国庆节讲安安全消防业务知识培训会(消防安全知识培训内容)
1.消防安全知识培训内容
原发布者：飞翔图文
员工消防安全知识培训内容1、单位消防安全“四个能力”建设的内容是什么？答：“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”。2、每名员工应做到“三懂三会”，“三懂三会”的内容是什么？答：“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能；会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”3、什么是第一、第二灭火应急力量和疏散引导员？答：发生火灾时，在火灾现场的员工为第一灭火应急力量，应在1分钟内组织扑救初起火灾；火灾确认后，单位按照本单位灭火和应急疏散预案，组织员工形成的灭火应急力量为第二灭火应急力量，应在3分钟内开展火灾扑救；发生火灾时，单位各楼层疏散通道、安全出口部位负责组织引导现场人员疏散的工作人员为疏散引导员。4、第一灭火应急力量应如何处置初起火灾？答：1、靠近火灾报警按钮或电话附近的员工，立即摁下按钮或拨电话通知消防控制室或单位值班人员；2、靠近消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火；3、现场员工迅速引导人员疏散。5、第二灭火应急力量应如何组织开展火灾扑救？答：1、消防控制室或单位值班人员启动灭火和应急疏散预案的同时，报告单位负责人；2、单位负责人迅速展开指挥，召集各行动小组按程序实施火灾扑救和人员疏散；3、通讯联络组迅速通知员工赶赴火场，并与公安消-防-队保持联络，向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达有关员工；4、
2.消防安全培训内容
1、单位燃气和电气设备消防安全的检查管理由各部门分工负责，受保卫部门监督总务部门负责燃气、机电设备的检查管理，设备部门负责医疗仪器设备的检查管理，基建部门落实新建建筑物的电检和避雷检测工作 应 急 疏 散 组 织 程 序 措 施 1、应急疏散要有专人负责指挥，避免发生混乱现象 1、消防安全责任人、消防安全管理人，专、兼职消防管理人员 1、单位的消防器材由保卫部门按消防规范统一配置、定期检测、保养维修 4、单位保障义务消防队开展活动所需经费 3、特殊工种人员，仓库保管人员 1、内部安全保卫人员、服务人员迅速到位，组织人员疏散，不断用广播、口头稳定人们情绪，组织好、引导疏散工作，维持好疏散秩序，防止拥挤踏伤； 灭火预案 3、抽查、考核消防知识，不合格者 4、各类消防器材只准用于灭火，严禁挪作他用，严禁在消防器材上悬挂物品和遮挡消防器材，对破坏消防器材的行为将给予严惩 1、单位火灾隐患整改由消防安全管理人员负责，由保卫部门详细组织实施 5、发现火情及时采取措施，防止重大事故者，给予100~200元奖励 3、义务消防队每年要有计划的开展专门消防训练信息安全技术 论文，队员所在部门必须保证参训人员的训练时间，各部门应积极支持义务消防队的工作 防火重点部位灭火和应急疏散预案（二） 姓 名 性别 出生 年月 工作任务、目标、6、对查明火灾原因有突出贡献者，给予200元奖励 起火 时间 起火 部位 起火 原因 直接经济损失 数 量 房屋、场地出租后存在哪些火险隐患并给本单位消防工作带来何种不利因素： 消防安全管理制度登记表 制度名称 建立修订日期 主要内容 执行情况 消防安全教育培训制度 详见附档 按规定执行 防火巡查、检查制度 详见附档 按规定执行 安全疏散设施管理制度 详见附档 按规定执行 消防值班制度 详见附档 按规定执行 消防设施器材维护管理制度 详见附档 按规定执行 火灾隐患整改制度 详见附档 按规定执行 用火用电安全管理制度 详见附档 按规定执行 义务消防队组织管理制度 详见附档 按规定执行 灭火和应急疏散预案演练制度 详见附档 按规定执行 燃气和电气设备的检查和管理制度（防雷、防静电） 详见附档 按规定执行 消防安全工作考证奖惩制度 详见附档 按规定执行 注：消防安全管理制度原文附存档案内 4、火灾隐患整改完毕，负责整改的部门或人员，应当将整改情况记录，保送消防安全管理人签字确认后存档备查 阻燃窗帘或幕布 难燃 烟气中含一氧化碳、氮氧化物等有毒气体 非阻燃网络管理员培训班窗帘或幕布 易燃 烟气中含一氧化碳、氮氧化物等有毒气体 2009年公众聚集场所易燃可燃装修材料 三、单位每年举行两次消防知识学习，对全体员工入行培训，并组织测试 6、义务消防队在年终入行一次整顿，考核调整队员，评比先入，总结奖励 七、单位鼓励宣传、学习消防安全知识积极分子 5、疏散中注重排烟，打开上部窗口或利用排烟设施排烟，保证疏散路线畅通； 5、对搬不动物资，可根据火场情况射火保护，或用耐火物品加以保护 