幼儿园新装修(想问一下幼儿园装修注意事项有哪些,有谁比较了解可以说一下吗?)
1.想问一下幼儿园装修注意事项有哪些,有谁比较了解可以说一下吗?
1.配合建筑理念，进行合理设计 门厅是一个带楼梯的较大空间，由于连着医疗室等配套用房，墙面分割较多。
为了反映幼儿园生动、活泼、可爱、有趣的特点，门厅的装饰须透出其文化特色和生活韵味。可以利用门厅已有界面，巧妙装饰不同形状、不同面积的墙壁，体现特有空间的功用和个性内涵。
如门厅的正面是一堵L形墙，视野比较开阔，把这一面墙做成大型壁画式攀岩墙，壁画部分正好掩饰处于门厅中部的楼梯侧面以及房梁所形成的直角的呆板，成了整个门厅装饰的点睛之笔。将门厅右边的拐角墙装饰成一列 “水果蔬菜”火车，展示幼儿食谱和活动剪影，凸现活泼、有趣和实用的效果。
2.充分利用空间，创造更多幼儿活动场地 幼儿园的教室、通道及其他活动空间是建筑师依据相应的活动流量、人体工效学和建筑标准设计的，而繁多的家具、教具和玩具设施，往往与有限的空间产生冲突。保证儿童有宽敞的活动场地是幼儿园装修要考虑的重点之一。
在装修设计时充分注意到这点，利用建筑物的墙角与门后形成的零碎空间，设计制作储物柜、橱、小搁架等，把大空间留出来，不仅使幼儿活动空间宽敞、安全，也形成一种视觉上的完整、流畅和通透。小班活动室中搭建的小阁楼正是基于这一思想设计的。
阁楼上下形成两个相对独立的活动空间，使教室的活动空间增加了近三分之一。 孩子的床设计成地台式，高30厘米左右的地台。
寝具的抽屉，需要时取出寝具就可以休息，平时是游戏与表演的场地与舞台。因为台面铺着与地面相同的杉木地板，休息区和活动区联成一片，所以活动室的整体空间并未缩小。
另外，在装修中无论是为掩饰配电箱而设计的橱柜，还是窗台饰面、楼梯扶手等，色彩、材质和风格上尽量考虑有机联系，忌杂乱无章，也扩展了空间感。3.适应儿童需要，色彩亮丽自然 幼儿喜欢亮丽和谐的色彩，这既是他们的生理、心理特点所致，也是他们生理、心理发展的需要。
因此，幼儿园装修色调必须与儿童生动活泼的特性相匹配。 在色彩学上，高明度、高饱和度的颜色，暖色，高对比性的色彩处理，可以使人产生欢快、明朗、兴奋的心情；而低明度、低饱和度的色，冷色，低对比性的色彩处理，则带来安静、幽雅、阴郁的效果。
在装修中，采用莓红、豆黄、湖蓝及紫藤等颜色，在大门、园墙、围栏和主要家具上以不同比例反复出现，形成主色调。这几种颜色颇具感情和自然气息，互相对比搭配可以形成欢快、亲切、活泼的色彩氛围。
当然，选用亮丽色还须避免艳俗，要充分考虑色彩搭配的和谐，体现高雅、理性与幼儿天性相融合的色彩理念。在装修中尽量保留建筑原有的白墙面，主要家具也以较多白色块面来协调艳丽色块，造成亮丽、活泼、雅致的色彩效果。
较多呈现木质原色是我们装修色彩处理的又一特点。天然的木纹本色可与大部分色彩相协调。
幼儿园从室外到室内，无论是金属色的柞木支架，还是砖红色建筑正立面上的松木浮雕以及园中的柚木玩具架和室内到处可见的杉木面板，都刻意营造出和谐自然的氛围，既体现环保与时尚，又考虑到与亮丽色的搭酉己，打破单一的格局，显示幼儿园生动、活泼的环境特点，也符合人类与生俱来的审美情趣。4.以人为本，保障幼儿安全 利用装修，克服原有建筑的事故隐患，保障幼儿安全，是幼儿园装修中特别要注意的一点。
楼梯方面，幼儿翻越楼梯扶手或把扶手当成滑梯玩时，都有可能发生伤害事故。为避免事故发生，幼儿园一般采用挂网处理，手段比较单一，也欠美观。
在楼梯所形成的空间底部，用质地较软的杉木装修成波波球池，楼梯的水泥侧面也用杉木板包边。万一幼儿翻越栏杆，身体碰撞在软处理过的栏杆上，可无大碍，掉在波波球池里，也是软着落，有惊无险。
