在抗震救灾取得重大阶段性胜利、北京奥运会开幕前夕,同时迎来了中国人民解放军建军81周年。根据年初市委办、市府办印发的《2008年双拥和全民国防教育要点》提出的任务,日前,市民政局、军分区政治部、市双拥办联合下发通知,要求各地在“八一”期间广泛开展双拥活动。
通知要求,各地要广泛开展以“维护国家安全,共筑和谐家园”为主题的国防教育和双拥宣传。在今年的抗震救灾中,我们的人民军队又经受了一次新的严峻考验。广大官兵临危不惧、奋不顾身、舍生忘死,谱写了新时期我军“学人民、爱人民、为人民”的新的丰功伟绩。军地要以抗震救灾中涌现出来的英雄模范人物为榜样,结合实际,开展形式多样、内容丰富的以“维护国家安全,共筑和谐家园”为主题的宣传教育活动。要利用媒体和网络开辟专栏,集中宣传人民解放军在抗震救灾中的先进事迹,宣传新时期人民军队在承担多种任务、应付多种威胁中维护国家安全的作用,宣传本籍赴川军人在抗震救灾中的先进事迹,并以支持灾区重建家园的精神,推进军民共建和谐村镇、和谐社区活动,共筑和谐家园。要紧密结合双拥“六创”的实际,切实抓好双拥文艺创作,办好八一双拥文艺晚会,推出一批高质量反映新时期军民鱼水情谊的文艺作品,用丰富多彩的双拥文化熏陶和教育军民,进一步打牢军政军民团结的思想基础。
通知指出,各地要按照“俭朴、热烈、重在基层”的要求,扎实开展多层次的走访慰问。乡镇(街道)、社区(村)要对老复员军人等重点优抚对象集中组织一次走访,帮助他们排忧解难;对边防海岛、高原、艰苦地区和在海、空、导弹部队服役的本籍军人发一封慰问信。要将赴川抗震救灾军人家庭作为慰问重点,了解其家庭生产、经营和生活方面存在的实际困难,提供力所能及的帮助。要动员新型经济组织和新的社会阶层慰问驻地部队,慰问分居两地、丈夫在边海防服役的军嫂。军民共建的地方单位,要对共建部队进行慰问。市将协调相关部门和部分企事业单位到军营开展慰问联谊活动。“八一”前夕,市委、市政府将慰问驻扬部队、武警部队官兵,并召开军政座谈会。
通知还指出,军地各级要互办实事。各地要认真贯彻市政府[2003]30号《关于进一步做好军嫂(随军家属)就业、再就业工作的意见》文件精神,劳动和双拥部门要面向有求职愿望的军嫂(随军家属)举办一次劳务专场,为军嫂(随军家属)提供适合她们就业的单位和岗位。随军前属于行政事业单位、居住地为扬州市所辖县(市、区)以外的随军家属,县(市、区)要依据省委[2003]16号文件精神,尽量对口协调安置到相关单位。烈属、残疾军人及边海防军人子女中考,教育部门要给予降分录取优待。驻扬部队、武警部队要抓好“双带双扶”,坚持“双拥爱民日”计划,积极参加扶贫帮困及社会公益事业等工作,为建设富裕、文明、秀美的新扬州作贡献。八一前夕,驻地部队要集中力量为驻地办一件有影响的实事。
通知强调,各级要根据双拥“六创”任务要求,切实抓好各项双拥政策的兑现。要重视抓好企事业单位在产权制度改革和劳动关系调整后有关双拥优待政策的兑现,特别是注意维护双拥优待对象应享有的就业权益。要积极接收安置转退军人,对在边防、海岛、高原等艰苦地区服役、荣立二等功以上、伤病残人员,要实行保护性安置。要重视开展重点优抚对象医疗“9+1”解难行动,在抓好医疗保障各项规定兑现的同时,组织参加强身健体等疾病预防活动,把疾病医疗前移到健康保障上来。
竞选班长发言稿 亲爱的同学们,敬爱的老师们: 大家好! 这次班里要改选班干部,我想竞选班长。
我们班的同学有很多优点,也有很多缺点:不太爱学习,有很多同学爱乱扔垃圾,不讲卫生,纪律也不好……我想,我们班如果继续这样,那就会越来越差。我一定要控制住这种局面,这是我竞选班长的原因。
因为改掉这些毛病也需要大家一齐努力,所以,我愿意贡献自己的一份力量,也希望到时候大家配合。 我想,我自己比较注意生活细节,留心生活,爱学习,讲文明,守纪律,学习成绩也不错。
我可以带领同学们向好的方面发展。我做事认真负责,以前我也当过班长,有这一方面的经验和优势。
我又和同学们有深厚的感情,大家自然不会对我的管理措施“反抗”,都会积极配合,这样从客观上就减少了工作的阻力,使办事更容易。而且,我觉得我当上班长还可以锻炼自己的管理能力。
当然,我现在的管理能力也已不可小看了。 如果我竞选成功,我一定会让自己更爱学习、好好学习。