初 起 火 灾 扑 救 程 序 边扑救边报警，等待消防救援，尽量将火势控制在最小范围直到消灭 救 护 程 序 措 施 在火场救护要根据火势对人的威胁和被救者的状态来确定 一、成立疏散组织 4、保卫部门在防火检查时，要将疏散通道作为一项重要的检查内容，对于违反规定的行为入行查处 火灾隐患整改制度 2、每年实施二次预案演练，各部门根据预案分工，积极参与，密切配合，提高紧急情况下处置初起火灾事故的能力 消防安全专项整治基本情况登记表 2、首先疏散受火势威胁最大的人员与物资 4、火场逃生的方法 教育培训人员名单 消防设施、灭火器材登记表 四、单位义务消防队每年组织两次业务训练，每个队员必须掌握常规消防技能，熟练使用配置的消防器材，不断提高消防应急能力 二、发挥内部消防设施的作用 5、对于自身不能解决的重大火灾隐患，应及时向主管部门和市人民政府提出专门报告 1、选择最重大网络安全事件短的直通室外的通道、出口； 2、宿舍区渗透户管道燃气的检查由总务部门代表单位与市管道燃气公司签定安全责任状，落实检查管理制度，及时向管道燃气公司反馈燃气设备运行情况 5、随意焚烧垃圾或迷信用品者。
3.国旗下讲话关于11月9日的消防安全节日
消防安全，从我做起各位老师、同学们： 大家早上好！今天我讲话的题目是：消防安全，从我做起。
世界上最宝贵的是什么东西？毫无疑问，是人的生命。生命对于我们只有一次，我们要倍加珍惜。
11月9日是“世界消防日”，11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，全国各地都在密锣紧鼓地开展防火工作。为了增强全民的消防安全意识，我国就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。
消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训：1997年5月，云南省富宁县小学起火酿成火灾，伤亡2人； 2005年6月10日，广东省汕头市华南宾馆发生火灾。大火造成31人死亡、3人重伤。
2007年1月26日凌晨1时30分，东莞市大岭山镇一家庭小作坊发生火灾，造成13人死亡，5人受伤。纵观这些夺走无数生命的火灾事故，有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢？作为小学生，我们应将目光定位到自己身上，从平常的学习生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。
在此，我向大家提出几点建议：1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。2、自觉爱护校园内的各种消防设施。
如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。
一有火灾，马上能够投入 使用。因此，我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材，或将其改变用途。
如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。3、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时，由于疏忽忘了随手关掉电源，教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着，存在消防隐患，一些意外事故也便有可能发生。
因此，老师应严格要求同学在今后能养成随手关电源的好习惯。4、在教室里，不准私拉电线，不得擅自使用电器设备。
5、如果从室外进室内时，闻到石油气味，千万不要开灯。因为石油气的着火点很低，在按电源开关的瞬间产生的火星会引起爆炸而发生火灾事故。
这时，最好的做法是立刻关掉煤气炉，然后打开窗户通风。6、掌握一定的消防安全常识。
如遇到火警应立刻逃到安全的地方，然后打119报警。值得注意的是，在我们学校，也搞过几次的消防疏散演习，同学们也掌握了一定的知识。
但我们的老师和同学还要增强意识，随时留意安全消防报警讯号，遇到突发情况学会逃生自救。根据我国《消防条例》规定：消防工作实行“ 预防为主，防消结合”的方针。
同时，为保护青少年的合法权益和生命安全，国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学生参加灭火。因为，同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，遇到紧急情况，往往处理不当，发生伤亡事故。
如发现火灾，最重要的是尽快脱离危 险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。
