介 南湖人才开发公司（模拟）正式成立于2010年6月，依托湖北省人力资源学会和我校国家级经济管理实验教学示范中心共同建设，在中南财经政法大学工商管理学院的具体指导下，由武汉各高校学生精英自主管理的模拟运营的企业组织。

公司秉承“员工（学生）利益最大化”的价值取向，依托高校师生智力资源，提倡员工“主动学习、主动探究、主动实践和主动创新”，积极开展独具创意的实践活动和专业性服务活动，发挥在高校与企业之间的桥梁与纽带作用，致力于为高校学子构建实习实践与创新创业的平台，为高校教师提供创新教育和产学研相结合的试验田，为各界精英投资教育和履行社会责任拓展渠道。 二、南湖人才开发公司的特色 （1）秉承“公益、尊重、创新、专业、卓越”的企业文化 （2）学生自主模拟企业运营，以实现员工价值最大化为最终目的 （3）提倡员工“主动学习、主动探究、主动实践和主动创新 （4）实行虚拟货币和虚拟薪酬制，考核员工、团队和公司业绩 （5）对员工实行星级管理和终生职业生涯跟踪服务 （6）实行见习制、导师制、项目制和轮岗制，激活学生的创新潜能 三、南湖人才开发公司的业务 校内业务——职业生涯规划、兼职实习信息 高端培训讲座、企业校园招聘 校外业务——人力资源外包、企业管理咨询服务 专业性市场调查 自主创业——校内创业孵化器、企业咨询指导服务 创业基金资助 四、合作价值 （一）学生方面 （1）获得实习实践的机会 （2）成为公司高层管理者 （3）领取绩效奖金和补贴 （4）得到职业生涯的指导 （二）企业方面 （1）树立良好形象 （2）拓展大学生市场 （3）提高公司知名度 （4）获取专业化服务 五.公司文化 公益—服务员工 服务同学 服务老师 服务企业 服务社会 尊重—尊重知识 尊重人才 尊重创意 尊重失败 尊重合作者 创新—丰富创新知识 激发创新潜能 塑造创新人格 引导创新行为 专业—培养专业精神 提高专业技能 增强专业素质 提供专业服务 卓越—志存高远 团队合作 永不言败 精益求精 超越客户期望 五、人才孵化模式 南湖人才开发公司以大学生创新能力培养为首要目标，强调“开放创新的思维、优秀的工作作风和扎实的专业技能”并重。

实现学校教育与社会企业指导相结合。公司董事会成员由高校老师与企业界精英组成。

由导师和企业人士共同负责、校内和校外项目牵引、从本科低年级开始进行人才长线孵化，通过“干中学”的方式培养学生的创新能力和综合素质。 南湖人才开发公司引入企业化的运营模式与创新的管理理念来探索公司运营和管理的理论与实践.学生进入南湖人才开发公司进行角色转化，成为公司的基层员工和管理层。

管理层为公司做战略规划并在总经理的领导下负责公司的日常运营，公司基层员工在遵守公司各项规章制度的前提下参与公司运作，积极献谋献策。公司秉承“员工价值最大化”的价值取向。

公司采用虚拟货币和虚拟薪酬的运营模式，实现虚拟公司的持续发展。科学可行的考核机制和员工激励机制使员工完全感受职场氛围，实现个人成长。

六.南湖人才开发公司的部分成果 目前，南湖人才开发公司在人才培养、教学创新、校企合作等方面取得了突出成绩，并受到学生和社会的一致好评，产生了广泛的影响力。 （1）公司自2010年成立以来，相继与武汉众孚管理顾问有限公司、金蝶软件武汉分公司、湖北省中部人才交流有限公司、武汉万兴集团木桥合棉有限公司签订了实习基地共建协议，为中南财经政法大学、中国地质大学、武汉大学、华中科技大学等高校150余名同学提供了实习机会； （2）公司与浙江天成项目管理有限公司、中冶集团和武汉沃尔特商务英语培训公司签订了校园招聘方案设计与实施协议，累计金额32000元，为同学们的成长提供了专业实践平台； （3）公司员工宋华剑带领的优游创业团队和公司副总经理蔡晓文带领的广知队在湖北省第六届“挑战杯？青春在沃”大学生创业计划竞赛中分别荣获金奖和银奖； （4）公司组织内部核心员工申报的2010年度大学生创新性实验计划项目《高校模拟公司的虚拟性薪酬实战研究及模式探索—以南湖人才开发公司为例》研究项目获得教育部12000元的立项资助； （5）公司自2010年6月成立以来，已成功为武汉中冶斯瑞普科技有限公司在武汉“211”高校中选拔和招聘暑假实习生5名，为数家中小企业处理人事代办业务。

