一、全国大学生系列科技学术竞赛,
全国大学生系列科技学术竞赛是一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动,“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会,是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛,也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。
二、中国大学生数学建模竞赛,
全国大学生数学建模竞赛是全国高校规模最大的课外科技活动之一。该竞赛每年9月举行,竞赛面向全国大专院校的学生,不分专业,但竞赛分本科、专科两组,本科组竞赛所有大学生均可参加,专科组竞赛只有专科生,包括高职、高专生可以参加。
三、全国大学生机械创新设计大赛,
全国大学生机械创新设计大赛是一个面向大学生的群众性科技活动,大赛的目的在于引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神;加强学生动手能力的培养和工程实践的训练,提高学生针对实际需求通过创新思维等。
扩展资料:
组织开展大学生科技类竞赛活动的作用:
1、组织开展大学生科技类竞赛活动是引导高校学生推动现代化建设的重要渠道。成果展示、技术转让、科技创业,让竞赛科技从象牙塔走向社会,推动了高校科技成果向现实生产力的转化,为经济社会发展做出了积极贡献。
2、可以展示全体中华学子的创新风采。香港、澳门、台湾众多高校可以一同参与竞赛,派出代表团参加观摩和展示等,使得竞赛成为两岸四地青年学子展示创新风采的舞台,增进彼此了解、加深相互感情的重要途径。
参考资料来源:百度百科-挑战杯
参考资料来源:百度百科-全国大学生数学建模竞赛
参考资料来源:百度百科-全国大学生机械创新设计大赛
科技创新大赛主要内容
1、辽宁省青少年科技创新中心主任主持会议。
2、参加人员:各市科协主席和主管领导、省7个单位主要领导及各市参赛代表。
(1) 明年省里准备下文件,科技创新大赛获奖的中小学生升学考试加分,高中获奖学生高考加分,周厅长说,关于中考加分问题,各市应高度重视,省里将出台具体精神。加10分。
(2) 各市选拔优秀项目时,要侧重高中学生,要在普及的基础上提高,各市要举办科技穿敞扁缎壮等憋劝铂滑节,时间跨度大一些,多增加内容。
(3) 优秀科技实践活动其意义是以一个班、一个小组围绕一个主题。比如围绕一个鸟或一个问题在观察和探讨中写出记录,写出论文,最后谈收获体会。经市审查合格上报。
3、科技中心活动主要内容
(1) 省里要举办科普夏令营活动,由省里集中安排,时间是10~15天。内容主要是参观、学习、搞科普实践活动。时间、地点另行通知。
(2) 各市推荐博士报告团。另外各市推荐教授报告团5~10人。5月10日以前报名,单位、专业5~10人。
(3) 各省联办中国青少年科普知识竞赛年会。4月20日,老师的论文报到青少年科技活动中心,各市要自定数量。
(4) 参加5个学科的奥赛,由市科协主管负责报名。获5个1等奖的免试上大学,高中竞赛科目数学、物理、化学、生物、计算机在省教育厅院内举办。高中数学由辽大出题,物理由东大出题,化学由省教育学院出题,生物由沈阳化学科学院出题,计算机由省教育学院出题。各种竞赛考务工作、服务性工作和监督管理工作由科协负责。具体业务由省教育学院负责。科技创新大赛报名总表要拷在盘里,加盖公章。
4、在中小学生中,科技创新教育抓培训、树典型、搞普及,以提高促普及,牢牢把握因变量和自变量的关系。辽阳、大连、沈阳经常扎普及工作,搞得比较规范。各市都有科技示范区。
5、各市要在中小学中抓科技实践活动,主题要突出,特别号召抓以环境、环保为主题的实践活动,增加获奖机会。全国要求2个学校、2个集体、6个个人,明年1月份,进行机器人比赛;3月份进行科幻书画比赛(要求少年,科幻规范要求规范、严肃、网上申报)。
6、机器人培训的内容是理论基础和创作实践,实践部分分比赛规则、程序和各种案例。参加人员要求信息技术教育基础比较好的教师。
青少年科技创新大赛 中的 优秀科技实践活动是要求学生参加人数不少于该学校总人数的30%,也就是说该活动是一项大型的活动,不是科技活动小组的少数人的活动。
