精彩校园作文100字左右(以优美校园为题的作文要一篇100字左右的)

1.以优美校园为题的作文要一篇100字左右的

优美的校园

我们都爱自己的校园。她也许像一座优美的花园，绿草成茵，花团锦簇；她也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。今天，我就向大家介绍我的校园吧！

瞧！一进校门，展现在眼前的是一栋有四层的大楼，“凹”形的教学楼笔直地立在眼前，旁边的如茵绿草、茂盛的大树林衬托着她。走进去，小操场的绿化真不错啊，仿佛走进了绿色的世界！

在“绿世界”的左边有一个“立勤园”，三个红字刻在一块大理石上。走进去，你踩在石路上十分舒服，抬头一看，蓝蓝的天早已扑入眼帘，低下头继续往前走，你会走进一个小门，再往里走有一个亭子，是木头做的。更深处还有一个水池，中间放着几块大理石。水池旁边在一棵我非常喜欢的树，它不高不矮的，长得很笔直，树枝不乱，一目了然。在“立勤园”的墙壁旁边有几棵果树，园外，有两棵椰子树在守卫呢！

从“立勤园”出来便到了大操场。大操场上的树抽出了新芽，茂盛成荫，绿油油的，好美啊！风吹过来，树枝摇曵着舞蹈。操场又大又美！

回到教学楼，教学楼四楼的“科学天地”等待着我们去观赏！“科学天地”分三层组成。第三层是花，花的颜色很多，比如：黄、红、粉、紫等等颜色。第二、一层是黄叶子的枯枝败叶，好象它们为了胜过这些花，它们用尽了力来打扮自己，但是因为花实在太美了，它们只好为了整体生命的强壮逐步凋谢化为肥料。沙池里也种植着芦荟、仙人球和一些不知名的沙漠植树。仙人球正开着花，这儿一丛，那儿一簇，真不少。

阳光照射下来，校园永远是最优美的……

2.美丽的校园作文100字

我们的校园非常美丽。

初春，是万物复苏的季节，我们的学校格外美丽。百果园里的花都盛开了，它们争奇斗艳，互相比美：红色的月季，白色的牡丹，黄色的迎春花，高贵的紫丁香。它们有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头。操场上的芙蓉树的枝头上悄悄地冒出了嫩绿的新芽，它们就像熟睡中的小宝宝，可爱极了！紫藤园里的枝上也钻出了绿油油的嫩芽。我爱春天的校园。

盛夏，百果园的池塘里开满了典雅的荷花，芙蓉树上开满了芙蓉花，那是很可爱的像粉线里长了一点白线似的。紫藤园里的紫藤花也开了，是紫色的。我漫步在紫藤花盛开的架下，吸引我的不是那美丽的花朵，不是那狭长的枝条和嫩绿的叶，而是那淡雅的清香。我爱夏天的校园。

深秋，秋姑娘开始忙碌起来，她忙着给田野里的庄稼涂颜色，忙着给水果涂颜色，忙着给秋天里的一切东西涂颜色。百果园里的佼佼者菊花盛开了，黄的，红的，白的，紫的等等。芙蓉树和紫藤的花掉光了，叶子变黄了，一片一片地落下来。 就像金色的项链，那样子美极了。我爱秋天的校园。

隆冬是一年中最冷的时候，白蒙蒙的雪把一切都覆盖了，校园里银装素裹，美极了！同学们有的打雪仗，有的堆雪人，好一派热闹的场面！我爱冬天的校园。

我爱我们学校的一年四季，我爱我们美丽的校园！

ps：可尽情删改~

3.美丽的校园100字作文

我们美丽的校园，有数不清的红玫瑰、杜鹃花、牵牛花------就像一群天真活泼的孩子在微笑。 春天，校园里的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。花坛里开着各种各样的花，有红的、白的、黄的、紫的、微风轻轻一吹，整个校园都弥漫着淡淡的清香。 夏天，火辣辣的太阳烤着大地，路边的小草渴得低下了头。几棵挺拔的大树耷拉着树叶，一动也不动。只有树上的知了拼命地叫着。 秋天，那一声声知了叫声已从树上消失了。那一棵棵的翠绿树木也换上了金黄色的睡衣。 冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，小朋友在雪地上打雪仗、堆雪人。 校园一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，我爱我的校园。