室内过道地面尽量采用木地板，室外地面不铺较滑的地砖，代之以塑胶拼板，既美观又可防幼儿摔伤。5.依据不同年龄特点，体现成长过程 幼儿从小班到大班虽没相差几岁，但其身高体态、活动能力、兴趣情感差别很大。
我们根据幼儿的不同年龄特点，精心设计，使装修与幼儿成长“同步”。不同年龄的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜，一般幼儿园都能做到。
但是，班里的储物橱如何根据幼儿的年龄特点，从形状、大小、高低、色彩上通盘考虑还未引起重识。 在给低幼儿童班级装修和制作用具时，设计了尺寸合理、色彩亮丽、外形有趣的物件，让低幼儿童产生愉悦、安全、温馨的感觉。
2—3岁是动感的年龄、童话的年龄，孩子除了睡觉之外，总是在不停地活动，对小动物也颇有兴趣，因此橱柜的形状设计可以蕴含动感和童话意味。中、大班的设施则以较规整的造型和较协调的色彩为宜，圆形、菱形的桌柜以及高明度的蓝绿色系，体现出活泼中显理性的环境气氛。
6.降低成本，突出特色 幼儿活动环境并非越华贵越好，而应以科学和巧妙的设计来体现先进的教育理念。好钢要用在刀刃上。
如果在装修过程中仔细考虑这些问题，就能以最小的投入，取得最好的效果。 教室楼道、走廊等大部分幼儿活动场地均设计为木地板，用材面积极大，即使用市场普通地板也将是一大笔费用。
选用价格低廉的杉木板，杉木虽芥点较多、木质松软。
2.幼儿园装修要注意什么 如何避免装修伤害
1、配合建筑理念，进行合理设计
任何一个建筑一个设计都要有主题，有灵魂，幼儿园建筑也是如此。装修时必须顺应该建筑设计的思想，突出原有的美学理念。子然装饰承诺只做精品设计，只做有灵魂的设计.多年专业幼儿园装修的我们更懂得如何更吸引孩子们。
2、充分利用空间，创造更多幼儿活动场地
幼儿园的教室、通道及其他活动空间是建筑师依据相应的活动流量、人体工效学和建筑标准设计的，而繁多的家具、教具和玩具设施，往往与有限的空间 产生冲突。保证儿童有宽敞的活动场地是幼儿园装修要考虑的重点之一。在装修设计时必须认真执行这一点，我们可以利用一些小技巧节约一部分空间用来拓宽孩子们活动的空间，如利用建筑物的墙角与门后形成的零碎空间，设计制作储物 柜、橱、小搁架等，把大空间留出来，不仅使幼儿活动空间宽敞、安全，也形成一种视觉上的完整、流畅和通透。小班活动室中搭建的小阁楼正是基于这一思想设计 的。阁楼上下形成两个相对独立的活动空间，使教室的活动空间增加了近三分之一。
3、适应儿童需要，色彩亮丽自然
孩子们一般都比较喜欢亮丽的色彩，这既是他们的生理、心理特点所致，也是他们生理、心理发展的需要。因此，幼儿园装修色调必须与儿童生动活泼的特性相匹配，尽量不要使用暗色搭配。
在色彩学上，高明度、高饱和度的颜色，暖色，高对比性的色彩处理，可以使人产生欢快、明朗、兴奋的心情；而低明度、低饱和度的色，冷色，低对比 性的色彩处理，则带来安静、幽雅、阴郁的效果。在装修中，采用莓红、豆黄、湖蓝及紫藤等颜色，在大门、园墙、围栏和主要家具上以不同比例反复出现，形成主 色调。这几种颜色颇具感情和自然气息，互相对比搭配可以形成欢快、亲切、活泼的色彩氛围。
在色彩搭配的过程中我们要合理利用白色的墙壁桌面以及木色的门板等颜色，要使颜色亮丽的同时避免落入俗套。
4、以人为本，保障幼儿安全
幼儿园装修中最重要的一点就是解决建筑对孩子们造成的安全隐患。