我不会乱扔垃圾,不会不讲卫生,不会为班级抹黑;我会守纪律,爱劳动,为全班同学起一个很好的带头作用。当然我一定会关心班集体,带头做好事。
还要大胆地管理同学,会尽到自己的义务,不会失职。这样,一定会改掉同学们的不良习惯,为班集体争光,向好的一面发展! 请同学们相信我的才能!希望你们为我投上宝贵的一票。
写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
正文:
今天是新国家安全法实施后的国家安全教育日。
所谓国家安全,是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。全国人大的常委会表决通过国家安全法,明确了政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务,并规定每年的4月15日为全民国家安全教育日。
现代社会中,人民是国家的基石,国家是人民的屏障,在国家安全领域尤为如此。加强国家安全教育,不仅需要将国家安全教育纳入国民教育体系和干部教育培训体系,更要注重复杂环境下关涉国家安全的新动向,与时俱进,让国家安全意识深入人心。
新国家安全法颁布的本身就意味着,对国家安全教育要与时代同步,直面新形势下的新问题。《中国国家安全研究报告》主编刘慧曾指出,随着社会的不断变化和科技的不断进步,近年来大量非传统领域的国家安全问题被提出并获得重视。
就议题而言,相比于传统的领土、政权、军事等三大领域安全,恐怖主义、核安全、环境安全等新的问题日益为各国政府所关注;就发生方式来说,“棱镜门”事件等信息安全事件的出现,表明国家安全已呈现出由现实世界向虚拟网络空间扩展的趋势。网络空间安全,不仅关系到个人的信息安全,同时让网络主权由概念步入现实,同样需要引起重视。
国家安全“以人民安全为宗旨”,这说明国家安全最终落实到维护本国人民的利益上来。一方面,对人民安全的保障,能够增强个体对国家的认同感,深化国家安全意识。另一方面,“以人民安全为宗旨”要求国家安全的维护也要紧紧依靠人民,在国家安全布局上不能忽视个体的重要性。
只有每个人都视国家安全如自己安全,才能自觉抵制那些可能会危害到国家安全的`潜在因素的侵蚀,从而营造良好的生存发展条件和安定工作生活环境。
尽管当代世界和平与发展早已成为主流,但无论于国家的管理者还是公民个体,在维护国家安全上都不能掉以轻心。国家的总体安全,既关系着我们国家治理体系和治理能力的现代化建设,又与人民的安居乐业、社会的长治久安密切相连。
面对新的形势,不仅呼唤新的发展观、改革观,还需要新的安全观,统筹内部安全和外部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全。加强国家安全体系建设,增强人们的安全意识,要求我们理念上跟上时代步伐,话语上适应现代交流需要,方式上熟练运用新的科学技术,以完善的国家安全工作机制,更好地适应维护国家安全的需要。
过去,提起国家安全,人们往往想到的是以军队守卫国家的领土,保卫本国人民的生命财产,即军事安全。
然而在信息时代,国家安全的内涵和外延都发生了重大变化。信息时代的国家安全,不再是单指军事安全,还包括经济安全、科技安全、信息安全、文化安全等诸多方面。
因此,对于国家安全的变化,应该予以足够的关注和充分的认识。 国家安全向经济领域扩展 经济全球化不仅使国家安全向经济领域扩展,也使安全领域各个方面的关系更加密切和复杂。
一个国家的经济危机、金融动荡,很可能会蔓延到政治、军事领域,牵动军事安全。 我们应该清醒地认识到,经济全球化虽然遵守的是市场经济规则,但由于各个国家、民族之间的文化传统、历史、宗教信仰、政治制度和经济起点等诸方面存在的差别,会引起在全球化过程中的受益不均,从而产生矛盾和摩擦。
一旦产生矛盾和摩擦,西方发达国家就会依仗其在经济、科技、国际联盟和组织等方面的优势,强迫不发达国家接受不公平的条件。 经济是民族生存的基本需要,是国家生存的命脉,是政治和社会稳定的保证,是国防安全的基础,在经济全球化的时代背景下,发展中国家应当更加重视经济安全问题。
虚拟的国家安全疆界 因特网的发展,在推动人类社会进步的同时,也带来了信息安全问题。网络的基本特点是开放性的广泛接触,这既为信息资源的共享创造了条件,也为敌对国家的信息入侵提供了几乎不设防的“边境”。
