家长会发言稿寒假(班主任如何组织开好家长会?)

1.班主任如何组织开好家长会?

一次好的家长会应该具备这几个要素： 一个明确的主题，不能面面俱到； 一次充分的交流，不能仓促紧迫； 直击家长痛点的价值输出，不能大而化之； 有序、简洁、紧凑，不能混乱拖沓； 老师和家长都实现了预期，不能徒劳无功。

从这几点出发，班主任要组织好家长会可以从这几个方面着手：1。 提前分析班级当前一个时期存在的问题，选择其中主要的三两个，设计本次家长会的主题；2。

统筹好时间分配，自己讲多少，其他老师讲多少，家长讲多少，要有个大致的比例；3。了解家长最关心的问题，孩子的成绩、学习情况、守纪情况、思想变化等等，要抓两头带中间，紧扣家长关注的重点和痛点；4。

设计好基本步骤，按流程逐项进行。尽量用简省的话讲重要的事，讲完即止，不要三番五次，家长不是孩子，用不着反复叮嘱；5。

要把解决问题作为家长会的主要目的，班主任该布置的能布置下去，该得到的反馈能反馈上来。家长想了解的能了解，想反映的能反映。

但很多时候，班主任的精心准备往往无用武之地：班主任能否开好家长会，很大一部分决定权在校领导手中，关键要看校领导们愿不愿放弃露脸、出风头的机会，把更多的时间留给班主任。 我当过6年班主任，按照学校的统一安排，开过十余次家长会。

记忆中，我从来没有一次与家长们沟通的时间达到过一个半小时！先是教导主任讲，再是副校长讲，最后校长再作指示，等他们讲完，留给我们班主任的时间实在不多了。只能匆忙地交待几句，就赶紧散场。

记得我一个有个性的同事，有一回家长会领导讲话耗时太长，一结束他就宣布散会，一句话都没多讲，用实际行动抗议了这种形式主义的家长会。 说也奇怪，这事过后，领导们讲话简洁多了！后来，又参加了儿子从小学到高中的历次家长会，感觉年级越往上会开得越是拖沓冗长，毫无价值。

高中阶段从年级组长到分管主任再到分管副校长，最后是校长大人，个个都要讲半个小时以上！年级组长好歹还分析一下月考情况，多少有些干货，越往后越是水货，老生常谈、陈词滥调，重复重复再重复，强调强调再强调，实在让人坐立不安！高中班主任又负责，带的是重点班，于是大会后到班上开小会就拖堂，上午8点半开始的会，领导们能扯到11点！他只好把我们拖到12点半之后，没有时间给家长提问，大都听他一个人分析。 本来还想会后与他交流的家长，看时间太晚也就偃旗息鼓打道回府了。

#####家校沟通十分重要！班主任在组织家长会之前，应该对班级内每一位同学的学习情况、性格特点有一定的了解，并准备好学生的相关学习成绩数据。提前一周告知学生通知家长于什么时间什么地点参加家长会，并利用微信等新媒体平台再与家长联系，确定到场参会人员，如遇特殊情况，应另找时间与家长面谈孩子的学习、生活状况。

家长会当天，应保持心情愉悦、头脑冷静、措辞准确、表达委婉。切忌当着所有家长的面单独批评某一位学生或举某学生的反例让其他学生引以为戒。

家长会的主要目的是凝聚共识，给学生营造良好的学习、生活氛围，促进学生健康成长，减轻学校、老师的工作负担。班主任在会上可以说明班级整体情况，表扬做得好的学生和家长（最重要是家长），让家长明白家庭教育的重要性，督促孩子把握好学习与娱乐的关系。

开家长会一般有两种情况，孩子在场和孩子不在场。孩子在场的话可以留给家长与学生单独交流的机会，让他们的关系更密切；孩子不在场的话留给家长单独感受孩子学习氛围的机会。

以鼓励、引导为主，让家长更主动地参与到学生的成长中来。#####首先要想清楚开家长会的目的，对学生进行怎样的教育，给家长进行什么样的沟通。

其次，要分析家长的需求，分析家长的层次，分析家长的背景。其三，和家长在开家长会之前要进行必要的沟通，优秀家长发言。

其四，不要让学生恐慌，认为开家长会就是告状。其五，家长会不要太长，要说起切合实际的东西，不要讲套话空话。

#####第一要确定一个主题，重点内容几个方面。 比如：学生习惯变化，学生心态的调节。

第二要做充分的准备，把每个学生的情况综合分析一遍，把优点罗列出来，需要改进的也要提出，最主要的提供改进的方法或途径给家长和学生。第三要设置家长共同参与讨论的环节，集思广益，相互学习。

