我的校园生活 每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。
在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。
天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。
在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。
每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。
我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。 岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。
也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。
-------------------------- 校园生活 我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!校园生活就是如此变化莫测,只有这样,校园生活才够精彩!在教室、在寝室的生活充实着我的每一天! 经过一夜的熟睡,同学们精神抖擞,迎接新的一天。洗漱完毕,有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番!一系列准备之后,同学们来到了楼下的操场……“立正!…报数!”各班领队陆续喊道,“1、2、3、4……”同学们依序报着数,一片嘈杂之后,老师确定万事俱备,就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂…… 同学们在食堂大吃一番之后,各自回到教室,准备一天的学习…… 当然,不仅只有看似枯燥的课程,还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心!有时吵吵闹闹、能闹翻天,有时沉默无语、万籁俱寂! 同学们也不是完全不喜欢学校的课程,比如:音乐、体育、电脑……总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味! 下课了!同学们推推搡搡,而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”!独自一人在座位上,死板地看着书!呆呆的、傻傻的!因此“木头”这个外号就降临在我的头上!一段光景后同学们冷落了我,我是在想不通为什么,就满怀疑虑的冲向老师办公室…… 老师教导我过后,我似乎明白了点什么:我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门!更应该将心胸放宽一点!此后,我努力改正,憧憬着同学们对我的原谅! 所有的课程总算上完了!同学们都松了一口气!吃罢晚饭,同学们享受这饭后自由自在的大好时光!要么完成作业、要么嬉戏……个有个的事!一点也不觉得空虚! 唉!时光流逝之快,为人所叹!半个多小时的时间实在短暂!铃声响起,同学们又要各自归位,进行晚自修…… 已经是八点半了,铃声再次响起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同学们在一片混乱中交作业。
不到一炷香的功夫,值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了!点心分发完毕后,同学们边吃边说,别有一番风味。 九点左右,同学们纷纷离开教室,到外面排队,又开始整队。
“立正!”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懒散得多,毕竟学了一天,谁不累呀? 随后,同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕,还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂,虽然说能够痛痛快快地洗个澡,但精疲力竭的同学们却不以为然!可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海!只得硬着头皮去洗个澡。
洗漱完毕后,大家坐在床上,谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事,在寥寥数语之后,熄灯铃响了,同学们关了灯,相继进入了梦乡…… 这就是我的在校生活,有同学、有老师、有知识、有欢乐……使我的每一天过的充实,使我的每一天过的幸福!我会再接再厉,我会坚持不懈,我会过好我在校园的每一天;我会让同学满意!我会然老师满意!我会让所有人满意!啊!这美好的校园生活。
汇才的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念,我就是这校园中的一份子。
早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。
校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。
校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”
随着快乐暑假的结束,我的初中生活也随之开始。
刚开学的几天,感觉还不习惯,宿舍、教室、操场、食堂,方块似的生活曾经令我无奈又迷茫,但时间久了,倒觉得这种生活也别有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都从这里开始,这里结束;它也是舍友们加深友谊的地方。
我和舍友们关系很好,我们一起把宿舍打扫得干干净净,好好地保护它,因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍,我们心情也舒畅很多。
