【文明礼仪伴我行】
文明是一朵花,
一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗,
一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化,用关爱来抚慰,
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年,
我们要做新时代文明的代言。
雨露下,我们播撒文明的种子;
阳光里,我们装扮心中的春天。
带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。
带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。
带给别人一片真诚,别人给你深深思念。
送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
一、晨间礼仪(晚间礼仪) 甜甜笑一笑 热情叫一叫 见面行个礼 再见把手招 二个行动:会行礼 会招手 三句话:老师早 (老师再见 同学早 小朋友再见 爸爸妈妈再见 爸爸妈妈好) 二、值勤礼仪 热情叫一叫,弯腰捡一捡,耐心劝一劝,示范做一做。
三、队伍礼仪 站像一棵松 小小青松青又青, 天天挺立在山顶; 风吹雨打都不怕, 青松越长越精神。 小脚跟找朋友 小手掌放两边 小肚皮收紧了 小肩膀往下压 小眼睛往前看 坐像一台钟 小小膝盖头碰头 小手小腿做朋友 眼看前方背挺直 快乐学习有劲头 队伍一条线 立正挺胸向前看 对准伙伴后脑勺 走路挺起胸 摆动两只手 挺胸向前走 四、学习礼仪 眼睛仔细看 耳朵专心听 小手认真做 发言声音响 脑子勤思考 看老师、看黑板、还要看书本 老师讲课专心记、同学发言仔细听 小手举得高、字儿写得好 读书有节奏、发言要大胆 问问为什么、想想怎么办 五、语言礼仪 礼貌用语记在心 争做文明小学生 “请”字“您”字不离口, “谢谢”两字经常有, 错事情“对不起”, 助人常说“没关系”。
六、同学礼仪 同学进步我兴奋 同学优点我夸奖 同学成功我祝贺 同学缺点我指出 同学有难我帮助 你我都是好朋友 七、用餐礼仪 小手洗一洗,摆好餐巾布。饭盒轻轻放,细嚼又慢咽。
饭粒不掉地,桌面要清洁。 八、交往礼仪 hello hello hello hello hello hello how are you hello hello hello hello hello hello how do you do i'm fine. i'm fine. thank you. thank you very much i'm fine. i'm fine. and i hope that you are too. 小朋友们,come on 快快跟上我。
我们一起学说这首儿歌。 九、交通礼仪 交通法规是个宝,自觉遵守要牢记。
红灯停,绿灯行,黄灯起步预备好。先看左,再看右,安全保证很重要。
十、孝敬礼仪 放学回家问声好,热情递上一杯茶。敲敲腿、捶捶背,老人兴奋我快乐。
养成学习好习惯 上学校,不迟到,学习用品预备好; 少先队,儿童团,领巾标志佩带好; 来和去,靠右边,上下楼梯不奔跑; 课内外,守纪律,学习动手又动脑; 要发言,先举手,专心听讲勤思考; 做作业,要认真,正确清楚不潦草; 对师长,有礼貌,见面问早又问好; 同学间,要友爱,和睦相处不吵闹; 爱清洁,讲卫生,纸屑杂物不乱抛; 爱公物,勤打扫,花草树木保护好; 有错事,须老实,接受教育听劝告; 学和做,要和谐,全面发展求愉快。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识,也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,文明诚信,团结友善,乐于奉献。
然而在现实生活中,我们也不无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民素质却出现了一些问题,随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来起来垃圾,完毕后才安心游玩。
作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。
文明礼仪时刻提醒我们:周围还有别人的存在,我们的行为回互相影响。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的。
其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯。
我们霍尔奇小学,为教育学生的文明礼仪,给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》,这里分七个部分要求学生,如何做到文明礼仪。在每天的早晨,我们每个班级会诵读《弟子规》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园,我们可以听到书声琅琅,歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅,清洁的校园。但几节课之后,我们也会看到校园中随处丢弃的纸片,饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我们接受文明礼仪的教育,自己却不去履行,甚至还反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以,要实践文明礼仪,就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!
同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!
