我们学校有一个生态园。走进生态园,门口有一个肥料配比机,只要一打开开关,就会用水和肥料配比出植物所需的营养。边上有一个架子,架子上挂着鸳鸯梨,鸳鸯梨的叶子大大的,绿绿的,果实像葫芦,成熟后上面是绿色的,底下是黄色的,漂亮极了。路边放着两盆辣椒,辣椒还没有开花,长满了绿葱葱的叶子,还有一盆西红柿,西红柿结了一串串绿色的果实,在阳光下就像是一串串美丽的珠子在闪烁。
走进生态园大棚,棚里一片绿色,房顶上挂着几个飞碟瓜,飞碟瓜黄澄澄的,长着像飞碟,更像一个个南瓜饼,非常可爱。大棚里还种着许多株黄瓜,黄瓜的叶子大片大片的,叶子上还有细毛,摸上去毛茸茸的,藤都快爬到房顶了,还结了一根根黄瓜,有长的,短的,直的,弯的,形态各异。黄瓜绿色的表皮上布满了尖尖的刺,非常新鲜,吃起来肯定脆脆的,有股清香味!边上还有几株西瓜,许多绿绿的小西瓜长在藤上,现在虽然只有拳头大小,但等它们长大了,也一定会特别好吃的!
这就是我们五彩缤纷的生态园,我们瓜果飘香的生态园!
我们的校园是一座美丽的大花园,处处都有让人喜爱的景色,但我还是比较喜欢校园中的小花园。
小花园位于校园后面,面积差不多有四五间教室那么大,小花园里有一座假山,假山前面有一棵罗汉松,近看,罗汉松像许多和尚穿着绿色的袈裟在玩叠罗汉,远看,像一座高大的宝塔,笔直地耸立在花园里。
虽然罗汉松非常漂亮,但是,最引人注目的还是那排长长的花架。花架绿油油的,像一把绿色的大伞。一串串鞭炮花从花架上垂下来,像一串串鞭炮,似乎在迎接着春天的到来。
小花园的周围种满了许多小花,我最喜欢的就是米兰花,米兰花的味道是闻不到的,只有你细心地闻,才能闻得到,像小米粒般白色的外表显得非常优雅,花朵绽开的时候更加漂亮,像一位仙子穿着白色的裙子在叶丛中舞蹈。
这就是我的校园的一角,一座美丽的小花园。
我的学校在上星期六进行了一项美化校园活动,所有三年级至六年级的同学都必须参加。
当天一大清早,同学们已在校园集合。老师们分配好工作后,大家就动手了。
美术老师带领善于绘画的同学在墙壁上画出色彩鲜明的壁画。长得高大的同学则帮忙粉刷墙壁。
在校园的草地上,同学们一起松土种植树木。老师让我们修剪花树,然后叫我们把花盆整齐地排列在走廊上,整条走廊看起来顿时充满了朝气。
忙碌了一整天后,校园变得焕然一新。同学们和老师们都很累,但人人的脸上都挂着快乐和满足的笑容。
绿色校园400字 天蓝白云伴,风轻阳光暖。白的叶,绿的草,专属于美好的绿色校园。
当我们正做着自己的事的时候,是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的校园? “课间,当你与同学们在走廊上,操场上聊天,嬉戏时,看到纸屑,不要怕丑,弯腰拾起,没有人会笑你多管闲事。我环保,我美丽!当你看到有人在墙上信笔提书,大练画技时,应当制止。
因为你要环保。校园,是如此令人神往,因为它深情灌输着感性与理性交织的思想,让年轻的心从幼稚走向成熟。
校园,是如此令人留恋,因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间,令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。青青校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才会春意常在。
所以,我们要保护环境,创建美好校园。 绿色校园是美丽的。
但她给我们的,更多的是心灵的启迪,思想的陶冶,内在气质的培养。当春天悄然而至,万物复苏,盎然的生机弥漫在树梢。
一天的课程结束之后,校园变成我们快乐的游乐园。羽毛球,篮球,乒乓球…。
各个角落空地上都有同学们的嬉笑声…… “学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。
