这是一首气势恢弘、雄浑豪迈的歌。走进我们的学校,你会看到一排排教学楼巍然屹立,宽广的操场绿草如茵,塑胶跑道清心爽目,还有篮球场、乒乓球场整齐划一。最吸引人的要数操场旁边的布告栏,这里记录了我们学校的奋斗历程和光辉业绩,留下了我们同学和老师活动的掠影,更有教我们如何做人的《三字经》。在我们的学校,你一定会由衷地感叹――“新”。
这是一首清新明媚的歌。在这里,一棵棵香樟挺拔俊俏,一片片绿地青翠繁茂,一池池鲜花争奇斗艳,还有那美丽的白玉兰,显得娇羞动人。鸟儿在这里欢叫,花香在这里萦绕,我们的歌声,这空气中飘荡。走进一小,你见不到地面一片纸屑,你看不到杂乱与肮脏,你的感受只有一个字――“爽”!
我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声,学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近,我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中,全校同学翩翩起舞,那场面是那么壮观。这就是我们的一小,一个鲜活的一小。
我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。我们深知,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小,行!”
我们的学校生活,更是一首爱流涌动的歌。我们的老师为了我们的健康成长呕心沥血,操碎了心。他们总是在专心致志地备课,一丝不苟地批改着作业。上课了,他们又在绘声绘色地给我们讲课,不厌其烦地帮助那些学习上有困难的同学。老师不仅教给我们知识,更教会了我们怎样做人。我们很多同学都在老师的指点下背会了《新三字经》、〈〈弟子规〉〉等承载着中华传统文化精髓的语录,在记诵中我们慢慢明白了许多做人的道理。在这里,我要深情地说――“一小,有爱!”
校园生活是首歌,它唱出理想,唱出未来。让我们尽情地唱吧,用我们美好的的童年,唱一首最美最好的校园之歌!
第一篇: 校园生活二三事 校园生活就如一个五味瓶——酸甜苦辣咸,样样俱全。
——题记 “酸”“苦”何处不在 “唉,又要面临一次测验。”我垂头丧气的嘀咕着。
究竟什么时候才能取消考试?让我们轻轻松松的玩上半个小时,哪怕是1分钟也好,难道人生真的就如考场吗?唉,真让人费解。瞧,我可坐在那里埋头苦“干”呢! 只见我正在奋笔疾书,连一秒钟也抓得紧紧的,还真得要争分夺秒呐!那也难怪,谁叫这张试卷的题目那么多呢?看,我还在不时地些呀些呀,有时只停留一秒钟,用目光把题目一扫而过,又开始写了起来。
听,在教室的每一个角落,都是鸦雀无声,有的只是同学们答卷的“唰唰”声。抬头一看,原来同学们都干得热火朝天。
瞧,那位同学的额头上正滴着几滴黄豆似的汗珠,而他却似乎已经做得出神而浑然不觉,神游其中了。再看回我吧,此时的我,正在进行倒计时,还有五题、四题、三题、气氛似乎更加紧张了。
最后一题---做完。这时我才恢复了神志,从题海中慢吞吞的走了出来,又急忙深深地吸了口气。
“收卷”。老师的声音不亚于一声惊雷。
这时,只见同学们胡作一团,全班又开始乱成一团。 人生难道就如考场吗?难道考试无处不在吗?为此,我只可深深地说上一句:“‘酸’‘苦’还真是无处不在呀!就如人生、考试也是如此的酸,如此的苦那!” 唉,还有“辣”和“咸”呢 经过一番激烈的斗争之后,生活的风波还不能平静下来,唉,还真是“一波未平一波又起”呀! 此时,我与朋友三步并作两步地来到了饭堂,并且以迅雷不及掩耳的速度打好了饭,便狼吞虎咽地吃了起来,就像乞丐一样,见到食物也会喜出望外,便觉得三生有幸。
突然,一不小心咬到了一块辣椒,此时,我一个劲头地一蹦三十高,口不断地吁着热气,脸一下子变得红通通的,一摸,还热辣辣的,头发简直就可以算是已经“火冒三丈”了。唉,还真辣的难以言状。
可是,经过一番辣的滋味后,“咸”又不禁跳了出来。哟,今天的饭菜怎么就这么难吃呀!“咸”直到了心肝,真是的,心情不好,连饭菜也不会同情一下,我怎么就这么倒霉呐? 饭堂中的“辣”和“咸”可让我尝到哦极端,真正懂得了它的滋味儿。
“甜”总是人的知心朋友 不经“风雨”怎能见“彩虹”?正因为我经历了这么多的“风雨”,所以“彩虹”才会踊跃而出,与我“交友”。 回到宿舍,一切的烦恼似乎不翼而飞了,不断地与室友谈笑风生,心情开始舒畅起来了,谈谈今天的生活,谈谈学习的乐趣,还真有另一番的情趣。
看见室友各抒己见,自己也情不自禁地与室友融为一体,讨论问题。此时,一阵阵的欢声笑语,早已使宿舍的每一个角落都得到了“快乐”。
宿舍总是人的知心姐姐,而“甜”也总是伴随人成长的知心朋友。 校园生活三部曲是五彩缤纷的,是一个五味瓶,总是让人回味无穷,流连忘返。
