描写描写校园风景的作文(描写校园景色的作文)

1.描写校园景色的作文

校园四季

我们的校园里有迷人的四季。生机勃勃的春天，绿树成荫的夏天，红叶似火的秋天，雪花飞舞的冬天。

绵绵的春雨，暖暖的春风，春的脚步已踏入我们的校园。春使我们的校园开始流露出无限的生机。“一年之计在于春，一天之计在于晨。”清晨，从校园里传来朗朗的读书声，就像一段美妙的旋律，真是“风声雨声读书声声声入耳”

美丽可爱的春姑娘刚走不久，夏天就带着火辣辣的热情跑来了。呀！太阳变成了戴着眼镜的老裁缝，赤橙黄绿青蓝紫！咔嚓几声，夏天穿上了七色碎花小夹袄，知了像一片被阳光摸疼了的叶子，躲进树林里调皮地叫。四季如画的小花坛里，鲜花怒放、百花争艳，有典雅高洁的栀子花，姹紫嫣红的月季，沁人心脾的蔷薇……

秋天到了，树叶大家族离开了树妈妈，开始了它们的旅行。瞧！它们化身成了一群飞舞的金蝴蝶，悄然无息地扑入了大地母亲的怀抱。冬天，白雪覆盖的大地上，腊梅在凛冽的寒风中绽放笑容。

啊！校园！这里是人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识。这里有青春的幻想、未来的呼唤，我怎能不用心中积热的爱，歌颂您，赞美您！

2.关于校园风景的作文400字

秋到校园

带着一身金黄，迈着轻巧的步伐来到了人间，来到了我们可爱的校园。校园的树不知什么时候变黄了。风轻抚着叶子，沙沙作响。一片片树叶，随着风悠悠荡荡地飘落下来，好象它们要在生命的最后旅程中向人们展示自己的美丽。

浴在秋雨中的校园别样可爱。走进校园，只听见“沙沙”的秋雨，其中还混杂着桂花的清香，这是名副其实的“桂花雨”。再来看看地上铺着的一片片半黄半绿的叶子，被那滋润的秋雨洗刷得那么干净。

你收获了五彩缤纷的果实，绽放出多姿多彩的光芒。校园秋色无限好。我想，如果没有秋天，我们的校园将失去一半的美丽。

秋姑娘带着彩笔和秋风迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园。

她先来到东果园，一挥彩笔，呀！娃娃般脸的石榴列开了小嘴，露出了满满的子儿。这些石榴娃急切地扒开绿色的叶子向外张望，向人们报着成熟的喜讯。秋姑娘再一挥彩笔，啊！她把秋风也带来了，枫树才涂了一半，秋风就呼地吹了起来。你看，那一片片枫叶在转凉的秋风中摇曳着，酷似一张张微笑的小红脸。

花坛时里的一串红，那就更别说了，红的象一团团火，鲜艳无比，她细细地观赏着，一串串红的花瓣像雨滴，叶子也不是那么翠绿，不过花瓣红彤彤的。

秋天的校园多美。

3.写校园风景的一篇作文

校园风景

沿着通向学校的xx路，我来到了静谧的校门前。早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了！校门口有两个像卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门灯，像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间，有一块大理石，上面刻着“xxx小学”这七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴。

走进校园，铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形，紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树，每当桂花盛开的时候，校园里处处弥漫着清香，令人心旷神怡，花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，绿色的叶片上，滚动着晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠，像一串串绿珍珠，晶莹剔透。课间，我们总围在花坛边，欣赏着这鲜艳的花儿。

天井的南北两面，各有一幢高拔的教学楼。像两位巨人矗立在校园中，显得格外醒目。每个教室里都有两块大黑板。前面的黑板上方，有一个镜框，镜框里嵌着一面鲜艳的五星红旗。一排排桌椅对得整整齐齐，明亮的窗子净得可以照见人影。