教室是我的海洋。每天,我们在良好的气氛中学习,的确事半功倍。
老师在这里为我们播下金色的知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,让种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。 操场是我的乐园。
清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐的身影;体育课上,有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄,让我变得更加勇猛。
可以说,我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。
更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。 也许,有些同学已厌倦了这机械化的生活。
但是我却不这样认为,只要每天多留神,都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习,我们不能白白浪费光阴,虚度人生,因为家中的父母正等着你的捷报,正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。
一转眼,一个学期过去了,我在初中才刚刚跨出第一步,以后的路很长,也很短。我想,只要凡事问心无愧,我们就不算碌碌无为的平庸之辈。
把握今天,才能把握未来。 我喜欢这样的生活,生活为我而精彩。
初中生活像春风拂过长白山,春雨浸润松花湖,来去匆匆却很惬意而热烈使我充满激情。
当我步入了新学校,热切的心向往着它,使我憧憬、使我幻想。每个人都意气风发精神抖擞。人们都说上了中学就苦了,可我想问:“这算是苦吗?难道每天学习到很晚,起得很早就苦吗?每天排练大型操,这算苦吗?每天要在学校里坐10个小时这是痛苦吗?”如果你说:“是的!”那我会说:“你错了!”在教室里坐10个小时,不寒冷,不饥饿。我们应该庆幸没有生在大山里,在宽敞明亮的教室,老师为我们“填满”那缺乏知识的头脑,使我们懂得与负数交朋友,听辛弃疾诉说他那未完成的心愿,与“小A弟弟”在四线格中快乐的游动、奔跑……
在宽阔的操场上,我们排着铅笔一样笔直的队伍,体育老师挺着大大的啤酒肚在人群中走动。第一个是扭胯,可是怎么扭都是扭屁股。体育老师耐心的告诉我们:“在扭的同时要把身子向左倾斜就可以扭出去了”。我们试了一下真的可以啊!老师拿着话筒焦急的望着我们,生怕我们出现一丁点的失误。今天,校长亲自挑选队列操选手,我的心里像有只小鹿在撞,心跳越来越快。一年十二班挑选了30余人,一年十三班……啊,我选上了,我开心的笑了,这是发自内心的笑,因为我喜欢火热而又沸腾的集体生活。
我们不但有快乐的学习生活,还有许多伟大的梦想。开学第一周老师问我们:“你们有梦想吗?”我们齐声回答:“有”。老师说:“那谁能大声说出你的梦想!”,我们争先恐后的举起了手,生怕老师看不到自己。有的同学说:“我要成为一名勇敢无畏的刑警,捉拿重要犯人,为祖国效力”;有的同学说:“我要成为一名学富五车的老师,教书育人,就像您一样”;我说:“我想成为一名救死扶伤的医生,帮助病人早日摆脱病魔的折磨,过上幸福安稳的日子”……老师说:“你们说的都很好,但梦想是要你们自己去实现的,如果说了却做不到,那么这个梦想就会破灭,所以你们腰付诸行动,不可以光有一个梦想的模子,气球的内心”。我们说:“老师,您就放心吧,我们一定会努力完成我们各自的梦想”。老师欣慰的
看着我们说:“我相信你们一定会实现你们的人生梦想”。“叮叮”下课了,我们的梦想就此扬帆远航!
初中生活是我们快乐的天地,我们是站在那高山之巅的人,如果有一天,有的人说我们败了,我们也会败的轰轰烈烈。初中的一切都丰富了我的见识,我向往着精彩无比的初中生活!
精彩的校园生活 我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒,精彩极了。许多活动不但给我带来了欢乐,而且让我们班的凝聚力有所增强。 记得有一次学校举行篮球比赛,以班级为单位参加,我们班的比赛是第一场,我们班的三个队员A 、B 、C上场准备迎接5班的挑战。随着体育老师的一声哨响,紧张激烈的篮球比赛开始了,场上的队员排开架式,A队员首先把球撩给了我方的B队员,B队员接到球就往对方的球蓝进攻,对方球员X 、Y 、Z也进入了角色,X上前挡住B,我方C队员马上向B队员的左侧包去示意把球传过来。可B队员要单挑,B一个假动作绕过了X,可没注意到右侧的Y队员一伸手把球断了下来,哎!场下一片叹息声,Y队员马上发动快功,X Z两位队员也配合往我方篮板下冲,我方队员大叫不好,个个往回撤防,A队员挡住了Y,Y把球传给了右侧篮板下的X,X接球一跳上篮,球进了!对方的同学们欢呼着,0—2,0—4,0—6,我放士气有些低落。2—10,10—20。滴!一声哨响上半场比赛结束了。 我们班三名队员垂头丧气的走了过来,班主任说:“你们这样打下去是不行的,要团结起来,不要单独行动”。 滴!下半场比赛开始了。B队员不再单独行动,一受到阻拦就传球,配合队员进行攻击。现在A队员拿球往球篮下攻去,X上前阻拦,他马上把球传给B,B一接到球就想办法往里打可怎么也攻不进,他又把球传出给了A,A队员果断的一投,球进了!13—20,15—22,17—24。。30—30。时间还剩下20秒,我方发球,A队员把球传给B,B运球向对方球篮下功去,X队员再次拦阻,B做了一个假动作把球传给了C,时间还剩下12秒,C加快步伐,Y队员阻挡,C马上把球传出给A,时间还剩下7秒,A队员在三分线外接球调整姿势做好投篮准备,时间还剩下6秒,他双脚向下微弯向前一送,时间还剩下4秒,球一接触篮筐就弹了起来,时间还剩下3秒,来没进掉了下来,B队员悄悄的向篮板下跑去向上一跳时间还剩下1秒,B队员不蓝球进了!我们班胜利了!
