红色阵地(红色传承活动方案3篇)
1.红色传承活动方案（3篇）
去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：快乐宝贝19红色传承活动方案（3篇） 红色传承活动方案范文一 为贯彻落实关于红色基因教育的重要指示精神，充分发挥红色基因教育铸魂育人的积极作用，讴歌党的光辉业绩，弘扬红军长征精神，继承党的光荣传统和优良作风，院团委决定组织开展“红色基因共传承”主题系列活动。
现将有关事项安排如下： 一、活动主题 红色基因共传承 二、活动时间 1、宣传动员（4月18日至4月30日） 2、开展纪念“建党95周年”系列活动（5月1日至7月10日） 3、开展纪念“红军长征胜利80周年”系列活动（9月1日至10月31日） 三、活动对象 全院在校生 四、主要内容 （一）宣传动员 4月18日院团委下发活动通知，各团总支制定本系活动方案，做好活动的宣传动员，利用条幅、宣传板、QQ、微博公众号、微信公众号等形式引导广大同学充分认识到举办“红色基因共传承”主题系列活动的意义，积极参与到活动中来。 （二）开展纪念“建党95周年”系列活动 1、以“建党95周年”为主题，组织开展团日活动。
用最鲜活的教材、最直观的导向，引领广大团员青年传承红色基因，培育和弘扬社会主义核心价值观，使党的宝贵精神财富彰显新的时代价值。开展老红军、老党员寻访慰问活动，分享他们的人生经历和所见所闻，挖掘经典故事并精心整理成文。
通过演讲、座谈会、故事会、报告会等形式，对革命历史人物、不同时期的时代先锋、各行各业的英雄模范。
2.如何传承红色文化
原发布者：鼠愿
如何传承好红色文化？上海作为党的诞生地，拥有丰厚的建党历史资源，全市保存完好的革命遗迹多达440处，其中中央早期在上海的各类机关重要旧址24处，仅一大会址纪念馆的藏品就多达10万余件。我们将实施好“开天辟地——党的诞生地发掘宣传工程”，深入发掘保护革命文化、红色文化、先进文化资源，积极推动整合红色资源，着力为红色文化立根铸魂。（12月4日《人民日报》）如今，红色文化已经成为文化的重要因素，而担负着传承重要文化渠道的文化展馆、文化园区、文化产业园逐渐成为了重要的阵地，与以往的普通景区相比，红色景区文化具有强烈的政治功能，而非娱乐性、消遣性，更应该突出其教育的本质特征。因此，传承好红色文化至关重要。当前，全国开辟了不少红色景区，以传承红色文化为主要功能，重点开发红色旅游，但值得注意的是，红色景区更应该避免一种误区，不能将红色历史、红色故事、红色阵地变成一种功利化、工具化、世俗化的消费，将红色文化思想注入其中，尤其是避免过度消费红色文化资源。最基本的娱乐设施，也要和红色文化格调相一致，而决不能建设成为追求高经济收入的错误的红色教育。事实上，红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的先进文化，红色文化源远流长，历史优秀，内涵丰富，丰富和扩大红色文化的影响力，有利于推动更多的红色价值理念和内涵，红色文化的兴起也让人们找到了更多的心里需求和精神寄托。新时代背景
3.如何创新性的开展红色文化教育活动
进一步弘扬爱国主义的伟大精神，利用红色资源传承红色文化，重温红色历史，传承红色基因。
把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。利用红色资源传承红色文化的契机，进行红色文化教育，形成了红色歌曲人人唱、红军故事人人讲、红色书籍人人读的氛围。
通过这些活动的开展，让干部于学习和生活中潜移默化地受到红色精神的洗礼。一、做好“三个延伸”，不断拓展红色教育的外延 红色老区乡镇党委在开展教育活动时做到立足党员干部，放眼普通群众；立足基地教育，放眼社会实践。
通过不断探索，两个红色基地在红色教育中通过“三个延伸”，实现教育外延的拓展。 红色教育向普通群众延伸。
红色基地的红色教育“点”多“面”少，主要体现在对党员干部教育多、对普通群众教育少；在纪念节日教育多，平时教育少，造成教育的整体性、连贯性差。针对这种情况，红色乡镇党委要提出红色教育要形成规模，形成传统，形成系列，形成特色，并采取一系列措施。