七、公司战略 南湖人才开发公司的扩展战略为以下“三步曲”—— 一、发展初期，公司首先在中南财经政法大学成立并初步运营，建立发展基地，逐步完善人才队伍建设，注重推广公司的良好品牌形象，在形成成熟的管理、运营模式后作为一种非盈利服务性组织向中南财经政法大学推广，树立广泛的知名度和影响力及号召力。 二、推广阶段，公司通过联合湖北各大高校，建立校系战略联盟，将南湖人才开发公司的发展模式办成一个武汉市级的教学模式，向湖北所有的高校进行推广，集合众多高校的师生资源，打破现有比较单一的教育模式，让更多的学生得到实践与锻炼，提升自身素质，做到理论与实践的联系和整合，填补大学培养模式和社会需求之间的真空。

4.上海财经大学简介

上海财经大学（Shanghai University of Finance and Economics）是中华人民共和国教育部直属的一所以经管为主，法、文、理协调发展的多科性全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，入选“2011计划”、“国家海外高层次人才创新创业基地”[1]、“教育部人文社会科学重点研究基地”、“卓越法律人才教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”，是全国首批博士学位授予单位之一，由教育部、财政部和上海市人民政府三方共建。

学校源于1917年南京高等师范学校开设的商科，它是中国人自主创办的第一所研究商学的学府；历经“国立上海商学院”、“上海财政经济学院”、“上海财经学院”多个历史阶段，在1985年9月更名为上海财经大学。

截止2013年，学校有各类在校生22071人（全日制13537人），博士研究生1001人，学术型硕士1208人，专业学位型硕士4113人，本科生7838人，留学生1016人。

5.江西财经大学

这个我知道，我是江财的，我有同学是工程管理专业的，此专业属于旅游与城市管理学院，在麦庐园校区的。还不错的专业，好好加油！

江西财经大学旅游与城市管 理学院紧紧依托本校实力雄厚的、在全省乃至全国有重要影响的经济学与管理学等学科的力量，经过不断开拓创新，在学科建设及教学科研等方面形成了自己的特色。学院旨在培养具有“信敏廉毅”素质，富有创新创业意识、人文素养、专业知识和实践能力，具备全球视野和财经特色的应用型高级管理人才。目前，学院已形成以本科教育为主体、硕士研究生教育为先导、在职攻读硕士学位教育和职业培训为补充的多层次、多形式的人才培养体系。 学院下设3个教学系：旅游 管理系、城乡规划与工程管理系、房地产与土地管理系。学院拥有江西省教育厅重点研究基地“生态文明与现代中国研究中心”，学院还设立4个研究所：旅游规划与发展研究所、房地产开发与管理研究所、土地资源规划研究所、应用材料研究所。 学院设立了实验中心，下设 旅游管理与规划省部共建实验室、资源环境与地理信息系统实验室、生态景观设计实验室及工程管理实验室等15个实验分室，实验室总面积近3000平方米，拥有先进的实验教学设备，总值达400余万元。能承担旅游管理、酒店及旅行社管理、城市规划、资源环境与城乡规划管理、土地资源管理等专业所有实验课程，并能为师生从事科研课题研究和社会实践服务。学院还在深圳、厦门、南昌、井冈山等地建立了20余个教学实践基地。

学院现有旅游管理、城市规 划、资源环境与城乡规划管理、房地产经营管理、工程管理5个本科专业，旅游管理、土地资源管理、农业经济管理3个硕士点。现有在校本科生753人，硕士研究生33人。 学院师资力量雄厚，截止2 009年9月，学院现有教职工56人，其中教授8人，副教授18人，博士生导师1人，硕士生导师11人，江西省中青年学科带头人4人。教师中具有博士学位的23人，正在攻读博士学位的8人。 学院教师积极投身科研创新 ，取得了丰硕的科研成果。近5年来，学院教师共发表学术论文320余篇。其中，核心及以上级别论文150余篇，权威刊物论文30余篇。出版专著教材20余部。学院教师承担国家社科基金、国家自然科学基金课题5项，省部级科研课题50余项，各类横向课题30余项，科研经费达300余万元。