从这一意义上来看，保护自身安全也为灭火工作做出了贡献。 “远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。
老师们、同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧。
4.如何主持国庆假的安全知识班会
先说：各位同学们好，今天我们来说说有关安全方面的知识。
然后再说有关安全方面的知识，譬如校园周边环境 1 周边是否设置有毒、有害、易燃、易爆或其他危险品 2 高压电设施是否符合国家规定的要求 3 校园周边区域的山体、水流对学校建筑物、活动场所，通道等是否存在安全隐患 4 校园附近是否有学校标志，学校门前是否有禁停、警示、限速标志线，过街路是否有人行横道线 5 学校周边有无不良团伙敲诈、勒索学生现象及其他违法行为 6 学校周边有无设立电子游戏场所，200米内有无网吧、文化娱乐设施是否符合规定，有非法经营的报刊点、音像店、小卖部、饮食摊点等 7 学校周边是否存在其他危害学生安全的隐患；有无安全防患措施 溺水事故 8 是否开展预防溺水事故的安全教育专题活动，学校是否开设游泳常识课 9 是否建立家、校、社会防控体系做好预防溺水事故，学校要通过印发《告家长书》、召开家长会、进行家访等形式，加强与家长的沟通与联系，取得家长的支持和配合，增强家长的安全意识，使家长在学生上学放学路上、节假日期间等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任。 10 督促社区（村）在江、河、溪、塘边设立安全警示牌，在事故易发、多发地设立义务监督管理员 11 严禁中小学生私自下水游泳，擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。
教学设施 12 楼房天面、外墙、阳台、楼梯围栏有无裂缝、变形、屋顶抹灰有无空鼓等不安全情况 13 门窗（玻璃）安装是否牢固，围墙是否安全可靠；建筑面砖粘结是否牢固，扶手、栏杆是否牢固 14 安全疏散通道是否畅通，安全出口有明显的指示标志；中小学教室后门能否做到早开晚锁；是否有各教学楼、宿舍楼“消防应急疏散示意图”，师生知晓率是否达100% 15 运动场、馆、娱乐活动设施如旗杆、球架是否牢固，是否按要求正常维护，用前检查是否符合安全要求 正在施工中的建筑是否有安全防护及警示标语 16 教学用的辐射材料、危险化学药品是否具要有标识，有指定安全存放地点，有专人保管，有专项管理制度 17 消防器材能否正常使用；是否落实了消防安全器材定期检查维护，有检查维护记录 18 是否经常进行消防安全专题讲座等宣传教育，所有教师是否会使用灭火器 19 是否对师生进行了消防安全教育，是否定期进行应急演练 交通安全 20 学校租用或自有运载学生的车辆是否具有资质合格，经常检查 21 校车是否配备灭火器 22 驾驶员是否符合要求，并有相应车型三年以上良好驾驶记录 23 经同意进入校内停放车辆，是否有明确规定的线路和停放地点 24 车辆是否有超载现象，校车除司机外，是否有专职的管理人员，保障学生上下车安全 25 学生集体外出是否履行报批手续，是否有足够教师全程陪护和管理 卫生健康安全 26 是否把校医务室药品采购质量关，定期检查有效期验等是否符合卫生标准和有关要求 27 食堂“三证”是否按时办理，学生食堂食品的购买、运输、储存、加工是否符合卫生标准和有关要求；是否坚持食品留样制度 28 食堂建筑、设施是否符合卫生标准及安全要求；锅炉房、蒸气管道、蒸柜等厨房设施设备是否做到定期检查，防止泄漏措施是否完善 29 食堂设备是否严格执行消毒制度；用水是否符合国家饮用水标准；食堂工作人员是否着装上岗；防范季节性等流行性疾病和传染病的措施是否落实 30 校园各功能室所有无定期消杀“四害”；是否有计划对全体师生定期进行有针对性的卫生健康教育 用电安全 31 空调机（室内外）、电风扇吊挂情况是否正常；灯具是否易坠落，能否正常使用 32 教室、实验室等各功能室线路有无裸露、老化；照明设备是否处于正常状态和定期检查记录和维修情况 33 电器插座是否安全，电器设施是否完善，接地是否可靠 34 教室、实验室等各功能室的电线、插座等用电设施设备是否定期检查 35 校园内电网铺设及电器设备是否符合国家有关标准，楼梯走道是否有照明设施 36 因故调整上课时间造成学生非正常节假日放假，学校是否落实提前书面通知家长 37 学校组织文艺、体育庆典等大型活动，是否有安全防护措施，进出场是否有专人维持秩序和进出场活动安排 38 学校是否掌握有特定疾病，特异休质，心理异常的学生，在教育教学活动中是否采取相应防护措施，必要时通知监护人 39 组织学生参加校外活动是否制定预案，配备救护药品器材，每班有2名以上教师全程陪护和管理 40 上实验课教师是否严格按市教育部门制定的教学实验安全操作规程进行，向学生说明注意事项，并把规程张贴在显著位置 宿舍安全 41 宿舍铁架床是否存在不牢固等隐患 42 寄宿制学校要配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍，是否落实夜间值班、巡查制度，是否坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺 43 宿舍安全通道是否通畅，学生是否进行过应急训练 44 寄宿制学校教学楼、宿舍楼过道是否有应急照明灯等安全应急管理措施 45 寄宿学生提前离校，是否有班主任和学校指定领导签字 最后总结一下，就OK了！ 