英语角活动(英语角活动策划书5篇)
1.英语角活动策划书5篇
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英语角活动策划书5篇
一、成立“英语角”1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。2、活动时间：国庆节收假后3、活动地点：4、组织人员：学生会分团委学习部5、参加人员：学生会成员&留学生。6、辅导教师7、主办机构：学习部8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。（1）活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。（2）每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。（3）主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。（4）活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。（5）每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。二、举办英语演讲比赛1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2.英语角策划书
1 英语角策划书 活动目的：为提高同学学习兴趣，促进社会与国际接轨的模式形成，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富同学的文化生活，扩大英语实际应用在日常生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大家走出“哑巴英语”的困影，提供给同学一个互动交流的平台，促使广大同学达到学以致用的目的。
活动时间：每晚7:00~9:00 活动地点：教学楼408室 活动对象：我校所有学生 人员安排：我校的英语老师或英语水平杰出的同学 活动具体安排： 1. 活动分表演和互动交流两个部分，每次活动历时2小时左右 2. 首先由一个开场表演拉开活动帷幕 3. 主持人（能说流利英语的老师或同学）上场，介绍活动相关内容，如活动方式活动进程等等 4. 主持人给定一个主题（主题事先由英语老师策划准备完成），引导在场所有参加活动的群众就该主题进行英语自由交流，其间主持人可以下台以访问形式与同学交谈，以达到示范目的 5. 自由交流一段时间后，主持人可以适时穿插一些小游戏，提高活动的互动性，吸引更多同学前来交流互动 6. 邀请外教、高校英语教师给大家介绍一些日常英语的应用，小知识，学习方法或者是表演他们自备的节目 7. 英语老师可以准备一些西方文化相关的节目，带动同学学唱英语歌，学跳外国风情舞蹈、英文小短剧、即兴英文小演讲或者是即时准备一场小规模的演讲比赛。
3.求英语角策划书
1 英语角策划书 活动目的：为提高同学学习兴趣，促进社会与国际接轨的模式形成，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富同学的文化生活，扩大英语实际应用在日常生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大家走出“哑巴英语”的困影，提供给同学一个互动交流的平台，促使广大同学达到学以致用的目的。
活动时间：每晚7:00~9:00 活动地点：教学楼408室 活动对象：我校所有学生 人员安排：我校的英语老师或英语水平杰出的同学 活动具体安排： 1. 活动分表演和互动交流两个部分，每次活动历时2小时左右 2. 首先由一个开场表演拉开活动帷幕 3. 主持人（能说流利英语的老师或同学）上场，介绍活动相关内容，如活动方式活动进程等等 4. 主持人给定一个主题（主题事先由英语老师策划准备完成），引导在场所有参加活动的群众就该主题进行英语自由交流，其间主持人可以下台以访问形式与同学交谈，以达到示范目的 5. 自由交流一段时间后，主持人可以适时穿插一些小游戏，提高活动的互动性，吸引更多同学前来交流互动 6. 邀请外教、高校英语教师给大家介绍一些日常英语的应用，小知识，学习方法或者是表演他们自备的节目 7. 英语老师可以准备一些西方文化相关的节目，带动同学学唱英语歌，学跳外国风情舞蹈、英文小短剧、即兴英文小演讲或者是即时准备一场小规模的演讲比赛。