楼梯方面，幼儿翻越楼梯扶手或把扶手当成滑梯玩时，都有可能发生伤害事故。为避免事故发生，幼儿园一般采用挂网处理，手段比较单一，也欠美观。在楼梯所形 成的空间底部，用质地较软的杉木装修成波波球池，楼梯的水泥侧面也用杉木板包边。万一幼儿翻越栏杆，身体碰撞在软处理过的栏杆上，可无大碍，掉在波波球池 里，也是软着落，有惊无险。
室内过道尽量采用比较软的木质地板.室外场地采用塑胶铺设，避免孩子们在追逐打闹时摔伤。
5、依据不同年龄特点，体现成长过程
幼儿从小班到大班虽没相差几岁，但其身高体态、活动能力、兴趣情感差别很大。我们根据幼儿的不同年龄特点，精心设计，使装修与幼儿成长“同 步”。不同年龄的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜，一般幼儿园都能做到。但是，班里的储物橱如何根据幼儿的年龄特点，从形状、大小、高低、色彩上通盘考虑 还未引起重识。
在给低幼儿童班级装修和制作用具时，设计了尺寸合理、色彩亮丽、外形有趣的物件，让低幼儿童产生愉悦、安全、温馨的感觉。2—3岁是动感的年 龄、童话的年龄，孩子除了睡觉之外，总是在不停地活动，对小动物也颇有兴趣，因此橱柜的形状设计可以蕴含动感和童话意味。中、大班的设施则以较规整的造型 和较协调的色彩为宜，圆形、菱形的桌柜以及高明度的蓝绿色系，体现出活泼中显理性的环境气氛。
6、降低成本，突出特色
幼儿园装修并不是投入的资本越多，装修的越豪华越好，小投入大回报才是王道，我们应该尽量降低成本，多突出幼儿的特色。特色才是最吸引人的！
3.幼儿园室内装修设计要注意什么
幼儿园装修要求是有一定模板的 幼儿园室内设计装修的共同要求：1. 应采用具有耐久性和使用期限长的装修材料；2. 装修材料应有阻燃和防火性能，同时要避免使用易燃材料；3. 使用的装修材料要符合国家有关部门规定的标准，无毒，无放射线，不释放有害气体；4. 使用的装修材料要易于安装、施工、制作和更新；5. 使用的装修材料要具有隔热、御寒、隔声和吸声的性能；6. 幼儿园设计应具有美观适合、经济实惠的特点，并符合幼教特色。
幼儿园室内设计装修的注意事项 一、地面 由于幼儿是在地面上开展活动的，因而地面的科学合理性及艺术性就显得尤为重要。要保暖，耐磨，耐腐蚀，防静电，隔声，吸声，同时还要满足幼儿的审美要求，使楼地面与整体空间融为一体。
另外，防滑、防潮、防水、易清洁、具有弹性等方面也要符合幼儿园的地面标准。不同地区、不同楼层的要求又各要有所侧重。
南方气候温和、潮湿，要重在防滑、防潮，特别是建筑的底层地面，除了要对地面以下进行防潮处理外，地面也要选用防滑地砖或塑胶地板。寒冷的地区，可选用封腊的木地板，二、三层可铺地毯，这样既有弹性又保暖，同时地面铺设要平整，避免出现台阶或凹凸不平而引发安全事故。
进行地面铺设要色彩、图案、铺设构成变化。例如可采用两色以上的防滑低砖按一定的构成形式铺设，其图案可以是排列构成，也可以是动物、植物或一些传统图案。
二、墙面 墙面装饰能起到保护墙体、延长使用寿命的作用，也能使室内空间美观、整洁、舒适、富有情趣，并营造出具有儿童特点的文化艺术氛围。因而，墙面是最能展现幼儿园特点和幼儿表现自我以及获取知识、提高审美能力的地方。
墙的表面要平整，转角的地方不能尖锐，要转成圆角，避免幼儿撞伤。墙面的装饰处理，可以采用瓷片、易清洗的墙纸和各种涂料。
有条件的幼儿园可在墙1.2米以下装饰皮革或人造革，使墙面更具柔软、温暖、吸音的功能，防止幼儿碰撞受伤。不论用什么材料来装饰墙面，都要求符合上级或有关部门制定的标准，不能使用有毒、有放射线和释放有害气体的材料。
地面至1.2米处也可镶贴瓷片，一是方便清洁，二可以增添幼儿园特色的氛围，还可以挂上一些可供幼儿写画的小黑板，便于幼儿表现自我、抒发内心感受。装饰墙面的材料颜色要淡雅、明快，要考虑环境的功能性以及采光情况。
