为了进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和自救、互救能力,我校我校于9月份制定了防火逃生演练方案,并于12月16日第七节课进行了全校师生疏散演练。
在各组组长和班主任老师的支持下,在全体同学的共同努力下,疏散离开教学楼只用了1分钟,全部撤离到安全地带,然后全体师生现场进行灭火演练,这是一次成功的演练活动。 通过这次演练,使全体师生在实践中运用了所掌握的防火知识,合理有序的进行疏散逃生。
提高了师生面临突发事件的心理素质和应对能力。 在组织这次活动中,学校专门召开了校务会议,对演练活动进行了安排部署,成立了专门组织,召开了全校教师大会和班主任工作会议,会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起高度重视,增强消防意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。
学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次活动顺利进行。 根据领导小组会议要求,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都做了具体说明。
并对此次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。 进一步明确疏散、集合地点、疏散顺序和注意事项。
要求班主任教育学生,听到报警后,全体师生必须服从指挥、听从命令,立即快速、安全进行疏散,更不得喧哗、开玩笑,如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,达到规定的位置,完成各自的任务。
这次演练过程即紧张、激烈、又有条不紊。 这次活动是对我校《校园突发事件应急预案》的一次检验,不禁再次落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生消防意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期的目的。
消防知识演习活动内容上班时间综合楼7层-14层某办公室起火1、起火初期,该办公室负责人为现场指挥,在呼救传递信息的同时,迅速组织力量扑救初起之火。
同时,向消防监控中心(电话:)和该楼层消防负责人报告,如火势大或蔓延迅速,可直接打119向扬州市公安消防部队报警。2、消防监控中心接到报告或消防监控中心报警系统接收到火灾报警信号后,迅速切断该楼层与上下楼层的电源,关闭新风机,启动防排烟风机与正压送风机、启动消防泵、喷淋泵,同时一人(岗位1)迅速至现场察看,另一人(岗位2)留值班室负责对外联系与操作设备,根据火灾现场情况再决定是否迫降客运电梯、启动消防电梯、关闭消防卷帘门等。
3、消防监控中心留守值班人员(岗位2)迅速通知办公区电气值班人员(电话:)、值班经警(电话)、BAS(楼宇自动化控制)值班人员、部门领导,同时根据火灾现场报告的火势发展情况决定是否打火警119电话。4、部门领导迅速赶赴现场,并通知局负责消防安全工作领导。
5、当消防监控中心无法切断着火楼层及相关楼层的电气设备时,由BAS(楼宇自动化控制)监控室负责切断。6、电气值班人员应保证消防设备(消防泵、喷淋泵等)的正常供电,在消防监控中心与BAS(楼宇自动化控制)监控室均无法切断着火楼层及相关楼层的电源及电器设备时,由电气值班人员手动切断电源。
7、值班经警迅速打开两个边门,赶到的值班经警负责维持火灾现场秩序,防止人群拥挤堵塞,同时有经警在楼下负责清理路障,引导消防车进入相应位置。8、各楼层义务消防员赶到火灾现场,办公区消防领导人赶到火灾现场,办公区消防领导人担任现场总指挥,指挥灭火,视火势大小及发展,决定采取何种灭火方案,同时决定现场人员及重要物资设备是否疏散撤离。
9、消防监控室将广播切换为消防广播,及时传达指挥部通知。10、医疗急救小组做好抢救伤员的准备,并视情况与地方急救中心取得联系。
11、其他部门义务消防员到达火灾现场后要服从指挥部的统一指挥。12、在消防车及灭火部队赶到后,由消防部队领导担任现场指挥。
13、火灾扑灭后,留人进行余火检查,确保不留余火,不留隐患。14、火灾扑灭后,由公安处、安全处配合消防部队做好火灾现场的保护工作。
15、由起火单位、公安处、安全处及扬管中心等单位配合公安消防部队做好起火原因的调查工作。注意事项:1、办公区全体员工要熟悉办公区地形结构,周边环境等情况。
2、全体员工特别是义务消防员要熟悉和掌握消防器材的配置、存放的部位以及使用方法。3、各级指挥人员及相关部门要熟悉自已所担负的工作职责,确保火灾发生后能迅速及时到位,熟练地执行和完成灭火任务。
4、人员疏散与撤离时,客运电梯停止使用,全部从安全通道撤离,消防电梯仅供消防人员使用。
“火善用之则为福,不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识,使每一位同学都树立起消防意识,掌握好消防知识,并具备自救的能力。我校在今天下午,举行了一场别开生面的消防知识讲座。
火,时刻存在于我们生活中。人们常常要用到火,比如:在野炊时,做饭做菜时……但是火在为人类作出贡献时,也给我们造成了灾难!