让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,明确自身在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你,需要我,需要我们大家共同努力。”
绿色的校园350字 宜昌实验小学是湖北省有名的学校,它坐落在宜昌市中心的中山路,距离儿童公园七八十米。 我们的学校有一个美丽的校园,只要你走进校园,就会发现,校园里到处都充满了绿色,学校每个角落都绿树成荫,鸟语花香。
学校大门口的花坛里,长着一棵生气勃勃的铁树,它的枝叶极像一把巨大的梳子,只不过它很淘气,用它梳头,肯定会把你梳的头破血流。 我们教室的前后也都是绿色的树木。
有高大的梧桐树,有叶子厚厚的、开起花来像灯泡一样的玉兰树,有一年四季散发着香味的樟树,有挺拔俊秀的翠竹。每当微风吹过,树叶、竹叶就在窗外颤动,发出沙沙的响声,仿佛在向老师和同学们问好。
下课后,同学们在树下尽情玩耍,有的同学在树下不声不响地休息、看书。大家呼吸着新鲜空气,精神饱满,幸福极了。
我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花,操场边的太阳花,就连排练厅的墙上,也长满了绿色的爬山虎。
它们有的高,有的矮,形状各异,五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字,但是,它们都很可爱,是它们给同学们带来了新鲜的空气,是他们为同学们遮挡阳光、风雨,使我们愉快地学习。
因此,我们要好好地爱护它们,让我们的校园永远充满绿色。绿色的校园350字 宜昌实验小学是湖北省有名的学校,它坐落在宜昌市中心的中山路,距离儿童公园七八十米。
我们的学校有一个美丽的校园,只要你走进校园,就会发现,校园里到处都充满了绿色,学校每个角落都绿树成荫,鸟语花香。 学校大门口的花坛里,长着一棵生气勃勃的铁树,它的枝叶极像一把巨大的梳子,只不过它很淘气,用它梳头,肯定会把你梳的头破血流。
我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树,有叶子厚厚的、开起花来像灯泡一样的玉兰树,有一年四季散发着香味的樟树,有挺拔俊秀的翠竹。
每当微风吹过,树叶、竹叶就在窗外颤动,发出沙沙的响声,仿佛在向老师和同学们问好。 下课后,同学们在树下尽情玩耍,有的同学在树下不声不响地休息、看书。
大家呼吸着新鲜空气,精神饱满,幸福极了。 我们学校绿色的植物真是太多了。
长廊上的迎春花,操场边的太阳花,就连排练厅的墙上,也长满了绿色的爬山虎。它们有的高,有的矮,形状各异,五彩缤纷。
虽然有一些我叫不出它们的名字,但是,它们都很可爱,是它们给同学们带来了新鲜的空气,是他们为同学们遮挡阳光、风雨,使我们愉快地学习。因此,我们要好好地爱护它们,让我们的校园永远充满绿色。
校园的早晨300字 当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角,沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲,鱼儿也欢快的在水中游动。
一切都沉浸在静谧的享受之中。 渐渐地,操场上出现了运动健儿们的身影。
他们不管严冬还是酷暑,都起早贪黑的锻炼着,每天都早到晚归。青松为他们骄傲,太阳为他们鼓舞,花草为他们喝彩。
他们赢得的荣誉,正是对他们每天辛勤努力的肯定。 很快,大门口出现了一群群孩子,安静的校园立刻热闹了起来。
门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐,又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时,家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的。
保护地球母亲,净化校园环境
大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!