可用贴或刷的方法，装饰出大块的抽象图案。幼儿园设计整体色彩既要注意统一，又要强调变化，体现幼儿园特点。
三、顶面 顶面的装修应视幼儿园的经济情况和空间的高低而定。幼儿园室内高度一般以3.2-4米为宜。
太低会令幼儿产生压抑、紧张感；过高则让幼儿感到缺乏温馨、亲切的氛围。因此，楼层的高低宜在建筑设计时给予充分考虑。
考虑到目前部分幼儿园的室内空间不符合标准，如果是过高的空间，可考虑顶面装修或悬吊一些装饰物，以降低其空间，改变视觉上的空旷感。顶面的表层不能太光滑，这样有利于增强吸声效果，避免产生眩光。
如果是顶层，还要考虑隔热情况。顶面装修要使用隔热、阻燃和防火性能好的装修材料，如石膏板、铁龙骨等。
电线要放入阻燃管内，避免因电路故障而引发火灾。四、门 作为供幼儿和教师进出幼儿园各功能室的门，它的设计要注意合理性，不能用坚硬的材料制作，不能出现尖锐的棱角。
门表面宜平整，光洁，不宜使用铁衣或玻璃制作。因铁衣门多缝隙，铁条坚硬，玻璃遭碰撞易碎，会导致安全事故。
宜采用木制门，门扇宜向外开。要求门能全面靠墙、能固定，防止幼儿推撞门，也有利于室内环境的整体设计和安排。
在门适当的地方装上方便幼儿开、关门的拉手。门的尺寸可适当缩小些，高度可控制在1.95-2米之间。
门洞周围可制作简单装饰。门扇、门洞的形状都可以打破传统。
偏上方可以用曲线造型，产生活跃变化之感。造型可以是动物、植物。
色彩可与窗相同，宜浅色为主，可以单色平涂或多色组合构成，也可以粉刷成各种符合幼儿特点的图案。每个功能室，特别是供大型活动的场所，宜开设两个或两个以上的门。
五、窗 窗是供室内通风、采光、空气流通之用。窗少或面积太小都将对环境产生不良影响，对幼儿身心健康不利。
合理的窗面积应是室内面积的1/3-1/2为宜，这样才能保证通风、采光和空气流通的正常。面朝南的窗户应尽量开大，这样在炎热的夏季，吹入室内的风能多一点，也有利于室内采光。
朝北的窗户宜开小，避免冬季寒风吹入，降低室内温度。同时要考虑窗户的安全性。
窗户离地面不宜低于0.8米，窗玻璃尽量使用塑胶透明玻璃或钢化玻璃，窗扇应朝外开。窗户以下部分1/3的地方要装上栏杆，避免幼儿翻爬发生意外。
六、电路、开关、插座 幼儿园室内电路、开关、插座主要考虑安全性和实用性因素。电路尽量暗铺设，但一定要先装入韧度强的塑料管内，避免漏电造成事故。
开关、插座宜安装在高于1.5米的地方，使幼儿不易触及。如果需要在下面安设插座，则应安装密封型的电源插座。
七、空调、电扇、排气扇、暖气设备、饮水设施 冷暖、环保型空调适合不同地域的幼儿园。特别是炎热时间长、潮湿、雨水多的地方，可在各功能室内安置空。
4.新装修幼儿园到底要不要除甲醛,需要注意哪些
可以先在幼儿园做一个甲醛测试，检测一下甲醛含量是否超标，甲醛问题不容小觑，尤其是幼儿园的小孩，抵抗力比较差，更要注意防护，千万不要对甲醛抱有侥幸心理，下面为您介绍几种除醛小方法，希望您能高效的控制甲醛。
1、开窗通风可能是最简便快捷的除甲醛方法，但是通风法除甲醛的最重要的前提是保持通风，这里的通风不是说简单的把窗户打开就可以了，最重要的要实现室内外空气对流，从而达到去除甲醛的效果。像夏天、冬天空调打开，门窗紧闭或是外面没风的情况下，则无法实现去除甲醛的效果。
2、绿植、芦荟、仙人掌、绿萝等植物对甲醛有着一定的吸收能力，能够通过光合作用将周围的甲醛慢慢地消耗掉。因为是植物，所以非常安全，不会产生其他的有害作用。但是要注意，植物吸收甲醛是有限的，只能作为除甲醛的综合治理方法之一。
