房地产开盘策划方案 关键字:房地产开盘策划 房地产开盘活动策划 一、房地产开盘主题: 对外传达**房产开盘典礼的信息、显示企业实力。
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二、开盘时间:2008年11月1日(暂预定) 三、活动地点:**房产有限公司 四、剪彩嘉宾:贵公司确定 五、拟邀媒体:**电视台、**广告公司 六、活动方案 (一) 前期准备 1、到场嘉宾 市政府有关主管领导、业界知名人士、公司的关系客户、各媒体记者 2、购买或制作一批有意义的礼品。 做好活动现场的礼品、礼品袋(可由我公司提前提供样品,由贵公司定稿后我公司统一制作)。
一是可以表达对领导的尊敬和谢意;二是可以起到宣传作用和品牌效应。 3、剪彩仪式所需的红花、剪刀、托盘和鲜花 4、请柬的准备 提前印好请柬,非市内来宾请柬要在典礼前10天寄出,本市提前5天发出,并确认来否回执。
(请贵公司确认、确定。)。
学区房是指靠近知名学校附近的房子,国内教育安排学位是以就近为原则,很多家长为了给孩子一个理想的教育环境,会不惜花大钱去购买学区房,而学区房的价格也炒的非常厉害。
近日,教育部下发了一则文件,对小学、初中的招生方式有了新要求:在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,要根据实际情况,积极稳妥采取多校划片,将热点小学、初中分散至每个片区,确保各片区之间大致均衡。 实行多校划片的,应通过随机派位方式分配热点学校招生名额。
派位未能进入热点学校的学生,仍应就近安排至其他学校入学。多校划片是为多个学校划定一个区域,户口在这个区域同时符合房产规定的孩子,入学时可以选择多个学校中的其中一所报名。
如果该所学校报名人数没有超过其计划招生数,则照单全收;如果超过计划招生数,则采用电脑摇号的方式分配名额,未被摇中的学生将被就近安排到区域内其他还有招生计划的学校。我国24个大城市在2015年全面启动小学、初中“划片入学”,这就包括“单校划片”和“多校划片”,但大部分地区还是以“单校划片”为主。
而“单校划片”对于遏制“择校”的效果并不显著,“想上好学校,就在那个学区买房”,名校效应让学区房价格疯涨。此次“多校划片”的举措,旨在进一步为“学区房”降温。
实际上,教育部此次出台的文件,是规定了招生的“大方向”,究竟何时落地,还要看各地招生政策的规定。 所以,家长们要持续关注当地的招生政策。
本帖最后由 纯美爱情 于 2011-12-11 12:19 编辑 合肥市区中小学学区方案出台 省城四大主城区学区“大调整” 幼儿园、小学集中在7月1日至2日报名,各中学必须在7月31日前完成招生工作。
昨天,合肥市市区分区义务教育阶段学校招生工作实施方案(简称“中小学学区方案”)公布,今年该市中小学计划招生125054人,拟招收2860个班,各区中小学学区出现比较大的调整。 市区初中、小学计划招生125054人 据介绍,合肥市义务教育阶段学校今年计划招生125054人,拟招收2860个班,其中小学招生57976人,招收1486个班;初中招生67048人,招收1374个班。
招生总量与去年持平。今年共确定进城务工人员随迁子女就读定点学校134所,比2010年增加19所,增幅为17%。
依照合肥市教育局规定,幼儿园入学年龄在3周岁以上(2008年8月31日前出生)的适龄儿童,由家长持户口簿或家长身份证、经疫苗接种地点查验盖章的儿童预防接种证、入园健康证,携其子女于7月1日和2日到居住地附近、有办学资质的幼儿园报名。 凡年满6周岁(2005年8月31日前出生),由其父母凭相关材料,到所在学区学校办理入学报名手续。
报名须携带材料:父母(或其他法定监护人)身份证、户口簿、房产证、儿童出生医学证明、儿童预防接种证(须经疫苗接种地点查验盖章)。小学毕业生办理升学报名手续,须出具以下材料:父母(或其他法定监护人)身份证、户口簿、房产证、小学完成证书(或学籍证明)。