比如《回收废电池》的活动,《我爱绿色家园》的活动等,都是以年级和班为单位的集体科技活动,让每个学生都参加,优秀科技实践活动要有活动计划和执行方案,这部分是由学校或科技辅导教师来制定,参加的学生每人必须有活动记录,有活动结论,有参加活动的体会等书面材料,这样的活动时间一般比较长,一年或一个学期,学校对这样的活动必须有书面总结,总结活动必须有活动照片最好还有记录学生活动的视频摄像。只有材料扎实和真实方能参加优秀科技实践活动的评比。
中国其实有很多创新创业大赛,知名的创新创业大赛也是不少的。创新创业大赛有很多,但是行业不同,比赛的形式,规则等都是有所不同的。最近在准备的互联网的创新大赛,这是一个面向全国范围内的,面向全社会的赛事,无论是初创公司还是团队,个人都可以参赛,还有相当大的可能会获得融资。我这边是出于为自己的项目融资的目的参赛的,你这边如果参赛的话,还是要明确自己的需求点。
“汇新杯”新兴科技+互联网创新大赛
由工信部工业文化发展中心与汇新云平台联合筹办本次大赛,大力发展新兴科技,用科技创新和产业模式的革新来促进行业领域的业升级;推动大数据、人工智能、科技文化艺术、科技公益慈善等前沿新兴科技与互联 网+实体经济的深度融合;同时,通过大赛激发大学生、社会进步 青年、科技人员、科研团体和中小微企业的创新创业热情,提升 社会创业就业质量,构建公共文化新格局,传递社会公益力量, 推动现代化经济体系建设。 此次大赛还将设立高校毕业生创业就业公益体系,利用大赛所融合的社会资源培养新时代大学生的创业就业能力。
一、大赛范围
全国性大赛,按照华北、华南、华东、华中、西南、西北、东北共七个分赛区
二、大赛报名方式
联系组委会,填写报名登记表
电话,一三八二八七五零九九一,李女士
三、赛制
本届大赛采用三级赛制即海选、初赛、分赛区复赛、全国总决赛。
四、参赛项目
新兴科技创新成果专项赛、工业互联网产业模式创新专项赛、科技+文化艺术专项赛、青年创客专项赛、科技+公益慈善专项赛
五、奖金
大赛奖金、投融资对接,媒体资源等
创青春全国大学生创业大赛
中国创新创业大赛
“中国创翼”青年创业创新大赛
“i创杯”互联网创新创业大赛
中国科技创业计划大赛
东升杯大学生创业大赛
中国“互联网+”大学生创新创业大赛
挑战杯参赛人员原则上没有限制,但是大一参加的很少,除非你对你的项目非常了解。很多大三,大四,研究生,博士生会参与。因为挑战杯是科技创新竞赛和创业设计大赛。这两种赛事对于很多能力要求都很高。
挑战杯系列竞赛被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会,是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛,也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。
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挑战杯的意义:
1、吸引广大高校学生共同参与的科技盛会。从最初的19所高校发起,发展到1000多所高校参与;从300多人的小擂台发展到200多万大学生的竞技场,“挑战杯”竞赛在广大青年学生中的影响力和号召力显着增强。
2、引导高校学生推动现代化建设的重要渠道。成果展示、技术转让、科技创业,让“挑战杯”竞赛从象牙塔走向社会,推动了高校科技成果向现实生产力的转化,为经济社会发展做出了积极贡献。
3、深化高校素质教育的实践课堂。“挑战杯”已经形成了国家、省、高校三级赛制,广大高校以“挑战杯”竞赛为龙头,不断丰富活动内容,拓展工作载体,把创新教育纳入教育规划,使“挑战杯”竞赛成为大学生参与科技创新活动的重要平台。
4、展示全体中华学子创新风采的亮丽舞台。香港、澳门、台湾众多高校积极参与竞赛,派出代表团参加观摩和展示。竞赛成为两岸四地青年学子展示创新风采的舞台,增进彼此了解、加深相互感情的重要途径。
1、全国大学生结构设计竞赛 全国大学生结构设计竞赛由教育部、财政部首次联合批准发文(教高函[2007] 30号)的全国性9大学科竞赛资助项目之一,目的是为构建高校工程教育实践平台,进一步培养大学生创新意识、团队协同和工程实践能力,切实提高创新人才培养质量。