我们的国家是一个有着五千年悠久文化的文明古国,以礼仪之邦著称于世。
在构建和谐社会的进程中,在奔向2008的号角劲响之时,处处都演绎着互帮互助,甘于奉献的动人场面。作为一名小学生,我们也要讲文明,有礼貌,让礼仪之花开遍校园。
不仅是学校德育工作的重要内容,也是社会主义精神文明建设的组成部分。我国素有“礼仪之邦”之称,讲文明,懂礼貌历来是中华民族的传统美德。
早在汉初的《礼记·曲礼》中就记载:道德仁义,非礼不成;教训正俗,非礼不备;力争辨讼,非礼不决;君臣上下,父子兄弟,非礼不容。在全面实施素质教育的今天,礼仪常规教育显得尤其重要。
那么,为什么要强化礼仪教育呢?我们经常见到这种情况:许多学生受到社会不良风气影响或者由于家庭溺爱,表现出自私自利,讨厌劳动,不尊敬师长,不团结同学,在课堂墙壁上乱写乱画,打架、骂人、随地吐痰,乱丢果皮纸屑,甚至穿暴露服装,染发、烫发等等。这些情况令人甚忧。
如果不强化礼仪教育,这些恶习将会像瘟疫一样继续恶化,蔓延。学校是实施礼仪教育的重要基地,要抓好礼仪教育,我认为应从以下几个方面做起。
一、提高认识学校应充分认识到礼仪教育的重要性和必要性。升学率和优生率固然重要,但素质教育不容忽视,学生在学习文化知识的同时,应养成良好的礼仪行为习惯。
在这个过程中,教师的言行举止,直接影响着学生,因此每位教师在教育学生的同时,首先一定要严格要求自己。决不能做有损教师形象的事,尤其在学生面前。
因此礼仪教育不止针对学生,也针对教师本人。二、礼仪常规教育的内容、要求及措施学校每一位教师都有责任对学生进行礼仪教育,无论何时,只要发现学生言行举止不正确,都应及时加以纠正。
另外,学校应有专门的礼仪教师承担礼仪教育,可通过多渠道,多形式进行。教育的主要内容有:坐、站、行、语言、行为举止、仪表仪容等。
我校对学生实施礼仪教育,成效显著,具体措施如下:每周一次礼仪课,对学生进行学校、家庭、社交的礼仪教育,并介绍其他少数民族和国外的一些习俗、礼仪;每天课间操进行礼仪训练,内容包括整理着装、检查学生仪容仪表、站姿和鞠躬礼的训练;每节课下课前教师利用几分钟时间对本节课学生的表现加以评论,指出不足,提出要求;学校成立一支专门的学生礼仪队,并对这支队伍进行强化训练, 训练时邀请师生观摩;每学期进行一次以班为单位的礼仪比赛,内容和形式自由。我们还结合《学生守则》和《学生日常行为规范》对学生进行教育,通过以上的礼仪教育,我校学生能做到坐姿标准,站姿挺拔,行走端庄,语言文明,与人交往礼貌,仪表仪容符合学生要求。
三、家庭、社会与学校配合教育要求学生在任何时候都做到待人接物有礼有节,热爱劳动、关心别人等。家庭、社会就应该配合学校进行教育。
有些学生在学校因为有老师和同学的监督,表现出良好的礼仪习惯,但一旦离开学校,没有了那种氛围,便会表现出不爱劳动、乱扔乱画、满口脏话、乘车坐船抢座位。有些家长在孩子面前不能起好表率作用。
因此,我们要求家长与学校配合教育,定期召开家长会,向家长宣传礼仪教育的重要性和必要性。同时,也呼吁社会加入素质教育的行列。
四、贵在坚持冰冻三尺非一日之寒,良好行为习惯的养成,并非三五几日就可以做到,贵在持之以恒。因此必须每天加以强化练习,学校可利用课间操、课外活动的时间坚持对学生的教育。
并经常开展礼仪活动,礼仪比赛等,让学生意识到学习礼仪的重要性和趣味性,使其变被动学习为主动学习。总而言之,礼仪教育刻不容缓,让我们每个人都行动起来,让礼仪之花开遍校园内外,开进你的心里! 各种思想文化潮流给无锡师范的德育工作带来了新情况、新问题,也提出了更高的要求。
师范生的精神状态如何,道德素质优劣,将直接影响到少年儿童的健康成长,关系到民族素质的提高。无锡师范学校开展的德育工作是让学生从做一个合格的师范生入手,进行“外树形象,内强素质”的教育。