校园里的幸福音符 校园里照耀着阳光,浸润着温馨,生长着希望,跳动着一个个幸福的音符。
在忙忙碌碌的日子里,年轻的我们品尝着生活的五味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与成长的幸福。 1(dou) “铃铃铃……” 5:50,闹钟准时响了。
我连忙穿衣起床,洗漱完毕后打开门,好冷啊,深呼吸一口新鲜的空气,向教学楼奔去。哇噻!老远就看见教室里竟然到了不少人!明天可得来早点儿,我在心里提醒自己。
赶紧坐了下来,拿出英语书就大声读起来…… 2(ruai) 6:30,喇叭里响起了欢快的音乐,同学们一个个精神抖擞地向广场走去。伴着节奏鲜明的音乐声,我们抬抬头、伸伸手、踢踢腿、弯弯腰,然后再笑一笑——寒风中做早操原来是如此有趣。
退场时,仰见东方升起了一轮红日。刹那间,寒冷仿佛离我而去。
3(mi) 哇,食堂里好多人,真可谓接踵摩肩了。看着一条条“长龙”,闻着早餐的香味,不时摸摸“咕咕”叫的肚皮,那滋味儿可真不好受。
没办法,只好到转身小卖部去—— 嘿嘿,一个面包+一杯豆浆=一顿丰盛的早餐。 4(fa) 看看课程表:语政物数,又是那几门课。
前三节一晃就过去了,第四节发数学卷子。我苦盼几天,可还是等来了苦果:68分,一个不及格的分数。
我脑子里一片空白,又似乎觉得有千万只蜜蜂在嗡嗡地响。这一次测试又惨败了,以后可怎么办?我茫然了。
可我不甘心,也许我不够努力,也许我方法不对头。我暗暗告诫自己:不经历风雨,怎么见彩虹? 5(sou) 由于早上没吃饱,我现在不得不去排队了,好不容易轮到我了,随着一阵清脆的声音,1.5元就和我说 Bye-Bye了。
回到寝室,看着一片狼籍的地板,拿起扫帚三下五去二,“刷刷”地把它们清除掉了,看着干净的“战场”,我笑了—— 一双善于发现的眼下+一双勤劳的手=一片干净的环境。 6(la) “走哇,上体育课去——”下午,在“好事者”的一声召唤中,同学们一个个欣喜若狂。
篮球和足球成了大家的最爱的。来到操场上,不会踢球的我,站在球场边,看着大家的你争我抢,听着大家的你呼我叫,仿佛。
7(ti) 夜幕降临了。在昏黄的灯光下,我认真地做完作业,看看书,不知不觉中下晚自习了。
回到寝室,无心谈笑,只觉得好累,好困,倒在床上便睡。期待着,明天能有些新的收获…… 其实,我们的每一天就是一首完整的歌,只是不同的人唱出来的调不同罢了。
虽然每天都有酸甜苦辣,喜怒哀愁,但是如果没了这些,你不觉得很空虚么?我喜欢现在,我喜欢校园生活,我的感觉正如一首歌里所唱的:什么时光最值得珍爱,是这幸福的中学时代…… 校园生活苦乐曲 小小流浪虫 校园生活犹如那一杯苦咖啡,淡淡的苦后便是那丝丝的醇香与甘甜。——题记 晨四点三十分 宿舍 “起床了!起床了!……”时间的狗腿子——闹钟,又在那“孜孜不倦”的嚷着。
“什么?四点半了?!”“快,快往外冲!”三分钟后,寝室内杳无人影,大家冲入水房,好家伙,不禁让我想到“将计划生育进行到底”的口号。要想转身都必先喊:“预备…一…二,转!”由于长时间的用水,已经有大批的水龙头下岗了,仅有的几个正应接不暇的奉献着……。
在简单的梳洗过后,又忙忙的杀回班级。衣服穿错者,大汗淋漓者,睡意朦胧者,凡所应有,无所不有。
晨六点二十分 食堂 “下自习了!”早已枕戈待旦的同窗们冲下楼下。嗨!由于地热煞是不利——三楼,所以风尘仆仆赶到食堂时,饭菜早已凉矣。
幸亏我平日里和同窗好友私交不错,有人替我打了饭菜,见此景,我长嘘一口气。对于一些有淑女或是君子之风者,每每风度翩翩而至时,其状悲惨,桌上只剩狼藉一片了。