主城区学区调整较大 据合肥庐阳区教体局副局长殷硕景介绍,该区今年学区向北边延伸。同时安庆路幼儿园恢复招生;宿州路幼儿园荣城南苑分园开始招生;红星路幼儿园今年起停止小班及托班招生。
庐阳高级中学(原合肥26中)今年起不再招收初一新生。六安路小学中铁国际城校区、42中中铁国际城校区将于7月建成投入使用。
瑶海区教体局副局长李存银表示,该区小学计划招生135个班,6780名学生;初中计划招生136个班,6800名学生;进城务工人员随迁子女定点小学增加了3所、初中增加了2所;合肥38中新校区将在9月1日招生。另外新站区、肥东县等学校划入瑶海学区招生。
包河区教体局副局长高俊介绍:合肥斛兵塘小学、凌大塘小学、圩西小学、许贵小学、晓南小学、赵冲小学停止招收一年级新生;合肥二中、32中、66中停止招收七年级新生;合肥46中欣园校区招收七至九年级学生,师范附小欣园校区招收一至六年级学生。合肥实验学校继续面向合肥市招收学制改革学生,合肥实验学校的包河苑校区和包河花园校区也开始招生。
蜀山区教体局副局长王雪梅介绍,稻香村小学9月1日搬迁到新校区,原来的学生依然在原址上学直到毕业。合肥市稻香村小学新校区的学区范围包括:东到潜山路以西,南到休宁路转怀宁路连铁道线接望江西路以北,西到合九铁道线以东,北到黄山路以南。
合肥市2011年义务教育阶段学校日程安排 6月11日~6月12日,民办学校招生报名;6月18日前,民办学校完成招生录取工作;6月20日~6月24日,各区属小学至各区招生办办理毕业生集体报名手续;6月27日~6月28日,在外区或外地就读回户籍所在区升学的小学毕业生到各区招生办办理报名手续;7月1日~7月2日,小学(幼儿园)招生报名;7月4日~7月5日,在外区或外地就读回户籍所在区升学的小学毕业生到各区招生办公室办理补报名手续;7月11日~7月12日,幼儿园、小学招生补报名;7月31日前,各区完成所在区初级中学招生工作;8月5日前,各区学校发放中小学新生入学通知书;7月12日~8月20日,每周二全天,各区集中受理进城务工就业人员随迁子女入学。
步骤一、制定总战略 n 销售商向开发商汇报项目整体营销推广方案,经双方商榷制定营销总战略。
步骤二、人员组织工作 1。 成立工作小组,确立工作方式; 2。
销售主任选拔,采取内部竞争上岗方式; 3。 销售主任到岗,开展销售准备工作; 4。
销售人员招聘,筛选定员; 5。 销售人员培训。
由销售主任负责培训,整体达到上岗要求; 6。 财务、合同人员到岗; 7。
配合人员到岗。 清洁人员2名、女保安4名、水电工1名。
步骤三、售楼处、示范单位建设工作 n 1。 暂定内部认购、开盘时间,用于以下工作参照时间; n 2。
装修公司考察及确定; n 3。 装修公司招标评审; n 4。
装修方案修改; n 5。 装修方案确定; n 6。
售楼处物料清单制定; n 7。 售楼处施工; n 8。
售楼处外包装; n 9。 围墙包装; n 10。
展板、喷绘等; n 11。 售楼处家具、物料的购买; n 12。
售楼处验收; n 13。 电话到位(来电显示电话); n 14。
项目模型到位。 n 步骤四、广场园林 n 1。
园林规划设计; n 2。 园林公司招标; n 3。
招标评审; n 4。 园林施工。
步骤五、广告宣传 1。 广告公司筛选与确定。
可由销售商推荐,发展商确定; 2。 楼盘VI导示系统设计及确定; 3。
开盘系列广告方案设计及其费用预算; 4。 广告设计与审查(包括方案与时间的吻合效应); 5。
插页设计印刷; 6。 楼书设计。
由广告公司设计,销售商监控; n 7。 楼书设计。
由广告公司设计,销售商监控; n 8。 楼书印刷; n 9。
户外导视、区域包装方案设计与实施(围墙、灯标旗、灯箱 路牌等); n 10。 看楼专车包装到位(与报纸广告审批同时进行); n 11。
其他媒体接洽(DM直邮、车身广告等); n 12。 开盘阶段广告方案细化; n 13。