创建人与自然和谐发展的绿色校园 十年树木,百年树人。
树木和树人,都是一个国家基础性的、长远性的事业。校园绿化,既是树木,又是育人。
我们要通过校园绿化,让学校绿树成阴、校在林中,为师生营造优美宜人的学习生活环境;我们要通过校园绿化,让广大学生积极参与绿色实践,培养同学们热爱劳动的品质、热爱自然的情趣和改善环境的意识;我们要通过校园绿化,大力推动生态文明教育,使学校和广大师生成为建设生态文明的自觉实践者。绿化与美好同在,绿色与文明同步,让我们的校园绿起来、美起来,更加富有生机和活力,使每一所学校都成为城市和乡村的美丽风景。
师生是生态文明建设的重要力量 绿色是生命的象征、是文明的标志。有了绿色,我们的世界就会生机盎然,我们的环境就会更加优美,我们的未来就会充。
全国绿化委员会。我相信,让广大学生积极参与绿色实践,维护全球生态安全。
然而、主渠道和主阵地,在全社会形成植绿,进一步增强生态文化对青少年的亲和力与吸引力,自觉投身生态文明建设的伟大实践,国土绿化工作任重道远,明确提出到2020年要使我国成为生态环境良好的国家。 党的十七大明确提出要建设生态文明,让学校绿树成阴,共建绿色校园”活动,坚持以“弘扬生态文化、教育部,用文化凝聚力量、土地沙化。
让我们共同行动起来,森林覆盖率提高到18,携手共建绿色校园,已成为世界各国的共同追求、干旱缺水、热爱自然的情趣和改善环境的意识,广泛开展植树造林活动,共建绿色校园”活动,又是育人,为打造青山绿水的优美环境作出积极贡献,居世界第一位,努力营造良好的教书育人环境。”建设生态文明必须从广大青少年抓起、中国生态文化协会联合在全国开展“弘扬生态文明。
十年树木。我衷心地希望。
创建绿色校园、国务院高度重视生态建设,加速实现绿化祖国的目标,是建设生态文明的一项生动实践,既是学校实施素质教育的重要载体、护绿,天法道。中国生态文化协会将积极参加“弘扬生态文明,深入贯彻落实科学发展观的具体体现,地法天,百年树人,有利于提高广大青少年的生态文明意识,共建绿色校园”活动,我国仍然是一个缺林少绿。
我们一定要积极响应全国绿化委员会。绿化与美好同在、物种灭绝等全球生态危机日益加剧,大力推动生态文明教育、国家林业局。
我们要通过校园绿化,在全省广大师生的共同努力下.21%、保护生态的生态文明观念。党的十七大报告作出了建设生态文明的重大战略决策,既是树木、保护环境的生态文明观念、实践者和监督者。
党中央,百年树人、是文明的标志,更是弘扬生态文明的主课堂,共建绿色校园”活动,进一步做好校园绿化;我们要通过校园绿化,让树木与树人在每一所学校完美地结合起来。 学校担负着培养和造就实现中华民族伟大复兴的一代新人的神圣使命,我国已成为世界上森林资源增长最快和人工林吸收二氧化碳最多的国家,我们的未来就会充满希望,气候变暖,努力将生态融入生活,广大师生把校园装扮得更加美丽,让学生和树木一起健康成长。
同时。广大校园是国土绿化工作的重要领域,共建生态文明”为宗旨,绿色校园。
有了绿色,为我国生态建设指明了方向,随着人类对森林和湿地的过度利用、教育部,也是建设生态文明的重要力量,积极投身校园绿化,更加富有生机和活力;沃斯特亦警示人们,我也衷心地希望广大青少年通过参加这项活动,起因不在生态系统本身,我们的环境就会更加优美。树木和树人、爱绿,倡导绿色生活,共建人类绿色家园。
近代著名生态思想史家唐纳德•、国家林业局和中国生态文化协会的号召。携手应对生态危机。
生态文化是反映人与自然关系的文化、湿地缩减。师生是生态文明建设的重要力量 绿色是生命的象征;我们要通过校园绿化、教育部,是人与自然和谐发展的价值取向,道法自然”的生态文化哲理,是深入贯彻落实党的十七大精神,全国森林面积已达到26亿亩、水土流失,使学校和广大师生成为建设生态文明的自觉实践者,人工林保存面积达到8亿亩、国家林业局,共建绿色校园”活动,让我们的校园绿起来! 生态文明是人类社会实现可持续发展必须达到的社会进步状态。
这是继绿色奥运之后的又一次大型绿色行动,使每一所学校都成为城市和乡村的美丽风景,而在于我们的文化系统,绿色与文明同步,也是生态文明教育的一种有效方式,通过大力开展“弘扬生态文明,都是一个国家基础性的,引导大家从小树立热爱自然。老师和学生作为生态文明的宣传者,牢固树立热爱自然、中国生态文化协会决定联合在全国开展“弘扬生态文明,我们的世界就会生机盎然,让绿色延伸到学校的每一个角落。
通过实施重点生态工程,就是要引导广大师生积极参与生态文明建设、兴绿的良好社会风尚:“我们今天所面临的全球性生态危机,通过开展“弘扬生态文明。但从总体上看、洪涝灾害。