第四要善于收集家长的意见和办法#####我们都有开家长会的经历，如何开好家长会，我建议可以从以下几点出发。 1。

目的。首先要明确开家长会的目的，不然就是无的放矢，变成了走过场，枯燥无味，家长也反感。

作为家长会的策划者，一定要明确目的。比如，寒暑假来临，我们召开家长会的目的无外乎两点：其一，确保孩子的安全问题；其二，监督孩子完成假期作业，不要荒废学业。

那么整个家长会的主题就要牢牢围绕这两个目的展开，为家长灌输这两种思想，确保他们听进去，做好监督者的义务。发布通知：尊敬的家长阁下，诚心邀请您参加“某某主题”家长会，请务必抽出时间于某时某地准时参加，本次家长会的目的是让家长学会如何在假期保护好孩子不受伤害，如何正确地辅导孩子完成假期作业……2。

流程。有了目的，就要有承载目。

2. 幼儿园也开家长会

开过入园家长会了，在幼儿园里，就说了一下幼儿园的概况、幼儿园自己的特点，然后因为要试园，说了试园的注意事项。

试园时会有总结。 家长会，一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。

家长会的形式： 家长会的形式1、发布会形式： 针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。 多为学校或班级有重大事项宣布；或学生面临升学，中考或高考的专题讲座；或类似一堂家长学校课程。

其目的是为了准确，及时的向家长通报学生或学校教学情况、变化、日程等。 家长会的形式2、汇演慰问形式： 通常为由教师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。

这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动，对一段时间内的学生学习成果的展示，多安排在学期末，或重要节日前举行。其目的主要是向家长展示学生的学习成果，增强三方的亲近。

家长会的形式3、共同活动形式： 这种形式的目的主要是在共同的活动中增进彼此的交流，多为幼儿园或小学的阶段采用。 当然家长会还有很多其他的形式，比如以家长发言为主的家长会，以学生向家长提建议和意见的发言为主的家长会。

或者以上各种形式结合的家长会。

3.初三毕业班寒假家长会发言稿

“各位家长： 大家好！很感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

受学校领导的委托，我在这里对大家说几句话。 首先，各位家长对目前的形势要在思想上重视，你们的孩子现在已经处于一个人生的关键的转折点，如何实现今后的良好转化，使孩子们有一个光明美好的前程，是摆在我们大家面前的头等大事。

它需要家长老师和学生本人三方面的共同努力。 在学生方面，我们都知道，现在的孩子比较难教。

电子游戏、赌博、上网、谈情说爱，每一样都对孩子充满了诱惑力。在这关键的时刻，我们的初三学生有的开始迷茫，有的开始消沉，这非常需要我们的指导与排解，否则有可能变成终身遗憾。

在家长方面，我们由于平时忙于生计，或者不够重视，或者时间紧而无暇顾及，心有余而力不足。但是，我们必须明白，对孩子的教育是由学校、家庭与社会三个方面共同作用的结果。

目前的社会环境很不尽人意，而我们的孩子大多都是好吃好穿好玩的，相当一部分不大懂事，如果我们家长再不多加注重的话，以后的损失将是无法弥补的。根据已经成功的家教经验，无一不是对孩子的教育倍加重视的。

平民教子专家库金会，为了管好自己的一对调皮顽劣，智力平常的儿子，每天往返十几公里，为儿子送午饭，硬是把他们送上了全国重点大学。而我们哟许多孩子，真是由于家长的放纵，使本来很有发展潜力的孩子失去了机会。

下面我想对家长提几条建议： 1、建议家长以身作则，注意言传身教对孩子的影响，用勤劳上进，吃苦耐劳的精神来感染孩子，不要参与赌博以及其他不法行为。 2、多与老师联系，特别是发现一些不良现象的时候要及时打电话给老师。

3、建议平时多与孩子接触，多交流多沟通，为孩子排解一些成长中的烦恼，多倾听孩子的心声与呼声，多给予鼓励与支持。 4、多关心孩子的生活，问寒问暖，解决生活上的难题。

5、注意孩子的出行动向与交朋结友。 6、多催促多关心孩子的学习。

就像关注你的桑蚕与农活那样关注孩子的学习。 7、更新观念，对孩子严格要求，把教育的目标定得稍为高些，须知“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下”的道理。

谢谢大家。

4.中班家长会班主任放假发言稿注意事项

各位家长： 大家好！在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。

我姓胡，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育 工作者，我和保教沈老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们 的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。

有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向 运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。

幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了一 定的了解。

在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建 立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。

