观察校园鱼塘作文350字(美丽的鱼塘作文350字)

1.美丽的鱼塘作文350字

[美丽的鱼塘作文350字] 我的家乡有一个美丽的鱼塘，只要在早

晨就能看见美丽的小鱼的游动和姿势，美丽的鱼塘作文350字。

我家住在鱼塘的右边，周围是高大的树

木，有美丽的杜鹃花，还有一片密密的竹林，

可异没有熊猫，挨挨挤挤的竹叶，真像是铺上

了绿毯似的，有一条小泥做的小路一直穿过竹

林，看见了一个池塘，小学三年级作文《美丽的鱼塘作文350字》。

这个池塘是一个美丽的池塘，周围是不

同的花，也有不同的草和不同的树，右头上长

着木耳，池上里有许多倒影，把池塘打扮得更

加美丽了，微风吹过倒影摇晃着，平静的池塘

里有不同颜色的小色，比如：有红的，有黄的

……多么像美丽的斑点呀！

鱼塘昊的鱼儿迎着朝阳也活跃起来，河

面上不时地出现在一个个鱼儿冒出的水泡，引

起一圈圈涟漪，当我的身影出现在河面上时，

一群鱼儿聚集过来，有和跳跃着，有的追逐着

有的冒出头，哈！一定是我来发鱼食了，丢

下河去，鱼儿们争抢着，一会就吃光了。

这就是美丽的鱼塘，这就是我家的鱼塘

2.美丽的鱼塘作文350字

[美丽的鱼塘作文350字] 我的家乡有一个美丽的鱼塘，只要在早 晨就能看见美丽的小鱼的游动和姿势，美丽的鱼塘作文350字。

我家住在鱼塘的右边，周围是高大的树 木，有美丽的杜鹃花，还有一片密密的竹林， 可异没有熊猫，挨挨挤挤的竹叶，真像是铺上 了绿毯似的，有一条小泥做的小路一直穿过竹 林，看见了一个池塘，小学三年级作文《美丽的鱼塘作文350字》。 这个池塘是一个美丽的池塘，周围是不 同的花，也有不同的草和不同的树，右头上长 着木耳，池上里有许多倒影，把池塘打扮得更 加美丽了，微风吹过倒影摇晃着，平静的池塘 里有不同颜色的小色，比如：有红的，有黄的 ，……多么像美丽的斑点呀！ 鱼塘昊的鱼儿迎着朝阳也活跃起来，河 面上不时地出现在一个个鱼儿冒出的水泡，引 起一圈圈涟漪，当我的身影出现在河面上时， 一群鱼儿聚集过来，有和跳跃着，有的追逐着 ，有的冒出头，哈！一定是我来发鱼食了，丢 下河去，鱼儿们争抢着，一会就吃光了。

这就是美丽的鱼塘，这就是我家的鱼塘 。

3.4年级作文写校园鱼池的作文怎么写

我们的校园真美，有教学楼、有宽阔的塑胶跑道、有鱼池、有花坛……但我最喜欢的是校园的鱼池。

走进校门，上了台阶，往左走就会看见美丽的鱼池。鱼池中间耸立着假山，鱼池的两边有两棵高大的雪松，像两个卫兵守护鱼池。鱼池中间的假山怪石嶙峋，奇峰罗列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的鱼儿快活的游来游去，小嘴巴一张一合的，张开的时候像o型，好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的，显得格外美丽，金光闪闪，引人注目。偶尔还能看见一些小鱼五个一伙，九个一群的围在一起，好像在讨论什么。鱼池的水真清啊，清的可以看见水底的鱼儿，鱼池的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。阳光照射到水里，水面泛起层层水纹，波光粼粼。如果把手放在水里转一圈，就会看见波纹一圈一圈荡漾开去。这时鱼儿就会拼命地逃离，生怕有人伤害它，如果你不仔细寻找，很难找到它的身影。鱼池里的小鱼真可爱啊！

我们校园的鱼池真美啊，我爱我的校园。

4.校园小池塘 写景400字

[校园小池塘 写景400字]