6.集美大学财经学院

学院简介

集美大学财经学院的前身系爱国华侨领袖 陈嘉庚先生于1920年10月创办的集美学校商科， 至今已走过90年的历史。学院目前设有财税系、金融系、国贸系、经济系和投资系五个专业学系，设有经济研究所、嘉农集美研究所和经济科学实验中心、财经文献资源信息中心，拥有财政学、金融学、国际经济与贸易、经济学和投资学五个本科专业和国民经济学、财政学两个硕士点。 2011年3月，获得应用经济学一级学科硕士学位授权点。现有在校本科生2038人，硕士研究生43人。现有专任教师81人，其中教授8人，副教授33人，讲师39人，助教1人；具有博士学位教师21人，另有在读博士生18人，具有硕士学位教师42人。

学院坚持“加强基础，拓宽专业、培养能力、突出创新”的原则，全方位进行探索和改革，以教学为主，以本科教育为主，积极发展研究生教育，努力服务于地方经济建设与社会发展。

在办学过程上，坚持以培养实践性、应用型人才为目标的办学定位，突出学生实践能力和创新能力的培养，并取得明显的成效。“十一五”期间，荣获全国三好生1名；福建省十佳大学生1名；省级三好生13名；省级优秀学生干部9名；省级先进集体7个。 2004年以来，荣获全国大学生“挑战杯”创业计划大赛金奖1项；银奖3项；铜奖3项。在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获三等奖3项。荣获福建省大学生“挑战杯”创业计划大赛金奖2项；银奖7项；铜奖11项。近年来，在就业困难及人才市场竞争日益激烈的情况下，我院毕业生的平均就业率一直保持在96%以上，毕业生受到用人单位的好评。财经教育几十年来，为祖国尤其是福建省培养了大批财税、金融、会计、外贸等领域的经济和管理人才，在福建省有较大的影响力和社会声誉。

国民经济学专业是我校首批四个硕士学位授予点之一，于2004年正式招生，财政学专业于2007年开始招生。 2011年3月，经国务院学位委员会审议，我院获得应用经济学一级学科硕士学位授权点。该一级学科硕士点包括国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、统计学、数量经济学、国防经济学10个二级学科，它为我院发展研究生教育创造了十分有利的条件。目前学院已有 37名研究生毕业并已获得硕士学位，就职于人民银行、东亚银行、会计师事物所等部门单位。

“十一五”期间，学院在学科建设、专业建设和课程建设方面尤其在本科教学质量工程项目方面取得了显著的成绩。财政学专业被列为国家级和省级特色专业，财政学、会计学入选省级精品课程，黄衍电教授获得省级教学名师奖；7门课程入选校级精品课程，国际经济与贸易专业被列为校级特色专业，国际商务人才培养模式创新实验区被列为校级人才培养模式创新实验区建设项目，财政学教学团队入选校级教学团队，财政学教研室被评为优秀教研室；3位教师获得校级教学名师奖、2位教师获得校级教学优秀奖、3位教师人选校级教学示范岗或校级优秀主讲教师；获得校级优秀教学成果特等奖1项、一等奖1项；9人次获得学校青年教师业务竞赛课堂教学奖和教学研究论文优秀奖；先后获得学校教育教学改革项目立项共16项。

2007年，学院完成福建省重点建设高等学校建设项目《公共经济与管理研究项目》，达到了预期目标，取得了一些标志性成果；2008年学院承担福建省高校服务海西建设重点项目《推进海西社会建设的公共经济研究》，获得近450万元的经费资助，于2009年成功举行了“服务海西社会经济论坛暨充分就业和扩大社会保障全国会议”。

“十一五”期间，学院共承担包括国家社会科学基金、国家软科学研究项目在内的科研课题84 项，科研经费191.27万元；在国内外各种学术刊物上发表研究论文381篇（其中核心刊物以上论文122 篇），出版学术专著13部，主编教材（教学用书）19部；有4项成果分获省部级社会科学优秀成果奖，9项成果获厦门市社会科学优秀成果奖。

经济科学实验中心自成立以来，已投入近700万元，其中分别于2007年和2010年获得中央与地方共建高校特色优势实验室建设资金200万元、中央财政支持地方高校发展专项资金300万元。经过多年建设，经济科学实验中心已经成为一个横跨经济学科、管理学科和计算机学科的集多媒体与网络教学为一体的综合性、多功能实验室，拥有先进的网络和多媒体教学管理系统软件，有SPSS(12.0)、世格外贸教学软件、TMT国际贸易模拟操作实习软件、金融模拟实验室、多媒体会计模拟实验室、税收实务多媒体教学系统、双重会计实习教学系统等专业实验教学软件13套。此外，还引进了世华金融数据库等经济类数据库。开设的实验课程涉及10大门类，可开出实验项目82个，能保障学院教学和科研的需要。目前，还建有26个校外实习基地。