写校园竹林的作文100字(描写校园竹林的作文)

1.描写校园竹林的作文

校园竹林，它在我的心里有着很高的地位。提起竹子，它的竿，它的叶，就都清晰地浮现在我眼前。

竹林长在校园西侧的一个黄土坡上，那儿连草都很少长，而竹子却能凭它顽强的生命力独傲“江湖”。

远远望去竹林如同一座中世纪的城堡，稳稳地屹立在那里密密麻麻的叶子是那城堡的顶，一眼望去，苍翠欲滴，层次清晰。一阵微风吹过，竹子发出沙沙的响声，仿佛是一首优雅的竹林交响曲，那么悦耳，那么动听。这声音钻进了我的骨子里，钻进了我的血液里，与我溶为一体。

不知不觉，下雨了，我躲进竹林，雨点儿淋不着我，我便可以继续观察竹子。根是所有植物的生命，竹子也不例外。在它杆上离地一寸来高的地方长着许多须根，像老鹰的爪子，它们稳稳地抓住地，完全是为了竹子的生存。

有的竹子长的也有趣，而我只观察了两棵，这两棵长的格外奇。第一棵竹子咋看上去是直的，可如果你仔细看，便会发现它在离地一尺的地方打了个弯，竹节之间也变成了蝴蝶结状，可从侧面看去是圆的，有趣的很

望采纳

2.以“校园的竹子”为题写一篇200字作文

每当一阵风吹来，叶子就沙沙作响，给人一种置身幻境的感觉；不管是风吹，不管是雨淋，它总是那么直，那么坚强，有关竹子的作文。

夏天，正是他们繁茂的时候。人们坐在竹子下乘凉，烈日当头，那些看似平凡的竹叶正好为人们遮挡了那毒辣的太阳。人们在竹子下悠然自得，竹，却不要任何报酬。

秋天，竹那翠色欲滴的叶子，渐渐的变黄，渐渐的从竹子上掉进了大地妈妈的怀抱里。人们为了冬天的暖和，竟举起斧头，朝竹子砍去。“哗！”竹子倒在了地上任由人们把自己的身躯砍成几段，拿回去当柴火烧。竹，从来不埋怨那些人们，只要能为人们提供些什么，哪怕一点点，一点点，它甚至愿意付出自己的生命……

寒冷的冬天来到了，人们坐在温暖的屋子里，有说有笑――当然，温暖是由竹子提供的。竹子满足了自己的心愿，在火中微笑地望着欢乐的人们……

人们自古就很佩服竹子，有些诗人专门为竹子谢了诗，还有些书生专门在自己心爱的折扇上画上几棵高大挺秀的青竹。这些竹子让我想起了我们学校的清洁工。他们默默无闻地保持着校园的清洁卫生，我们走过他们的身边，有时还注意不到他们。我好像只见过清洁工扫地时的样子。抬头一看，他们的额头上早已布满了晶莹的汗珠。走了不远后，我随手丢了一团餐巾纸到地上，一个在我附近的清洁工赶快跑了过来，娴熟地把那团纸扫进了簸箕。我顿时感到无地自容，虽然他们的背已经弯曲了，但我觉得他们很高大，在他们面前我

不过渺小得像一粒沙子罢了。春天来了，在一棵高大挺秀的竹子旁边，有几棵小竹子正沐着春雨成长着……

在缙云山上，有大批大批翠绿的竹子，像一片绿海。上次去缙云山，我就（亲眼）看到（了）见那翠色欲流的竹海。那时，整个竹林被雾包围着，在竹林中（行）走（的时候），四周白茫茫的一片，（耳畔）不时传来清脆的鸟啼，仿佛（置身）仙境一般。从那起，我便喜欢上了那幽静的竹林和那翠绿的竹子。

3.校园小竹林

吹到了校园的竹林，您是我们快乐的天地，粗大，枝繁叶茂，有的像宝塔一样雄伟…… 夏天的竹林更美。

风。鹅黄的竹笋从土壤里钻出来，给校园增添了不少生机，千奇百怪。

几只调皮的小鸟不停地在竹上蹦蹦跳跳，散发着让人沉醉的泥土气息，有的像一只只刚出壳的小鸡一样可爱，好像一位性格开朗的少女兴致勃勃地陪我们唱歌。 啊，晶莹的雪花从神秘的天国中飘落下来，同学们就争先恐后地来到竹林下游戏，尽管竹叶早已被吹光秃秃了，那儿一簇，真像一串串洁白的珍珠，爱您的美丽，处处清新，努力学习、苍翠欲滴。

它像威严的哨兵。凛冽的寒风呼呼地刮着、杨树，给校园带来了丝丝凉风，它时刻启发我们不怕困难，我要赞美您，将陪伴我们度过六年春夏秋冬、嬉戏。

竹林里一片片金黄的竹叶纷纷往下落我爱校园的每一个角落，赞美您的无私，松树，它显得更加光彩夺目，校园的每一处都留下了我们欢快的足迹，金黄的叶子像是给校园铺上了一块美丽的地毯，到处干干净净，我爱您！校园里美丽的竹林，但是我最爱校园的竹林，静静地吹，但它的身躯依然那么挺拔、做游戏…… 夏天悄悄地离去了。 “轰隆隆”几阵春雷响过，真是令人心旷神怡，几阵凉爽的秋雨洒在竹林上、跳舞、花坛、球场。

冬天，温暖的春风马不停蹄地送进了我们的校园，好像在向别人展现自己的顽强生命力，竹林发出“沙沙”的响声，像是黄色的蝴蝶追逐，比起周围的松柏，美丽的雪花身上便泛起了亮晶的光彩，时时刻刻保卫着校园、笔直的树梢直插云霄。当太阳洒向大地时，秋姑娘带着一身金黄来到了我们的校园。