2003年11月24日,俄罗斯人民友谊大学一学生楼失火。这场大火是俄罗斯十年来最严重的一场火灾。消防局出动了50辆消防车,30辆救护车。直到凌晨5:45分,大火才被扑灭。经调查,失火原因是电线短路。这场火灾造成41名学生被烧死,100多人受伤。1998年1月22日,在济南某实习的10名学生,因用电炉不慎起火,烧死5人。这一个个血的教训使我的心久久不能平静下来,火灾给我们带来的伤害是不可计数的!
火灾真是时刻都存在我们生活当中,一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以,作为小学生,我们要认识到消防安全的重要性,掌握火灾发生后一些自救的方法,预防火灾的发生。
1995年10月20日,我国正式发行了《消防安全20条》,它全面介绍了消防的知识,让我们共同来学习它、运用它,共同珍爱自己的生命,共享明天升起的那一轮太阳!
一、前期评估
1、安排消防教练到学校进行消防安全系数的前期评估;
2、根据学校现状的设备和暴露的问题,起草报告方案。
二、现场培训
1、对全体成年人员进行技能培训和学习演练预案;
2、现场模拟真实情景进行演习,并且完成既定基本目标。
三、后期服务
1、根据现场演习情况,形成书面报告呈现校方,并且提出改进建议;
2、在协议规定时间内,不定期对学校进行突发性消防演习活动,检验学校改善力度和人员技能掌握程度。
1、穿越火门
2、流淌火
3、煤气瓶着火
4、消防屋体验
5、高空求生
消防演习
为了全面体现学校德育教育周的教育水平,加强学生的安全意识,逃生方法。学校在周四下午12:50分举行全校消防演习。
这次的消防演习尤为重要,这关系到学生平时对于发生火灾时应该如何做出防范。许多火灾事件中,由于学生的安全意识不够,没有逃生能力,最后导致不幸的发生。在2010年里,胶州路上的大火和清华校园的火灾事件使我们警铃大响。为此,学校在开学的德育教育周上为学生们进行一次消防演习。
临近时分,各班的学生都在门口加紧排队,等待着通讯员的指示。每一层楼,同学们都一个个加紧脚步,跟上前面的同学,楼梯上,同学们一步三跨的下楼。到大操场后,各班以一路中队排好,井然有序。随后,老师在主席台上评讲着同学们的逃生演习,并且示范着灭火器的使用。从每一个步骤,到每一个动作,老师都仔仔细细的讲解并做出。为了使同学们更好的了解灭火器的使用方法,学校还请各系里的老师和团委学生会来现场示范操作。每个老师都是那么的厉害,一次就把火灭掉。不光是男老师,女老师也不甘示弱。还有学生的示范操作,全都非常顺利的做完。
防范校园火灾是每一位师生的共同责任,当前学校领导高度重视,措施落实,学校的消防安全形势处于良好状态,但我们决不能麻痹大意、掉以轻心,应吸取其他学校火灾事故教训,在日常工作学习生活中,要时刻敲醒消防安全的警钟,从思想上树立牢固的消防安全意识,从我做起,严格执行消防安全各项制度,认真整改消除消防安全隐患。只有做到警钟常鸣,才能确保校园长治久安。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
蜀ICP备2020033479号-4 Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:3.536秒