不知道行不行，仅做参考！！。
5.消防安全培训内容
1、单位燃气和电气设备消防安全的检查管理由各部门分工负责，受保卫部门监督总务部门负责燃气、机电设备的检查管理，设备部门负责医疗仪器设备的检查管理，基建部门落实新建建筑物的电检和避雷检测工作 应 急 疏 散 组 织 程 序 措 施 1、应急疏散要有专人负责指挥，避免发生混乱现象 1、消防安全责任人、消防安全管理人，专、兼职消防管理人员 1、单位的消防器材由保卫部门按消防规范统一配置、定期检测、保养维修 4、单位保障义务消防队开展活动所需经费 3、特殊工种人员，仓库保管人员 1、内部安全保卫人员、服务人员迅速到位，组织人员疏散，不断用广播、口头稳定人们情绪，组织好、引导疏散工作，维持好疏散秩序，防止拥挤踏伤； 灭火预案 3、抽查、考核消防知识，不合格者 4、各类消防器材只准用于灭火，严禁挪作他用，严禁在消防器材上悬挂物品和遮挡消防器材，对破坏消防器材的行为将给予严惩 1、单位火灾隐患整改由消防安全管理人员负责，由保卫部门详细组织实施 5、发现火情及时采取措施，防止重大事故者，给予100~200元奖励 3、义务消防队每年要有计划的开展专门消防训练信息安全技术 论文，队员所在部门必须保证参训人员的训练时间，各部门应积极支持义务消防队的工作 防火重点部位灭火和应急疏散预案（二） 姓 名 性别 出生 年月 工作任务、目标、6、对查明火灾原因有突出贡献者，给予200元奖励 起火 时间 起火 部位 起火 原因 直接经济损失 数 量 房屋、场地出租后存在哪些火险隐患并给本单位消防工作带来何种不利因素： 消防安全管理制度登记表 制度名称 建立修订日期 主要内容 执行情况 消防安全教育培训制度 详见附档 按规定执行 防火巡查、检查制度 详见附档 按规定执行 安全疏散设施管理制度 详见附档 按规定执行 消防值班制度 详见附档 按规定执行 消防设施器材维护管理制度 详见附档 按规定执行 火灾隐患整改制度 详见附档 按规定执行 用火用电安全管理制度 详见附档 按规定执行 义务消防队组织管理制度 详见附档 按规定执行 灭火和应急疏散预案演练制度 详见附档 按规定执行 燃气和电气设备的检查和管理制度（防雷、防静电） 详见附档 按规定执行 消防安全工作考证奖惩制度 详见附档 按规定执行 注：消防安全管理制度原文附存档案内 4、火灾隐患整改完毕，负责整改的部门或人员，应当将整改情况记录，保送消防安全管理人签字确认后存档备查 阻燃窗帘或幕布 难燃 烟气中含一氧化碳、氮氧化物等有毒气体 非阻燃网络管理员培训班窗帘或幕布 易燃 烟气中含一氧化碳、氮氧化物等有毒气体 2009年公众聚集场所易燃可燃装修材料 三、单位每年举行两次消防知识学习，对全体员工入行培训，并组织测试 6、义务消防队在年终入行一次整顿，考核调整队员，评比先入，总结奖励 七、单位鼓励宣传、学习消防安全知识积极分子 5、疏散中注重排烟，打开上部窗口或利用排烟设施排烟，保证疏散路线畅通； 5、对搬不动物资，可根据火场情况射火保护，或用耐火物品加以保护 初 起 火 灾 扑 救 程 序 边扑救边报警，等待消防救援，尽量将火势控制在最小范围直到消灭 救 护 程 序 措 施 在火场救护要根据火势对人的威胁和被救者的状态来确定 一、成立疏散组织 4、保卫部门在防火检查时，要将疏散通道作为一项重要的检查内容，对于违反规定的行为入行查处 火灾隐患整改制度 2、每年实施二次预案演练，各部门根据预案分工，积极参与，密切配合，提高紧急情况下处置初起火灾事故的能力 消防安全专项整治基本情况登记表 2、首先疏散受火势威胁最大的人员与物资 4、火场逃生的方法 教育培训人员名单 消防设施、灭火器材登记表 四、单位义务消防队每年组织两次业务训练，每个队员必须掌握常规消防技能，熟练使用配置的消防器材，不断提高消防应急能力 二、发挥内部消防设施的作用 5、对于自身不能解决的重大火灾隐患，应及时向主管部门和市人民政府提出专门报告 1、选择最重大网络安全事件短的直通室外的通道、出口； 2、宿舍区渗透户管道燃气的检查由总务部门代表单位与市管道燃气公司签定安全责任状，落实检查管理制度，及时向管道燃气公司反馈燃气设备运行情况 5、随意焚烧垃圾或迷信用品者。
