听力是短时间可以提高的,关键是要多听.
先说下做题步骤,在每题听力开始之前都有一小段空余时间,那你就必须抓紧这时间快速扫描各题选项内容,大概在脑中明白这题应该会出现什么样主题的对话.在听力开始时,若是两遍的话,第一遍把大致内容听下来(别急着选),拿着笔把关键词(时间、地点之类)记下来,第二遍再进行选择.做题时有时没注意落掉一个句子,千万别着急,安心的听后面的句子,一般都可以补救的.
最后提醒,听力时间短,要注意力高度集中,平时就要养成好习惯,听力准备就要定下心看题.平时一定要多锻炼多听,习惯语速语感,抓住每种题的感觉,到考试就不会手忙脚乱啦~
PS:希望我的回答能够帮到你~~
在谈及四级考试时,大多数考生都反映听力部分最棘手。
导致大家有这种感觉,主要有以下原因:首先,从听力本身题型特点来讲,该部分除了考察考生基本语言能力,同时还要求考生具有较强的反映能力,速记能力等多方面非语言能力。较其他部分而言,这就给考生在听力部分快速进步,并取得高分增加了难度。
其次,考生平时对听力的训练不足和口语发音不标准等也是很重要的因素。 在考前的这段时间,考生应该放松心态,仔细全面的剖析自己在听力过程中遇到的问题。
一般情况下,考生在听题过程中可能遇到的情况有: 一听到放音就感觉莫名的紧张,越想集中精力越是集中不下来,导致整个听力部分乱选一气,有时还会影响其他部分的 遇到完全陌生的词或词组,导致紧张放弃题目。 遇到有印象的词汇,但听到后不能马上反映出来,对该词的 同学可以针对以上情况“对号入座”,下面是具体对策: 第一种情况是典型的心理问题,我们姑且将其称为“听力紧张综合症”吧。
有这种情况的考生要放松心态,卸下思想包袱,在每次练习的过程中,尽量的把放音过程想象成一男一女在你眼前对话(将对话者想象成你好朋友的样子),多加练习,做到每听到放音中男女的声音,好朋友熟悉的面孔就浮现在眼前。 另外一个十分行之有效的减缓紧张的方法就是考前深呼吸三到五次,双手合十上下轻轻揉搓几次,这样可以减缓紧张给大脑带来的压力。
第二种情况属于注意力不集中,这种情况的出现一般因为前面有听不懂的部分,导致后面意思衔接不上,进而“走神”。也有一部分考生反映有时也会莫名其妙的转移注意力。
面对这个问题,考生一定要注意,高强度的强迫性练习是唯一有效的解决办法。开始几天,每天至少听三篇段子题,听每一篇时都强迫自己集中注意力,如果走神就再来一遍。
在听单篇不成问题后,将三篇连续听,这样训练三四天后,准备考试听力放音时间两倍的题量进行练习,时刻保持注意力集中,一直训练到考试,“走神”问题就可以完全得到解决。 考生还要注意的是,在考试中如果遇到听不懂的部分,不要放松注意力,后面的部分要更仔细的去听。
如果说前两种情况是非知识性因素,后三种情况就是纯粹的基础和能力问题了。导致这些情况的最直接问题就是词汇量大小和对词汇的掌握程度。
一般来说,听力短对话考核的就是口语的内容,词汇不会有太大的难度,但要求考生一定要熟练掌握,做到对这些词汇有高度的听觉敏感性。 段子题和复合式听写多出现核心词汇,复合式听写偏向考察一些易犯书写错误和比较难于记忆的四级词汇。
(注意:一些词汇考生看到后认识,但放到听力中就不认识了,这样的词对于听力来讲也是生词)。
听力训练的经典方法 听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍.我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几.很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的.(国内有些听力教材还提出了只看答案就能选出正确答案的系统 "理论".)这样做考试是有可能通过的,但实际掌握,运用英语的能力就只有自己知道了. 在很长一段时间内,我所选的听力资料将会是VOA的Special级别的慢速英语.这主要是出于两个目的:一是打好基本功;二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准英语听力突破的有效途径. 先说第一点. 关于听力基本功的认识问题我建议大家去买一本钟道隆编的《逆向法巧学英语》一书仔细看看,里面很多道理也说的很清楚了.我这里只想以我的亲身体验 "斩钉截铁"的告诉大家:开始 "真正"练习听力的时候(我这里所提到的 "真正" 不是指那些考试技巧,而是发自内心的想要掌握,运用,享受英语的源动力),千万不可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创.十有八九(也可以说是所有的人)都会很快放弃的.我自己当初也是这样,感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把Topic听准确已经是很不错了,当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了.这种过程简直就是一种 "煎熬". 当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来,但是由于方法的失策,造成自己把大量的时间精力(有时可以说是青春)投入其中,可是回报却难以和付出平衡,收效甚微.说到这儿叫我想起以前我们有一位上外的听力老师讲的真人真事:一位研究生深知自己听力不过关,决心发奋苦读.