消防知识三字经
人生路 长漫漫 五千年 火陪伴 恰用火 送温暖 如大意
受灾难 火着起 条件三 可燃物 氧助燃 点火源 紧相连
三去一 火自完 灭火法 有四点 一冷却 二隔离 三窒息
四抑制 多学习 常操演 遵法规 不蛮干 谁主管 谁负责
防火制 落实坚 本岗位 懂火险 报火警 会圆满 懂预防
措施善 灭火器 会熟练 懂灭火 法全面 初期火 会全歼
打电话 1 1 9 须讲清 何地点 何物燃 何部位 火势悬
迎警车 路口边 消防队 不收钱 火场上 情万变 知情人
及时言 保现场 协作战 先控制 救人员 急重点 再一般
平日里 想安全 教育孩 火不玩 扔烟头 不随便 引火种
不乱散 装饰房 材料选 不易燃 不可燃 新改建 审批办
防火距 合规范 不损坏 不圈占 不埋压 消火栓 危险品
严管限 公场所 禁靠边 出门外 留心看 消防标 怎避患
遇情况 不慌乱 消防道 要通坦 消防事 关民安 见危害
人人管 生活中 火看严 危险物 不近前 燃气漏 阀门关
开门窗 禁火电 电线老 快修换 保险丝 用专件 铜铁代
不保险 不超荷 使用电 火灾来 迅疏散 钱物财 别贪恋
披湿物 穿浓烟 捂口鼻 贴地面 身着火 把滚翻 厚衣物
闷火焰 火封门 逃生难 湿被褥 门缝掩 泼冷水 呼救援
消防经 要常念 牢记住 益非浅 抓防火 保平安 万家欢
由于孩子们年纪小、身心不够成熟、生活经验缺乏等,在遇到火灾等一些危害时缺乏相应的常识,因此孩子们的消防安全已经成为了社会上一个不容忽视的问题。
下面说说我们要如何对孩子们进行消防安全知识教育。
1、现实生活中的教育
在学校或者幼儿园给孩子们上些有意义的安全消防教育课。上课人员应在课堂中结合对孩子好动并有探索精神的特点,讲一些有趣的事例或演示一些简单的消防器材,足够引起孩子们对消防的兴趣性。
2、观看防火电视节目
给孩子们观看一些防火电视节目和视频,引导说出火灾的危害。火灾不仅能烧毁房子,烧伤人,还会污染空气。要时刻提醒孩子们如果发生了火灾,他喜欢玩的玩具就会全部被烧掉,让孩子们切身体会到火灾的危害性,使他们在脑中形成一股防火的重要性。
3、收集防火标志图案
收集一些防火标志图案,让孩子辨识,引导他们说出预防火灾的方法。第一,不能随便玩火;第二,不能靠近容易着火的物品;第三,不能随便燃放烟花爆竹;第四,孩子们不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时弄灭。
4、牢记自救逃生方法
让孩子牢牢记住,发生火灾时,应该第一时间用浇湿的 毛巾或者衣服捂住自己的口鼻,从火势较小的通道逃走。逃到安全地点后,要及时的通知大人或者拨打119报警电话。
孩子们消防安全意识的建立不止在一朝一夕,而需要家人和老师们时时刻刻对孩子们进行正确理念的输出。
普及消防安全从我们身边做起
普及消防安全从孩子们做起
幼儿园消防安全小常识
一、告诉孩子不要玩火,不要玩弄电器设备,否则会让自己受到伤害。
二、教会孩子认识一些消防标志,让他们认识到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些东西不能玩,哪些东西是危险品等等。
三、教会孩子如何弯腰匍匐前进,如何保护自己。
四、教会孩子怎样拨打“119”火警电话,怎样报火警。
五、告诉孩子火灾发生时,哪些地方不能呆,身上着火了怎么办。
六、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方,如何让消防队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次,适当的教会他们更多的消防知识。
七、家长必须身体力行,从自身做起,做孩子的榜样。家长是孩子第一任启蒙老师,也是最重要的一任,在孩子眼里,父母是自己心中的偶像,是崇拜的英雄,家长的一言一行都会在潜移默化中影响着孩子。因面平时家长就要注意养成良好的生活习惯,做孩子学习的表率,不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁;不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理;吸烟的家长不要卧床吸烟,刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一个插座上使用多个电器设备;在使用完液化气或煤气灶后,要及时关掉阀门;在公共场所不要损坏消防设施和器材等。另外家长朋友们还要注意不要带孩子舞厅、卡拉OK等公共娱乐场所,更不要单独把孩子丢在家中。
八、就是要掌握一些正确施教方法和技巧,比如做游戏、讲故事、实地参观、积极调动法,启发和教育孩子掌握和记住一些防火知识。
第一条
自觉维护公共消防安全,发现火灾迅速拨打119电话报警,消防队救火不收费。
第二条
发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话,向当地公安消防部门举报。
第三条
不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
第四条
不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
第五条