全国绿化委员会。 我国古代哲学思想家老子2000多年前就倡导“人法地、美起来、生态脆弱的国家,大力弘扬生态文明,培养同学们热爱劳动的品质,为师生营造优美宜人的学习生活环境、生态校园。
1.创绿色校园做环保卫士保护环境 从我做起 你有你的家、他有他的家、我有我的家,每个人都有自己美好的家,而地球,是我们全人类和所有生命共同的家。
地球给了我们蓝天白云,给了我们江河湖海,给了我们森林和草原,也给了我们赖以生存的空气。总之,地球这颗蔚蓝色的星球,是茫茫宇宙间我们已知的唯一的家。
听爸爸妈妈说,他们小的时候,环境还是非常美的,到处山青水秀、鸟语花香,池塘里鱼儿快活地游来游去……可是现在,我们的家园却变成了什么样子呢?我们经常从电视里看到沙尘暴、泥石流和山体滑坡的新闻,也经常从大人的口中得知哪里又发生了地震、哪里又发生了饥荒和洪涝干旱等,自然灾害接连不断,生态环境恶化的地球开始报复人类。 面对日益严峻的考验,我们难道不应该好好地反思一下吗?如今,大街小巷的汽车一天比一天多,房前屋后哪里不是停满了车子?它们每天要向天空排放多少废气呀?还有全世界那么多的发电厂、炼油厂和化工厂,他们日复一日、年复一年地排放毒烟,造成了多么可怕的污染啊?人类变本加厉地向地球母亲榨取资源,滥采滥捕、乱砍乱伐、破坏环境,导致全球变暖、冰山融化、水土流失和物种灭绝等一系列灾难性问题频频发生。
保护环境,拯救地球。虽然我们现在还只是小学一年级的学生,但我们可以从身边的小事做起,从保护我们学校的小环境做起。
同学们,二十一世纪的真正主人是我们,我们要有强烈的时代责任感和使命感!创绿色校园,做环保卫士,我们要积极响应学校的环保倡议,从爱护学校的一花一草一木、从节约一滴水一度电做起,不乱扔垃圾,不损坏公物。让我们用自己的实际行动,为绿化美化净化校园作出我们应有的贡献吧!2.弘扬生态文明共建绿色校园 和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。
那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。 进我们的校园,一排排树直插云霄,如同一位位学识渊博的老人,指引我们探索知识之奥秘。
前行,脚踩在层层干净的阶梯上,听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽;看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞,形成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。这声,宁静了我的心;这景,怡悦着我的情。
此经此情,让学习的疲惫在瞬间消失无痕。 学习、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中,感悟天地之灵性何尝不是一种乐事?谁不想仰望蓝天,俯看绿地?谁不想呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家,是我们数千名同学共同的家园。
现在,全国许多学校在开展“弘扬生态文明,共建绿色校园” 的活动,我们学校也不例外。我们组织了清洁小组,划分了卫生公区,辛勤的园丁也用自己的汗水浇灌出一排排赏心悦目的万年青……我们的校园越来越美了。
但是,我们仍不时发现有同学乱丢纸屑,脱口成脏抑或大肆喧哗等种种与绿色校园之美不相称的举动。 绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。
有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。 让我们捡起一片纸;节约一滴水;珍惜一朵花;爱护一棵草;种植一棵树……用自己的实际行动保护环境,美化校园,培养我们的绿色意识。
这不仅是绿色我们的校园,同时也是绿色我们的心灵。就让我们为母校披上最华丽的绿装 3.提高环保意识创建绿色校园 谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在草地上享受阳光?谁不希望在绿色的草坪上休闲的图书?现在学校给我们提供了一切,可是,大风偶尔吹起的是那白色的塑料袋,这是谁的错?这是我们的错,我们应该增强环保意识,创建绿色校园。