校园的最南边，便是一个标准的塑胶操场。桔红色的塑胶跑道环绕着操场四周，映衬着碧绿的草地和天蓝色的篮球场，是那么的鲜艳夺目，使在上空飘扬的五星红旗更加灿烂。操场上还有许多体育健身器：有爬杆，有双杠……每当活动课的时候，操场上顿时热闹起来。有的像猴子似的敏捷地爬上竹杆，有的在塑胶跑道上使劲地奔跑，有的你抢我夺地打篮球。风儿拂拭着我们的面庞，多开心啊！一只只美丽的鸟儿落在树上，正悠闲地倾听着同学们的格格笑声。

在这么美丽、舒适的校园中学习，是多么幸福！

4.描写校园风景的作文

校园的一角 我爱我的校园，更爱校园的一角——花坛。

我们一进校园，第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们，经过不知多少春夏秋冬，仍然生机勃勃。

你们也许都会问：为什么你这么喜欢这两个大花坛？我会回答说：“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。

尤其是它中间的那个雕像，男的那个左手握着火炬，右手拿着足球，气势雄伟；那女的手里拿着一本书，当同学们看到这个雕像，一定会体会到积极向上，努力学习的精神。” 早上，这里一片生机勃勃，微风一吹来，花坛里的花朵摇头晃脑，仿佛对同学们说：早上好！如果有领导嘉宾到来参观指导，它们好像对来客们说：您们好！欢迎光临！到了上课的时间，两个花坛四周寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。

不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引来了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。 中午，烈日当空，花坛里的花草形态各异：有的抬起“头”，好像一点不怕太阳；有的花朵低着“头”，好像怕晒黑“面孔”。

、、、、、、傍晚，太阳下山了，日落的余辉洒落在花朵上，花朵上好像镀了一层金铂似的，一阵风吹来，仿佛一片片金铂撒落地上。 美丽的花坛给我们一小块自然空间，让同学们暂时忘却紧张的学习，全身心放松，就像一个心灵的加油站，我们能不喜欢它吗！ 校园的一角 我们的学校美丽无比，一年四季五彩缤纷。

在校园的一角，有一个五颜六色。栽种奇花异草的广场。

春姑娘刚刚来到人间，调皮的小草就伸出了小脑袋，东张西望，好像在看一看自己是不是第一出来的。远处，小花园里的花也都迎接起了春天，最尽头的迎春花最先开放。

瞧，那一朵朵金灿灿的迎春花，多像孩子们的笑脸。 夏天，烈日当头，花姑娘们一个个都绽开了灿烂的笑脸。

小树一棵棵 枝繁叶茂。小鸟叽叽喳喳地飞来飞去，仿佛在说：“太美了！太美了！”是呀，这里景色多么美好，我们何不趁着这大好时光抓紧学习呢。

秋婆婆降临到了人间，树妈妈给叶宝宝穿上了秋装，依依不舍地把秋宝宝交给风阿姨，让风阿姨带秋宝宝去旅行。百花凋谢了，啊，五颜六色的菊花有竟相开放了。

五彩的菊花，金黄的落叶，碧绿的松树，构成一幅多么美丽的秋景图啊。 冬天，鹅毛大雪纷纷扬扬地落下，给大地铺上了一层厚厚的地毯；给大树披上了洁白的银装。

菊花纷纷凋谢了，而耐寒的梅花却竟相弄放了，她们个个坚强无比，傲然挺立，这不正是一种我们缺少的精神吗？ 啊，校园广场，你是我们的乐园！啊，校园广场，我们喜欢你！ 校园的一角 进入我们的校园，首先看到的就是前操场。前操场的左边有一个漂亮的花圃，花圃中有五颜六色的花，花儿都散发出迷人的芳香。

龙船花，它喜欢在暖和、半阴半凉的环境下生长。绣球花，它的叶子绿油油的，像一个绿色的大绣球。

跳舞松，像一个跳着美丽的舞蹈的美少女……但是，我觉得最漂亮的要数圣诞红了。圣诞红的叶子是绿绿的，花朵的颜色非常鲜红，在夕阳的照耀下，真像是一颗颗红宝石发出夺目的亮光。