3、活性炭是一种传统的物理吸附材料，在处理室内外污染方面一直深受好评，其比表面积大，具有较强的吸附能力，但是其吸附能力有限，不具备分解功能，使用时需要定期更换否则在饱和可能出现二次污染的情况▪
5、甲醛的释放速度主要取决于两个因素，一是温度，二是湿度，所以我们可以利用甲醛的这个特性，利用暖风机、加湿器等让室内处于高温和高湿度状态，然后我们可以再配合上通风或吸附性材料来吸收家中已经释放出来的甲醛，这种方法主要是治理家中潜伏的甲醛，效果是非常不错的。
6、通风是室内除甲醛必不可少的除醛方法，但是室外的风力不够强劲时，就需要加强通风。这时候可以买功率大一些的工业大风扇，来辅助排除屋内的有害气体，这样可以加速屋内外空气的流通，对清除室内的装修污染有很大的帮助。
5.幼儿园装修设计要注意什么
1、幼儿园装修设计首先最应该考虑的是室内外安全问题，此外室内环境应开阔，整洁，舒适，富有童趣，并营造出文化艺术氛围。
2、材料选择上一定要环保，少污染，质量要严格把关；装修风格上，要适合孩子；颜色选择上应该要鲜艳明快，外加一些卡通图案造型；在用材上要考虑对孩子的保护，避免使用锐利尖角的课桌，多用保护垫，地板应选用防滑地砖，也可适量使用地毯；电源插座、开关需设置在孩子够不着的地方。
3、课堂门最好不要使用大芯板做门芯的复合门，他内部含有很高的甲醛，夏天气温高时，甲醛释放量会成倍增加，对健康有害，需注意。
以上就是关于幼儿园装修设计需要注意的一些事项，另外，就是幼儿园在用色上，多数情况以黄色，粉红色，天蓝为主，特别是国外的。所以说幼儿园设计主要是环境的设计。
6.幼儿园室内装修需要注意什么
1、室内空间布局，首先要注重走廊和楼梯的设计，做到各区之间互不影响，同时也方便了管理人员的管理，有利于交通疏散。除此之外，还要根据孩子们的具体需求，对空间的尺寸和布局进行整体的设计。
2、室内玩具尽量避免大型玩具，因为尺寸较大，占用空间较多，不太适合应用在室内。在选择时，可以用小型的玩具代替，但是要保证安全性，底部还要铺设柔软度高的塑胶地板，避免孩子们在玩耍过程中发生意外。
3、室内活动空间及休闲娱乐空间，对室内的设计要求均不同。不论是墙面色彩的选择，还是瓷砖、涂料、手工艺品、墙画壁纸等等，都需要根据孩子们的兴趣和爱好，进行整体的设计，体现寓教于乐的精神。
4、装饰效果，必须融入绿色。不管是室内活动空间，还是室外活动空间，都应该将绿色调融入空间，凸显自然感。比如教室内摆放一些绿植，走廊布置一些大型的绿色花卉等等，都能起到很好的装饰作用。
7.幼儿园装修注意事项有哪些
应该注意避免以下四个误区：
误区一：过花
到处都是花花绿绿的布置，其实是误读了幼儿教育。在幼儿阶段，专注力的培养是长期以来被忽视的一项核心能力。幼儿往往被强烈的色彩、强烈的歌曲音乐、大声的成人声音所包围，生怕孩子注意不到。殊不知，正是这些环境的、外界的吸引，打扰了孩子正在做的事情，影响了孩子专注力。良好的教育环境应该是：素雅、干净、舒适，让孩子可以专心做事。
误区二： 缺少主题
环境创设不是孤立的，它应该和幼儿园的教育理念、教学内容结合起来，尤其是和主题教学的配合。比如本月的教学主题是“时间”，那么，环境布置中，各种“时间”元素就应该出现，如季节轮转、昼夜交替、年龄变化、万物成长等等。利用主题，形成一个主线，把环境中的各个零散元素串接起来，强化整体效果。
误区三： 不留空白。
象中国画一样，留白才是美。很多幼儿园的墙面、屋顶和地面，被塞的满满的，人行其中，感觉不到任何美感，更多是压抑。
误区四：成人导向
现在国内幼儿园的布置，其实很多是成人导向的，是取悦家长的，而不是服务孩子的。不仅是环境布置，更延伸到教学，这也许才是根本原因。