我这次写的还是校园的一角——小池塘，校园小池塘 写景400字。 走近，当然第一眼看到的还是那条熟悉的小路。不知什么时候，春姑娘带着朋友春雨姐姐来为小路洗了个澡。潮湿的小路那湿露露的身子，还没等太阳公公晒干它，它就又开始执行自己工作了。他托起我的脚底，让我继续观赏它们的美丽之处。 这时，一阵凉意扑面而来。啊！原来是小池塘在为我扇风，凉风像是小池塘用她柔和的手在向我打招呼。小池塘的水真清啊！清得可以看见水底的枯叶；小池塘真没啊，美的像一幅画卷，小学生作文《校园小池塘 写景400字》。 池塘里几只小蝌蚪真正池塘里开乐的戏水。 “沙、沙、沙。”竹叶们又在歌唱啦！只是声音像怕羞的小姑娘一样，小小声的，柔嫩的。一旁，小亭子的柱子上长满了嫩嫩的攀爬植物，那鲜艳的新叶，漂亮极了！池塘也带上了新2绿色的花环，两旁的树还在站岗。这些新绿，再加上早开的红花，眼前一片明艳！ 春天的小池塘真美呀！我爱校园的小池塘。

相关文章：迷人的湘湖春天到校园校园的樱花美丽的校园

相关专题：[学校][美丽][写景作文]

〔校园小池塘 写景400字〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】

5.求应该描写校园鱼池的作文

我们学校，就在香山脚 下，绿荫笼罩着校园，我们生活在大自然的怀抱中。清幽的竹林里，有一片碧绿透明的池塘。它被我们称作‘清幽之地’。竹林随着微风轻轻摇摆着，叶子如同风铃，沙沙沙地舞出美妙的音乐，悄悄地，牵引着我们来到僻静的小路，到幽静的鱼塘。

没有人工雕琢，没有刻意的痕迹，清新，自然，轻轻荡漾着水中的涟漪。各种石头搭在一块，形成了一条小小的河床，源头从一丛茂密的灌木丛里流出来，清澈见底，声音配着竹声的风铃，如同仙乐。池塘下面，是可爱的鲤鱼。五彩的鲤鱼那宽阔的大嘴巴旁有两条短短的、细细长长的胡须，摇摆着，舞动着，随着水声轻轻地舞蹈。红的白的黑的颜料撒在鲤鱼身上，悄悄的，静静地，悠闲地游来游去。这不是圆舞曲，这是大自然特有的舞蹈。

不管是大鲤鱼还是小鲤鱼，都是优雅的。它们不着急吃食，慢慢地摆动着它们优美的、流线般的身躯，眼睛虽小，却是娴静、高贵的。宽阔的大嘴巴一张一闭，也是很有节奏、很优雅的。鲤鱼不紧不慢地、成群地游着，如同仙女在云头漫步，轻轻地游着，飘动着飘逸的胡须，淡淡的，撒来一束柔柔的阳光。

鲤鱼是优美的，灵动的，雅致的，配合着天然石块、青翠欲滴的竹林，更显出一番清幽，一番宁静。这是校园的池塘，更是大自然的。

508字，绝对是我一笔一划写的，我还六年级呢！

6.急需描写学校池塘的文章

你可以去看看朱自清的《荷塘月色》，里面写池塘的句子很不错，可以参照仿写。

原文如下：

这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的月光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。

沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊（wěng）郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜（niǎo,nuó）地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉（mò）的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀（ē）玲（英语violin小提琴的译音）上奏着的名曲。

荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。

忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：

于是妖童媛（yuàn）女，荡舟心许；鷁（yì）首徐回，兼传羽杯；欋（zhào）将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾（jū）。

可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。

于是又记起《西洲曲》里的句子：

采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。

这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。

相关评论可以看

7.学校的小池塘怎么写是作文

篇一：校园里的小池塘 学校大门旁边有一个用鹅卵石砌成的小池塘，虽然不是很大，却为校园增添了许多生机与活力，作文 校园里的小池塘。

清晨，太阳才刚露出它那红彤彤的脸蛋，小池塘笼罩在乳白色的浓雾中。远远望去，小池塘就像是披上了一层神秘的薄纱，若隐若现，犹如进入仙境一般，身体也觉得飘飘然了。

走近仔细一看，池塘旁边的石壁上，一片片叶子上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，好像一不小心就会坠落下来，消失在池塘中…… 正午时分，艳阳高照。池塘这才露出庐山真面目。

池塘水清澈见底，倒映出湛蓝的天空与洁白的云朵。活泼可爱的小鲤鱼自由自在地游来游去，绸缎般的长尾巴激起了一朵朵美丽的水花，在阳光的照耀下散发出迷人的光泽；一簇簇水草挺直了自己细长细长的腰杆儿，就像一个个守纪的士兵。

傍晚，夕阳西下。阳光洒在假山上，假山好像穿上了一件金色的衣裳；阳光洒在石壁的植物上，似乎为植物涂上了一层金色的油彩；阳光洒在鲤鱼上，鲤鱼的鱼鳞上反射出五彩缤纷的颜色，好看极了！ 我爱学校的小池塘，它就像一幅美不胜收的画卷，给予了我们无限的遐思和欢乐。