若打翻了这五味瓶,那么校园的生活也总会是平淡无奇的。同学们,让我们一起创造自己的“五味瓶”吧! 第二篇:校园生活 每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。
在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。
天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。
在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。
每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。
我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。 岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。
也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。
六年前,我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。时光如梭,转眼间,六年的小学学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了,今天,我即将毕业。在离开母校的那一刻,我的心中充满了深深的留恋之情。
在老师的教导下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识的好学生。
我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的歌声中失去了,不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐,成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学,你会觉得完全没有现实中的好;你的同学怎样怎样,并没有肯定未来。如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看鼓励我的同学,珍惜最后的日子。
这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月,我就要离开陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!
篇2:我的校园生活
我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞,高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。
今天,我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌,我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要内容。叮,叮铃铃,上课了,同学们赶忙跑回教室,那姿势,瞧,多端正!老师来了,手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌,教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法,书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙,就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。这时,窗外十分安静,树枝不摇了,风不吹了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上不飞了,生怕弄出什么动静,影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声,同学们似乎受到激励,声音更洪亮了,读的更起劲了,声音更美妙了。听英语课老
上网找当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"S"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.我们在学习中成长着.我们在成长中学习着.现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上;又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。
在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。
我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。
我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。
我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。 我们在学习中成长着。
我们在成长中学习着。 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。
当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
校园,是我们非常熟悉的地方;校园,是我们共同学习的地方;校园,是我们一起生活的地方;校园,也是我们第二个家.它像红红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们,让我们无时无刻不记得自己肩上的使命.一进大门,一座高耸的教学楼矗立在眼前,上面用金黄色的行书写着“XX第二实验小学”这几个字.如果你往左拐,就会看见一座美丽的雕像.雕像上,几条光束围绕着地球,意味着我们要为地球母亲的美丽而努力学习.而且,每逢佳节,这里就会喷出泉水,如果是夏天,你走过这里,身上的燥热就会降下去几分.如果你往右拐,就会看到一个小花园.这花园不大,可却别有一番风味.春天,这里百花盛开,满是绿色的迹象;夏天,这里绿树成荫,没有一丝的炎热;秋天,这里果实累累,带给你许多喜悦;冬天,这里白雪皑皑,仿佛整个世界都是纯白一片.如果你走进教学楼,映入眼帘的就是一座假山.假山是由一块块的假石制成的,可以说怪石嶙峋.假山的样子,就像一只高高扬起额头的骆驼,含着傲意.假石凹凸不平,摸起来沙沙的,十分舒服.如果你配着水看,那你看到的就是一副唯美的江南山水图.假山四周的水是清澈见底的,看着水底的沙石仿佛没有东西隔着一样.校园,是培育祖国花朵的圣地,我爱我的校园。
“生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”
学校美景一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。
绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。
学会学习学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。
就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。
除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。
如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己的惰性,“有能力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。
但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,保持静心。
有了这点,我相信一定能学好,不信,你试试? 学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一直会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,现在回想起来,这些都是我的愚蠢表现。
俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自己,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。
三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。 这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生可以说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。
1、最难忘的运动会 成功的背后是无数滴汗水;在舞台上的辉煌也是艰辛刻苦的结果;赛道上奔驰的“骏马”背后也有辛酸的一面。
在这个秋天,我们班的同学迎来了期盼已久的运动会,对于小学的最后一次运动会,每个同学都很期待。而我注重的是过程。
虽然我不是运动员,但我的心和运动员连在一块儿的。运动员们比赛时,我也很紧张,在终点向她们望去,心里像是被火烧一样忐忑不安。
希望她们能拿个好名次。几个感人的场面我到现在还是历历在目。
