校园写真作文带小标题(用小标题写一篇作文：校园写真)

1.用小标题写一篇作文：校园写真

校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。

在我们的学校也是存在一些不安全的因素，比如说：因为我们的校园很小只有两个篮球场这么大，不能同时让20几个班同时做，所以分成了几批，都在大课间的时候站好队，往下带队，由于有些不做操的班级已经下课在楼道里面，使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤，该上的上不去，该下的有下不来，万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃？做操，还是有秩序的带队可是到了中午放学同学们一拥而下这不是更加危险吗？还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量，磕磕碰碰的事也常有发生…… 中午有一部分不回家的同学就在学校门口买点饭将就吃了，学校附近有好多餐馆，一般价格很便宜，看报纸知道知道，这些地方的食品卫生安全却难有保障。这些店基本上都是一间房子，操作面积小，校边店三无食品、过期食品泛滥，无证经营现象较为普遍，从业人员未进行健康体检和培训，食品安全隐患大，且无餐具消毒、保洁设施，无三防设施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一个水池或水桶，有的甚至连冰箱都没有。

这样的环境真让人担心，我们想想自己都后怕。 中国青少年研究中心曾作过一次调查，结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。

校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多种。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的，其实有些安全隐患是我们自己造成的，所以只有我们自己去解决，象放学的时候我们可以自觉地走右边，学校也可以在楼梯的中间画上标志线，时刻提醒着我们，减少不必要的事故，因为在外面吃饭比较不干净，所以我希望学校能够办一个食堂，解决一部分同学的吃饭问题。

其实安全隐患无处不在，我们要善于发现，善于解决才行。 在我心目中的平安校园是一个很安全、很环保的美丽校园一进学校大门每个同学都要由机器人检查，看学生带没带危险物品。

然后往前走就看到一个操场，操场上有一个机器人他是负责清洁操场卫生，如果有同学乱丢东西他会及时上前制止，它还有一个重要的任务就是保护同学的安全，如果有同学要摔倒，它就会在同学没摔倒之前，把同学扶起来，操场旁边有一个大花坛，里面的花草树木是永远也不会干枯凋谢的，最中央是一棵松树，它的四周是各种各样的花草，五颜六色，异样好看，在画坛四周有很多的刺，如剑一般锋利。如果哪个淘气的小朋友想去摸它，园中的“平安保卫机器人”便会来阻止你，如果你不听，它会讲好听的笑话，你高兴过后，也不会那么淘气了。

2.想要一篇有小标题和题记的题目为校园写真的作文

成长似乎是一夜间的事，甚至还没来得及张口说再见，蓦然回首，好多事随着时间的流逝，逐渐被自己淡忘，在池塘边漫步，池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡，望着池中的倒影，不禁一阵心寒，苦笑：“呵呵，又老一岁了！”是啊，一年过得好快，我上初二了，不会再是那个刚进学校时的那个懵懂，未脱稚气的孩子，看到初一的新生，仿佛又见到了那时的自己，脑瓜里面总是充满了奇怪的念头，那时真是太天真了，总以为世界上有永恒，一直在寻找着传说中的永恒，总想成为世界的中心，让所有人像行星一样环绕在我周围。

初一时不懂得什么是竞争，什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了，变得稳重了，看的似乎更远了：在那时的我，只觉得小草好可爱，随风摇曳，树叶沙沙地响，好似美妙的大自然交响乐，花儿是校园里的精灵，播撒五彩缤纷的心情种子，总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。

而现在，我从小草中读到了坚强，在花中看到了怒放的生命的美好，还看到了更广阔的蔚蓝天空，蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。十月的阳光如同淡水，温柔地洒在教学楼上，我很喜欢校园，喜欢我的同学们，我们教室门前就是草坪，也许一株小草会让人意识不到它的存在，但上千株挨在一起，就组成了绿的整体，自豪地向人们宣告它的存在，难道我们班级不也是一个绿的整体么？大家在一起经过风雨考验，有泪水有喜悦，一同成长。