在因特网时代,国家安全的疆界已从物理疆界扩展到虚拟疆界,这种疆界不是以传统的地缘、领土、领空、领海来划分,而是以带有政治影响力的信息辐射空间来划分。日益增多的网络安全事件,给各国军事信息系统的安全保密带来了巨大威胁。
有人统计,现在世界上已有2000多万人具有网络攻击的潜力,“黑客”运用的软件工具已达1000多种。 信息安全已经对国家整体安全形成了巨大影响。
国家安全的助推器 在农业经济时代,科技进步对经济增长的贡献率不足10%,工业经济时代后期达到40%,发达国家当前已达到60%。有人预计,在未来的知识经济时代,科技对经济发展的贡献率将达到80%以上。
现代科学技术是国家安全的助推器。高科技竞争成为各国综合国力竞争的焦点,也成为维护国家主权和经济安全的命脉所在。
文化入侵不可小视 信息技术为不同国家之间的文化交往提供了更多的渠道和更便捷的条件,但也导致了文化入侵。目前,电影、电视、音乐、书籍、电脑软件等大众文化产品,已取代水果、工业制品而成为美国最大的出口物资,美国的文化入侵遍布世界各地。
文化交融本无可厚非,但美国有些人却把“文化大棒”看作是推行美国价值观念和意识形态的重要工具。他们认为,美国要维持世界领导地位,仅靠经济和军事力量远远不够,还必须大规模地实施文化输出,通过文化和思想方面的感染力吸引别国,劝说他人仿效美国人的行为或使他们同意美国的价值观和社会制度。
对于美国的文化入侵,一些欧美国家十分担心。法国文化部的官员惊呼:“ 不断高涨的美国通俗文化浪潮正在吞噬法兰西。”
因此,法国政府规定,电视台所播放的节目40%必须是国产节目。独立的民族意识形态,是国家安全最重要的精神支柱,失去这个支柱,国家安全的大厦必然倾倒。
因此,文化安全是信息时代国家安全最重要的方面之一。 应确立的两个观念 一是必须确立“综合安全观”。
信息时代的国家安全,是由军事、政治、经济、科技、信息、文化等多种因素决定的,军事以外的其他因素对国家安全的影响作用上升,已经成为影响国家安全的基本因素。 因此,在考察国家安全的状况,分析国家安全形势,制定国家安全方针和策略时,应该从更大的范围、更多的领域、更宏观的层面上去考虑,充分注意到军事以外的其他因素对国家安全的影响,并重视从军事以外的其他领域强化国家安全。
二是确立“重点安全观”。信息时代,虽然影响国家安全的因素比过去更多了,军事以外的因素对国家安全的影响也更大了,但必须看到,军事因素仍然是国家安全的核心和最重要的因素。
经济、科技、文化、信息等力量,只有转化为军事力量,才能成为国防实力,在此之前只是一种国防潜力。因此,在确立“综合安全观”的同时,还必须确立“重点安全观”,高度重视从军事安全角度来思考国家安全问题。
交通安全,是我们每个人的职责,我们必须努力做到。
记得那是去年的一天,我从体育馆回家。正当我走到十字路口准备过马路时,绿灯突然转成了黄灯,我只好把准备伸出去的脚收了回来。
可就在这黄灯亮起来的短短三秒内,惨剧发生了。一辆摩托车以风一般的速度从我的身旁飞驰而过。
司机也许是想抢在红灯亮起前冲过马路吧!这时,另一方向的一辆小汽车也以风驰电掣般的速度开了过啦。当两位司机意识到危险的时候,刹车已经来不及了。
只听见“嘭”的一声,两车相撞了。顿时,小汽车的车门上溅上了一片血花。
摩托车司机被压在了小汽车的车轮下,摩托车也被卷入了小汽车的车底,一条鲜活的生命就这样消失了…… 其实我们国家有许多关于交通安全的法律、规定。比如近年来我们珠海市正在进行的政策“车让人,人让车”。
类似于这样的政策,我们中国可谓数不胜数。可是,交通事故发生率却在逐年升高。
而在德国,红绿灯、电子眼早已普及,可是违规的案例却是寥寥无几。为什么德国的交通安全就那么有保障呢?这是因为民众本身的意识问题。
只有民众本身在意识中遵守法律法规并且主动遵守,对个人和他人才有真正的安全保障。而我们国家则是被迫遵守,这就产生了实际效果上的反差。
所以,我们也要学习德国人,提高全民安全意识,学习他们的主动守法的精神。 要想让交通安全有保障,就要从我们身边来做起。
首先,我们应该做的,就是遵守学校和国家的规定。比如:不乘坐超载车辆、过马路要走斑马线、过马路时要遵守红绿灯信号等等。