本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促 进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。 今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容： 中班后孩子们的学习将有所增加。

所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。 经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特 别爱玩游戏。

有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。

有的孩子在学习方面接 受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。 这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福 下面我就从以下几方面具体的讲一讲： 一、班级幼儿现状及分析 （1）现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。

相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添 几名新生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成 长的表现。

当然这与家长的努力是分不开的。 （2）本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。

为孩子的学习和生活打下良好的基础。 在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持浓厚兴趣。

中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。

（3）教育工作的配合 在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等，这 些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。

在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块，老师在幼儿园里教授 幼儿知识，希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。

希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。 二、生活方面： 进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要老师喂；但有的仍然需要老师喂，希望在这学期能有所进步。

能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然 是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特别是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。

因为孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃 今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提醒，就可以自己独立进餐；但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜欢，那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件： 比如说：“老师帮我少添点；老师我吃不完或只吃一半。”

这样的情况。如果迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢？强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢？我们 的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。

那我为什么在这里要特别提出这件事，是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄 取到充足均衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够 长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

三、培养孩子生活自理能力方面的问题。 逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。

可是，我经常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育 孩子参加家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。

：我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房间 。

5.求一篇初二家长会家长发言稿 关于假期学习指导,该让孩子如何安排假

“各位家长：

大家好！很感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参加这次家长会。受学校领导的委托，我在这里对大家说几句话。

首先，各位家长对目前的形势要在思想上重视，你们的孩子现在已经处于一个人生的关键的转折点，如何实现今后的良好转化，使孩子们有一个光明美好的前程，是摆在我们大家面前的头等大事。它需要家长老师和学生本人三方面的共同努力。

在学生方面，我们都知道，现在的孩子比较难教。电子游戏、赌博、上网、谈情说爱，每一样都对孩子充满了诱惑力。在这关键的时刻，我们的初三学生有的开始迷茫，有的开始消沉，这非常需要我们的指导与排解，否则有可能变成终身遗憾。

在家长方面，我们由于平时忙于生计，或者不够重视，或者时间紧而无暇顾及，心有余而力不足。但是，我们必须明白，对孩子的教育是由学校、家庭与社会三个方面共同作用的结果。目前的社会环境很不尽人意，而我们的孩子大多都是好吃好穿好玩的，相当一部分不大懂事，如果我们家长再不多加注重的话，以后的损失将是无法弥补的。根据已经成功的家教经验，无一不是对孩子的教育倍加重视的。平民教子专家库金会，为了管好自己的一对调皮顽劣，智力平常的儿子，每天往返十几公里，为儿子送午饭，硬是把他们送上了全国重点大学。而我们哟许多孩子，真是由于家长的放纵，使本来很有发展潜力的孩子失去了机会。

下面我想对家长提几条建议：

1、建议家长以身作则，注意言传身教对孩子的影响，用勤劳上进，吃苦耐劳的精神来感染孩子，不要参与赌博以及其他不法行为。

2、多与老师联系，特别是发现一些不良现象的时候要及时打电话给老师。

3、建议平时多与孩子接触，多交流多沟通，为孩子排解一些成长中的烦恼，多倾听孩子的心声与呼声，多给予鼓励与支持。

4、多关心孩子的生活，问寒问暖，解决生活上的难题。

5、注意孩子的出行动向与交朋结友。

6、多催促多关心孩子的学习。就像关注你的桑蚕与农活那样关注孩子的学习。

7、更新观念，对孩子严格要求，把教育的目标定得稍为高些，须知“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下”的道理。

谢谢大家

6.学生在家长会发言时应注意些什么

尖子生阿，额..这个我虽然没发表过演讲但是做过主持人应该能帮到你些忙吧.我就说说站在舞台上时该有的体态吧，x希望对您有帮助哦望采纳哦~1.首先上台时要做到面带微笑，从容淡定的起身腰背要直着走上讲台，如果有老师在讲台要向他微笑点头致意，当老师表示可以演讲时再面带微笑开始演讲.2.演讲过程中不要一直埋头于演讲稿，如词不熟可适当的抬下头面向观众，这才能让观众在心里有一种认识，知道你不是在读！而是在演讲。

3.演讲过程中要跟随自己所想要表达的内容加以自己的语气，如坚定，如激情等等.这非常重要！4.不要紧张，要相信自己，如实在紧张可以笑笑，这既不会影响表达，也能缓松心情。5.最后，结束时要向大家面带微笑的说：这就是我今天所要表达的，谢谢大家.再向观众和旁边老师鞠躬致意再下台。

祝你演讲成功.学习进步。全手打，望采纳哦！~。