1、挑选雇主,规避风险
2、避免功利,教育为先
3、中介众多,为权威计
大学生做家教注意事项:
1、要善于推销自己。
2、第一次上门不能迟到,最好也别早到。早到容易让家长被动,如果太早到,可在附近转
转;晚到则失信,也会让家长着急。
3、要注意礼节,尤其是穿着细节,着装应该整洁大方。
4、对于家长请吃饭、吃水果之类的,应该婉言谢绝。上课时最好自己带一个杯子,水也自
带更好。如果你爱吸烟,要强忍着,家长问你应该说不会。
5、应该善于用自己的性格能力、技能资历、经验教训等启发、感染、引导学员。
我现在是大2学生,在寒假想做兼职家教,请问给小学生和初中生做家教难吗?需要注意些什么吗? 一、对他们的课程有一个大体的了解,就算是一个大学生,有可能一个小学的思考题我们都得考虑一两个小时,甚至更多的时间。
所以在正式给他们授课之前,一定要熟悉课本.二、你每天给他们的家长或者说是学生承诺的是多少时间能到,你就得多少时间得到,因为这完全取决你的教育质量.如果有急事去不了,应提前给对方打电话说明事由.三、在授课的时候一定要注意自己的形象,该严肃的时候一定得严肃。在这过程当中,一定切记不要太死板,一定要有活力,让对方在心里上没有压力,这样才能提高你的教育水平,从而也得到了你想要得到的。
四、在进行一定时间的学习过后,如果时间偏长,要让学生稍微的休息几分钟,可以坐着聊聊天什么的,让对方觉得你就是他的大哥哥大姐姐,而不是在学校里面面对的那张特别严肃的老师。五、这一点应该也是最重要的一点。
在指导过程当中,你应该即时地发现学生的需求,所谓的需求是指他到底在哪些方面欠缺了,在哪些方面完成得很好,对于他完全懂的方面,千万别重复多次,那样你的学生会很烦躁的。
我现在是大2学生,在寒假想做兼职家教,请问给小学生和初中生做家教难吗?需要注意些什么吗? 一、对他们的课程有一个大体的了解,就算是一个大学生,有可能一个小学的思考题我们都得考虑一两个小时,甚至更多的时间。
所以在正式给他们授课之前,一定要熟悉课本.二、你每天给他们的家长或者说是学生承诺的是多少时间能到,你就得多少时间得到,因为这完全取决你的教育质量.如果有急事去不了,应提前给对方打电话说明事由.三、在授课的时候一定要注意自己的形象,该严肃的时候一定得严肃。在这过程当中,一定切记不要太死板,一定要有活力,让对方在心里上没有压力,这样才能提高你的教育水平,从而也得到了你想要得到的。
四、在进行一定时间的学习过后,如果时间偏长,要让学生稍微的休息几分钟,可以坐着聊聊天什么的,让对方觉得你就是他的大哥哥大姐姐,而不是在学校里面面对的那张特别严肃的老师。五、这一点应该也是最重要的一点。
在指导过程当中,你应该即时地发现学生的需求,所谓的需求是指他到底在哪些方面欠缺了,在哪些方面完成得很好,对于他完全懂的方面,千万别重复多次,那样你的学生会很烦躁的。
给小学生做家教应该注意问题一、注意沟通。
沟通的对象有两个,一是孩子的父母,二是孩子自身。为了能够取得比较好的家教辅导效果,家教老师首先要和孩子父母进行沟通,要和他们讲明白自己在对孩子进行教育的过程中他们尽量不要插手。
除此之外,和小家伙搞好关系也是非常必要的,家教老师可以通过家庭方面的努力获取孩子的信任,从而和孩子保持和谐的师生关系。 二、图像教学。
小学生模仿能力强,表现欲强,好奇心强,求知欲浓,这些都是孩子的天性,是他们身上的优点;同时,小学生同样具有自制力差,容易转移注意力的缺点,因为感兴趣的事情多了,所以他们对很多知识点都是三分钟热情,这也是最让老师头疼的地方。吴教授认为,小学生对图像的接受能力远远超过文字,大量的图像教学无疑更加富有成效。
处于小学生时期的孩子是人生发育的关键时期,由于生理特点和心理特点,小学生拥有与其他人群迥然不同的特点。
想要做好小学家教辅导并不是一件非常容易的事情,这需要我们从小学生自身的发育特点着手,知己知彼才能百战不殆。作为一个好的家教老师,必须了解小学生时期的孩子所思所想,这样才能因材施教,正确地对他们进行教育。
小学生一般是指处于六岁到十二岁之间的孩子,这个时期的孩子也是医学上划分的少年时期,他们天性纯良,性格活泼,也比较可爱,所以非常讨人喜欢。从生理学上讲,他们刚刚拥有作为人的意识,开始主动地认识世界和了解世界,而身边的人就是他们首先接触的对象。
家长、老师以及兄弟姐妹等亲人就是他们接触最多的人群,有句话说,家长是孩子的第一任老师,的确,小学生之前的教育都是家长进行的,而他们学习的主要途径就是模仿和复制,说话、走路其实都是他们向长辈模仿的过程。作为一名小学家教老师,必须要注意自己的一言一行,在自己的言谈举止中注意引导孩子去认知这个世界和了解这个世界。
小学生刚刚萌生自主意识,虽然他们的依赖心里比较强,也无法面对和解决很多困难和阻碍,但有一点也是我们必须得承认的,他们愿意自己去做,希望用自己的力量来解决问题。很多孩子在咿呀学语时都会说这么一句话“爸爸,有一天我一定会比你强”,这也说明孩子的内心是倾向于自己动手解决问题的。
因此,笔者认为在进行小学家教辅导时要多多注意孩子的这方面需求,培养孩子自己动手的意识,让他们养成自己动手的好习惯。古人说,授之以鱼不如授之以渔,教会他们方法才是最重要的。
当然,小学生比较还是个孩子,身为小学家教老师,不可能事事都让他们自己去做,在面对不同的知识点或是不同的题目的时候,家教老师不妨鼓励孩子开动脑筋,进行思维的发散,减少他们的依赖心理。
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