地理信息创新创业
1.地理信息产业的地理信息产业发展的机遇与挑战
GIS 应用正在朝着企业应用方向发展，如自来水、电信等行业在内的许多企业开始大 量采用GIS 和遥感技术。
而在卫星导航应用中，企业已经成为做大地理信息产业的主体，如导航、监控、航海和信息服务领域。近年来我国地理信息产业规模不断扩大，市场日趋繁盛。
据悉，“十一五”期间，以为百姓提供车载导航、手机移动定位、互联网位置服务和智能交通等服务为代表的卫星导航产业，整体每年以近34%的速度增长，到2010年我国导航产业的总产值将达到500亿元。国产数字城市软件市场占有率达70%以上，打破了前几年国外软件一统天下的局面。
全国近200所相关院校，每年地理信息专业毕业生逾万人，就业率高达98.7%。2006年以来，地理信息产业以每年超过20%的速度迅猛增长，2010年产业总产值有望突破1000亿元。
据国家测绘局有关负责人介绍，目前我国地理信息产业呈现出企业大扩张的局面，几乎每天都在诞生新的地理信息企业，一些IT企业也涉足地理信息业。武汉、哈尔滨、西安等地的地理信息产业园已经发挥良好效益，山东、江苏、浙江等多个省市也正在积极筹划或建设地理信息产业基地，积极推动地理信息产业规模化、集约化发展。
预计到“十二五”末，我国地理信息产业有望超越2000亿元总产值。政策的支持、技术的创新、市场的扩大、企业的成熟、教育的跟进都为我们地理信息产业的发展提供了无数机遇，然而，在激烈国际竞争的，我们仍然面临着很多困难与挑战主要表在以下几个方面： 在遥感数据方面，我国目前使用的卫星遥感数据90%以上来自美国、法国、加拿大等国家。
高空间分辨率和高光谱卫星、全天候雷达卫星数据我国尚属空白。提升技术创新能力，促进技术成果的转化，已显得非常迫切。
此外，基础数据不完善也是影响我国地理信息产业发展的重要制约因素。 地理信息包括基础地理信息数据库、地理空间信息框架数据库、综合信息数据库、行业专题信息数据库。
在信息化社会里，地理信息服务方式呈多样化，这些数据库又可派生出许多子系统，比如面向政府的电子政务系统、面向百姓的公众服务系统，林业、旅游等专题应用系统，基于位置服务的GPS导航定位系统等。然而，虽然这些系统的市场空间很大，但是由于信息资源开发不足、利用不够，共享机制不完善，信息服务社会化程度低，我国的地理信息产业还处于起步阶段，地理信息产业还存在着一些亟待解决的问题。
地图标准的不统一、不规范，带来的麻烦有时让人哭笑不得。例如，当你正常行驶在公路上，GPS却发出错误的信息，提示你正在河中行走；更糟的是，如果地图网站报错地理位置的话，有可能你要多跑几十公里的冤枉路了；更有甚者，两个县之间对着建一座桥，两个县的建设单位各按各的图纸来造，结果因为使用的地图坐标系不同，最后导致大桥合不上龙，损失巨大。
就城市建设来说，城市建设需要建立从项目选址、拨地、规划方案报批、建筑方案审查、红线放样、建设工地管理、竣工验收、房产管理的一条龙服务和管理系统。但整个流程涉及多个部门，各选各的图纸，各按各的方式行事，这种信息隔离必然造成管理上的脱节和信息化建设上的重复投资。
造成这种情况的直接原因除了统筹协调和监管力度不够外，基础设施薄弱，信息资源自主保障能力不强，政策法规、标准规范和安全保障体系不健全等也是问题所在。目前，各界对于加快建立地理信息统一的公共服务平台，消除信息孤岛，推进产业化发展的呼声越来越强烈。
地理信息公共服务平台建设，需要政策、数据、应用和技术的高度集成，需要解决地理信息采集、加工、存储、管理、更新、分发与服务的一系列问题。地理信息公共服务平台建设，应以政务网、专网、互联网为基础，结合电子政务，在测绘成果和专业信息保密的范围内，为政策管理，行业应用，社会公共提供全方位，多层次的基础地理信息服务。
首先要在技术上实现统一。专家认为，地理信息公共平台建设，最重要的就是标准问题。
地理信息的整合，要以测绘部门为主体，通过与各个行业相关部门合作完成，其前提是标准要统一，才能编制相应的共享交换软件，实现与各类数据库的共享与交换。同时，要建立网络环境下的地理空间信息共享平台，实现分布式数据库快速、实时共享。