风依旧在吹，吹动着我们的发梢。我以前爱追求完美，不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。

然而我明白这是不可能的，我现在依旧会很开心地笑，一如当初，其实，很多东西都没有改变，因为在成长的过程中，如果遗失了欢笑，童心那份真诚与善良，那成长又有何意义？学校的大操场没有了，取而代之的是一幢新教学大楼，其它的什么也没有改变，白云依旧是白云，蓝天依旧是蓝天，只不过学到了一些，又淡忘了一些，放弃了一些，懂得了一些，我在成长，学校也在成长，如果没有学校，我就如茫茫大海上的那一叶扁舟，不知何去何从。校园是我们的成长驿站，记录着成长的痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，我们击向成熟，走向未来。

3.作文六一班写真集600字（有小标题）

知道吗113个同学给你们相处过。

知道吗113个同学你们都很优秀。

知道吗113个同学你们都很可爱。

知道吗113个同学你们让我流泪。

知道吗113个同学你们让我回忆。

初中我们114个星期都再见了。

真的好想我们永远在一起。

也许我的想法太自私了吧。

不知道为什么时不时的想起你们。

男生和女生的矛盾永远不会淡化。

你们的拍手被老师责骂时我们偷笑。

我们被老师骂时你们拍手鼓掌。

听着六年级的旋律，在我耳边环绕。

女生没事吵吵小架，管管闲事。

男生没事打打小架，说说小谎。

开学时的笑容，分离时的不舍。

开学时的作业，分离时的同学录。

特别想抱着你们，好好的哭。

上课时，同桌是警灯。

下课时，大家的八卦。

而现在都灰飞烟灭了只留下了背影。

114滴水，散发着微弱的力量。

那时一想天开的我们，擦边而过了。

开心时会大闹教室，老师不在会闯祸。

伤心时好多人的安慰，男生的嘲笑。

老师上课时，大家都无精打采的。

下课时，做出疯狂的举动。

我们也许在别人眼里是脑残。

但在这期间我们114个萤火虫，建立着友情。

我想记住你们每一个人的名字。

在愉快中度过的我们真的很幸福。

每天忙碌着自己的管制。、

安全班长有人打家了这是我们经常喊。

板报小组，一星期做出新的板报。

交作业啊，是组长的口头禅。

两年觉得的好快啊。

感觉还没有彼此的去了解。

但时间就是那么快啊，我们是抓不住的。

各奔东西的我们还会遇到吗是个问号了。

但114个幸运球，永远连在一起。

告别的我们说这祝福的话语。

转身的泪，让我心再次痛起来。

因为舍不得你啊，你的留给我的太多。

我要留我最灿烂的笑容给你们。

因为我要你们都记得我。

真的好快啊，千言万语

每次吐口的友情现在没机会说了。

六一班我永远记的着个班，它让我值得回忆。

喜怒哀乐现在想要却没有了。

114个星星咱们是天空最璀璨，最耀眼的星星。

4.校园散章带有小标题的作文

梦幻校园校园是一座水晶宫殿，我们是宫殿的主人；校园是香脆的巧克力屋，我们是小屋的建造人；校园是我们第二个家，我们都是家庭的主人。我的校园充满了梦幻色彩，我的校园生活那么浪漫。

蓝色的梦：畅游知识的海洋

“叮铃铃——”上课了，原本喧闹的校园顿时安静下来。只听见几声高跟鞋的声音，老师便出现在门口，准备上课。一次，我们上数学课，老师问我们问题，可没人回答，因为我们大家都知道，如果说错了，同学们就会笑话，这是多么令人难堪的事呀！老师没生气，反而心平气和地对我们说：“你们都会，为什么不说？如果你怕同学们笑话，不更应该说了么？这样不就成了挑战性的问题了么？”听了这番话，同学们纷纷举手回答问题，以后的课堂上就像是一场战斗一样。不光数学课，其他课堂也都洋溢着我们对知识的渴望，音乐课上，老师弹出美妙的琴声，我们的思绪在五线谱上畅游；语文课堂，读书声在耳边久久回荡。啊，我们的课堂，是蓝色的海洋，那蓝色的知识是我们的梦幻。

绿色的梦：欢乐的操场活动

一排排柳树在操场四周随风起舞，五彩缤纷的花儿在在花池里争芳夺艳，小草也随风微微摇动，显出了一片生机。美丽的操场是我心灵中了暖色的梦。上课了，大家都奔向操场，因为这节课是体育课，我们要上室外活动。老师让我们自由活动，大家有的玩体育器械，有的玩挖虫子，还有的玩拔河。下课的时候，操场上更是活跃，穿着艳丽服装的我们，就像一群群的彩蝶在飞舞，笑声，歌声，吵闹声，此起彼伏，一浪高过一浪。