在花圃的正中间，有一棵苍翠欲滴的松柏树，他像一个英勇的战士保护着我们的校园。假如你仔细观察，还能看到每一个花盆中都有一些小生命--小草。

正在这个时候，一阵凉凉的风吹了过来，一棵高大的紫金树在风的伴奏下发出“沙沙”的声音，像是在向我们问好，向我们微笑。 我们的校园处处漂亮，尤其是前操场，四季如春。

五颜六色的花，使人眼花了乱。香味迷人，使人心旷神怡。

我爱我的校园。 校园的一角 校园里有许许多多的地方，可我最喜欢的就是操场了。

它像一块碧绿的地毯，像一块绿色的草地。每天早上我们要踏过它走向知识的殿堂；每天下课我们要跑过它奔向快乐；每天放学我又踏过它走向温馨的家。

它虽然很不起眼，但是它却走进了我的心里。 每当下雨时，许多小露珠洒在它身上，当雨过天晴后，小露珠就反射出五彩缤纷人光芒，就像草地上开出了各色的小花。

操场上还有两棵心愿树，在苍翠的大树上，挂着写的心愿的五彩卡纸，微风一吹，就像许多小鸟在树上跳跃着。啊！操场就被装扮的更美了！ 每当下课时，同学们有的在操场上跳绳；有的在操场上跑步；还有的在看卡纸。

我爱我的学校，我更爱校园的一角—操场。 校园的一角 我们的校园总体来说还是挺大的，最引人注目的是环形的人工操场。

一走进校门，我们就能看见那绿油油的人工草坪和红通通的塑胶跑道。 早晨，太阳徐徐升起，似乎把正笼罩在黑暗中的绿地毯与红地毯给救了出来，它低声谢谢刚刚从东边升起的太阳，它们静静等待着我们的出现。

中午，太阳放出万丈光芒，给红地毯和绿地毯添了一层光亮的金黄，有上体育课的同学们一个个都是满头大汗。在跑道上跑，在草坪上踢足球，还有的跳皮筋等等。

虽然天气炎热，同学们依然精神焕发，放学了同学们还要看看地毯再走呢！ 傍晚，太阳又缓缓滑落下去，柔柔的光泻下来，又为操场镀上了一层华丽的金黄。天空的黑渐渐漫了过来，太阳变得越来越。

5.关于'校园景色'的作文

校园景色

说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。

从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。

我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。

参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。

校园，美丽的校园，我爱你。

6.描写校园美景的作文400百个字'左右

校园里的风景

“校园”是一个多么富有书香气息的词语，可就在这书香的包围下，它里面的景色一点也不比山水景色差。

清晨，漫步校园。一股股清新的气息围绕着校园，让人身心轻悦。太阳从东边缓缓升起，一缕缕早阳的光打破了清晨的校园。阳光笼罩了整个校园，校园里的事物都像镀上了一层金沙，这时校园渐渐热闹起来了！

早晨悄悄降临，走在宽敞的走廊上，聆听着教室里传出的朗朗书声，这声音是多么青春，空气里回荡着一股股年轻的气息。这声音忆起无数人童年时那美好的场景，这些记忆随着书声与淡淡油墨味化作人们心中那最美的校园风景，最美的童年回忆。

很快正午走进了校园，原本平静的篮球场出现了运动员们的身影，他们在球场上挥洒着汗水、释放着激情，球场上还不时传来阵阵呼声，真叫人热血沸腾、激情澎湃。喧闹的球场后是一条绿意盎然的林荫道，此刻环境变得宁静安详，还有鹅卵石铺成的小路，更增添了一份惬意。小路两旁是两排郁郁葱葱的树木，阳光从叶子的隙缝中穿过，一道道光柱给人一种梦幻的感觉。树下的草丛中开满了不知名的野花十分可爱，微风吹过树影婆娑、枝叶摇曳，小花摇摆这美丽的花冠，一切都是那么生机勃勃。