4.英语角策划书
1 英语角策划书 活动目的：为提高同学学习兴趣，促进社会与国际接轨的模式形成，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富同学的文化生活，扩大英语实际应用在日常生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大家走出“哑巴英语”的困影，提供给同学一个互动交流的平台，促使广大同学达到学以致用的目的。
活动时间：每晚7:00~9:00 活动地点：教学楼408室 活动对象：我校所有学生 人员安排：我校的英语老师或英语水平杰出的同学 活动具体安排： 1. 活动分表演和互动交流两个部分，每次活动历时2小时左右 2. 首先由一个开场表演拉开活动帷幕 3. 主持人（能说流利英语的老师或同学）上场，介绍活动相关内容，如活动方式活动进程等等 4. 主持人给定一个主题（主题事先由英语老师策划准备完成），引导在场所有参加活动的群众就该主题进行英语自由交流，其间主持人可以下台以访问形式与同学交谈，以达到示范目的 5. 自由交流一段时间后，主持人可以适时穿插一些小游戏，提高活动的互动性，吸引更多同学前来交流互动 6. 邀请外教、高校英语教师给大家介绍一些日常英语的应用，小知识，学习方法或者是表演他们自备的节目 7. 英语老师可以准备一些西方文化相关的节目，带动同学学唱英语歌，学跳外国风情舞蹈、英文小短剧、即兴英文小演讲或者是即时准备一场小规模的演讲比赛。
5.谁有英语角活动方案
英语角成立方案
为了丰富同学们的课余生活，培养同学们的英语口语表达能力，思维敏捷度，及很好的交际能力，让他们能够随时随地的说出一口流利的英语，并且能流利地与人交谈，特举办英语角。
活动内容：
1、周一至周五每天都会有主持人与大家一起讲英语。
2、周一与周四给定主题，围绕此主题展开讨论。
3、星期二、三、五不会给主题，属于自由言论时间，同学们可以随意讨论一些自己感兴趣的话题。
活动形式：
英语角不同于其它社团活动，只要爱英语，随时都欢迎大家参与，无需面试、交费及其他手续，活动以自由谈论形式开展。
参与对象：
全院英语爱好者
活动时间：
每周一至周五早上7:30―8:00
活动地点：
实验楼后坪（天晴）
二教大厅（雨天）
6.急求一个大学英语角小活动方案
1 活动方案：
(1) 活动形式：可以以一种party的形式举办，让学生体验西方的文化，要给学生一种轻松的交谈氛围。
(2) 活动经费及创收：可以以适当的价格向学生销售矿泉水、果汁类饮料，但绝对禁止酒精类饮品，销售所得由承办系、院自行安排。这样可以提高学生的工作积极性，也可以成为学生的一种社会活动项目。
(3) 外教和留学生参与：主办单位及口语责任教师可以向外教和留学生发出请柬，邀请他们参加，最好是4人，每个主题1人。如果只邀请1人，效果不好，容易使学生聚成一大团，只站着听，大部分没有开口的机会。
(4) 英语专业学生参与：由责任口语教师负责，调英语专业学生参加（这一点很重要！）。
(5) 环境保护：要求参加者自觉将生产的垃圾放到指定的地点，如有随地乱扔者，主办方有权制止和批评（具体办法由主办方自行决定）
2. 举办具体细则：
(1) 各院系责任口语教师负责与外国语学院联系，在英语角举办时务必提前商讨决定调一个班级的英语专业学生参与，活跃气氛（每周两个地点两个班级）。（有英语专业学生参与很重要！）
(2) 4个主题在4个不同的角落明示，每个主题需要有一个主持人（最好为英语专业学生，活跃、口语较好的，也可以是承办院系的学生），主持人需要引出话题，需要打破僵局（有主持人很重要！）。
(3) 由于长时间的谈话可能引起口渴，可以设一张桌子，摆放矿泉水，以适当的价格出售。
(4) 指派40人分成四组在每个主题处充当来者的partner。
(5) 指派5人在门口或入口迎接，用英语介绍有四个主题，对哪个主题感兴趣，需要什么性格的交谈对象，并引导其主题所在处，找到合适的交谈对象。
(6) 指派2人监督卫生，并监督确保用英语交谈。
7.谁有好的英语角设计方案
楼主你好！根据我以前组织过的此类活动的记忆，为你提供以下信息：
首期 “英语角”流程