粉色的梦：我和朋友玩游戏

朋友的友谊是粉色的，像玫瑰花一样迷人。和朋友在一起玩游，心情更快乐。正像歌里所唱的，找呀找呀好朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，我们都是哦好朋友。一次，我和好朋友在操场上玩游戏，我们想了好几个项目，终于想玩偷瓜，又找了一个同学，好朋友当小偷，另一个当农夫，我当瓜。我们高兴地玩了起来，晚霞映着我们的笑脸，黄昏已经来临都不想回家。

校园是知识的海洋，是欢乐的天地，更可以交更多的朋友。校园，一个梦幻般的地方。

5.爱在校园作文含有小标题的

爱，无处不在。

爱是你伤心时，一个有力的臂膀；爱是你灰心时，一阵温暖的鼓励；爱是你寂寞时，一个幽默的笑话……

一天下午，一如往常，我背着书包，准备回家。就在我踏出教室的那一瞬间，一个念头闪过我的脑海：今天不是该我扫地嘛！我尖叫着冲回教室。“幸亏我想起来了，要不有的罚我了。”我在心里暗暗叫喜。可“噩运”终究还是降临在我的头上，我被任命为“提水能手”。带着万般无赖，我提着水桶到接水处去接水。

我提着满满一桶水在那“崎岖”的楼道上行走。一不小心，重重地摔了一跤。这时，跟我们班势不两立的六一班的一位同学看见了，她好不犹豫地提起水桶另给我接了一桶水，我很茫然的看着她的一举一动，待我接过水后，她还用口袋里的纸巾为我包扎伤口。可对于这些，我没有一点感动的表情。她也并没有说什么，只是把剩下的纸巾递给了我就走开了。

直到现在，剩下的纸巾都还躺在我的书缝中，不时的还有一股香味飘出。那位不知名的同学，在这里，我想对你说声谢谢。

爱，无处不在。有时，爱就是在“恨”的基础上建立的。

6.求一篇爱满校园 小标题作文 600到八百字

翻开斑驳的记忆，有一些校园的记忆，永远铭刻在我心中，那就是同学之间点滴的真情。

不记得是什么时候，只是依稀记得那是个下午。

昏昏沉沉的下午，自习课上，我边写作业边转动着刚削出的铅笔。我有些疲倦，眼里的雾时隐时现。稀里糊涂的，坚硬的笔尖直直戳在自己的手指上。流血了！我顿时清醒过来，按住伤口悄悄走出教室。不便声张，别惊动同学。在洗手池拧开水龙头，清冷的水冲过伤口，血迹不见了，只是伤口还在隐隐作痛。突然，一双有力的手在我背后拍了一下，未待我扭过头来，熟悉而又焦急的声音传入耳朵：“你怎么啦！也不说一声，流血啦！疼不？”

“嘘，别大惊小怪的。”

她是怎么知道的？我正纳闷儿，后面又来了一个人，手里还拿着几张创可贴，“快，快贴上。”她给我裹好创可贴，又轻轻地吹了一下。

我站在那，由她摆弄。这一切来得如此突然，弄得我有点发懵。可别再来人了，我祈求道。

坏了，呼啦啦地又跑来了一群人。“怎么样，严重吗？”

“还流血吗，我们送你去校医室吧！”

“吃点东西补补血吧！我这儿有巧克力。”

“没什么事了。”我不知道说什么，“你们怎么知道的？”

“血都滴你课桌上了，能不知道吗？现在还疼不？”

“不疼了，咱们回教室吧。”我感到轻松极了。

一个个熟悉的身影包围着我，一张张亲切的面孔关注着我，一双双温柔的眼神注视着我？？我的泪不由得夺眶而出，泪水在脸上，热血在心中激荡、沸腾、翻滚、回旋，我真的不疼了。