于是他每天早上都坚持听广播电台里的标准英语,这样一听就是五年的时间.这种苦行僧似的磨炼并没有使他的听力水平真正得以提高.后来我们这位老师在了解了他的情况以后,告诉他之所以到现在他的听力还未真正突破最主要的原因就是他的基础没有打好,总是泛泛而听,而且总是听些已经有中文背景知识的广播,就会造成一种错觉,好象什么都听懂了,又好象什么也没听懂.大意能够抓住(其实是有背景知识的原故),真正精确到每一句话,每一个单词却总是丢三落四的,不能准确的传情达意.这种沙上建塔的 "辛劳"永远也不会建成坚固的大厦,而总是在进行建了倒下,倒下了再建的重复劳动. 再说第二点. 从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法.而且在我自己的实践过程中摸索出一些听力带动口语,锻炼口译的好方法.下面我想结合我给大家提供的听力资料具体谈一谈练习的方法: 1.下载完相关的听力资料后,用realplayer G2进行播放,我这里暂时不想给大家提供原文,尤其对那些本来就很清晰的听力资料.(不是很清楚的资料我回加入原文的),这主要是希望大家不要依赖原文,自己一定要一个单词一个单词的完全听懂.有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?大家想一想,慢速英语的单词量是1500到2000,也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你.听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题,(这种问题只有在听标准英语的时候才会产生,以后我会和大家专门讨论的)只能是你对这个单词的发音极其陌生,大脑根本没有反映.如果让你看一看原文,你会不屑一顾的.但在听的时候却不知所云.起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上正正一天,嘴里老是念道着这个单词的发音.我知道这个单词我一定认识,直到某一刻恍然大悟:咳!不就是这么简单的一个单词嘛!这时我总是猛拍自己的脑袋骂道 "真是愚蠢".:-) 当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了,当中的几个单词你就是打死我我也听不出来.如果真的到了这个地步,你可以把你的问题发表在世博英语论坛里,我会告诉你答案的. 2.接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了.什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话,你都能准确的复述出来,包括每一个单词.这里在语音上不是很好的朋友要注意了,由于是慢速英语,所以只要你有正常的听力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的发音模仿的和VOA的播音员没什么两样,正如李阳老师所指出的:发音是一个人的英语门面.的确是这样的!如果你按照这样的方法用心练习,不出一两个月,你的发音就会有长足的进步.其实我们大多数中国人的模仿发音天赋都是很好的,随便叫出一名大学四级通过的大学生,他(她)的发音就要比我所见到的意大利人,日本人,菲律宾人。
的发音不知要好多少倍.其实我们中国学生在口语和听力上缺陷主要有两个原因:一是缺乏练习.这也是传统教学方法的遗憾.包括我自己,也是这种只注重书面的"分析英语"的受害者.二是缺乏勇气.老是害怕自己会说错,害怕丢脸.除非你是在国外长大,英语就是母语,你可以"自豪"的说:我就是说错了那也是对的,因为英语是我的母语.而我们把英语作为第二语言的学习是不可能不犯错误的,多犯错误是为了少犯错误.每当我缺乏勇气的时候,我就会用"I 。
1、考生在报名时填写《报名卡》或以其他形式按报名点要求提供相关信息,按规定履行各项手续,随后还要按当地考试机构指定的时间和地点领取《准考证》和《考试通知单》,否则依然无法参加考试。考生报名时要认真核验《准考证》上的信息内容,有错误时应及时要求报名点更改。
2、开考前一天,考生最好先到《考试通知单》上所安排的考试地点,熟悉自己所在的考场。
3、考试时考生应严格遵守《考生守则》并听从监考人员的指导,违反考试规定者将取消其考试成绩。
4、考试前,考生一定要准备好黑色字迹的签字笔以及2B铅笔。考试中,不得使用其他类型的笔。
扩展资料
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。
参考资料来源:搜狗百科-公共英语四级
听力是短时间可以提高的,关键是要多听. 先说下做题步骤,在每题听力开始之前都有一小段空余时间,那你就必须抓紧这时间快速扫描各题选项内容,大概在脑中明白这题应该会出现什么样主题的对话.在听力开始时,若是两遍的话,第一遍把大致内容听下来(别急着选),拿着笔把关键词(时间、地点之类)记下来,第二遍再进行选择.做题时有时没注意落掉一个句子,千万别着急,安心的听后面的句子,一般都可以补救的. 最后提醒,听力时间短,要注意力高度集中,平时就要养成好习惯,听力准备就要定下心看题.平时一定要多锻炼多听,习惯语速语感,抓住每种题的感觉,到考试就不会手忙脚乱啦~ PS:希望我的回答能够帮到你~~。