不在严禁烟火的场所动用明火和吸烟。
第六条
购买合格的烟花爆竹,燃放时遵守安全燃放规定,注意消防安全。
第七条
家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。
第八条
每个家庭都应制定消防安全计划,绘制逃生疏散路线图,及时检查、消除火灾隐患。
第九条
室内装修装饰不应采用易燃材料。
第十条
正确使用电器设备,不乱接电源线,不超负荷用电,及时更换老化电器设备和线路,外出时要关闭电源开关。
第十一条
正确使用、经常检查燃气设施和用具,发现燃气泄漏,迅速关阀门、开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。
第十二条
教育儿童不玩火,将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。
第十三条
不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道,不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。
第十四条
不躺在床上或沙发上吸烟,不乱扔烟头。
第十五条
学校和单位定期组织逃生疏散演练。
第十六条
进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道,记住疏散方向。
第十七条
遇到火灾时沉着、冷静,迅速正确逃生,不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。
第十八条
必须穿过浓烟逃生时,尽量用浸湿的衣物保护头部和身体,捂住口鼻,弯腰低姿前行。
第十九条
身上着火,可就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗。
第二十条
大火封门无法逃生时,可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝,发出求救信号等待救援。
首先,我们必须明确孩子防火教育的内容,由于年龄和阅历的限制,我们不能像给大人上课那样,教他们所有的防火知识,我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错误,有选择的教会他们一些实用的知识。
一、告诉孩子不要玩火,不要玩弄电器设备,否则会让自己受到伤害。
二、教会孩子认识一些消防标志,让他们认识到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些东西不能玩,哪些东西是危险品等等。
三、教会孩子如何弯腰匍匐前进,如何保护自己。
四、教会孩子怎样拨打“119”火警电话,怎样报火警。
五、告诉孩子火灾发生时,哪些地方不能呆,身上着火了怎么办。
六、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方,如何让消防队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次,适当的教会他们更多的消防知识。
其次,家长必须身体力行,从自身做起,做孩子的榜样。家长是孩子第一任启蒙老师,也是最重要的一任,在孩子眼里,父母是自己心中的偶像,是崇拜的英雄,家长的一言一行都会在潜移默化中影响着孩子。因面平时家长就要注意养成良好的生活习惯,做孩子学习的表率,不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁;不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理;吸烟的家长不要卧床吸烟,刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一个插座上使用多个电器设备;在使用完液化气或煤气灶后,要及时关掉阀门;在公共场所不要损坏消防设施和器材等。另外家长朋友们还要注意不要带孩子舞厅、卡拉OK等公共娱乐场所,更不要单独把孩子丢在家中。
最后,就是要掌握一些正确施教方法和技巧,比如做游戏、讲故事、实地参观、积极调动法,启发和教育孩子掌握和记住一些防火知识。
◆父母、师长要教育儿童养成不玩火好习惯。
◆任何单位不得组织未成年人扑救火灾。 ◆切莫乱扔烟头和火种。
◆室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。 ◆爱护消防器材,掌握常用消防器材使用方法。
◆禁止携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。 ◆公共场所保持疏散通道畅通,进入时观察消防标志,记住疏散方向。
◆发现有危及公共消防安全行为,可向公安消防部门或值勤公安人员举报。 ◆发现煤气泄漏速关阀门,打开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。
◆发现火灾速打报警电话119,消防队救火不收费。 ◆火灾袭来时要迅速疏散逃生,不要贪恋财物。
◆大火封门无法逃生时,用浸湿被褥、衣物堵塞门缝泼水降温,呼救待援。
1、要让孩子懂理玩火的危险性。