其他外送资料印刷、定购(手袋、礼品、海报、请柬等); 步骤六、销售准备工作 n 1。 预售许可证; n 2。
按揭银行确定; n 3。 销售培训资料,由销售商负责提供; n 4。
价目表、推盘计划审查,由同致提出,发展商决策; n 5。 财务管理办法; n 6。
付款方式与认购须知,由销售商提出,发展商决策; n 7。 认购书准备,由销售商提出,发展商决策; n 8。
物管资料准备,由发展商提出; n 9。 销售管理制度(岗位职责、管理制度),与发展商共同商榷。
n 10。 项目简介与100问,由销售主任准备; n 11。
销售人员考核,由销售商执行; n 12。 销售人员服装、名片,由销售商准备; n 13。
销售控制表制定,由销售商负责; n 14。 客户登记表,由销售商准备; n 15。
前期客户取系,由销售商准备; n 16。 销售控制计划,由销售商准备; n 17。
正式买卖合同,由发展商拟订; n 18。 物业管理公司确定,由开发商选定。
步骤七、开盘典礼工作 n 1。 开盘方案确定,由销售商指导广告公司出方案; n 2。
选定礼仪公司,广告公司推荐; n 3。 开盘仪式内容与程序细化,由礼仪公司提建议; n 4。
开盘场地包装,由礼仪公司准备; n 5。 临时泊车位规划,由发展商确定并协调政府相关部门; n 6。
邀请嘉宾,由发展商拟定名单; n 7。 与媒体互动。
与媒体协调配合,与广告软文写作配合; n 8。 物料筹备(场地包装、服装、音响、请柬、礼品等); 步骤八、促销 n 1。
促销方案制定。销售商设计方案,发展商决策; n 2。
礼品定购。发展商负责、销售商配合; n 3。
促销客户联络,由销售商联系。 。
最新政策根据《关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》规定,提出在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,根据实际情况积极稳妥采取多校划片。
所谓“多校划片”,即一个小区对应多个小学初中,让买了学区房的家庭不确定到底能上哪个学校。而且教育部还“钦点”了24个城市的名,要求这些城市所有县市区100%的公办小学、90%的公办初中要实现划片入学。
这24个城市分别是:北京、天津、上海、重庆、沈阳、大连、长春、哈尔滨、南京、杭州、宁波、厦门、济南、青岛、武汉、广州、深圳、成都、西安、福州、南昌、郑州、长沙、贵阳。“‘多校划片’后,学区房还用买不?”“花了高价买的学区房难道白买了?”这一政策出来,有褒有贬,据说有些地方的家长开始上访,因为以前花大价钱买来了“学位房”(比“学区房”更精准),自认为可以稳上名校,但现在这一搞,入学机会大幅缩减。
还有人认为多校划片其实是替房产商“去库存”,原先买一个片区的房子就行了,现在要上名校得买多个片区的房子,以取得派位资格。
一、项目策划也就是房地产开发项目的可行性研究。
可行性研究的内容 可行性研究的根本目的是实现项目决策的科学化、民主化,减少或避免投资决策的失误,提高项目开发建设的经济、社会和环境效益。 可行性研究的主要内容有:(1)项目概况;(2)开发项目用地的现场调查及动迁安置;(3)市场分析和建设规模的确定; (4)规划设计影响和环境保护;(5)资源供给;(6)环境影响和环境保护;(7)项目开发组织机构、管理费用的研究;(8)开发建设计划;(9)项目经济及社会效益分析;(10)结论及建议。
可行性研究的工作阶段 投资机会研究。该阶段的主要任务是对投资项目或投资方向提出建议,即在一定的地区和部门内,以自然资源和市场的调查预测为基础,寻找最有利的投资机会。
投资机会研究相当粗略,主要依靠笼统的估计而不是依靠详细的分析。 该阶段投资估算的精确度为±30%,研究费用一般占总投资的0。
2%~0。8%。
如果机会研究认为可行的,就可以进行下一阶段的工作。 初步可行性研究,亦称“预可行性研究”。
在机会研究的基础上,进一步对项目建设的可能性与潜在效益进行论证分析。 初步可行性研究阶段投资估算精度可达±20%,所需费用约占总投资的0。