同学们那淳朴、朴素的点的真情，不正显示了校园里那和谐美好的生活吗？

7.美丽的校园作文400字有小标题

1.我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影. 春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长.“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了.雨停了，这是，下课铃也同时响起了.老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了.老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室.特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，张晨佩啊…… 夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了.蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒.虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多.原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了.二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿. 秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工.小草、小花也枯了，变成土黄色的了.同学们的衣服都加厚了，生怕感冒.但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了.这样我们就可以长得更强壮了！ 冬天来了！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦.可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的.当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了.我们班上的同学都兴奋得不得了呢！ 我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！2. 每当有人问：“你们校园里哪个地方最美丽？”我就会毫不犹豫地告诉他，校园里的小广场和小花园最美丽. 我们学校是个很宽阔的地方.走进校门，你就会看见，在校道两旁墙壁上的许多古诗，这些诗文图文并茂，让同学们大开眼界.往前走，进入眼帘的是两排青翠欲滴的松树和一个小广常那松树又高又大，有的甚至高过了楼顶，他们好像一位位士兵守护着学校.小广场上经常会有许多小朋友在玩耍，中央一个用大理石铺砌而成的升旗台，升旗台顶端，那红旗就像一团燃烧的火焰. 经过教学楼就是小花园了.小花园里有四个花坛，架子上爬满了树蔓.每到春天，那里就是一个生机勃勃的景象，不知名的花朵就开满在花坛里，黄的、白的、粉的……各色各样，仿佛成了一个花的世界；夏天，小鸟唧唧喳喳地唱着歌，蝉热得不停的叫着：“知了，知了……”树荫下，正是我们休息的好地方；秋天，花儿谢了，只有菊花顽强的开放着，树叶轻轻飘落，像一只只蝴蝶飞舞着，我们会在小花园里快乐地跑着，地上的树叶“沙沙”作响，好像也在说：“秋天到了.”冬天，北风呼呼吹，树木只剩下干枯的枝丫缠绕在石架子上，让人不由得怀念起它春天的美好. 我爱校园的小广场和小花园，那里给了我们无穷的快乐.3.大家都觉得只有爸爸、妈妈给我们创造了一个家，而我却有两个家.另一个家我们都会有，可你却没有发现——美丽的校园. 校园的景色很美. 走进学校的大门，迎面就是绿色的操场，是同学们尽情地玩耍的地方，操场上画有白色的线条，红色的跑道，代表着我们对胜利的激情.每一天，我们的笑声都留在那里. 校园里的一草一木被园丁呵护得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齐齐.到了春天，白色的玉兰花优雅地开放着，散发着淡淡的花香，小小的花朵点缀着美丽的花园. 校园里，有我们的“兄弟姐妹”. 同学们下课和我们打打闹闹、说说笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有无数的话说不完，有无数的笑笑不完，也有无数的游戏玩不完.和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高兴，最快乐的事.只要我们在，校园里的每一个角落都是那么地热闹、繁华. 校园里，有我们的“爸爸、妈妈”. 老师就是我们的“爸爸、妈妈”.上课的时候我们回答的每一个问题就是在和他们一起聊天.下课的时候我们挤到他们跟前，老师都会摸摸我们的小手，传递着一种独特的温暖. 校园陪着我们一天天长大，我们在校园学到了丰富的知识，我们从这里起步，向自己的梦想出发. 这么美丽的家，这么热闹的家，我非常喜欢.4.我爱行知小学.我们的校园虽然比较小，但它非常的精致，被称为小巷里的明珠. 当你一走进校门，就可以看见小操场.操场的左边，是陶行知爷爷的塑像，我们学校就是以他的名字命名的.塑像的下面写着我们学校的校训：千教万教，教人求真，千学万学，学做真人.每天，陶爷爷戴着眼镜慈祥地看着我们上学和放学. 小操场的右边是我们的大操场.周围到处是植物，有广玉兰、紫藤花等，特别让人喜欢的是香樟树.香樟树上长着茂密的绿叶，嫩绿嫩绿的，一阵微风吹来，香樟树的叶子纷纷飘落，像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞.真是一个小小的“植物园”. 穿过小操场，一片茂密的竹林映入眼帘.这就是我们学校的竹园.竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴.每当一阵清风吹来，竹子的清香迎面扑鼻，让人心旷神怡，留恋往返！林子的中前方，还立着一块大石头，上面刻着陶行知爷爷提写的“行”字.这块竹林虽然面积不大，但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽！ 欣赏完竹林，继续往前走，就来到了我们的教学楼.展现在你眼前的是。