在3月“文明礼仪月”期间,学校开展的创建文明校园、文明班级等系列活动,培养了学生的能力和良好的素质,使学生树立起作为一名人民教师。
1,桃花梦我们踏着鹅卵石裸露的青筋追着风儿 吟唱且让我牵起你的手坐到桃树下的轻萌里聆听花落的低泣为了那枝枯萎的梦花从 树的世界里落入了 草地的世界可爱的阳光穿过缝隙你伸展开双手捧着几朵阳光你轻轻地合拢了双手怕温暖被风吹散缓缓地贴近 自己的脸颊霎那间 我看见全世界的阳光都流淌在你的双颊上 暖暖的全是幸福树荫暗了下来似乎是鸟雀遮住了阳光 一阵风 席地卷起打着圈圈 滚来我们极力地张开臂膀 想多挡住一丝风 可风去了 落花满地留给我们无垠的 惆怅你轻轻地拾掇 那满地的忧伤用手绢将其揩净呵 天真的女孩你还真想以桃花为裳么?你转身 粲然一笑双眸里分明逸散着桃花的芬芳若干年后桃花树下那阵风再次 轻轻地扑进我的耳朵如你当年温柔的声音 倾诉着当第一瓣桃花撞进我的视野可爱的女孩我祝你 幸福永远 幸福2,灰色空间背靠着现实的灰墙 仰望着缥缈的梦想 摩裟着粗糙的墙壁 散落了一地的期望 鞋灰了脸 脸露着伤 用多少泪 才能洗净鞋的衣裳 用多少梦 才能掩盖脸的惆忏 墙壁的缝隙已挤出了绿 生命因此而矗立 我的心中已藏不住你 伤痛之所以更清晰 风从鼻间过境 爱以光速游离 都让人措手不及 留下冰凉的回忆 不是因为风而哭泣 是沙粒揉进了心灵 不是因为你而孤立 是思维融进了生命 孤单的花瓶 斑驳的黑影 一样美的毋庸置疑 包容落寞 鄙视相依 是花依恋泥土的味道 还是花瓶不屑花的娇柔 是你已忘却过往的感动 还是我向往自由的喧闹 最美的空虚被装进花瓶 最大的空虚被吞进心里。
让文明之花开满校园
文明无处不在,它可以表现一个人的道德修养,还可以增进人与人家的友谊。文明,就像一股清泉,滋润我们的心田,给予我们心灵的安抚。让文明美德之风吹遍校园。让我们的校园从此绽放美丽,让文明美德的新风吹遍校园,让我们和美德手拉手,结伴同行,来做一朵文明之花!
当我走进校园,看见地上一尘不染,我已经看见了文明;当我看见同学们鞠躬向老师说“老师好”时,我已经看到了文明;当我看见同学们把地上的垃圾捡起来扔进垃圾箱时,我已经看到了文明;当我看见同学们认真做值日时,我已经看到了文明;当我看见同学们用餐时不浪费食物时,我已经看到了文明;当我看见走廊上再也没有同学们打闹、攀爬栏杆的身影时,我已经看到了文明。文明是一枝花,散发出迷人的香气;文明是一颗星,折射出闪耀的光芒;文明是一捧土,养育出美丽的生命。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。如果你是一片白云,就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风,就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼。
同学们,为了学校的明天,为了学校的未来,为了学校的希望,让我们来做一朵文明之花,开满学校的每一个角落!
文明是风,它吹拂着每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。
同学们当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。
美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
同学们,让我们在阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽!只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。
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