2、全国大学生机械创新设计大赛 全国大学生机械创新大赛是经教育部高等教育司批准,由教育部高等学校机械学科教学指导委员会主办,机械基础课程教学指导分委员会、全国机械原理教学研究会、全国机械设计教学研究。 3、全国大学生工程训练综合勋竞赛 全国大学生工程训练综合能力竞赛是教育部高等教育司发文举办的全国性大学生科技创新实践竞赛活动,是基于国内各高校综合性工程训练教学平台,为深化实验教学改革,提升大学生工程创新意识、实践能力和团队合作精神,促进创新人才培养而开展的一项公益性科技创新实践活动。
4、全国大学生畅设计赛 全国大学生电子设计竞赛(national undergraduate electronics design contest)是教育部和工业和信息化部共同发起的大学生学科竞赛之一, 是面向大学生的群众性科技活动,目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。 5、全国大学生智能汽车竞赛 全国大学生"飞思卡尔杯智能汽车竞赛起源于韩国,是韩国汉阳大学汽车控制实验室在飞思卡尔半导体公司资助下举办的以hcs12单片机为核心的大学生课外科技竞赛。
组委会提供一个标准的汽车模型、直流电机和可充电式电池,参赛队伍要制作一个能够自主识别路径的智能车,在专门设计的跑道_ H 自动识别道路行驶,最快跑完全程而没有冲出跑道并且技术报告评分较高为获胜者。 6、全国大学生物流设计大赛 “全国大学生物流设计大赛英文名称: national contest on logistics design by universitystudents (ncold)是由教育部高等学校物流类专业教学指导委员会和中国物流与采购联合会共同举办的一项面向全国大学生的大型物流教学实践方面的竞赛活动,是教育部实施”质量工程”中的几项专业设计大赛之一。
7、全国大学生数学建模竞赛 全国大学生数学建模竞赛创办于1992年,每年一届,目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛,也是世界上规模最大的数学建模竞赛。2018年,来自全国33个省/市/区(包括香港、澳门]和台湾)及美国和新加坡的1449所院校/校区、42128个队(本科38573队、专科3555队)、超过12万名大学生报名参加本项竞赛。
8、全国大学生广告艺术大赛 全国大学生广告艺术大赛(大广赛)一中国最大的高校传播平台 ,是由教育部高等教育司指导、教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会、中国高等教育学会广告教育专业委员会共同主办,中国传媒大学、全国大学生广告艺术大赛组委会承办的全国高校文科大赛。 9、全国大学生”挑战杯”中国大学生创业计划竞赛 挑战杆全国大学生课外学术科技作品竞赛(以下简称挑战杯竞赛”是由共青团中央,中国科协、教育部、全国学联和地方省级政府共同主办,国内著名大学办、新闻媒体联会发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞善活动,“挑战杯系列竞赛被营为中国大学生科技创新创业的奥林匹克”量会,是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛,也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。
10、全国大学生创新创业大赛 2018年11月25日,首届能源"智慧*未来“全国大学生创新创业大赛在青岛西海岸中国石油大学(华东)举行。来自北京大学、清华大学、上海交通大学等91所高校的220项参赛项目入围全国总决赛。
全国大学生结构设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生物流设计大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。
高中有数学竞赛,化学竞赛,物理竞赛和生物竞赛。额外的还有计算机(信息学)。
各竞赛中,只要获得省级一等奖便可获得保送资格,省级二等奖可获得自主招生资格,并有一定加分(省二等项以上)。当然,因为老师的辅导,还会加1到2个学分,加强对知识的理解。
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