向黑恶势力宣战
我不知道黑恶势力对于一个国家或一个民族会有多大影响,但我知道,我们再也无法忍受黑恶势力的存在了。试问,哪一个城市中没有黑恶势力团伙?哪一个学校没有小混混?哪一个地方没有黑恶势力的影响?
当这些罪恶的人欺辱我们的时候,当这些人挥霍我们财产的时候,当这些下贱的东西践踏我们姐妹的时候,我们是否想到过反抗?
黑恶势力对于我们的欺辱已使我们不可忍受,他们凌驾于法律之上,肆意违法犯罪,无法无天,极为猖狂。他们甚至凭自己的心情来决定他人的生死,决定他人的幸福,我想问问你们,你们是否还愿意忍受?中华民族是否还愿意忍受?
据我所知,我们中的大多数人对于打黑除恶毫无信心,他们对于黑恶势力一味妥协,毫无抵抗之心,他们都似乎很了解黑恶势力的厉害,甚至有人给我说:“当黑恶势力找上你时,你就知道厉害了。”是的,我承认,黑恶势力的确很强大,但是,你相信我们能够改变历史吗?你相信凭我们的力量足以力挽狂澜吗?
如果我们反抗,可能会死的很惨,如果不反抗,倒是可以活的更长一些。但是,当你老时,你会不会遗憾你现在什么也没有做,你会不会想用那么多苟活的日子换取一个机会,回到现在,向黑恶势力做出最坚强的抗争。许多年后,我们会庆幸于我们今天所做的决定,当你的孙子坐在你的腿上问你:“爷爷,在以前黑恶势力泛滥的时候,你在干什么?”你就可以自豪的盯着你的孙子,向他讲述今天你是如何向黑恶势力打出那一记重拳的。
总之,现在是我们站起来向黑恶势力发出最强一击的时候了,兄弟们拿起武器来!
我以上天赋予人类追求自由,追求幸福及自我防卫的权利宣布:即日起,中华民族所有正义、勇敢的人已与所有形式的黑恶势力处于战争状态。愿上天保佑我们。
全世界正义的人们团结起来!
校园暴力是一个很严肃的话题,造成这方面的原因有:学校的管理缺失,学生的自卑心理,平时不受老师家长重视的学生很容易造成叛逆的心理,所以我认为,自卑的学生往往都是校园暴力的受害者,而平时不受瞩目的孩子就是实施暴力者,因为这样的孩子总是想寻求家人和老师的关注,要想根治这方校园暴力,首先学校的管理上 就一定要非常精密,不能有一点马虎,老师也不要睁一只眼闭一只眼,最重要的就是学生,要让他们知道老师,父母都是爱他们的
我的观点就是这些
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关于校园暴力,常在网络上看到,小至幼儿园的小朋友,大到大学校园的大学生,无论是偏远农村,还是发达城市,轻则伤身,重则致命,那我们究竟怎样正确看待校园暴力呢?笔者来谈谈自己粗浅的认识和一些防治办法。
首先学校要加强管理,合理预防。
学校要把此类事件的预防列入日常管理中,老师利用主题班会的形式对学生进行思想防治,告诉学生遇到此类事件如何正确面对;日常学习和生活中,多留心观察学生的情绪和思想动向,防患于未然;住宿制学校丰富课余生活,培养学生的兴趣爱好,释放他们过盛的精力;开展理想教育,利用名人事迹和故事进行正确引导。
第二,被暴力者要勇敢面对,机智自保。
在暴力和威胁面前,沉着冷静,要相信邪不压正,施暴同学内心大多焦虑不安,和他们平静交流,不要激怒对方,谈话时多描述事实,谈感受,尽量不贴标签。更重要的一点是要保证自己的人身安全,在不安全的情况下,“惹不起躲得起”也是明智之选。
第三,学校定期开展心理健康课。
负面情绪得不到合理宣泄是产生施暴者的原因之一,开展心理健康课,让学生学习一些简单的宣泄负面情绪的方法。比如,内心压抑,就去一个没有人的地方,大声的喊出来,喊出来所有让你不快的事情;做拳击运动,内心烦闷不能殃及无辜,拳击运动用拳头发泄你的不快;哭出来。可以借助慢歌和悲伤的歌让自己的情绪通过泪水流出来;买自己喜欢的零食,通过咀嚼舒缓情绪压力;吃巧克力,买那种比较好的巧克力,入嘴即化,让心情变美丽。
第四,家庭、学校、社会要齐心协力,创造一个有利于成长的环境。
学校要加强法制教育,将法律学习列入教学计划,让学生从小知法、懂法,学会用法,心中要有所畏惧;最好和社会上法制部门结合,对家长对社会普及法制教育,通过立法来加强对校园暴力行为的预防和惩罚,青少年暴力犯罪不仅要让家长承担民事赔偿责任,施暴未成年人也应该承担相应的法律责任,让施暴者体会到法律惩戒所带来的震慑。
第五,家长要率先垂范,做好沟通交流。
现在留守儿童增多,家长过多注重孩子的物质需要,忽视了亲情沟通和交流,忽视了孩子的问题,所以,家长要与孩子亲沟通,与时俱进,学习积极教养方法 用正确的方法解决。另外不能忽视社会环境的影响,要加强对网络游戏、影视作品等的过滤审查,减少暴力影视剧、网络游戏对未成年的影响。
校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。
然而,校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……
今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。
同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”
为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:
1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。
2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。
3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!