为了争饭,同事操刀的事屡见不鲜。 午十二点三十分 数学辅导室 数学辅导,不但占用中午休息时间,而且还得花费不匪的时间做那些“无聊”的题,所以被誉为“五大讨厌科目之首”。
今日,“数老”竟满脸泛光的走进辅导室,弄得大家莫名其妙,正当大家百思不得其解之时,谜底揭揭晓——原来是穿碃扁度壮道憋权铂护初三数学竞赛取得了优异的成绩,不但包揽了全州的前几名,而且此次准备去参加省赛的选手占整个敦化的三分之一。老师兴奋的对我们说:“如果在座的各位努力的话,我想达到他们那样的水准,是绰绰有余的!我相信!”“啊!”听了“数老”的这番言辞,使得台下的我们不禁沾沾自喜起来,仿佛我们的前路开满了鲜花…… 努力!努力!努力! 晚五点三十分 物理辅导室 物理辅导每日从五点三十分开始,可为了争夺一个有利的地位,每每五点十分左右就早有勤学者来此等候了,五十多人在不足八平方米的地方挤来蹭去,而参加辅导的人数又如细胞分裂一般,与日俱增。
撕心裂肺的惨叫声不绝于耳,而持钥匙者却总是迟迟不至,“钥匙来了!”一声大喝,随之拿钥匙者前推后挤而入,刚一开锁,大家蜂拥而上,半米宽的门被挤个水泄不通,为了抢占有利地位,大家无所不用其极。经过一番左顶右撞,好算是抢到一处好地方,再看教室中其它各位,大汗漓淋者,垂头丧气者,洋洋自得者,各具情态。
少顷,“物老”珊珊而至,喧闹的教室立即平静下来,随即同窗们都被“物老”那一举一动所深深吸引,。
我们的校园一片纯洁的沃土上 孕育着我们对明天的希望 我们渴望未来变成矫健雄鹰 翱翔于这苍穹之上 是你 让我在人生中有了好的开始 是你 激起了我对知识的渴望 是你 助我成材,助我飞翔。
你教会了我 赠人以鲜花,手留余香 你教会了我 增人以微笑,心留愉悦 今天 我要将最美的鲜花 今天 我要将最甜美的微笑 赠予你 我最亲爱的学校 我心里永远屹立不倒的丰碑校园的小路校园的小路, 总在寂静的梦中浮现. 是萌发的青春, 是稚气的冲动, 是那晚承诺中的细语绵绵. 不要说你很孤单, 就去揭开尘封已久的记忆, 让那个如诗如梦般的昨日重现. 校园的小路, 你哭泣的容颜, 写下我永恒不灭的诗篇. 也有你的微笑, 印刻了我们多少无悔的眷恋. 校园的小路, 是羞涩的童话, 眷刻出我们似水的青春华年 汇才的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念,我就是这校园中的一份子。 早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。
有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。 校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。
思维是随时都紧张的。 校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵 校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。
校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。 校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”。
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