如在开展“三力建设”、“解放思想大讨论”、“科学发展观”、“创先争优”、“七个一”等活动。同时通过邀请州团委、州妇联等开展讲座，组织开展红色教育活动，将思想政治工作的范围扩展至普通群众。
红色教育向基地外延伸。积极占领思想教育阵地，在策划中融入红色教育元素。
以红色名人故居为重点，把博物馆、烈士园、农村党支部活动产所等纳入爱国主义、党史教育景点，积极开展“红色之旅”活动。同时邀请老同志与红色基地共建，创作一批上乘的文艺作品。
红色教育向学校延伸。在开展红色教育时，充分考虑中小学校属地的优质资源，以发挥优势，实现合作共赢。
一是聘请部分经验丰富的同志担任学校兼职辅导员，利用他们丰富的经验对中小学生开展教育；二是建立实践基地，让中小学生接受革命教育，同时学校也选派一批优秀学生到红色基地开展义务讲解活动；三是开展手拉手活动，即让中小学生与老干部手拉手紧密联系。通过上述纽带，广交朋友、广泛宣传，红色教育空间越做越大，红色教育机制越来越完善。
二、打造两个平台，不断深化红色教育的内涵（一）是以深入开展“红色主题活动”为契机，促进革命老区精神薪火传承。红色乡镇要立足红色基地，依托人文优势，通过举行入党入团入少先队宣誓仪式、多媒体教育、“解放战争史”讲座等多种形式，促进革命老区精神薪火传承，树立一批先进模范群体的典型，打造基层党团的鲜亮旗帜，带动优良作风创建，提升思想政治教育水平。
围绕着“班子建设好、主题活动好、支部建设好、活动阵地好、特色创新好”这一标准，涌现出一批先进党支部、优秀党务工作者、优秀共产党员、革命老区“边疆文化阵地守护者”先进集体、先进分子。（二）是以扩充革命时期实物为抓手，让革命传统在党员干部群众及青少年中生根发芽。
同时在中小学生中开展以红色教育为主题的演讲比赛、作文比赛等活动，引起强烈的反响，收到明显的教育效果。 总而言之，红色老区要积累经验，树立品牌：红色宣讲循序渐进、逐步拓展；红色实践因地制宜、全面覆盖，使红色教育逐渐形成规模，形成传统，形成系列，形成特色。
4.写红色教育活动
红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。
呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。同时，革命老区也需要与时俱进，实现跨越式的大发展。
当年奉献出无数红军战士以致将军和元帅的革命老区正在涌现新一代风云人物，而且还在呼唤更多各方面的紧缺人才。红色教育将以红土地教育下一代，以哺育人才建设红土地，在烈士鲜血染红的土地上滋养绿色生命，实现革命老区与人的可持续发展。
红色教育，服务于公民道德体系建设、未成年人教育，特别着力于鼓励大专毕业生树立远大的抱负为建设革命老区求学、成才、创业。 红色教育，为全社会缅怀历史、坚定信仰、学习老区、支援老区，提供直接的便利与服务。
红色教育将帮助革命老区建设红色“数字化网络服务系统”，以便革命老区捕捉发展机遇，运用时代快捷手段，与外部交流互动。 红色教育就是对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，遵循寓教于乐的原则，结合重大节日和纪念日，对学生开展丰富多彩的“红色教育”。
如学校根据不同年龄段学生的特点，进行红色教育的合理分层，细化活动的内容和形式。在一二年级开展“识党旗、认党徽”教育，主要开展“革命英雄在我心中”、“我心目中的抗日小英雄”故事比赛等，让每一位学生在自己的心目中，确立起至少一位崇拜的英雄人物，帮助学生找到自己的榜样，树立正确的人生观；在三四年级开展“明党史、知党情”教育，主要开展“革命歌曲”歌咏比赛、“我喜欢的红色格言”征集等活动，让每一位学生通过传唱革命歌曲，确立人生格言，激励他们时常戒勉自己，养成良好的道德情操，激发学生的爱国热情；在五六年级开展“感党恩、跟党走”教育，侧重于开展针对性强、形式活泼、具有特色的“红色”主题队会，参观爱国主义教育基地，听革命传统报告，参加扶贫助残等丰富直观的教育形式，“感党恩、跟党走”，把自己的成长自觉的同爱党、爱国、爱社会主义结合起来。