4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。
当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。
让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗!
全校师生们:
现在校园里蔓延着一个恐怖杀手——软暴力,相信每个学生都会亲身体验到这个杀手的恶杀,也看到过杀手侵蚀着其他同学吧,而软暴力是肉体之外的暴力,是对每个同学心理造成的重大杀害。更是一种同学间的歧视,语言上不经意的杀害。同学之间口角上的不文明,老师对同学偶尔的忽视,也是不可谋略的软性暴力。在此,我向全校师生提出几条预防软暴力和面对软暴力的办法!
一、我们要文明用语,礼貌待人,做个讲礼仪,讲文明的好学生!
二、面对软暴力的时候,要乐观对待,保持开朗自信的心态,不要很额外的注重别人的话语。
三、换位思考,调整好心态,做事要三思而后行。
四、多与人沟通,心谈心,做个大家心目中的好同学,好朋友,好学生。
五、大力宣传软暴力的危害和及时制止软暴力的行为。
同学,老师们,让我们共同行动起来,消除软暴力,创建和谐的校园而努力吧,让我们的校园更美丽,更和谐,更有欢声笑语吧!”
校园暴力是指在校园里发生的暴力事件。包括学生之间、师生之间的暴行以及对学校的破坏行为。暴力行为不仅止于肢体行为所造成的伤害,也包括了其它如:语言伤害、被强迫做自己不喜欢的事、被故意陷害致造成生理、心理的伤害等。社会变迁,道德观念、生活习惯、思考模式、行为准则等都产生极大的改变,使犯罪率增加,犯罪年龄层下降。校园不再单纯,校园暴力问题已成为大众关注的焦点。
在学校,多年来的应试教育模式,使老师们过多地把时间和精力投入到提高学生成绩,而对其心理健康重视远远不够。不少学校没有心理课,没有专业的心理教师,对学生之间的矛盾往往不能及时发现和有效干预。
在家庭,不少家长只关心孩子们的学习,认为只要给孩子创造良好的学习和生活环境就算尽到责任,而很少关心孩子的精神世界。特别是在独生子女家庭,父母的过分宠爱滋生了子女为所欲为的心态,凡事以我为中心,而不顾及别人的感受。
在社会,书本、网络、影视作品中不乏刀光剑影的暴力场面,宣扬“以暴制暴”的江湖规矩,在潜移默化中危害广大青少年的身心健康。近年来一些网站为了赚取点击率,纷纷把场面血腥的校园暴力视频放在醒目位置;在校园里流行一时的《死亡笔记》小说,描写的竟然是一名学生通过咒语杀死他讨厌的老师和同学。青少年好奇心重,模仿力强,很容易被这样的精神鸦片所毒害。
半个多世纪前,鲁迅先生在《狂人日记》中发出“救救孩子”的呐喊;如今,我们不禁要大声疾呼,救救校园暴力下的孩子。如何教会他们为人处世的道理,学会正确处理矛盾纠纷,如何为他们营造一个远离暴力、健康成长的环境,这需要学校、家庭和全社会的共同努力。
当前部分地区特别是农村中小学周边环境依然十分恶劣,一些网吧、游戏厅、歌舞厅等不宜未成年人进入的场所,无视有关规定向未成年人开放,严重损害了教学环境。
应从以下角度防范校园暴力:
(1)过滤电视节目。
(2)拒绝暴力影片,防止学生模仿成人的攻击行为。教师谨言慎行,避免不良示范。
(3)减少体罚,以防学生以为暴力是正确的处理方式。
(4)利用个人基本数据,记录目前交友状况,与家长密切联系;观察学生的出入,若与素行不良份子来往,则立即劝阻,单纯化其交友状况。
(5)鼓励家长建立良善的亲子关系。
(6)从事法律教育倡导,让学生了解犯罪后需承担的罚责。
(7)建立学生申诉管道
校园该如何应对和防范?