由各部门对自身生产的地理空间信息进行动态维护，以实现全部空间信息的更新和维护。随着共建共享机制的建立，地理空间信息的社会服务能力才会显著提高，如地图导航、数字营销、网上地图、数字街区等。
地理信息生产的目的就是更好地为社会服务，这些新技术产业也使测绘市场发生了许多变化，从生产型市场逐步过渡为服务型市场，测绘人员从重复的地理信息生产转向地理信息的挖掘，从简单的地理信息销售走向高科技含量的地理信息服务。针对一边是信息资源严重缺乏，另一边是对已有信息利用不充分的矛盾，有关专家指出，要立足现有条件，尽快实现已有数据资源，应用系统的集成，统一平台，统一建库，统一管理，实现内部信息集成和共享，外部提供综合服务，真正搭建起地理信息公共服务平台的框架体系，包括空间信息基础数。
2.二本地理信息科学国内就业
二本的地理信息科学就也还可以，
地理信息科学（系统）在20世纪70年代开始出现在国外的许多大学，而我国只有不到140所高校开设有该专业，所以从事地理信息系统设计开发的高级人才已经呈现供不应求的局面。
而且，随着国家各个部门信息化的进程，以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展状大，对该专业人才的需求还将增大，缺口也将扩大。
就业方向，毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，
也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。
3.如何地理信息产业是战略新兴产业
政府一定要恪守可为与不可为的边界，如果直接拿纳税人的钱形成的财政资金用于投资（或暗地里以政府贷款的名义资助相关企业），都属于越界行为。
从政府职能的角度，想推动战略性新兴产业的发展，可以采取这些做法：一、针对特定产业给予一定时间限定的税收减免、税收返还；二、根据产业的特点，选择一个具有交通、配套、人力资源等优势和便利的区域划为产业园区，对入驻的相关企业有条件地给予一定的土地出让金减免或返还、一定时间内的税收优惠等，使相关产业尽快产生集聚效应。我在区级政府工作，以上两点是我日常观察和了解到的，仅供参考。
4.武汉大学的测绘就业前景如何?
测绘学院专业介绍nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp；学院提出以物理大地测量学、卫星大地测量学、地球物理大地测量学、精密工程测量、城市空间信息工程、工程形变与灾害预报、极地测绘遥感信息学和图象工程学等8个主要学科发展方向，已成为培养高素质、创造性的具有国际竞争力的测绘工程与地球物理学专业的高级人才和应用型专门人才的摇篮。
nbsp；测绘工程专业nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp；测绘工程专业是一门专业性很强的综合学科。本专业培养具备空间定位、信息科学和计算机科学等方面的基本理论与技术知识，并研究利用这些技术测定地球与其它星体形状、建筑物（构筑物）的三维特征及其与指定参考系的关系、地球重力场及其内部物理特征、运动物体的特征及其多维参数，研究这些技术在工程、工业和人类生活中应用的基本理论与方法。
培养能掌握空间信息获取、处理、分析、表达与应用的基本原理与方法，掌握现代空间测量技术、数字摄影测量与遥感技术、地理信息系统与地图学的基本理论，具有坚实的数学、外语、计算机应用基础和良好业务素质的高级测绘科技人才。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp；测绘工程专业分为城市空间信息工程、大地测量、测量工程、卫星应用工程、摄影测量与遥感、地图学与地理信息系统等六个专业方向。