第一天的赛事不理想。她报的是100米,200米和800米。
800米和100米是连在一起的。刚刚跑好800米的她还没恢复好状态,紧接着就是100米的预赛。
我们几个人扶着她去检入处。在她身边,我能清楚的听到她的心跳声“咚,咚,咚!咚!”像是有一只鼓在她的心里不停的敲一样。
她的手冰凉凉的,嘴里喘着粗气儿,看着她一步一步走到人群中,我很为她担心。 比赛开始了,我看着她跑的终点,虽然没获得名次,但是她已经很努力了!..,你是最棒的! 咬咬牙,跑的终点! 1500米的比赛开始了,随着一击枪声,运动员们像离弦之箭一般,飞奔出去。
.也参加了比赛。
因为早饭吃的比较多,所以一开始她就有些不舒服,但还是坚持了下来,参了加比赛。一圈,两圈,三圈!最后一圈了!我们几个陪跑的同学拉起她的手和她一起跑,途中她好几次想停下来,但是同学们的鼓励声又让她重新跑了起来。
快到终点了,。.望望终点看看终点线边的老师和同学,咬紧牙关,一鼓作气,跑到了终点!这种咬咬牙,跑完全程的勇气来源于同学们的鼓励。
这种精神值得大家学习! 转眼间,短暂的三天过去了,比赛也全比结束了,我们班以总分117分的好成绩获得了全年级的一名!这样的好成绩是全班同学努力的结果。有些同学在赛场上拼搏;有些同学写报到鼓励运动员们;有些同学则在现场给运动员们加油打气。
当然,还有我们的班主任陈老师。他虽然感冒了,但是他还是扯着沙哑的嗓子为运动员们加油,呐喊。
那声音虽沙哑但还是那么有力,不失一个老师的风范。他四处“奔波”,在看台时几乎看不到他休息片刻。
他为即将比赛的运动员们讲解,传授运动心得和“独门秘技”。运动场上,哪儿有比赛,那儿就有陈老师的身影。
这是我们小学中的第六次运动会,也是最后一次了,这是最精彩的运动会,我一定会牢牢记住这次难忘的运动会,牢牢记住运动会时的每一幕!2、校园生活 告别了六年的小学生活,我很高兴成为一名中学生,虽然刚刚来到新的学校,但它给我的印象却很深刻…… 美 一眼望去,眼底尽是一片“绿”,那“绿”青翠欲滴、那“绿”生机盎然!碧蓝的天空透明而宁静,几片飘游不定的云朵更是为它增添了几分白净的美!偶有一两只小鸟从头顶欢快的飞过,只留下清脆的鸣声划过宁静的校园。校园里那褐色的泥土跑道是那样的平整,几乎看不到岁月给它刻上的“年轮”,只有深深的褐色透出一种古朴的气息,似乎在向新生诉说它的年龄……左边那一排松针树,整齐而立挺,象一列仪仗兵,浸透着一种威严的美……我想,在这么美的环境中学习,学习也会成为一种乐趣! 亲 分班以后,我带着一丝恐惧和些许忐忑的心情走近教室,脑海里一遍遍地模拟着那些新同学的陌生面孔。
刚踏进教室的门,就看见一张张温暖的脸,那一张张如向日葵般阳光且充满友爱和善的脸,让我的陌生顿时感荡然无存,温暖由然而生。 酸 第一天上课,老师给我和另外四名同学布置了一些任务。
其中我的任务是把关于“教师节”的这期黑板报办好。唉!这对于没什么经验的我来说真是一个考验,但更是一个挑战!做完作业后,我就四处收集资料,根据我们班的黑板样式一个一个的筛选,最后才定了一个“果树”的版本:这上面画着一棵大大的果树,上面结了许许多多的苹果,下面画了很多小花小草……果树喻示着老师,小花小草代表着正在成长的我们,看上去既朴实美观,又能表达老师在我们心中的伟大。
第二天中午,开始动工了,谁知道看起来简单做起来难,我们五六个人忙乎了好久才把果树画完整,胳膊也酸了,手臂也麻了,我不由紧张起来,看着这蚂蚁样的进度,我决定发扬蚂蚁啃骨头的精神,再辛苦也一定要办好! 甜 到了第三天,我和向梦雪同学终于把边框画好了,就只剩下文字填写了。板报就是我们一个班级的脸面,不是随随便便写上就行了,谁来写又成了一个大难题!这时,小李同学的加入给我带来莫大的帮助。
只见他“刷刷刷”的写着,如行云流水般,一行行优美的行书就展现在眼前,大家不由打心底由衷的佩服。终于完工了,我的心里像吃了蜜一样甜,不仅因为得到了大家的无私帮助,更因为自己作为班上的一分子为班上出了一分力! 苦 上了初中,课目比小学多了很多,作业量也增加了很多,经常晚上做作业做到八九点,而且一周才一节我最爱的音乐课,苦啊…… 同时因为数学练习册的前两个课时做时不认真,错了六处,爸爸知道后狠狠批评了我,但同时也教了我很多学习心得,虽然心里很不是滋味,但这更激励了我上进的决心。
校园-当我身在其中时我不喜欢,因为我要不停的面对繁重的作业,面对考不完的测试,面对沉重的压力,现在我离开校园了,我又是那么想念那里,想念那里绿树成荫的林间小路,想念那时的纯真,想念单纯的毫无利益的友谊。
多么想念树荫下三五成群的读书场景,多么想念安静的坐在图书馆看书的场景,多么想念窗明几净的教室里听课的场景。
.进入社会再也没有学校里学习时的那种心态,那种静下心来学习的心态,现在有的只是浮躁,进入社会的时间越长越是想念难忘的校园生活。 纯属个人感受望采纳。