篇二：校园的小池塘 小池塘是我们校园的景色之一，它位于我们校园四合院中间，景色非常美丽，看起来就像一个“8“字. 池塘里的水真绿啊，绿得象一块无暇的翡翠，池塘里的水真清啊，清得可以看见湖底.不管水好看，鱼还很好看呢，颜色有红、黄、灰。

数也数不清，鱼的形状还很好看。

它们的身子就象一个圆形。冬天的时候上面结了冰，小鱼在水里游来游去的时候，就象一条彩带。

荷花也很好看，白色的花瓣就象给荷花穿了一条白裙子，风儿一吹“白裙子”就跳起午来，非常好看！池塘上的小桥就象在水上的彩虹！从桥上走过，小鱼都跳出水面好象在欢迎你！池塘边上还有一片小竹林，那翠绿的颜色多么明亮，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动！ 啊，我爱你，校园小池塘！篇三：校园里的小池塘 今天下午，风和日丽，阳光明媚，校园门口的小鱼塘引起我的注意。小鱼塘坐落在进校门的右侧，占地不过三四个平方。

面积虽然不起眼，里面却孕育着勃勃生机。 午后的骄阳阳照在水面上，散落成五颜六色的光芒，将水面装扮得分外美丽。

成群的小鱼快活地游来游去，鱼塘变得热闹起来，像在开小型游园会。 仔细看那些鱼儿，有的悠闲地游来游去，像在欣赏周围的景色；有的不时跃出水面，像是要捕捉水面上方飞动的小昆虫；有的干脆什么都不干，闭目养神，把身体悬空着放着，只留两腮一张一翕地动着…… 鱼塘里的荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大玉盘。

微风吹过，亭亭玉立的荷叶像一个个少女纷纷舒展开秀美的裙裾，翩翩起舞了。晶莹剔透的水珠一颗又一颗从荷叶上滑过，又有节奏地跌落在池水中，每一个水滴就是一个小跳水运动员，每一次跳水都会在水面上泛起一个小圈。

看着小圈一圈一圈地荡漾开去，人的心情一下子就变得开阔起来。忽然，从水底冒出一串串珍珠似的水泡，飘飘忽忽地涌到水面上来，原来是调皮的小鱼在玩耍呢！ 池塘中央距离水面两寸的高处是个小水罐，水就是通过它流出来的，哗啦——哗啦——这美妙的声音不时地敲打着我们的耳朵，虽然比无法和大瀑布争雄，也无法和游乐园的人造浪花媲美，但却令我难忘，每次听起来，都是那么得亲切熟悉，像是走进了曾经去过的某个自然景观。

清脆的铃声将我从美景中敲醒——要上课了，我恋恋不舍地离开小池塘。但我知道，小池塘的美丽画面却不会离开我，它将永远珍藏在我的的脑海里！篇四：校园的小池塘 学校有个小小的池塘，在那里我留下许多童年回忆。

小池塘在老师办公楼的后方，圆形，它的中间有一座假山。说它像什么呢，像橄榄球？不是，说它像鸡蛋？也不是，我看像一个圆圆的大玉盘。

池塘里的水，不像江水那样浑浊，也不像溪水那样清澈，它的水像碧玉一样，一眼望去顿觉神清气爽。水底有数不清的小石子、水草，点缀其中。

水里有好多好多小动物：小鱼、蝌蚪、青蛙。

最有意思的要算小乌龟啦！有一次，我将几块面包渣丢入池塘，小乌龟和小鱼都发现了面包渣，便争先恐后地向面包渣游去，可还是小鱼游得快，一会儿就把面包渣吃得精光，等小乌龟游过来，食物已被抢光了，只好垂头丧气地离开了。还有一次，我看见小乌龟拼命地往假山上爬，爬到半“山腰”，发现我正盯着它看，好象怕陌生人的样子，缩了缩头，立即又给自个壮壮胆子，装着若无其事的样子，用小眼睛偷偷地看看我，继续向上爬。

我忽然冲着它大叫一声，吓得它“扑通”一声掉进池塘，摔了个四脚朝天，还把小鱼、小蝌蚪吓得到处乱窜。我开心地哈哈大笑。

小池塘的假山上长满苔藓、小树苗，还有一个小喷泉。苔藓长在假山上，这里一块，那里一块，摸上去像地毯一样舒服。

小树苗绕着假山长，一。