2、让孩子掌握简单的自救技能。如教育孩子一旦发生火灾要马上逃离火灾现场,并及时告诉附近的成人。当发生火灾被烟雾包围时,要用防烟口罩或干湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在烟雾下面匍匐前进。
3、带孩子参观消防队,看消防队员的演习,请消防队员介绍火灾的形成原因,消防车的作用,灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。可以进行火灾疏散演习,事先确定各班安全疏散的路线,让孩子熟悉幼儿园的各个通道,以便在发生火灾时,能在老师的指挥下统一行动,安全疏散,迅速离开火灾现场。
扩展资料:
注意事项:
1、幼儿园消防安全管理责任制进一步扎实落实,责任到人,认真履行工作职责。在之后的工作中幼儿园将进一步扎实落实消防安全责任制。充分调动教职工的工作积极性,将消防安全意识常驻心中。
2、大力加强消防宣传教育和消防安全知识培训工作,进一步提高师生的消防安全意识和自防自救能力,开展有针对性的师生安全意识和自我防护知识教育,及火灾隐患排查整治与逃生自救知识培训活动,促进师生的消防安全意识全面提高和教职工自防自救能力的增强。
3、消防安全演练和讲座加强师生体验。我园每个学期都会组织全园性的消防安全讲座和演练。在讲座中,教职工进一步体验到消防安全的重要性切实掌握消防法律法规和消防安全常识。在演练中师生能够掌握报火,扑救初期火灾和组织引导幼儿疏散逃生自救技能等内容。
参考资料来源:百度百科-幼儿消防安全教育
参考资料来源:百度百科-消防安全知识
一、运用电教手段,向幼儿宣传消防知识为了增加幼儿对消防知识的感性认识,我园组织他们观看消防科教片,使他们从直观上了解火灾的起因、危害及火场自救等常识。
当幼儿看到一个小小的烟头能使遮天蔽日的大森林化为灰烬,一串细长的鞭炮能使金碧辉煌的楼宇成为废墟时,都惊讶地伸出了舌头;当他们从解说中得知,由于人们不懂火场自救的知识,在家里、电影院、商店等场所被烧伤,甚至被活活烧死的情况后,都流下了悲痛的泪水;而当演到如何在火灾中自救时,幼儿都情不自禁地议论、模仿起来。通过观看消防科教片,幼儿从心灵深处意识到了消防知识的重要性。
二、运用多种形式,使幼儿掌握火场自救知识为使幼儿掌握火场自救的知识,我们创编了故事《小猴历险记》,以机灵的小猴为正面形象,向幼儿详细介绍了火场自救的知识。如:进入公共场所后,首先观察安全门的位置,以备不测;当火灾发生后,设法用湿毛巾捂住口鼻,紧贴地面走,尽快从安全门撤出,及时拨打火警电话119;如果身上着火,可就地打滚;如果大火封门,可堵塞门缝,泼水降温,呼救待援等等。
为便于幼儿记忆,我们还创编了20余首防火、自救的儿歌。如《放鞭炮》:新年到,新年到,欢欢喜喜放鞭炮。
放鞭炮时莫大意,远离油库和柴草。安全防火很重要,小朋友们要记牢。
儿歌《火场自救》以合辙押韵、朗朗上口的拍手歌的形式,向小朋友们详细介绍了火场自救的常识:你拍一,我拍一,火灾发生莫迟疑。你拍二,我拍二,逃离火场要赶快。
你拍三,我拍三,现场通道要疏散。你拍四,我拍四,浸湿衣服裹身体。
你拍五,我拍五,切莫贪恋钱和物。你拍六,我拍六,穿过浓烟要低头。
你拍七,我拍七,浸湿毛巾捂口鼻。你拍八,我拍八,赶快报警不要怕。
你拍九,我拍九,火警电话119。你拍十,我拍十,消防队救火真及时。
为了调动幼儿学习的积极性,我们还举办了消防知识竞赛,取得了良好的效果。三、利用角色游戏,让幼儿练习火场自救技能我们还采用角色游戏的形式,组织幼儿进行火场自救模拟练习。
在游戏中,幼儿扮成爷爷、奶奶、抱小孩的阿姨等角色,用学到的消防知识,惟妙惟肖地表演了拨打火警电话、用湿毛巾捂口鼻、紧贴地面走、就地打滚、通过路障找出口等情节。在游戏中,幼儿扶老携幼、互相合作,不仅演练了火场自救技能,还受到了一次生动的爱心教育。
四、教育幼儿爱护消防设施,热爱消防警察消防设施在灭火救人中起着决定性的作用,虽然并不需要幼儿会用,但让他们了解并爱护这些设施却很有必要。因此,我们带幼儿来到街头、商店、电影院等公共场所,请消防警察叔叔实地介绍了消火栓、泡沫灭火器等消防器材的名称及作用。
在市“消防宣传日”,我们组织幼儿走上街头,身披“小心防火”的红色绶带,向行人散发消防宣传单,为行人表演《火场自救》拍手歌,进行消防知识宣传。我们还组织幼儿观看了消防模拟表演。
当他们看到消防警察在浓烟和大火中毫无惧色,甩水带,爬云梯,灭火救人的动人情景时,都情不自禁地鼓起掌来,还大声朗诵学过的儿歌《好叔叔》:消防警察本领大,灭火救人顶呱呱。爬云梯,甩水带,冲进火海不害怕,全心全意为大家。
通过一系列的教育活动,幼儿头脑中的消防意识增强了,并能主动去做一些力所能及的事。如,嘱咐在易燃、易爆岗位工作的父母不穿带钉子的鞋和化纤服装,以免因摩擦力大、带静电打火花等引起火灾;看到有人乱扔未灭的烟头、乱倒石油液化气残液、滥用或破坏消防工具等现象时,能上前劝告和制止。
消防意识已深深铭记在他们幼小的心灵中,使他们受益非浅。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
蜀ICP备2020033479号-4 Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:4.221秒