时间往往不够 特别是到最后笔试要做的特别快 容不得检查 Listening comprehension:(听力) A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way. The pronunciation, intonation and sentence structure should not be in Chinese style. 可以通过讲地道的口语来提高听力.发音,语调和句子结构请不要中国化.既然能说出来,当然能听懂.当然这样作有点难. B. Keeping a relaxed, natural and steady mood when listening to some materials. Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability. 在作听力练习时,力求保持放松,自然和稳定的心态.即建立自信心和培养良好的心理素质在听力提高中致关重要. C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content. 在作听力练习时,我们可以作些简单的笔记,例如人名,地名,时间,年龄,职业,数字等以便更好地理解材料.当然还要以听为主. D. Catching the drift of the content instead of understanding every word and never waste too much time on single words. 作听力练习要重材料大意, 而不要力求听懂每个词,不要在单个词上浪费太多时间. E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers. The following words are most important: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but…. 密切注意听力材料中的让步与转折以便正确把握说话人的态度.特别关注这些词: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but…. F. If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory. 在背记生词时,如果能听词汇磁带,那么对听力提高也很有好处. 3.Reading skills:(阅读) a. Intensive Reading: When we read the intensive articles, we should make notes of the new words and phrases and good sentences. After reading them, we may ask ourselves some questions about them by using such words: Who, What, Why, When and Where. Then try to answer them in our own words. 精读:在精读课文时,我们要把生词,词组,句型做成笔记.读后要试着用这些疑问词提问自己:谁,什么,何时,何地且努力用自己的话来回答. b. Extensive reading: We must train our ability to scan, skip and read fast. Namely, the ability to catch the key words, the topic sentences and the drift of the articles. 泛读:要培养浏览,跳读和快读的能力.即抓住关键词,主题句和中心大意的能力. c. Reading speed: Three ways to improve our reading speed: 1) Reading the articles from the beginning to the end without intervals so to catch the rough idea of the articles on the whole. Never waste too much time on some new words and single sentences. 2)We may keep time when reading articles.3) When reading articles, we can point at the words with our finger or pen point and our eyes move with the finger quickly so that we are able to read very fast. 阅读速度:三种方法提高我们的阅读速度:1.先从头至尾不间断地通读课文以抓住课文大意.不要在单个词或单句上浪费太多时间.2. 阅读时计时.3.