8.幼儿园装修要注意什么 如何避免装修伤害
1、配合建筑理念，进行合理设计 任何一个建筑一个设计都要有主题，有灵魂，幼儿园建筑也是如此。
装修时必须顺应该建筑设计的思想，突出原有的美学理念。子然装饰承诺只做精品设计，只做有灵魂的设计.多年专业幼儿园装修的我们更懂得如何更吸引孩子们。
2、充分利用空间，创造更多幼儿活动场地 幼儿园的教室、通道及其他活动空间是建筑师依据相应的活动流量、人体工效学和建筑标准设计的，而繁多的家具、教具和玩具设施，往往与有限的空间 产生冲突。保证儿童有宽敞的活动场地是幼儿园装修要考虑的重点之一。
在装修设计时必须认真执行这一点，我们可以利用一些小技巧节约一部分空间用来拓宽孩子们活动的空间，如利用建筑物的墙角与门后形成的零碎空间，设计制作储物 柜、橱、小搁架等，把大空间留出来，不仅使幼儿活动空间宽敞、安全，也形成一种视觉上的完整、流畅和通透。小班活动室中搭建的小阁楼正是基于这一思想设计 的。
阁楼上下形成两个相对独立的活动空间，使教室的活动空间增加了近三分之一。 3、适应儿童需要，色彩亮丽自然 孩子们一般都比较喜欢亮丽的色彩，这既是他们的生理、心理特点所致，也是他们生理、心理发展的需要。
因此，幼儿园装修色调必须与儿童生动活泼的特性相匹配，尽量不要使用暗色搭配。 在色彩学上，高明度、高饱和度的颜色，暖色，高对比性的色彩处理，可以使人产生欢快、明朗、兴奋的心情；而低明度、低饱和度的色，冷色，低对比 性的色彩处理，则带来安静、幽雅、阴郁的效果。
在装修中，采用莓红、豆黄、湖蓝及紫藤等颜色，在大门、园墙、围栏和主要家具上以不同比例反复出现，形成主 色调。这几种颜色颇具感情和自然气息，互相对比搭配可以形成欢快、亲切、活泼的色彩氛围。
在色彩搭配的过程中我们要合理利用白色的墙壁桌面以及木色的门板等颜色，要使颜色亮丽的同时避免落入俗套。 4、以人为本，保障幼儿安全 幼儿园装修中最重要的一点就是解决建筑对孩子们造成的安全隐患。
楼梯方面，幼儿翻越楼梯扶手或把扶手当成滑梯玩时，都有可能发生伤害事故。为避免事故发生，幼儿园一般采用挂网处理，手段比较单一，也欠美观。
在楼梯所形 成的空间底部，用质地较软的杉木装修成波波球池，楼梯的水泥侧面也用杉木板包边。万一幼儿翻越栏杆，身体碰撞在软处理过的栏杆上，可无大碍，掉在波波球池 里，也是软着落，有惊无险。
室内过道尽量采用比较软的木质地板.室外场地采用塑胶铺设，避免孩子们在追逐打闹时摔伤。 5、依据不同年龄特点，体现成长过程 幼儿从小班到大班虽没相差几岁，但其身高体态、活动能力、兴趣情感差别很大。
我们根据幼儿的不同年龄特点，精心设计，使装修与幼儿成长“同 步”。不同年龄的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜，一般幼儿园都能做到。
但是，班里的储物橱如何根据幼儿的年龄特点，从形状、大小、高低、色彩上通盘考虑 还未引起重识。 在给低幼儿童班级装修和制作用具时，设计了尺寸合理、色彩亮丽、外形有趣的物件，让低幼儿童产生愉悦、安全、温馨的感觉。
2—3岁是动感的年 龄、童话的年龄，孩子除了睡觉之外，总是在不停地活动，对小动物也颇有兴趣，因此橱柜的形状设计可以蕴含动感和童话意味。中、大班的设施则以较规整的造型 和较协调的色彩为宜，圆形、菱形的桌柜以及高明度的蓝绿色系，体现出活泼中显理性的环境气氛。
6、降低成本，突出特色 幼儿园装修并不是投入的资本越多，装修的越豪华越好，小投入大回报才是王道，我们应该尽量降低成本，多突出幼儿的特色。特色才是最吸引人的。