6.如何主持国庆假的安全知识班会
先说：各位同学们好，今天我们来说说有关安全方面的知识。
然后再说有关安全方面的知识，譬如校园周边环境 1 周边是否设置有毒、有害、易燃、易爆或其他危险品 2 高压电设施是否符合国家规定的要求 3 校园周边区域的山体、水流对学校建筑物、活动场所，通道等是否存在安全隐患 4 校园附近是否有学校标志，学校门前是否有禁停、警示、限速标志线，过街路是否有人行横道线 5 学校周边有无不良团伙敲诈、勒索学生现象及其他违法行为 6 学校周边有无设立电子游戏场所，200米内有无网吧、文化娱乐设施是否符合规定，有非法经营的报刊点、音像店、小卖部、饮食摊点等 7 学校周边是否存在其他危害学生安全的隐患；有无安全防患措施 溺水事故 8 是否开展预防溺水事故的安全教育专题活动，学校是否开设游泳常识课 9 是否建立家、校、社会防控体系做好预防溺水事故，学校要通过印发《告家长书》、召开家长会、进行家访等形式，加强与家长的沟通与联系，取得家长的支持和配合，增强家长的安全意识，使家长在学生上学放学路上、节假日期间等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任。 10 督促社区（村）在江、河、溪、塘边设立安全警示牌，在事故易发、多发地设立义务监督管理员 11 严禁中小学生私自下水游泳，擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。
教学设施 12 楼房天面、外墙、阳台、楼梯围栏有无裂缝、变形、屋顶抹灰有无空鼓等不安全情况 13 门窗（玻璃）安装是否牢固，围墙是否安全可靠；建筑面砖粘结是否牢固，扶手、栏杆是否牢固 14 安全疏散通道是否畅通，安全出口有明显的指示标志；中小学教室后门能否做到早开晚锁；是否有各教学楼、宿舍楼“消防应急疏散示意图”，师生知晓率是否达100% 15 运动场、馆、娱乐活动设施如旗杆、球架是否牢固，是否按要求正常维护，用前检查是否符合安全要求 正在施工中的建筑是否有安全防护及警示标语 16 教学用的辐射材料、危险化学药品是否具要有标识，有指定安全存放地点，有专人保管，有专项管理制度 17 消防器材能否正常使用；是否落实了消防安全器材定期检查维护，有检查维护记录 18 是否经常进行消防安全专题讲座等宣传教育，所有教师是否会使用灭火器 19 是否对师生进行了消防安全教育，是否定期进行应急演练 交通安全 20 学校租用或自有运载学生的车辆是否具有资质合格，经常检查 21 校车是否配备灭火器 22 驾驶员是否符合要求，并有相应车型三年以上良好驾驶记录 23 经同意进入校内停放车辆，是否有明确规定的线路和停放地点 24 车辆是否有超载现象，校车除司机外，是否有专职的管理人员，保障学生上下车安全 25 学生集体外出是否履行报批手续，是否有足够教师全程陪护和管理 卫生健康安全 26 是否把校医务室药品采购质量关，定期检查有效期验等是否符合卫生标准和有关要求 27 食堂“三证”是否按时办理，学生食堂食品的购买、运输、储存、加工是否符合卫生标准和有关要求；是否坚持食品留样制度 28 食堂建筑、设施是否符合卫生标准及安全要求；锅炉房、蒸气管道、蒸柜等厨房设施设备是否做到定期检查，防止泄漏措施是否完善 29 食堂设备是否严格执行消毒制度；用水是否符合国家饮用水标准；食堂工作人员是否着装上岗；防范季节性等流行性疾病和传染病的措施是否落实 30 校园各功能室所有无定期消杀“四害”；是否有计划对全体师生定期进行有针对性的卫生健康教育 用电安全 31 空调机（室内外）、电风扇吊挂情况是否正常；灯具是否易坠落，能否正常使用 32 教室、实验室等各功能室线路有无裸露、老化；照明设备是否处于正常状态和定期检查记录和维修情况 33 电器插座是否安全，电器设施是否完善，接地是否可靠 34 教室、实验室等各功能室的电线、插座等用电设施设备是否定期检查 35 校园内电网铺设及电器设备是否符合国家有关标准，楼梯走道是否有照明设施 36 因故调整上课时间造成学生非正常节假日放假，学校是否落实提前书面通知家长 37 学校组织文艺、体育庆典等大型活动，是否有安全防护措施，进出场是否有专人维持秩序和进出场活动安排 38 学校是否掌握有特定疾病，特异休质，心理异常的学生，在教育教学活动中是否采取相应防护措施，必要时通知监护人 39 组织学生参加校外活动是否制定预案，配备救护药品器材，每班有2名以上教师全程陪护和管理 40 上实验课教师是否严格按市教育部门制定的教学实验安全操作规程进行，向学生说明注意事项，并把规程张贴在显著位置 宿舍安全 41 宿舍铁架床是否存在不牢固等隐患 42 寄宿制学校要配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍，是否落实夜间值班、巡查制度，是否坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺 43 宿舍安全通道是否通畅，学生是否进行过应急训练 44 寄宿制学校教学楼、宿舍楼过道是否有应急照明灯等安全应急管理措施 45 寄宿学生提前离校，是否有班主任和学校指定领导签字 最后总结一下，就OK了！ 不知道行不行，仅做参考！！。