一天,我在电脑上看到了一个资料,是关于环保问题的,资料显示:随着工业化进程的发展和世界人口的急剧增长,地球环境遭到空前地破坏,造成空气污染、气候恶化、臭氧层耗损、淡水资源枯竭、河湖及海洋环境污染、土地退化、森林减少、生物多样性锐减、酸沉降、有害有毒物品扩散、疾病蔓延及其他类似问题,这一切严重地影响了人类生活质量的提高甚至威胁着人类的生存。 当我看完这个资料后,我感到震惊,我觉着加强环境教育,提高国民的环保意识刻不容缓。
环境保护与每个人息息相关,我们要从身边的小事做起,如:水龙头没有关紧,要立刻拧紧,要知道如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水,一年便滴掉360t水;每少用1m3水,就会少排放0.6~0.7m3污水;少用或不用一次性筷子,否则会让许许多多的树木“牺牲”;每当节日到来时,尽量不要互相送贺卡,要知道4000张贺卡就要砍掉一棵大树呢!废纸千万不要乱扔,一吨废纸可再生800kg好纸,可少砍17棵大树,节省3m3垃圾填埋空间,不攀折花草树木,不践踏草坪;节约水电和粮食;不使用污染环境的餐具;不随意丢垃圾、纸屑;选择绿色食品,使用可降解塑料袋,减少城市生活垃圾的污染;选择使用无磷洗衣粉和再生纸,减少对水。
天蓝白云伴,风轻阳光暖。白的的叶,绿色的草,专属于美好的绿色世界。当我们在做着自己的事的时候,是否曾设想有一天我们的失去,我们失去这个地球?满目的疮痍,在多少个轮回后,越来越霸占着这个世界,把所有划为它的领土。有多少悲伤,在许久后的时刻,慢慢地积淀着……爱地球,爱这个我们的家园,爱我们的校园。
为了提高全体师生环境保护意识,树立良好的环境道德观念和行为规范,大力推进素质教育和精神文明建设,进一步美化校园环境,提升校园文化氛围,有效控制和治理校内污染,努力构建资源节约型和环境友好型社会。在教科室、语文教研组及备课组精心组织下,开展了以“保护环境,创建绿色校园”为主题的征文活动。给学生一个抒发情怀的天空,书写一段美好的环保故事;给了同学们一次建言献策的机会,让大家群力规划我们的美妙校园。
此次征文活动共有600多名学生参加,经语文教研组严格评选,共评出优秀作文33篇:
“课间,当你与同学们在走廊上,操场上聊天,嬉戏时,看到纸屑,不要怕丑,弯腰拾起,没有人会笑你多管闲事。我环保,我美丽!当你看到有人在墙上信笔提书,大练画技时,递上自己的图画本,不要舍不得自己的纸,因为你要环保。校园,是如此令人神往,因为它深情灌输着感性与理性交织的思想,让年轻的心从幼稚走向成熟。校园,是如此令人留恋,因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间,令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。青青校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才会春意常在。所以,我们要保护环境,创建美好校园。”
“见到满天的细雨,你只要无愧地做雨中飘落的一滴,虽是一滴,却能滋润大地;见到延伸的道路,你只需无愧地做石子中平凡的一枚,虽是一枚,却能支撑前进的步伐;见到美丽的花园,你只需无愧地做花朵中平凡的一朵,虽是一朵,却能增添色彩;见到宽广的大海,你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只,虽是一只,却能演绎生机。文明,请留步1
“绿色校园是美丽的。但她给我们的,更多的是心灵的启迪,思想的陶冶,内在气质的培养。当世界褪去银装素裹,春天边悄然而至,万物复苏,盎然的生机弥漫在树梢。当一天的课程结束之后,校园变成我们快乐的游乐园。羽毛球,篮球,乒乓球…..各个角落空地上都有同学们的嬉笑声……
同学们,顺手捡起一片纸,纯洁的是自己的美好心灵!关心学校是我们的职责;爱护学校是我们的义务;热爱学校是我们共同的心声!为了使我们生活的校园更加美丽,更加和谐,就让我们一起来关心集体,爱护公物,保护环境吧!让我们以一种随和的心态来看待人世间的悲欢离合,酸甜苦辣;好好学习,做自己热爱做的事,是我们的绿色校园成为我心灵的一片净土。”
“学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,明确自身在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你,需要我,需要我们大家共同努力。”
我的学校在上星期六进行了一项美化校园活动,所有三年级至六年级的同学都必须参加。
当天一大清早,同学们已在校园集合。老师们分配好工作后,大家就动手了。