此外,我们还要让身边的人也要遵守交通法则。作为中国人,要想让祖国的交通安全起来,国家的交通法规也必须熟知,例如酒后不开车、不走逆行车道、不闯红灯、不疲劳开车、不乱闯车道……这些耳闻能详、众所周知的法规,如果人人都自觉遵守了,那我们的交通事故就一定会大量减少。
有时候,就是这种简单的小事,构成了一个文明的社会,创造了一个美好的家园,留下了一个安全的环境。 道路交通安全,人人有责。
因为只有道路交通安全,每一个人才会安全。遵守了规定,就等于保护了生命。
这样,我们才会迎来真正的交通安全。相信我们只要主动遵守了国家制定的法律法规,交通事故率下降才不再是梦! 维护道路交通安全,人人有责,时刻不忘。
同学们好! 今天我广播主题是:珍爱生命,安全出行。
人们都说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。
生命对于一个人来说,只有一次,应该爱护,应该珍惜。出入平安,这是大家都希望的所求心。
中小学生是道路交通行为的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自己的人身安全呢? 首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领,故意双手离把或单手骑车?当你们在马路上追打嘻闹或随意横穿公路时,你们是否意识到灾难会随时降临呢? 我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路,但在横过马路时,一定要看看左右来往的车辆,要确认安全之后再横过,在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方,一定要走人行横道或过街设施。
千万不能因抢时间,抢速度而随意横穿。 现在,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车 1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。
2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。
更不要坐农用车,尤其是人货混装车。 4、12岁以下不要骑车。
骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。
5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。 6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。
随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。
为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。 红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。
为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议: 1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹; 3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路; 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。
学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。
这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。
孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。
当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。
让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。 今天是第十个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。