7.消防安全教育培训内容是什么
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内容来自用户：邹雨秀
消防安全教育培训内容
施工单位：建设有限公司
项目部
消防安全教育培训内容
1、火灾基础知识：
“火灾”，是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，通俗的说，着火失去控制而造成的生命财产损失等灾难性事件，被称为火灾。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。火灾发生的原因包括：雷击起火、自燃起火、使用明火不慎以及使用燃气或电器不当等。而发生火灾和燃烧，必须有可燃物、助燃物（不一定是氧气）、点火源这三要素并存才能生火。三者缺任何一者就不能生火。 1）什么是可燃物 一般说来，凡是能在空气、氧气或其他氧化剂中发生燃烧反应的物质都称为可燃物，否则称不燃物。可燃物既可以是单质，如碳、硫、磷、氢、钠、铁等，也可以是化合物或混合物，如乙醇、甲烷、木材、煤炭、棉花、纸、汽油等。 2）什么是助燃物 凡是能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质，称为助燃物。助燃物的种类很多。氧气是一种最常见的助燃物，它存在于空气中，故一般可燃物质在空气中均能燃烧。 3）什么是点火源 点火源是指具有一定能量，能够引起可燃物质燃烧的能源。有时也称着火源或火源。点火源的种类很多，主要有如下几种：345（二）接警：保卫部、消防中心接警后，应立即向公司领导和消防应急指挥部报告，通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。
8.如何做好幼儿园假期消防安全宣传教育活动
一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、着火源 三、防火的基本措施 1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延 四、灭火的基本方法 1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法 酒店常见的火灾原因：1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾 2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多 3、电器使用不当 4、酒精炉使用不当 宿舍常见的火灾原因：1.乱接电源；2.乱扔烟头；3.躺在床上吸烟；4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物；6.存放易燃易爆物品；7.使用电炉等电热设备；8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法 1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；2、奔赴火灾现场；3、拔掉安全销；4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。 六、灭火时应注意以下几点 1、正确判断风向、站在顺风位置喷射 2、如果火势较大，应组织多人扑救 3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开 七、消防方针：预防为主，防消结合 八、扑救火灾的一般原则： 1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌 十、遇上严重火灾怎么办？ 1、保持镇静。
2、呼唤附近的同事援助。 3、报警；通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
4、关闭火场附近的电器总闸。 5、正确使用灭火器灭火。