随着时间的流逝傍晚渐渐来临，仙女们将天空染成了红橙色。霞光抱着整个校园，教学楼在霞光下拉长了影子，白色的墙壁也变成了红橙色。植物们在霞光的沐浴下好似有了感情，树木变成了一朵朵幸福的红云，草地变成了一张看起来十分暖和的大地毯，花朵们在这温暖的霞光中幸福的羞红了脸。此刻的世界都沉浸在了霞光中，这霞光温暖了整世界。

饱览这不同时光的校园风景，是多么惬意、有韵味的一件事呀！我爱校园里的风景，因为它给我带来了无限的快乐！我真想用画笔画下这一道道美丽的校园风景，将它永远的珍藏下去。

写景色作文的方法

一、写好写景文首先要做到：敞开心灵感受美的细微不同

1、敞开心灵感受美。有人说：“小学生们常常缺乏发现美的眼睛。”老师也发现在每次学校组织的春、秋游活动中，多数学生对玩不玩游乐场、几点到草坪上野餐，比能否看到美丽的景色要有兴趣得多。而阅读课外书籍多的孩子对美景、花草的盛衰则更为敏感。那是因为书籍能将学生对美景的欣赏能力提升起来，相对分散他们对游戏、对吃的注意。因此，借助书籍将心灵敞开就能让你长出一双能发现美的眼睛。

2、感受美景的细微不同。来自于阅读、生活、写自己真实感受的作文，与背诵摘抄好句子而“凑”出来的作文的不同之处正在于前者能感知并描写出景物的不同之处。

二、写好写景文其次要做到：抓住那吸引住你眼球的景色细细地把景写动起来

1、抓住那吸引住你眼球的景色细细写。看到美丽的溶洞景色，漂亮无比的“钟乳石”会吸引住你。来到大海边翻滚的海浪会吸引住你。走到池塘边，美丽的荷花会吸引住你。游览玄武湖清凉的湖风会将你的心引向碧波荡漾的湖面。你来到一处景物之中，必然有一样景色会首先吸引住你的眼球。就请你抓住这个景色细细描写，写出它的美、写出它的与众不同、写出它吸引你的地方。

2、将景色写动起来。例如：湖水清澈见底，犹如一面硕大的银镜将远处连绵不断的山峰的倒影映照得更加苍翠。这时，一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面，立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光，湖上像撒满了碎银子一样，微风一过，湖面又恢复了平

三、最后，写好写景文你或许可以做到：写出自己的心境

7.关于校园风景的作文

校园一角

一（7）班 伍宁宁

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清晨，随着冉冉升起的太阳徐徐的拉开了帷幕。我背着书包走进校园，经过花坛不禁被眼前的景色迷住了。

我不由自主地走进花坛，首先映入我眼帘的是一根根藤条，爬满了走廊的柱子上，并且形状各异，有的像一条粗粗的麻绳，有的像虬枝苍劲有力。花坛中间种着一棵大松树，那松树伸腰立枝，像一座高耸入云的宝塔，既挺拔，又茂盛，连每一枚树针都是气昂昂的，你只要把手伸过去弄它，他可能就会来“袭击”你哦！

我随着一条蜿蜒的小路，来到花坛里面，看见那里开着几朵粉色小花，花瓣是椭圆形的，摸上去滑溜溜的……我还没欣赏完这里的美景，远处又传来一阵阵花香，我又闻着花香走去，原来是十里飘香的桂花啊！它那橙色的小花，可别小看他哦，散发出来的香气可不小。有的浓郁似蜜甜，真是芳香扑鼻啊！

“叮铃铃”上课铃响了，我赶紧跑回教室，等待老师上课之时，坐在窗前的我不经意往外瞧了一下。啊，刚刚那个花坛从上往下看真是美极了！那绿油油的一片就像海洋，微风吹拂就像波浪起伏，那一朵朵小花就像开往远方的小船……

啊，我喜欢校园里的美景。