5.红色社团活动要开展什么好
1、参观革命烈士陵园
由学校有关领导组织分配，合理安排时间，以级部为单位，班主任带领并组织本班级学生到革命烈士陵园参观，开展“重温红色记忆”2113活动，让学生追溯红色光辉5261历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。
2、观看红色教育影片、学唱红色歌曲
根据“百年树人---电影阳光行”，学生投票选出最喜爱的红色电影，教师将影片下载后，利用班会时间组织全体学生统一观看4102，写一篇观后感并在班级内进行最美“红星少年”的评选活动；
3、参观地雷战纪念馆
由学校有关领导组织分配，合理安1653排时间，以级部为单位，班主任带领并组织本班级学生到海阳地雷战纪念馆参观，开展“重温红色记忆”活动，让学生追溯海阳红色光辉历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。
4、开展以“红色文化教育”为中心的主题班会
主题班会活动以学生为主体，老内师在组织形式上、内容的选择上给予指导、容点拨；学生周末放假期间查找一些与“红色”相关的资料（烈士介绍），学唱一首红色歌曲，班会时进行活动汇报和展示；各班级要拍摄活动照片和视频资料。
6.急求党支部党日活动,需要具体主题,活动和形式
一ؤ活动背景إ 为了响应学校开展特色党日的号召，加强党员的党性修养，推进支部建设，我支部计划开展紧紧围绕“强组织、增活力أ创先争优迎十八大”的主题的党日活动أ按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求أ以主题党日活动为载体أ着力解决学生基层党组织建设中的突出问题أ探索创新学生基层党组织活动的形式和内容أ进一步调动广大学生党员的积极性、创造性أ保持共产党员先进性أ充分发挥党员的先锋模范作用أ以切实增强学生党支部推动发展、服务学生、凝聚人心、促进和谐的作用أ提升学生基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二ؤ活动主题إ 我心中的红色英雄 三ؤ活动简介 1ؤ为方便以后的班级支部宣传工作أ创建班级党支部QQ群أ方便平时工作和讨论创建班级党支部 腾讯微博أ更新班级最新党建动态أ关注时事并积极讨论أ尽党员所能发挥正面力量。 2.支部成员以PPT形式将自己心中的红色英雄组织生活会上展示。
三ؤ活动目的إ 开展本支部特色党日活动أ加强学生党员的政治理论修养，强化党员意识，进一步推进党建工作信息化建设أ充分发挥网络平台的阵地作用أ打造好学院学生网络党建工作平台أ开展党建网上网下教育活动أ加强支部QQ、博客、微博等建设أ探索设置网络党支部等新的支部设置方式ئ通过组织生活会上介绍的英雄人物أ不仅让大家重温红色经典أ更能让大家更多的了解 历史上这些伟人的事迹。 四ؤ活动时间إ 2012年4月底至5月 五ؤ主办单位إ ******党支部 六ؤ活动具体安排إ 1ؤ2012年5月أ召开支部党员大会أ对活动主题和意义进行明确أ建立微博和QQ群等网络交流平台أ向全体党员和积极分子宣传活动思想和活动内容أ提高大家积极参与性أ力求让每个同学参与到本次立项活动أ使同学们在活动过程中提高自身的思想觉悟أ进行详细的分工أ诸如发布国家最近政治动向等ؤإ明确任务和责任إ力求在活动开展过程中大家积极讨论。
2. 在宣传时إ要让参加制作PPT的同学明确所选历史人物إ必须是共产党革命时期的人物إ力求不重复ب组织生活会上إ展示、介绍自己所做的PPTإ时长在5分钟之内ب在看完所有PPT之后إ在场的同学可上台发表自己的想法أ可说说通过PPT对红色先辈的新认识等等ؤب最后إ由班级同学投票إ选出优秀的PPTإ并予以鼓励。 七ئ活动注意事项ا 1活动开始前إ确保相关人员全部到位إ活动过程中注意政治信息的及时性和准确性 2活动过程中做好书面总结。