望采纳

谢谢

4.作文美丽的校园不少于100个字

我的美丽校园

我学习在一所美丽的学校里，它一年四季都非常美丽！

春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花像和其他花争着报春一样，开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了心情非常舒畅！

夏天的天气非常炎热，杨树和松树绿的逼你的眼！坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适，又可以凉快。有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番乐趣。

秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态，最迷人了！

冬天，当校园被披上厚厚的银装，树木中的松柏比以前更加强壮了，像一位战士，守护着校园。

啊，我爱我美丽的校园！

5.描写我们的校园生活,100字

校园生活 不知不觉在学校读了五年，生活了五年，这五年里，我的校园星光耀眼。

听到“小星星”你也许会问，“小星星”指的是天空中的星星吗？不，不是的，它指的是激励我们学习进步的小星星。有文明之星，它使我们的行为更加文明；有学习之星，它使我们的学习有了进步；有学习标兵的星，它让每一个同学刻苦学习，挤身前十名。

有背诵之星，它让我们积累了更多古诗。当然，还有许许多多，数也数不完。

每当一下课，同学们便拿着自己的毽子来到操场上。瞧，大家玩得多开心，这时候，学校充满了欢声笑语。

“铃……”上课了，同学们走进教室，拿起书本，认真地朗读，书声琅琅，那是最动听的音乐。 课间操，体育课，活动课……同学们生龙活虎，活跃的身子随处可见。

整个校园充满了活力。 这就是我的校园，虽然它不大，但是它在我心中却有着神圣之位。

我敬爱您，我的校园。

6.描写校园的好段（100字）

校园的春天，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是嫩黄的；校园的夏天，晴空万里，浓荫蔽日，百花盛开，五彩缤纷；校园的秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，比夏天更有绚丽灿烂的色彩；校园的冬天，清新而寒冷，屋檐的冰凌，树梢的雪花，校园的银装。

走进校门，首先映入眼帘的是那枚银光闪闪的校徽。

校徽两旁，挺立着两棵高大的龙爪槐。龙爪槐枝繁叶茂，绿叶一簇堆着一簇，不留一点空隙。

远远望去，就像两把碧绿的大伞，又像挥起的一双龙爪在向人们招手致意。龙爪槐的后面，矗立着五棵高大挺拔的松柏，如同忠诚的卫士，日夜守护着校园。

走进校园，映入眼帘的是一根银灰色的旗杆高高地耸立在天地之间。旗杆的旁边是一条宽阔的道路，到路的右边有一排樟树，这排樟树就像强壮的士兵日夜守卫着我们的校园。

每当你经过这里，就感到一阵微风习习吹过的清凉，阵阵袭来的芳香使你不由得驻驻足细细品味. 绕过草坪，只见崭新高耸的连体教学大楼展现在眼前，全楼共有四层，从远处看，整幢大楼朴素整洁，美丽大方。跨入宽敞而明亮的教室，里面摆放着整整齐齐的桌椅，那是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。

底楼教室门前是长方形花坛，花坛周围，四季青环绕，花坛内月季含笑，伸展着它那婀娜多姿，在微风地吹动下翩翩起舞；一簇簇丁香花，纯净洁雅，在绿叶下光彩夺目……姿态万千，色彩各异的花草，真让人心旷神怡！ 教学大楼的侧面是一个宽大、美丽的操场，在操场的正前方是高高耸立的不锈钢旗杆，顶端上飘扬着鲜颜的五星红旗。操场中央是块大草坪，在春风的吹拂下，时时散发出一阵阵自然清香，真渗入人的心肺。

红色的塑胶跑道以及四周栽种的许多奇花异草，使整个校园显得更加生机盎然。那尘土飞扬的操场，便是同学们的游乐所，下课时，在操场的上空不时回荡着阵阵欢笑声，那充满生气勃勃的景象。