精彩的课间生活 “好!好!”随着一声声喝彩,同学们课上绷紧的神经在这激烈的气氛中慢慢地放松下来,我凑前一看,原来这边的同学们正在进行呼啦圈比赛。
咦,那边的大姐姐大哥哥们正在踢毽子,你看他们脸上洋溢着灿烂的笑容,毽子像一只只蝴蝶在空中飞舞……自从学校开展“阳光体育”活动以来,我们的课余生活就更丰富多彩了,像万花筒一样色彩斑斓。小小羽毛球飞起来了,小小跳绳跳起来了,小小呼啦圈转起来了,小小的我们笑起来了。
在“阳光体育” 的课余生活中,我热衷于跳绳。一到活动课我就拿着跳绳出去,并且叫上我的好朋友。
开始我不会跳,总是绳子还没转过去,脚已经跳了好几下了,要不就是干脆踩到绳子上。我有些气馁。
回到家,妈妈见我垂头丧气的样子,问了原因,立刻拿过绳子,边示范跳边说:“你要跳得慢点,等绳子抽到地面的时候,再往起跳。”听了妈妈的话,我仿照妈妈的样子试着跳了一下,呀!果然能跳了,妈妈在一旁鼓励我说:“继续努力。”
她还口中不断地数着数呢:“1、2、3……”现在的我跳绳跳得像燕子展翅,纵然常常汗流浃背,但心中无比兴奋。前几天我还参加了学校举行的跳绳比赛呢! 在蹦蹦跳跳中不但锻炼了我的身体,而且还增强了我的信心和勇气,使我懂得,做什么事只要努力坚持,就一定能学会,学好! 我的课间生活真快乐! 2、课间十分钟精彩特拍这一天上午的第一节下课了,同学们,告诉你们一个好消息!我准备用我的那架在我眼睛前为我默默奋斗了两年的"摄像机"来拍一次课间十分钟的精彩特拍。
特拍开始了。我站在工作岗位上,把“摄像机”调整好角度,然后注视着整个班同学的教室活动。
太兴奋啦!我抓到了一个镜头:我班的搞恶大王张栩正在搞恶作剧。一位同学在座位上聚精会神地看书,像是掉进了书洞。
周围的同学神情紧张,可能是在预测着一场恶作剧暴雨将要开始了。搞恶大王写了一站纸条,在背面粘上双面胶,悄悄地贴在那位看书的同学的背上。
顿时,周围的同学像是被注射了兴奋剂似后大笑来。张栩更是笑得一手捂住了肚子,一手捂住了嘴巴。
他的嘴巴张得大大的,眼睛眯成了一条缝,涌出了眼泪,脸通红通红的。可那位同学无动于衷,仍然看书,才懒得去理别人呢!他只转过头望了望四周,觉得笑很正常啊,周围的同学用疑惑的眼光看着他“我们笑得那么明显他怎么还不知道哇”。
我相行老天让他一生下来就种在“书地”里了。我真是替他着急,自己被戏弄还不知道,就像大萝卜一样。
怎么拔也拔不出来.快点!只剩下三分钟了.这时一位同学在做好事.她看见地板上有一些纸团.毫不犹豫地弯下腰,伸手把纸团捡了来扔进垃圾箱."叮零零"上课铃响了,铃声就像一把大扫帚把我的工具全都给扫走了.不过,我早有防备,把"摄像机"延迟到了课上三分钟.老师进来后就当场处罚了搞恶大王.我向附近的同学探听了一下,原来有人当了一回英雄(打小报告).老师本来是怒气冲天的,但一看见了这么干净的地板,马上就多云转晴了.不好,三分钟到了!我赶快做一下简单结尾:"好了,同学们,这次课间十分钟精彩特拍就到此结束.咱们相约下一次,一定要看哦!拜拜.3、课间十分钟,对于处在紧张学习状态之中的学生来说是非常重要的。那有没有既能让学生收获到快乐,同时又能培养他们的创新、协作精神的新玩法呢? 日前,西塞山区各中小学的学生们,就在磁湖小学给我们展示了他们的新玩法、新花样。
一起去看看。 走进磁湖小学操场,就如同走进一个快乐的海洋。
同学们的加油、呐喊声,响彻校园,现场欢乐的气氛感染了每一个人。这里正在举行的,就是西塞山区中小学生户外课间活动展示大赛。
二十一中学生刘英:参加这个活动,感觉很开心。 智勇大闯关,精彩又有趣。
别看是几个人捏着一根铁棍,可是,只要其中一个人稍微跑快了或是跑慢了,都会影响到其他队友的速度。弄不好,大家都有可能会摔跤。
所以,这队友之间的协调、合作就显得非常重要。 谁说跳橡皮筋非要拉长了才能跳呢,两个人短道也一样跳得起劲儿、跳得精彩。
这不单活动了全身,也锻炼了弹跳力和灵活性。 阳光篮球,更是活力十足。
您再看,这踢毽子,可不一定是女生的专利,咱们男同学踢起毽子来也不赖。想单个人踢或是双人合作对踢,围着圈儿再踢,一样也是精彩十足。
传统的玩法,经过创新和改良,学生的兴趣更浓了,参与的热情也更高了。 黄厂街学校初三学生邓彪:我认为现在的中学生不能单一的只学习,要加强体育锻炼,跟学习融入起来,跟体育融入起来,在学习很紧张的时候,再加强一些体育锻炼,可以让自己更轻松,学习起来更快乐。
西塞山区教育局这次在全区举行中小学生户外课间活动展示大赛,目的就是全面推进学生大课间活动的建设,促进青少年阳光体育活动的开展。据了解,像这样的课间活动展示在全市还属首次。
俗话说:身体是革命的本钱。这学习好,也离不开一个良好的身体素质。
希望这样的课间活动多开展,让中小学生收获到更多的快乐。
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