阅读时用手指或笔尖指向文章字句并快速移动来迫使我们的眼睛快速随手指或笔尖移动来强化我们的阅读速度. d. Newspaper as good reading materials can widen our sight and richen our knowledge. 多读报,多受益:开阔视野,丰富知识,学习流行词语和英语最新发展. 4.Writing skills.( 写作) a. We have to accumulate abundant materials before we write something, say, learning by heart crowds of articles. 写作需要有很多素材,积累素材很重要.要多背课文. b. Try to express one meaning in various ways. 努力用多种方式表达一种意思. c. Keeping English diary if possible. 写英语日记. a) Prepare some new words, expressions and good sentences to be used before writing something. 在写作前准备一些要用的好词汇,好句子. b) We may also make some English pen pals to establish English communication relationship through some media like newspaper and magazines. 结交英语笔友,写英文信.这种方法容易坚持,还很有意思.不仿一试,好处多多 请勿抄袭,否则交给管理员。
四级听力注意事项:
1.切忌拿到考卷就去翻看作文题,因为那样会打乱你正常的思路,或不知不觉开始构思或造成不必要的紧张,而这都势必会严重影响你听力的效果。作文最后有专门整块的时间可以构思和写作,完全没有必要这样迫不及待。
2.拿到考卷后除了填准考证什么的就因马上把思想集中在听力部分,因为这是考试中唯一只有一次机会的题目。机不可失,失不再来。
3.预读选项应该从最后一篇文章往前读,因为section b 的 direction 很较短且选项难度也较大,所以很可能会来不及读的。所以尤其是后两篇文章的选项一定要先读,第一篇实在来不及还可以在direction时读。但在预读选项时,耳朵一定要注意听 当听到section a 的 direction 读到中间有个“therefore”这个单词时(这个单词在那个例子讲完后一点),无论看到哪里都马上停下来回到section a 读第一题的四个选项。因为“therefore”这个单词到第一题开始正好是10秒,而后面每一题的间隔也正好是10秒。大家一定要让自己适应在10秒内读完四个选项,要知道如果来不及的话也就意味着后面的题目你统统都来不及,因为后面的10秒还要去除答前面一题的时间呢。
4.答题的时间一般最长不要超过4秒至少要留6秒时间给下一道题的预读。超过4秒还选不出答案的要么就随便选,要么就记下点什么待会再选。而且事实证明在4秒钟之内不能选出答案的,就算选了错误的几率也是非常大的。所以千万不要拼命狂想,否则后面的就是多米诺骨牌式的效应了。
5.考前注意休息,营养均衡,早餐定时定量。
6.强烈建议考试当天早上不要看什么单词书,也不要听什么听力,也不要背什么作文。因为对于绝大多数的同学而言,到了这时候再看这些已经不会有什么太大的作用反而只会莫名其妙的增加自己紧张和不安的情绪,而这对于考试绝对是不利的。
7.对于少部分考试慢热型但心理素质又很好的同学早上也可以随便拿一套听得很熟得真题来听听,但就算要听也一定要听平时听得滚瓜烂熟的千万不要找陌生的来听。(不太推荐)
8.古人云,不战而屈人之兵,很大程度上取决于心理因素。所以不要给自己任何负面的心理暗示,早上起来大声地告诉自己我这次一定可以过的,我很强的。然后可以听一些轻音乐之类的舒缓自己紧张的情绪。
尽量避免: 1。
鸵鸟式听法。很多同学听力过程中没有动手的习惯,听就是听,在做题时才努力回忆与该题有关的信息。
甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来,伏在桌子上听,并认为这样注意力更集中,但这样往往容易走神,听的效率非常低。 2。
多而不精。 对于已经听过的材料,很多同学都很少再听,这是一个错误的观念。
片面追求练习的量,并不能有效提高做听力题时的悟性,必须用心去感受才能收到显著的效果。 3。
不愿对着文字材料大声朗读,认为听力就是听力,没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言,口语提高了,听力也就自然而然上去了。
同时朗读可以培养正确的语音语调,可以加强我们对文章的领悟力。 4。
训练时间安排不得当。听力训练需要思想高度集中,故时间安排以每天精神最佳时候为宜。
时间不宜过长,每次连续听半小时到一小时就可。另外,由于听力是一种习惯成自然的技巧训练,所以最好每天安排一段时间,切忌三天打鱼,两天晒网。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
蜀ICP备2020033479号-4 Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:3.700秒