为适应宽口径、厚基础、能力强、素质高的创新型人才的培养目标的要求，学院在测绘工程专业实行不分专业方向招生、一二年级打通培养、三年级开始分方向选课、学生自愿选择专业方向，培养学生一专多能以适应社会发展的需要。测绘工程专业（城市空间信息工程方向）nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp；培养目标：培养测绘工程专业特色的具备城市空间信息学和工程决策管理学的基础理论、专门知识和基本技能，适应城市规划、智能交通、城市管理、城市可持续发展、环境保护和城市灾害监测、预报与防治等要求的厚基础、宽口径、高素质、强能力的创造、创新、创业型高级专门人才。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp；主要课程：城市可持续发展导论、城市地理学、城市化与城市体系、现代城市管理科学、空间信息采集技术、面向对象的程序设计、空间数据库原理、地理信息系统原理、城市空间信息学、城市规划原理、城市环境分析与评估、城市时空基准、城市防灾减灾、城市地理信息系统工程与实践、城市数字测图原理与技术、房地产评估、城市空间信息分析技术、城市空间信息可视化的等。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp；毕业生适用范围：本专业方向的毕业生可从事城市空间信息的收集、分析、整合、评价、决策、电子政务、电子商务等领域的教学、研究、管理和工程技术工作。
测绘工程专业（大地测量方向）nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp；培养目标：培养具备地面测量、空间测量、海洋测量、摄影测量与遥感等方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、国土资源考察调查、环境保护与灾害预防及地球动力学等领域从事研究、管理、教学等方面的高级工程技术专业人才与管理人才。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp；主要课程：大地测量学基础，空间测地理论与技术，影像与制图，物理大地测量学，地球物理大地测量学，海洋测绘，高等测量平差，地球内部物理，地震地质学基础，全球地球动力学，天体力学等nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp；毕业生适用范围：本专业方向的毕业生可在国土资源相关部门、海洋、航空航天部门、测绘部门、地震地质部门单位等从事技术与管理工作，也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。
测绘工程专业（测量工程方向）nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp；培养目标：重点围绕精密工程测量与工业测量、变形监测、测量自动化、数字化测图、工程信息系统与工程管理等方面培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有“三创能力”的高级工程技术专业人才与管理人才。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp；主要课程：大地测量学基础，空间测地理论与技术，影像与制图，工程测量学，数字摄影测量学，地理信息系统原理，高等测量平差，变形监测与数据处理，工程与工业摄影测量学，不动产测量与管理，工程监理，工程制图，地震地质学基础等。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp；毕业生适用范围：本专业方向的毕业生可在城市建设规划与管理、交通（包括公路、铁路与水运）、国土与房产、工业企业、海洋、建筑、水利、电力、石油、冶金、国防、测绘、工程勘察、城市与企业信息管理等部门，从事测绘及相关信息工程的规划、设计、实施与管理工作，也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。测绘工程专业（摄影测量与遥感方向）。