美术老师带领善于绘画的同学在墙壁上画出色彩鲜明的壁画。长得高大的同学则帮忙粉刷墙壁。
在校园的草地上,同学们一起松土种植树木。老师让我们修剪花树,然后叫我们把花盆整齐地排列在走廊上,整条走廊看起来顿时充满了朝气。
忙碌了一整天后,校园变得焕然一新。同学们和老师们都很累,但人人的脸上都挂着快乐和满足的笑容。
绿色校园400字 天蓝白云伴,风轻阳光暖。白的叶,绿的草,专属于美好的绿色校园。
当我们正做着自己的事的时候,是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的校园? “课间,当你与同学们在走廊上,操场上聊天,嬉戏时,看到纸屑,不要怕丑,弯腰拾起,没有人会笑你多管闲事。我环保,我美丽!当你看到有人在墙上信笔提书,大练画技时,应当制止。
因为你要环保。校园,是如此令人神往,因为它深情灌输着感性与理性交织的思想,让年轻的心从幼稚走向成熟。
校园,是如此令人留恋,因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间,令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。青青校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才会春意常在。
所以,我们要保护环境,创建美好校园。 绿色校园是美丽的。
但她给我们的,更多的是心灵的启迪,思想的陶冶,内在气质的培养。当春天悄然而至,万物复苏,盎然的生机弥漫在树梢。
一天的课程结束之后,校园变成我们快乐的游乐园。羽毛球,篮球,乒乓球…。
各个角落空地上都有同学们的嬉笑声…… “学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。
让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,明确自身在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你,需要我,需要我们大家共同努力。”
绿色的校园350字 宜昌实验小学是湖北省有名的学校,它坐落在宜昌市中心的中山路,距离儿童公园七八十米。 我们的学校有一个美丽的校园,只要你走进校园,就会发现,校园里到处都充满了绿色,学校每个角落都绿树成荫,鸟语花香。
学校大门口的花坛里,长着一棵生气勃勃的铁树,它的枝叶极像一把巨大的梳子,只不过它很淘气,用它梳头,肯定会把你梳的头破血流。 我们教室的前后也都是绿色的树木。
有高大的梧桐树,有叶子厚厚的、开起花来像灯泡一样的玉兰树,有一年四季散发着香味的樟树,有挺拔俊秀的翠竹。每当微风吹过,树叶、竹叶就在窗外颤动,发出沙沙的响声,仿佛在向老师和同学们问好。
下课后,同学们在树下尽情玩耍,有的同学在树下不声不响地休息、看书。大家呼吸着新鲜空气,精神饱满,幸福极了。
我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花,操场边的太阳花,就连排练厅的墙上,也长满了绿色的爬山虎。
它们有的高,有的矮,形状各异,五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字,但是,它们都很可爱,是它们给同学们带来了新鲜的空气,是他们为同学们遮挡阳光、风雨,使我们愉快地学习。
因此,我们要好好地爱护它们,让我们的校园永远充满绿色。绿色的校园350字 宜昌实验小学是湖北省有名的学校,它坐落在宜昌市中心的中山路,距离儿童公园七八十米。
我们的学校有一个美丽的校园,只要你走进校园,就会发现,校园里到处都充满了绿色,学校每个角落都绿树成荫,鸟语花香。 学校大门口的花坛里,长着一棵生气勃勃的铁树,它的枝叶极像一把巨大的梳子,只不过它很淘气,用它梳头,肯定会把你梳的头破血流。
我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树,有叶子厚厚的、开起花来像灯泡一样的玉兰树,有一年四季散发着香味的樟树,有挺拔俊秀的翠竹。
每当微风吹过,树叶、竹叶就在窗外颤动,发出沙沙的响声,仿佛在向老师和同学们问好。 下课后,同学们在树下尽情玩耍,有的同学在树下不声不响地休息、看书。
大家呼吸着新鲜空气,精神饱满,幸福极了。 我们学校绿色的植物真是太多了。
长廊上的迎春花,操场边的太阳花,就连排练厅的墙上,也长满了绿色的爬山虎。它们有的高,有的矮,形状各异,五彩缤纷。