1、告诉孩子遇到校园,一定要沉着冷静。采取迂回战术,尽可能拖延时间。
2、必要时,向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。
3、人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方。
4、顺从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间。
5、教育孩子上下学尽可能结伴而行。
6、给孩子的穿戴用品尽量低调,不要过于招摇。
7、在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。
8、上下学、独自出去找同学玩时,不要走僻静、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放学不要在路上贪玩,按时回家。
9、学校定期开展心理、思想道德课程教育;适当组织同学间的协作活动,加强团队互助意识。
怎样让远离校园?
1、学校要切实肩负起教育管理的责任,采取有效措施防范校园。
2、经常对学生进行青少年保护相关法律知识教育。
3、加强青少年学生心理知识教育和心理技能训练,提高学生处世经验和能力。
4、家长要承担起预防校园的责任。
5、看管好孩子远离游戏、性动画片及电视剧。不要沉迷于网络。
6、给予孩子更多家庭关爱、注重和孩子的沟通与交流。尤其对于单亲家庭的孩子,更应付出更多关爱在孩子身上,避免产生自卑、孤僻性格。
7、平日教育孩子时,不要采用打骂等极端行为。否则会对孩子心理造成负面影响。
8、对孩子爱之有道,不要一味的满足其要求,言听计从。适当进行挫折教育,培养孩子坚强品格。
9、当然,最重要的还是需要社会各界共同努力,一起重视起校园问题。加强打击力度。
老师每次对我们进行“法制教育”,都会使我使我受益匪浅。因此,我也非常关注法制教育。但是,今天晚上,我无意间看了网上的一个新闻——致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底……
近年来,校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里,使美丽的校园变得可怕。致命的欺凌《》主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情,一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了,面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长,而出了事情,督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….
我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园暴力,闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。
校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。
校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。
你好,对于校园欺凌事件我是这样看待的,出现欺凌的情况为"家长/老师的不作为,不重视以及自身的软弱",如果自己强势一点,别人踹你一脚,你回他一脚,如果孩子回家告诉父母,父母直接找学校校长讨要说法,而不是看孩子身上没明显的伤,认为孩子间的打闹,让孩子一味的忍让,忽略了孩子内心遭受欺凌,如果老师可以明确这种问题,不认为是孩子自身的问题,同学间的打闹或者"为什么别人打你/不和你说话,是不是你自身做的不好"等等,如果老师/家长及自身注意这些问题,校园欺凌会变少,而自身也要勇敢的和校园欺凌(包括校园冷暴力)说"不",自身强,不卑不亢,自然没人瞧不起你,也会减少欺凌情况,如果真的是自身的性格原因造成的欺凌,那也没啥办法了,尽量改正自身,总之一句老话说的好"人不犯我我不犯人"
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社会问题呀。。尖锐的社会问题 校园暴力的根源在于当今热门的暴力形式的游戏与影视节目对孩子的误导。。误导孩子崇尚暴力 至于如何解决校园暴力 任重道远啊。
父母是孩子最好的老师,由于一些家庭存在暴力问题,直接影响了身边的孩子养成了有这样的一种意识.所以作为父母更应该用更多的时候来关心孩子的成长,及时的疏导和引导!
再一点也很重要,就是在学校里建立起一定的可行的有效的安全措施,建立起一支强大的安全环卫部门.可以吸收优秀的退伍军人为队员.因为优秀的退伍军人基本上都是很严格要求自己的,这一点就充分保障了安全工作能顺利发展下去.
还一点就是主要取决于校风.一些普通学校这些问题几乎是普遍存在的,而重点高等学校却几乎没有.这关键在于为人师表能不能做到以身作则,能不能培养出品德兼优的学生出来.一般品德兼优的学生是不会有校园暴力意识和行为的.
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