7.美丽的校园作文100字游览的作文怎么写

我们的校园里环境优美，空气清新，是个美丽的地方。

春天，树木长出了新的枝芽，小草从地下探出脑袋，扭动着身子，在春风中舞蹈。可有趣了！

夏天，天气特别炎热，小朋友们都穿短袖，下面穿短裤。还有小朋友跑到大树下休息。

秋天，小草有黄色的有绿色的，好看极了。树叶都变黄了，有的还落了下来，真像下了一场落叶雨呀！

冬天，雪花飘落。同学们有的在欢乐的堆雪人，有的同学在高兴的捉迷藏，还有的同学在快乐得打雪仗。。可好玩了，而且雪景非常美丽。

我觉得我们的校园非常美丽。

8.我们的校园作文100子

校园，一个众所周知的地方，也是一个小学生每天都需要接触的地方。

我认为我们的校园与别处的不一样。因为别的校园只有死寂沉沉的读书声，可我们的校园一走进去，就可以看到一排广玉兰树，这些广玉兰像一排士兵保卫着校园的安全，同时为我们净化空气，提供氧气。

再往右看一看，是一棵大樟树，一下课，就有许多小朋友围着这棵大树玩耍嬉戏。

再往里一直走，就会看见许多的桂树，等到桂树开花的时候，真是十里飘香呢！

我们的校园下课有孩子们的欢声笑语，上课有朗朗的读书声。怎么样？我们的校园美吧！

我们的新校园100字

我们在东升小学天天同学们，说冷了，但是我们快要有一个新的校园。叫平安小学，我们去参观了我们的教室。“哇，这么好，还有地暖。”同学们惊奇的叫到。

参观完了，我们回到东升小学。同学们纷纷议论。什么时间搬往新校园。

上课了，老师来了。同学竟然还在纷纷议论。

我们搬往新学校，我看看校园的面积，一看大约有1~2公顷啊。

这就是我们的新校园啊，多么壮观，告诉你个小秘密，不仅有教学楼，还有个公寓楼。

如果你知道公寓楼是干嘛用的吗？就告诉我吧！

9.同步作文校园生活100字

校园生活

叮铃铃铃，“同学们上课了，希望你们做好课前准备工作，安安静静等待老师来上课。”清脆悦耳的铃声响了。

上课了，我和同学们一起在宽敞明亮的教室里充满感情地朗读课文，动人的语调抑扬顿挫，真是好听极了！这时候，窗外变得十分安静，树叶不动了，鸟儿不唱了，连蝴蝶也不飞了，仿佛都被我们的琅琅书声给吸引住了。最有趣的是跑来了几只小狗，这几个可爱的小朋友，静静地站在校园外面，是那样好奇地听着我们读课文。下课了，我和同学们一起开心地掰手腕、讲笑话，有的同学在饮水机前喝水，还有的同学在玩石头剪子布。

这就是我的校园生活，幸福快乐的校园生活！

虽说来到新学校不久，但是多姿多彩的校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。

10.校园日记100字

我在花板桥学校上学，我们学校坐北朝南，东临车来车往的公交公司，西接车水马龙的四化建，南望环境优美的市政府，北依中南工业学院。

走到学校门口你就可以看见“花板桥学校”这五个红色的醒目的大字。走进校门一栋威武雄壮的教学楼呈现在我们面前，雪白洁净的墙壁，明亮的窗户，真漂亮呀！这栋楼有五层高，里面有图书室可以让我们尽情的学习，还有大会议室、舞蹈室、科学室等。

在教学楼前方有一个葱翠碧绿的花坛，走进花坛一股清香扑面而来。让我沉醉在这芳香中，走在用我鹅暖石铺成的小路上，旁边的花儿呀、草儿呀，好像欢迎我的到来似的都挺起了身子，笑得咧开了嘴！在花坛中间有个像火焰样的雕塑，象征着我们红红火火地成长！边上有一张张石桌石椅，下课了可以让同学们在这休息和玩耍。

走过石桌我们来到一条长廊，长廊可以让老人们躺在这休息。 走出花坛，我们来到一条生机勃勃的林荫小道，小道边上是操场，操场的跑道长400米，跑道中间有一大片草地，草地像一块绿油油的地毯。

下课时有许多同学在操场上开心的锻炼，有的玩单杠，有的打篮球，有的跳绳，还有的在打乒乓球呢！每当星期一的早晨我们都会穿着整齐的校服，戴上红领巾，看着国旗冉冉升起同学们的表情会马上严肃起来。 操场的旁边是两栋雪白的新楼房，雪白的瓷砖中间镶嵌着浅绿色的条纹，在蓝天和白云的映衬下蓝的更蓝，绿的更绿。