25%~1。5%。
详细可行性研究,即通常所说的可行性研究。详细可行性研究是开发建设项目 投资决策的基础,是在分析项目在技术上、财务上、经济上的可行性后作出投资与否决策的关键步骤。
这一阶段对建设投资估算的精度在±10%,所需费用,小型项目约占投资的1。0%~3。
0%,大型复杂的工程约占0。2%~1。
0%。 项目的评估和决策,按照国家有关规定,对于大中型和限额以上的项目及重要的小型项目,必须经有权审批单位委托有资格的咨询评估单位就项目可行性研究报告进行评估论证。
未经评估的建设项目,任何单位不准审批,更不准组织建设。 可行性研究步骤 可行性研究按5个步骤进行:(1)接受委托;(2)调查研究;(3)方案选择与优化; (4)财务评价和国民经济评价;(5)编制可行性研究报告。
二、房地产营销策划内容 营销策划内容: A、定价策略 1、根据市场情况,合理分布各销售阶段,并制定平均销售价格表; 2、实施后,在销售过程中视实际情况调整销售价格; 3、推出特价房的时机及数量建议; 4、楼层、朝向、景观差价; 5、付款方式建议; 6、售价调整与销售率及工程进度的关系 B、销售费用及资金流量调控建议 1、营销全过程中各阶段销售费用(包括广告设计、制作及发布,售楼处及样板房装修,销售人员奖金,名类促销活动等费用)的数额建议; 2、销售资金回笼与工程进度关系建议 C、开盘时间及销售阶段的划分 1、开盘时机建议(根据市场、项目、竞争对手状况综合起来考虑); 2、销售阶段的划分及周期 D、销售控制 1、推盘手法建议; 2、各销售阶段及销售人员职级的成交折扣建议; 3、价格调控与促销手段建议; 4、签署认购书与合同的注意事项 E、人员培训 1、发展商简介; 2、房地产特性与房地产价值; 3、项目环境资料说明; 4、项目规划介绍; 5、公共设施介绍; 6、整体理念介绍表表达; 7、营销理念; 8、营销技巧; 9、逼定技巧; 10、案名表达; 11、广告定位; 12、广告表现; 13、市场客源定位; 14、业务计划介绍; 15、买方心理障碍排除; 16、现场接待流程及规定; 17、守价技巧; 18、准客户资料收集及分类方法; 19、电话拜访与演练; 20、DM寄发及促销活动计划说明; 21、自我促销及组合促销介绍; 22、现场买气制造; 23、认购书、售价与付款办法介绍; 24、相关法务及税务介绍; 25、仪态、仪表与商业礼仪; 26、答客问演练与课程验收 三、随着房地产业的理性化发展与房地产市场竞争的日趋激烈,房地产营销策划逐渐得到业界的广泛关注与相当程度的认可。 房地产营销策划虽然开始从注重表面转向追求内涵,从杂乱无章趋向规范有序,但纵观目前许多策划行为,很多地方仍值得深思。
不少开发商对房地产营销策划的认识仍停留于肤浅的表层,甚至由于理解的偏颇,而在实际运作中使营销策划走向误区。 ●误区之一 目标客户定位不准 打开任何一份策划报告,其中对消费者的描述必然充斥“20—40岁之间”、“中高等收入的成功人士”、“注重生活品质”、“以男性为主”、“自住和投资兼有”这样千人一面的套话。
售价超过30万元的房产对消费者的研究,居然还比不上售价不超过3元的饮料(如可口可乐)对消费者研究的态度和深度,岂非咄咄怪事! 事实上,由于高额的消费支出、购买结果的不确定性,房地产消费是一种高涉入度的购买行为,其购买决策的环节、影响因素和时间都复杂得多,变化的可能性也大得多,非采用专业消费者调研不可。 然而,几乎所有的房地产策划者都认为,“市场是引导出来的”、“我们比消费者更专业”、“消费者只要能掏得出票子,我自有办法能让他上钩”。
至于他是谁、他有什么想法都无足轻重。于是乎,房地产的“上帝”在短短的两三张A4纸的篇幅内被心不在焉地打发掉了,行业泡沫和风险随之而来。
●误区之二 无视差异化竞争 与普。
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