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GIS 应用正在朝着企业应用方向发展，如自来水、电信等行业在内的许多企业开始大 量采用GIS 和遥感技术。
而在卫星导航应用中，企业已经成为做大地理信息产业的主体，如导航、监控、航海和信息服务领域。近年来我国地理信息产业规模不断扩大，市场日趋繁盛。
据悉，“十一五”期间，以为百姓提供车载导航、手机移动定位、互联网位置服务和智能交通等服务为代表的卫星导航产业，整体每年以近34%的速度增长，到2010年我国导航产业的总产值将达到500亿元。国产数字城市软件市场占有率达70%以上，打破了前几年国外软件一统天下的局面。
全国近200所相关院校，每年地理信息专业毕业生逾万人，就业率高达98.7%。2006年以来，地理信息产业以每年超过20%的速度迅猛增长，2010年产业总产值有望突破1000亿元。
据国家测绘局有关负责人介绍，目前我国地理信息产业呈现出企业大扩张的局面，几乎每天都在诞生新的地理信息企业，一些IT企业也涉足地理信息业。武汉、哈尔滨、西安等地的地理信息产业园已经发挥良好效益，山东、江苏、浙江等多个省市也正在积极筹划或建设地理信息产业基地，积极推动地理信息产业规模化、集约化发展。
预计到“十二五”末，我国地理信息产业有望超越2000亿元总产值。政策的支持、技术的创新、市场的扩大、企业的成熟、教育的跟进都为我们地理信息产业的发展提供了无数机遇，然而，在激烈国际竞争的，我们仍然面临着很多困难与挑战主要表在以下几个方面： 在遥感数据方面，我国目前使用的卫星遥感数据90%以上来自美国、法国、加拿大 等国家。
高空间分辨率和高光谱卫星、全天候雷达卫星数据我国尚属空白。提升技术创新 能力，促进技术成果的转化，已显得非常迫切。
此外，基础数据不完善也是影响我国地理 信息产业发展的重要制约因素。 地理信息包括基础地理信息数据库、地理空间信息框架数据库、综合信息数据库、行业专题信息数据库。
在信息化社会里，地理信息服务方式呈多样化，这些数据库又可派生出许多子系统，比如面向政府的电子政务系统、面向百姓的公众服务系统，林业、旅游等专题应用系统，基于位置服务的GPS导航定位系统等。然而，虽然这些系统的市场空间很大，但是由于信息资源开发不足、利用不够，共享机制不完善，信息服务社会化程度低，我国的地理信息产业还处于起步阶段，地理信息产业还存在着一些亟待解决的问题。
地图标准的不统一、不规范，带来的麻烦有时让人哭笑不得。例如，当你正常行驶在公路上，GPS却发出错误的信息，提示你正在河中行走；更糟的是，如果地图网站报错地理位置的话，有可能你要多跑几十公里的冤枉路了；更有甚者，两个县之间对着建一座桥，两个县的建设单位各按各的图纸来造，结果因为使用的地图坐标系不同，最后导致大桥合不上龙，损失巨大。
就城市建设来说，城市建设需要建立从项目选址、拨地、规划方案报批、建筑方案审查、红线放样、建设工地管理、竣工验收、房产管理的一条龙服务和管理系统。但整个流程涉及多个部门，各选各的图纸，各按各的方式行事，这种信息隔离必然造成管理上的脱节和信息化建设上的重复投资。
造成这种情况的直接原因除了统筹协调和监管力度不够外，基础设施薄弱，信息资源自主保障能力不强，政策法规、标准规范和安全保障体系不健全等也是问题所在。目前，各界对于加快建立地理信息统一的公共服务平台，消除信息孤岛，推进产业化发展的呼声越来越强烈。
地理信息公共服务平台建设，需要政策、数据、应用和技术的高度集成，需要解决地理信息采集、加工、存储、管理、更新、分发与服务的一系列问题。地理信息公共服务平台建设，应以政务网、专网、互联网为基础，结合电子政务，在测绘成果和专业信息保密的范围内，为政策管理，行业应用，社会公共提供全方位，多层次的基础地理信息服务。
首先要在技术上实现统一。专家认为，地理信息公共平台建设，最重要的就是标准问题。