6、要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯。 十一、逃生注意事项： 1、要镇静，采取措施自救 2、或初起时要报警，设法疏散物资 3、离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观察，离开后要关门 4、过浓烟区要弯腰或爬行前进 5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫 6、不要乘坐电梯 7、在窗边呼救 8、自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼 总的来说：大火扑来，脱离火境是上策。
但是，首先需要的是镇静。要明确自己所在的楼层，观察分析周围的火情。
明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门，不要盲目乱跑、跳楼。
在冲过着火地带过程中，如果火势尚不太猛，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果断，不要吸气，以免被浓烟薰呛窒息，有条件的可以用毛巾捂住口鼻。
如果楼梯已被隔断，可以用绳索系在窗棂或其它固定物上，顺绳慢慢下滑，要浸湿绳子，选择没有火的方向，防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的，也可以沿着水管下楼，但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤，以免因管道烫手而坠楼身亡。
活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 活动过程： 一、班长： 同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题班会现在开始。
我们 是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请看小品《踢球》—— 二、小品表演。
三、班长小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？ 四、下面我们来进行选择题比赛： . 1.下课了，不能干什么：①打球。
②追赶打闹。③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。
③利器、易燃物品。 3.哪种行为不对：①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
4.上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。
③左右行都可以。 五、师：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》—— 六、小品表演 七、班长：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报） 八、小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
但放鞭炮，也要注意安全，请听快板—— 九、快板表演： 合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮； 甲：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮； 乙：点炮引，要用香，别用火柴打火机； 甲：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大； 乙：冲天炮，危险大，引起火灾害人家； 甲：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人； 乙：放鞭炮，害处大，最好自己别放它； 甲：有的城市已严禁，我们带头来执行； 合：来执行！ 十、师：我们小学生，也应知道。
9.消防安全人员培训都会涉及到哪些内容
一、培训内容：法律法规、管理制度学习
培训目的及要求：学习《消防法》、熟知消防工作的方针、原则、任务 、
明确单位消防工作规定
1、《消防法》中明确指出：“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针”，“任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和个人都有参加有组织的灭火工作的义务。”消防设施是指火灾自动报警系统（供水泵站）、自动灭火系统、消火栓系统、防烟排烟系统以及应急广播和应急照明、安全疏散设施等
2、消防安全重点单位除应当履行《消防法》中明确规定的职责外，还应当履行下列消防安全职责：
二、培训内容：消防工作的性质
培训目的及要求：了解消防工作的意义及义务消防队的工作性质