8.每段开头都带小标题的欢乐的校园作文

每个人都有美好而有趣的童年，童年是一个五彩斑斓的盒子，里面装满了许许多多的珍珠，有些已经随岁月的流失而渐渐褪色，有些已经却依然光彩照人。

（黄宏的小品也引起了我童年的回忆） 2光阴似箭，日月如梭。眨眼间我就是六年级的学生了。

打开记忆的大门，童年的趣事接踵而来。 3记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事。

然而，那一桩桩幼稚可笑的童年趣事，却仿佛发生在昨天。 4童年的趣事，就像天空中的繁星，数也数不清。

今天就让我来摘一颗最耀眼的星星，与大家分享。 5孩提时，我是多么幼稚、天真啊！回想起那时的情景，常常禁不住哑然失笑。

其中有一件趣事尤其记忆犹新呢！ 6在我童年生活中，有许多有趣事，它们像天上的星星数不胜数。其中许多事都随着时间的流逝被我淡忘了，只有吃蟋蟀那件事，却记忆犹新。

7童年生活像一条小河，欢快地流过。有许多趣事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河里游来游去。

结尾：难怪人们都用“金色”来形容童年。的确，孩提时代的无忧无虑和天真好动给自己的童年染上了金子般的色彩。

如果他们是一串风铃的话，那风儿一吹，它们便会发出一阵阵清脆而欢乐的响声。 8我也不好意思地笑了，阵阵银铃般的。

9.校园成长类小标题作文600字

成长的一生会经历青春、中年，老者的自然成长过程，这样的成长过程构成了我们生命的简单成长。

所有的甜的、酸的、苦的、辣的统统弥漫于中。成长在这里定格，又在这里混沌。

曾记否，正少年我们意气风发。“拼一醉留君住，歌一曲送君路，他年若得凌云志，敢笑周郎不丈夫”。

欣欣然，憧憬着青春不羁的梦想。 然而，面壁数十载学子的满腹经纶被车轮款款辗碎。

父母妻儿、养家糊口，当生活的重担一件件压上肩头，麻木的思维让青春的豪言还能保留几分；庸常的忙碌、行政的烦嚣、名利的喧嚷又将青春的锐气消磨去多少；怆然肃立，一个食人间烟火的凡夫俗子觉出了生活本身与思索生活的双重痛苦。 晚暮，全然枯竭的躯体唯一期待的可是终结的归隐。

…… 放慢匆忙的脚步，避免随时间的流逝让生命走向一生的无所作为，开始仔细揣摩人生的重量。 柳青说过，人的一生以六十年为单元。

我理解，成长除了青春、中年、老者这样的自然成长过程，还对应包括一个理解生命、觉醒思想、营建精神的抽象成长过程。 我有一位老师。

认识他的第一天，他就告诉我，要以更响亮的方式立身处世，就应日日垒土登山不已。老师的教导至今我仍感觉到来自他最初关怀的真切暖意，同时更让我领会倾心成长的价值所在。

成长是什么？自我发问，对我而言是一种已经习惯的成长对话方式。在我看来，成长是强力诱惑的生命本体，成长是自觉对苦难生活追求质量的思想情怀，成长是着力构建的精神（包括智慧、品行、操守等）品味。

而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念，而是我们在完成这一个宿命单元时，对成长足迹的关注和对成长脉动的把握。 青春时我们喊出了自己的宣言。

我们感谢青春给予我们了一颗比较热切的灵魂。但我们要摆脱青春，因为那时我们养成了过于鲁莽的薄壳。

我们还未到老者，更应抛弃黯淡的归隐暮念。而中年，一个具有自我选择能力的年龄，是我们该为成长正经做事的时候。

我们不要因环境所迫方才觉醒，而应自觉于自我的不断超越：漂洗原始欲望，过滤社会杂念，超越嗜好、超越才情、超越时间，以孜孜追求的意志力寄托我们对成长的歆羡。 成长的路是一步一步走出来的。

平步青云的升途，天掉馅饼的喜讯，都愉悦不了真我。成长的经历是自己脚量出来的路程，即使摔倒也只拍拍土，重新上路。

树木最好地诠释了成长的内涵：成长是生命的最本质特征，自我否定、自我怀疑、自我更新，直到生命体的最后一刻；成长也只能是缓慢的。而这实在是成长唯一正确的和基本的准则。

我们无法预知将来，也许这正是成长的美处。基于这份留白，我们可以自由构建我们的人格结构。

官职的价值不高，爱情的诱惑不重，着重坦诚而又透彻的生命，我们将人性的良行大幅向四周拓伸：自然淡泊、真正达观，这是成长带给我们多大多妙的体验和馈赠。 宽容应该是成长的真谛。