1、开场致辞：介绍并欢迎各位来宾（比如：特邀的老师啊，学生会主席啊等，最好多请几位能表演节目的嘉宾。）
2、请一位擅长语言表达的同学为大家介绍欧美礼节、思想等方面的文化习惯等，并且举例说明西方文化与东方文化的差别。
注意：讲解时，最好能要举出让大家大笑的那种幽默的例子以活跃现场气氛。
3、本次“英语角”口语会话主题：会见，见面（你也可以选择别的话题，口语话题的选择以实用为原则）
(1)会见示范（外教—你们班的英语老师）如果没外教就由英语老师代替吧。
(2)请同学们根据示范来模仿并展示会见场面。
4、请一位或两位同学演唱经典的欧美歌曲，无伴奏也可。有伴奏最佳。——音乐无国界嘛，艺术引领大家体验语言和旋律的魅力。
5、请大家参与英语游戏节目。将英语角活动推向高潮。
游戏在网上搜索一下，好多好多呢。
6、分组进行口语互动。
根据参与英语角的具体人数分成3-4组，，每组选出一位组长做为主持讨论的同学。
7、总结“口语互动”所得口语精华，让大家真正有收获。
8、宣布本次英语角圆满成功！对嘉宾和参与者表示由衷谢意。并欢迎大家参与下期“英语角”。
另：细节方面， 这是我个人的经验，供你参考一下
(1) 用活动经费买一点小食品之类的东西，以便在活动开始之前请大家一边等候一边享用，但是，活动开始以后就别使劲儿吃了，这样就成联欢会了。呵呵.哦 对了，另外再为每位嘉宾买瓶矿泉水。
(2) 游戏项目最好准备小小礼物来吸引大家参加，同时也是对参与者的鼓励。（意思到了就行，不用买特别贵的礼物。呵呵）
(3) 无论是背景音乐还是伴奏音乐，效果要好，不要中途断线，那样就没面子了。所以，前期准备时要注意这点哦。
(4) 主持活动者要注意 服装尽量不要太花俏，学生本色就行了。表演者可以根据节目准备相应服装，但是不要穿太暴露的华丽服饰。
(5) 主持活动最好一男一女，互相要配合好，灵活一些，主持活动的时候，别说太多废话，原则是：把大家的注意力引到英语的主题，以及游戏和表演者身上去，别喧宾夺主。
(6) 活动中各种垃圾千万别乱扔，活动之前一定要和大家把这个问题说明白，这个相当重要，也是个人教养和素质的体现。
(7) 黑板上面的字体要大而清晰，图画不要太多太杂，别弄的跟幼儿园一样，要突出主题：英语。颜色要亮色鲜艳为主。 （如果要是用投影仪展示，也要注意演示文稿POWERPOINT的简洁大方）
OK，以上亲身经验，希望对你有帮助，再会！
8.英语活动方案
同意楼上的建议
还可以弄以下几个游戏
1、role play
2.simmon says(simmon says touch your nose, you touch it; touch your nose, you don't, cus it's not said by simmon)
3.听音乐猜歌曲名，of course english songs
4.人体字母（分组活动的，几个人一起摆出一个单词，让大家猜）
估计够你们作一次两个多小时的活动了
记得要给大家买小礼物哦~~~
9.如何写英语角策划书
一个一个内容来吧，因为我大学时做过。
1，主题。
每期都要有一个主题，为什么我就不说了。
通常是一句话，可以是一个两个或多个字母。
如：Olympic Games, April's Day, The Super Girls，等等。
2，时间地点人物。
时间通常是每周既定的。（如我校为周五晚），地点也是。人物你就要注意了。首先肯定是策划该次活动的班级或是社团，这表示你们的策划团队很强大；然后是老师和外教，因为同学们说英语是需要肯定的，你一定要保证至少一到两个老师的到场；最后是请几个英语比较厉害的同学，如广播站或校英文电台或历届英语演讲辩论高手。
3，场地布置。
买一些特殊道具如彩带，蜡烛（如果是露天的话），还有剪纸或各类符合主题的装饰，可以把环境营造的很温馨。这样就算不想说英语的人也会去看看。
4，节目。
如果你是想搞成一个持续两个小时左右的活动。那你就肯定要有节目。这些就包括在一些游戏内，因为英语角和正式的比赛是不一样的，和上课说英语也不一样。常用的有猜单词啊，故事接龙啊，猜谜语啊，英文单词对歌啊什么的，最好是有自己内部备用的牵头人，这样游戏开展时不至于没人参与，冷场。
5，主持人。
一个好的主持是不可少的。一个boring的主持会让观众没有呆下去的兴趣。要保证主持人的发音标准和善于带动群众。其他自恋型的不管说的多溜都别考虑他！！
呵呵，仅供参考哦。