地理信息的整合，要以测绘部门为主体，通过与各个行业相关部门合作完成，其前提是标准要统一，才能编制相应的共享交换软件，实现与各类数据库的共享与交换。同时，要建立网络环境下的地理空间信息共享平台，实现分布式数据库快速、实时共享。
由各部门对自身生产的地理空间信息进行动态维护，以实现全部空间信息的更新和维护。随着共建共享机制的建立，地理空间信息的社会服务能力才会显著提高，如地图导航、数字营销、网上地图、数字街区等。
地理信息生产的目的就是更好地为社会服务，这些新技术产业也使测绘市场发生了许多变化，从生产型市场逐步过渡为服务型市场，测绘人员从重复的地理信息生产转向地理信息的挖掘，从简单的地理信息销售走向高科技含量的地理信息服务。针对一边是信息资源严重缺乏，另一边是对已有信息利用不充分的矛盾，有关专家指出，要立足现有条件，尽快实现已有数据资源，应用系统的集成，统一平台，统一建库，统一管理，实现内部信息集成和共享，外部提供综合服务，真正搭建起地理信息公共服务平台的框架体系，包括空间信息基础。
6.地理信息服务概念股有哪些股票
地理信息服务概念股有：江苏三友、四维图新、合众思壮、华力创通、数字政通、中海达、东软集团、国腾电子、北斗星通、东华软件。
3D数字地图的表现形式丰富决定了地图厂商在商业模式上所面临的诱惑足够多：除了面向普通大众的最基本的旅游、城市消费、本地信息的搜索查询，企业还可以在3D地图建筑上植入虚拟广告牌，将企业、商铺、产品720°视景展示，让客户体验到身临其境的感觉。此外，还可以将企业、商家的宣传资料、电话地址、最新动态等统统标注进三维数字城市系统，进行有效的产品营销，推广企业形象。因此，3D数字地图所蕴含的市场空间十分广阔。
目前我国导航与位置服务的核心技术尚不完备，一定程度上制约了产业的健康快速发展。而国家早就多管齐下共促导航位置服务产业的发展。据《导航与位置服务科技发展十二五专项规划》指出，导航与位置服务产业在国际上已成为继互联网、移动通信之后发展最快的新兴信息产业之一，近年来持续保持50%以上的年增长势头，具有十分巨大的市场潜力，其对带动农业、现代服务业、交通运输业、电子制造业、移动通信业等多个产业的升级改造将起到重要的促进作用。
7.【地理信息系统】学科、就业、前景
你好，我是10年的首师大地理信息系统毕业生。
关于地理信息系统，我在别的问题上做过回答，你可以看一下我的“百度知道”。
学科：是地理学下的二级学科；
就业：本科生对口工作并不好找，我有很多同学都做了和专业不相关的工作，但是就业情况很好，没有一个同学做了家里蹲；现在研究生毕业找到合适的工作完全没问题。
前景：非常明朗，最广泛的应用就是咱们平时在网上用的电子地图了。此外地理信息系统应用非常广泛，可能是你接触过但未曾想过。
细分起来，地理信息系统还可以有不同的研究方向和内容，比如说专注GIS系统研究，比如说遥感，甚至是数据库和编程开发。另这个专业和男女生关系不大。如果还有疑问，可以用百度联系~
祝你大学四年学业有成~
8.滁州学院怎么样
滁州学院是安徽省省属全日制普通本科院校，坐落在距南京50公里的历史文化名城——滁州市，与著名的琅琊山风景区和“天下第一名亭”醉翁亭相毗邻，区位优越、交通便捷、人文荟萃。
学校创建于1950年，历经滁州师范学校、滁县师范学校、安徽师范大学滁县教学点（分校）办学阶段；1980年5月更名为滁州师范专科学校；2004年5月经教育部批准，升格并定名为滁州学院。2014年，成为“安徽省地方应用型高水平大学”建设学校。
中国教育报报道了学校“产教融合、校企合作”的典型事例。学校现有会峰、琅琊两个校区，校园占地面积102.28万平方米，建筑面积38.23万平方米。
教学仪器设备总值3.1亿元，建有配套的各类实验室和19个校内实习实训中心，186个校外实习实训基地。固定资产总值近9亿元。
图书馆纸质藏书114万册，电子图书92万册。校园网络千兆到楼，百兆到桌面。
公开出版《滁州学院学报》和《滁州学院报》。学校现有文学与传媒学院、数学与金融学院、计算机与信息工程学院、机械与汽车工程学院、电子与电气工程学院、地理信息与旅游学院、材料与化学工程学院、生物与食品工程学院、经济与管理学院、教育科学学院、外国语学院、音乐学院、美术与设计学院、体育学院、思想政治理论课教学研究部、继续教育学院等16个教学院（部）。