走进教室一张张桌椅整整齐齐摆放着好像等着小主人的到来一起去畅游知识的海洋！ 我在这样景色怡人，环境优美的学校里快乐成长！ 篇二： 可能由于昨天的缘故，今天我可是非常谨慎，害怕同学们突然给我来个突袭。 今天我们上数学、语文、数学、语文课。

也许有些无聊吧！不过，好好学习还是好的。我精神抖擞的迎接新课，可以断言，今天的课程一定比昨天有趣——为什么这样断言呢？因为今天我的精神状态极佳！ 上课的时候，不少同学在偷偷玩弄自己的“三国杀”的卡片。

我虽然也想看，但是强烈的求知欲望已经让我丧失了玩心，得到了理智。 今天的校园生活也许没有那么有趣，但也不是枯燥无味的，因为——我收获了知识！ 篇三：游览校园 今天秋高气爽，天高云淡。

在这样美好的天气里，上第三节课的时候，老师说带我们全班同学去游览校园，大家都兴奋得不得了。 首先老师带我们到校园里的一个小池塘边。

池塘边有一棵桃树，桃树的旁边有一棵美丽的芙蓉树，树上有许多的小种子，还有两朵和碗口一样大的粉红色的芙蓉花。 然后，老师带我们去草地上观察。

草地上有许多的野花，有红的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上还有许多黄色的草，真像一片黄色的地毯。

最后，老师带我们去水泥路旁观察樟树。樟树的叶子有的是绿色的，有的是红色的，真像一棵棵红绿树。

樟树上面还有一棵棵种子，有的是绿色的，还有的是紫黑色的，绿色的像绿葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮极了。 今天我才发现，我们的校园多么美丽、多么辉煌！ 篇四：校园一角 我的校园是一座美丽的大花园，你只要在学校走里一圈，就一定会舍不得离开。

学校西面有一个美丽的小花园，一年四季都是一片诱人的绿色。 走进小花园，月季、铁树观音、玉兰树、棕榈树……各种各样，形状各异的花、树都在向人们展示着自己优美的身姿，就像正在开一个选美大赛。

小叶女贞为着自己的舞台，一个个都站的整整齐齐，想要向更多的人炫耀自己的美丽。金边女贞围着铁树观音，铁树观音摆着优美的造型，有的像花瓶，有的像花篮，十分引人注目。

月季也展开着红红的笑脸来参加比赛。黄金槐闪着耀眼的金光，想赢取比赛的冠军…… 舞台对面的玉兰树、棕榈树也像勇士一样守卫着花园。

攀岩在教学楼墙上的爬墙虎，它就像观众一样，专注的观赏着表演。风来了，爬墙虎像浪花一样波荡起伏，又好像麦浪滚滚翻腾。

太阳刚升起来的时候，一缕缕阳光照射在爬墙虎上，平时绿油油的叶子好像穿上了金色的衣服，那些经常照射着阳光的叶子，是红色的，整片看起来，就像是一片飞舞着的大枫叶。那景色真迷人呀！ 啊！我们学校的小花园的景色真迷人，如果你看了，肯定会依依不舍。

我爱我们的校园，更爱这美丽的小花园！ 篇五：我爱我的校园生活 今天的我开心极了！原因是，妈妈给我买了很多书。 我把一些书带到学校，向同学们炫耀，说：“……” 同学们还不相信，一个个不屑一顾地走了。

这种感觉只有这时体会得到——自己趾高气扬的但却被别人遗弃了。 “唉，你就当同学们听不懂你说的话嘛”！走在放学的路上，我在心里默默地想着。

接下来，今天的校园生活都是在郁闷中度过的。 校园生活，充满苦和乐！我爱我的校园生活！ 篇六：校园日记 今天中午，我下楼去叫作业，正当我走上楼梯的时候，一个老师突然对我说：“艾祥，今天下午放学的时候到二（2）班来帮我们班出一下黑板报，好吗？”听到了老师的这个请求，我心想，这个任务是接还是不接呢？如果接的话，回去肯定会被老师骂，但如果不接的话，仿佛会随坏我的名誉。

而且，如果不接的话，也要有个不接的理由吧…… 此时此刻，左右为难的我是在不知。