大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。
当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
党的十六届四中全会《决定》指出,“坚持国防建设
与经济建设协调发展,建设一支现代化、正规化的革命军
队,确保国防安全,是党执政的一项重大战略任务。”这
为我们在新的国内外条件下确保国防安全作出了重要战略
部署。
国防安全是国家安全的重要组成部分,是一国安全的
支柱和基本保证,也是维护一国国际地位的重要依托。伴
随着我国综合国力的跃升、全方位和平外交的深入开展和
国防与军队现代化建设的不断推进,我国国防安全形势继
续处于建国以来的较好时期,新世纪头20年发生需要我
举国迎敌的大规模战争的可能性可以排除,但我国国防安
全还面临多种威胁、挑战和不确定因素,诸如:霸权主义
和强权政治有新的表现,崇尚武力解决国际问题的倾向有
所增强;台海局势紧张,“台独”危险增大,陈水扁“连
任”后,顽固坚持“台独”立场,不断提升“以武拒统”
的军事实力;周边形势稳中有忧,热点此起彼伏,我国国
防安全面临诸多不确定因素;世界新军事变革加速发展,
周边大国竞相扩充军备,我国国防安全面临新一轮军事竞
争的压力。
本世纪头20年是我国全面迈向小康社会的战略机遇
期,也是我国进一步加强国防和军队建设、巩固和维护国
防安全的战略机遇期。我们加强国防和军队建设,首先要
坚持和贯彻好国防建设与经济建设协调发展的方针。怎样
理解国防建设与经济建设协调发展的方针呢?
第一,必须坚持以经济建设为中心不动摇。我们要从
维护国家主权、统一和安全的需要出发,使国防投入、军
队数量与规模控制在国力所能允许的范围之内,在服从国
家经济建设大局的前提下思考和谋划军队的发展。
第二,必须在紧紧扭住经济建设这个中心工作不放松
的同时,努力加强国防建设。我们必须在推动经济发展的
同时,不断推进我国的国防现代化,使国防和军队现代化
建设能够确保国家的安全统一和人民的和平劳动。
第三,必须形成国防建设与经济建设相互促进、协调
发展的机制。一方面,国防建设要充分考虑经济建设的需
要,最大限度地提高国防资源的利用率。另一方面,国家
在经济建设中特别是基础设施建设中,要充分考虑国防和
军队的需求,做到既促进经济发展又增强国防实力。
们的身边做起。
同学们,当你聆听孩子歌唱“世上只有妈妈好”时,你可会感觉到母亲对孩子的重要?当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时,你可会体会到家庭在你心目中的位置?可是同学们,当你听到殷秀梅的《祖国啊,我永远热爱您》的时候,你可曾掂量祖国在你心中的分量?因为爱国,所以,苏武可以忍辱负重,牧羊风雪;霍去病可以为将报国,有家不还;谭嗣同可以去留肝胆,笑傲刀丛;孙中山也可以百折不回,上下求索……循着历史的源头,走到今天,我们不难发现,一部中国史,其实就是一部爱国史!祖国的命运也就是每一个中国人的命运,祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。孩子热爱母亲,是因为母亲给予了他伟大的母爱;我们热爱家庭,是因为家庭给予我们暴风雨后的宁静;我们热爱祖国,则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西——尊严。
没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们拥有的一切。热爱祖国,是每一位中国公民应尽的职责,但爱国决不能只靠一句空话,作为一名新时代的中学生,我们一定要把爱祖国的满腔热情落实到自己的日常生活、学习中。
首先、作为一名中学生,我们要认真学习、宣传、践行社会主义荣辱观,深入学习胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的讲述:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦劳动为荣,以骄奢淫逸为耻。
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