开设55个本科专业，涵盖文、理、工、经、管、教、农、艺八大学科门类，其中工科类专业23个、管理类专业7个。全日制在校生17468人，成人高等学历教育本专科生3375人。
学校现有教职工1120人，专任教师770人，其中教授59人、副教授187人，博士124人、硕士563人。有全国模范教师、全国优秀教师各1人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者20余人，省学术技术带头人1人、后备人选3人，省级领军人才4人，享受省政府特殊津贴2人，“安徽省优秀科技工作者”1人，省级教学名师7人，省级教坛新秀16人。
近年来，学校先后获批国家级、省级“本科教学工程”项目205项。学校是“国家级大学生创新创业训练计划实施高校”、“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”。
拥有地理信息科学（原地理信息系统）国家级特色专业建设点，应用化学省级重点建设学科，“安徽地理信息集成应用协同创新中心”省级“2011协同创新中心”，“江淮分水岭生态环境与区域发展研究中心”高校省级人文社会科学重点研究基地，“安徽省大学生思想动态分析研究中心”，“安徽省热敏性物料加工工程技术研究中心”省级工程技术研究中心， “滁州市食品加工研究院”以及地理信息技术和化工技术等十多个研究所。依托“安徽省热敏性物料加工工程技术研究中心”获批设立“安徽省博士后科研工作站”。
承担国家、省部级科研项目187项，厅（市）级科研项目572项。油画作品《抗击非典》入选国家“重大历史题材美术创作工程”，《废墟上的阳光》获得2008奥林匹克美术大会铜奖。
“植物蛋白挤压组织化技术研究与推广”获得“中华农业科技奖”二等奖，“动物线粒体基因组及相关类群的系统进化研究”获得安徽省科学技术二等奖，“WDX60特大比表面积吸附树脂研发”获得安徽省科技进步三等奖，“小地老虎性信息素的鉴定及相关生物学研究”获得贵州省科技进步三等奖。公开发表学术论文3705篇，其中被SCI、EI检索304篇，出版专著和教材174部。
通过开展政产学研用合作，推进科技成果转化。与企事业单位签订产学研合作项目318项，获得国家授权专利265项。
学校依山傍水，会峰湖水碧波荡漾，校园四季林木葱茏，鸟语花香，环境幽雅，景色宜人，人文气息浓厚，是读书治学的理想之地。办学以来，为社会培养了近5万名各类人才，很多校友已在各行各业作出突出成绩，广受社会好评。
毕业生就业率连续多年在90%以上，连续三年荣膺“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”。学校荣获“全国文明单位”、“全国绿化模范单位”、“全国高校节能管理先进院校”、“全国高校后勤十年社会化改革先进院校”、“全国大学生社会实践活动先进单位”（连续五年共14次）等称号。
学校坚持开放办学，积极开展对外交流与合作，与美国、德国、英国、澳大利亚、加拿大、马来西亚、台湾、香港等国家和地区的高校建立联系，互派教师做访问学者。与美国布里奇波特大学开展了“4+1”硕士培养，与美国科罗拉多理工大学开展了教师培训项目。
与马来西亚城市理工大学举办了“6+7课程”工商管理硕士研究生项目，与马来西亚博特拉大学举办了交换生项目，与韩国韩瑞大学、韩国湖南大学联合举办了“3+2”、“4+2”以及视觉传达设计专业“2+2”、公费交换生等校际合作项目，互派留学生。同时，加强省内外校地、校企、校校之间的合作与交流，实现“共赢”发展。
目前，学校上下正按照学校第二次党代会的目标任务，科学谋划“十三五”事业发展，坚持融入滁州、立足安徽、面向全国，服务地方经济社会发展的办学定位，加强内涵建设，夯实发展基础，提高人才培养质量和综合办学水平，推动学校转型提升，向着建设地方应用型高水平大学目。