让眼睛习惯杂色，让耳朵习惯异音，多些木纳和迟纯，少些争辩与纠缠，珍惜宁静而浓烈的生活姿态给予我们的成长养料，最终建设起我们健康的人生殿堂。 经济生活的困顿，社会风气的诱导，以及许多意想不到的灾难会对我们的成长构成威胁。

成长也最怕复杂的人际关系，应时的通俗需要。但我从未迷惘。

人之初，性本善。这句话到出了人生下来便带有的生命底色。

本色善纯的原始情素既牵连着真又夹系着美：随手扶起跌到路边的小女孩，顺手关掉滴水的龙头，…这样的细节会不断的滋养我们的情感，培养出我们关爱的情怀，这是一种完整的人格结构和精神追求，是抛弃了小我的价值观建造。老师在自身屈辱的艰难中依然用点点温暖传播文明火种，我感动于这份人的高贵。

我也坚信：人们会有这种关注生命质量的观念提升，社会一定能实现和谐自由的文明家园。 我始终相信成长是一定的。

官场的寒喧、市井的嘈杂、小人的哄闹，相对于成长总会裉去，而且当我们从中顽强和执著的成长出我们不理会哄闹的微笑，成长出我们不再向四周申告的大气，成长出我们无须声张的厚实和并不陡峭的高度，那么，这种长进又会显得多么弥足珍贵。 说到底，成长是生命质量的不断进化，是人的精神和生命在一定文明层面上的叠加与沉淀。

从漫溃走向明晰，成长是包装不出追求来的，是我们穷尽心血登寻的高处座标；同样成长也是谦虚不掉，毁损不了的，只要全身心的蕴育，我们就能真正的成长。 自在而又自为的安宁生活，走进轻轻的隐隐的启悟当中。

初晨，骑着单车走在充实的空气中，我闻到了心底最真实的味道.。

10.校园散文（带有小标题的）

校园散章

春天来啦

带着亲友的祝愿，带着全新的期盼，告别家园温馨的港湾，我们走进乍暖还寒的校园。所有的花儿都在这里绽放，一年一度，岁岁年年。

一年之计始于春。这是一个播种的季节，书山学海是莘莘学子辛勤耕耘的土地。这是一个美丽的季节，年轻的姑娘赶在春天的前面，争相穿上绚烂的花衣，赶走了料峭春寒里最后一丝寒意！这也是一个灿烂的季节，散放着勃勃生机。

夏天到了。

夏天的校园，清凉，静谧，是远离喧嚣的一块净地。在这里，唯有朗朗的读书声，和不含杂质的自由清新的呼吸。当然，这里也有知了和鸟儿的鸣叫，还有野花的清新和妖娆。这，是闹市中不可多得的圣地！ 这个季节，总容易让人想起许多往事，而往事中的许多细节，意义还不仅仅如此。对某些事情的理解，或许要搭上我们一生的时间！

秋天来啦 这个季节，始终让人感到矛盾。有人说，这是收获的季节，新生们迈进心仪已久的大学殿堂，收获着考试拼搏的成功和喜悦；有人说，这是离别的季节，告别啦好友，迎接自己的另一片天地。所以，在这个季节，许多人总在有意回避那些伤感的唐诗宋词，避免这留恋。

其实，这个季节最为绚烂多姿，也最接近人生现实。因为这个季节，我们有退缩，也有拼搏；有相聚，也有分离；有忘却，也有一生一世忘却不了的记忆。送走啦朋友，怀着梦想继续努力，

冬天来啦 冬天的校园，总让人油然而生敬意之感。

十年寒窗，十年磨剑。这是每一个有志青年必经的考验。真正的寒窗，催生着真正的希望。对豪气干云的年轻学子而言，漫天风雪，不过是青春潇洒的诗情；数九寒天，又怎能封冻我们连绵不尽的思绪，和青春岁月里那五彩缤纷的梦境？更何况，我们还有未来，还要继续拼搏，燃烧着让你一生无法忘记的温暖！

所以，即便坚冰封冻、隆冬来临，我仍然喜欢漫步校园，看点点飘洒的雪花写下温馨而圣洁的诗篇！这，就是我们的初中生活，神秘，美丽而又纯洁！