1、《消防法》从法律上确立了多种形式消防力量的建设，明确了建立多种形式的消防力量的总体要求，区域不同建设形式不同。规定“县级以上地方人民政府应当按照国家规定建立公安消防队、专职消防队，并按照国家标准配备消防装备，承担火灾扑救工作”。消防安全重点单位应当根据当地经济发展和消防工作的需要，建立专职消防队、义务志愿消防队，承担火灾扑救工作。
三、培训内容：消防基本知识
培训目的及要求：了解燃烧基础知识、防火一般常识、消防检查的重点内容
以上可作为对相关行业的负责人、消防安全责任人、消防安全管理人员及其他从业人员进行消防安全知识学习与培训用书，也可供公安消防监督检查人员参考。摘自《北京极致卓越教育科技有限公司》。
10."消防知识与安全"讲座心得
为了增强员工的消防安全意识，提高在遭遇火灾或其他紧急情况时的自救和逃生能力，我商场于*月*日举行了消防演习培训大会。
在几个小时的学习培训中，使我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅。下面，我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。
一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。
时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。 二、加强消防常识的学习。
火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。
危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心态。“只有绝望的人，没有绝望的处境。”
当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。
反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。 总之，在以后的工作中，我要加强学习，注重积累，改掉陋习，养成良好的生活习惯，使安全意识植根于心！消防安全教育片观后感 火，自以来便被人们奉若神灵，它是古人类进步的重要标志。
火 与我们的生活息息相关，然而它也是最容易伤害我们的事物之一。每 年，我国因各类火灾造成的生命财产损失不下十几亿。
由此可见，火 灾的破坏力有多大了。因此，必要的火灾应急措施及相应的自救措施 就显得十分必要了。
我在2013 年3 月30 日晚上观看了通过学校组织播映的安全教育 片后，学到了不少关于火灾自救及避免火灾的知识。例如，在突遇火 灾时，千万要冷静，切勿惊慌，应尽快找到出口逃生，千万不要搭乘 电梯；同时，应用湿毛巾或湿布捂住口鼻。
因为火灾当中，因烧伤死 亡的人不多，大部分死亡的人都是由于浓烟而窒息死亡的。火灾发生 时，应尽量保护口鼻；当家中出现煤气泄漏时，切勿开灯检查或打电 话，应立即打开门窗通风，同时立即关闭气阀；若煤气瓶发生着火现 象，应立即用湿毛巾盖灭，然后把气瓶倒置于冷水当中。
而且，要及 时的拨打火警电话求助，把各种损失降到最低。自救是必须的，然而更重要的是防范于未然。
影片中还提到，应时 刻注意防火，出入家门应检查煤气阀门；商场楼梯过道等逃生通道切 勿摆放杂物，应预备灭火器或沙子；应定时检查灭火器的使用日期并 注意更换，不要乱扔烟头„„ 只有做到“防”“救”结合，才能减轻火灾带来的伤害。知识守护生命，为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的能力。
我校在今天下午，举行了一场别开生面的消防知识讲座。通过学习消防知识使我认识到消防是多么的重要，她是保护人身安全的需要，因人的生活、工作、出行、休闲购物等所处的环境万一发生火灾时，都能能正确应对。
火，它为人类带来了温暖，火，时刻存在于我们生活中。也为人类烧出美味的食物，同时，火又是摧残人类家园，仿佛夺取一条条鲜活生命的利剑，深深地刺入了每个人的心中。
火灾真是时刻都存在我们生活当中，一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以，作为学生，我们要认识到消防安全的重要性，掌握火灾发生后一些自救的方法，预防火灾的发生。
这次的消防演习不仅锻炼了我们面临危机的警觉和灵敏性，更提高了我们逃离危险地效率！这次真是受益匪浅哪！通过此次消防知识讲座清楚了火灾的来源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意识和自防自救能力，做到会报火警，会扑救初起火灾，会自救逃生。
实际上火灾其实并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到灾害不要害怕。火灾又源于人们的一时大意，才会造成火灾的出现 让我们共同珍爱自己的生命，共享明天升起的那一轮太阳。