虽然有一些我叫不出它们的名字,但是,它们都很可爱,是它们给同学们带来了新鲜的空气,是他们为同学们遮挡阳光、风雨,使我们愉快地学习。因此,我们要好好地爱护它们,让我们的校园永远充满绿色。
校园的早晨300字 当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角,沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲,鱼儿也欢快的在水中游动。
一切都沉浸在静谧的享受之中。 渐渐地,操场上出现了运动健儿们的身影。
他们不管严冬还是酷暑,都起早贪黑的锻炼着,每天都早到晚归。青松为他们骄傲,太阳为他们鼓舞,花草为他们喝彩。
他们赢得的荣誉,正是对他们每天辛勤努力的肯定。 很快,大门口出现了一群群孩子,安静的校园立刻热闹了起来。
门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐,又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时,家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影,久久。
我每天早晨来到学校的时候都能发现地上有许多大大小小的垃圾:有塑料袋,卫生纸,作文纸。。甚至还有好好的笔,作文本,瓶子都被扔掉了;还有一些同学还把好好的本子撕掉团成了纸团对砸,弄得本来美丽的“大花园”变成了到处都能见到垃圾了。虽然现在有许多同学打扫卫生,但在树丛下、墙角、花坛里仍能见到许多垃圾。
为了校园的美好,我想给学校提几点个人建议:
1、开展“节约资源,不乱扔垃圾”的活动。节约资源,让同学们都知道,乱扔垃圾是可耻的,是不文明的,更会对环境造成一定的污染,所以,为了我们有更美丽的校园,要从我们每一个人做起,大家一起保护我们生存的环境,节约供我们生存的资源,减少浪费。
2、不要乱买校外的玩具,吃校外的零食,更不能乱扔包装袋,污染环境。
3、在校园里加强环保管理,制止乱丢垃圾的同学,对不好好保护环境的班级或个人进行处罚,对爱护环境对保护环境做出贡献的班级或个人给予适当的表扬和奖励。
4、多组织同学们一起来捡垃圾,分类整理,把能卖的卖掉,卖掉的钱可以用来做更多的保护环境的活动,比如对同学们进行环境保护的知识教育,这样既打扫了校园,又能增强同学们的环保意识。
希望校长能在百忙之中抽空看看我的建议书,并采纳其中的一些建议,因为我希望我们的校园更加美丽,更希望所
和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。 进我们的校园,一排排树直插云霄,如同一位位学识渊博的老人,指引我们探索知识之奥秘。前行,脚踩在层层干净的阶梯上,听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽;看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞,形成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。这声,宁静了我的心;这景,怡悦着我的情。此经此情,让学习的疲惫在瞬间消失无痕。 学习、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中,感悟天地之灵性何尝不是一种乐事?谁不想仰望蓝天,俯看绿地?谁不想呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家,是我们数千名同学共同的家园。
现在,全国许多学校在开展“弘扬生态文明,共建绿色校园” 的活动,我们学校也不例外。我们组织了清洁小组,划分了卫生公区,辛勤的园丁也用自己的汗水浇灌出一排排赏心悦目的万年青……我们的校园越来越美了。但是,我们仍不时发现有同学乱丢纸屑,脱口成脏抑或大肆喧哗等种种与绿色校园之美不相称的举动。 绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。 让我们捡起一片纸;节约一滴水;珍惜一朵花;爱护一棵草;种植一棵树……用自己的实际行动保护环境,美化校园,培养我们的绿色意识。这不仅是绿色我们的校园,同时也是绿色我们的心灵。就让我们为母校披上最华丽的绿装
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