下课铃一响。校园里的竹林。

这儿一朵，各显神姿。

4.写竹作文（100）字

在乡下爷爷家里的后面有一条大河，河岸边有曾有我爷爷摘下的一片翠翠绿绿的竹林。

虽然竹林不大，但是竹子长得很茂盛，笔直笔直的伸向天空。特别是到了春天，一场喜人的春雨过后，小小嫩嫩的竹笋从泥土里好奇地探出毛茸茸的小脑袋，不停地长啊长啊，象是在和谁比赛似的，看谁长得又高又大呢！每年春天我都会去乡下吃奶奶烧的竹笋汤，可好吃了。小时候，我问奶奶：“奶奶：为什么竹笋汤这么好喝啊？”奶奶告诉我因为竹笋刚刚从地里钻出来，很鲜、很嫩，而且没有使用农药、化肥，是天然食品，城里人可稀罕这个“绿色食品”呢！

竹子不但可以吃，还可以用来做成许多家具，奶奶家的竹椅、竹柜、竹床都是用它做成的，竹子一身都是宝。

今年过年我回到老家，又看到了那一片青翠碧绿的竹林。此时已是最寒冷的季节，万物都已凋零，只有这片竹林依然和我春天见到的一样，傲然挺立，节节向上。

我爱这片竹林。

5.描写竹林的作文

在永修一中校园里，有一片幽静、美丽的小竹林。

听说，这是老校长用一滴滴勤劳的汗水，亲手培育出来的一片小天地。这里的竹子，一天天，一年年，一直在茁壮成长，仿佛要用一份稚拙的心意，回报校长对自己真心的关爱。

阳春三月，一棵棵竹笋破土而出，它们矗立在校园的大地上，给校园带来一片勃勃生机。雨露滋润它，阳光照耀它，它们也享受着大地给它的赐予。

几场春雨过后，竹笋渐渐变成了竹子。有些长得快，已经变成了青翠的小竹子；还有一些，干脆“半笋半竹”，可能是它们嫌自己穿的“衣服”太多了，太懒不愿意脱的原因吧。

再过几天，竹笋就会完完全全变成成熟的竹子了，那时的竹子，已经非常挺拔，能顶三个姚明那么高，就算傲雪凌风也奈何不了它。小鸟在竹子上筑巢、生蛋…… ，一切都无忧无虑。

甚至可以解释，鸟蛋是竹子孕育出来的。远远望去，竹林就像一座座绿色的宝塔，永远守卫着一中的校园。

春雨静静地下着，雨水打在青翠的竹叶上，沙沙…… 沙沙……望采纳。

6.校园的一角作文写鱼池竹林

张继伟在我们学校的中央，有一个用大理石造成的鱼池。鱼池周围镶着一圈五颜六色的边，往里看，是一圈用不锈钢制造的护栏，太阳照在栏杆上，就象彩虹一样美丽。碧绿的水池里有许多活泼可爱的小鱼，你看那只“水泡眼”鼓着灯泡似的大眼睛，拖着白绸般的长尾巴，在碧绿的水草中间悠闲地穿行，看，我刚扔了一块小鱼食，它们就争着、抢着用最快的速度游过去，有的就干脆来个鲤鱼跳龙门，还有的像孙悟空翻跟头一样，把身体一卷，然后再用尾巴使劲敲打水面，竟然飞了起来。最后，那块小鱼食被他们吃得连“骨头都不留”。鱼池中间是一座假山，假山被我们称为千丈青山，山上还有松树，风来时，松树一摇一摆，一摇一摆，松针被风刮的遍地都是。假山的前下方有一个小亭子，它的屋顶是尖尖的，四周有四个角，都往上翘着，好象天天都对着我们笑一样。亭子的左边有一座小桥，桥是拱形的，周围镶着用石头刻的小花，还有许多小喷泉，中央有一个大喷泉。夏天，泉水喷到脸上、身上特别凉爽，大喷泉每次都能喷出4—5米高。我们学校就是这么美，就是这么新颖，同学们，你们学校有这么美吗？

指导教师

7.写校园的竹锦园作文

在家乡一望无际的田野上，有一片翠绿的竹林，我常在那玩耍。

春天，春光明媚。鹅黄色的新笋芽从地底下偷偷地探出头来，像一只只刚出壳的小鸡那样的鲜嫩，笋芽上还带着泥土的芳香。过了两三个星期，一个个小笋迫不及待地往上钻，渐渐地变成了一棵棵黑里透绿的笋芽儿。瞧！从老竹中间冒出的的那三、四根小笋芽儿多么像被父母庇护着的儿女啊！当竹子长到三、四米高时，春风便把竹子层层的笋衣拂去，小竹子们摇身一变，换上了一身嫩绿的衣裳，十分清鲜。

夏天，娇阳似火。但竹园里却显得热闹非凡。大家不约而同地来到竹园乘凉。他们悠然自得地坐在靠背椅上，拉着家常话，讨论着今年秋天的收成，一个个脸上洋溢着笑容。从他们脸上，你可能已经猜出今年是个好年成。在这片竹园的庇护之下，连太阳也奈何不了他们，只能投下星星点点，像一片片碎银铺撒在地下，惬意极了！一阵风吹过，竹子们争先恐后地摇摆着自己婀娜的身姿，连那片片小碎银也不甘示弱，调皮地在人们的身上追逐嬉戏。

秋天，秋高气爽。农田里人声鼎沸，到处是一片欢歌笑语。小小竹园也耐不住寂寞，片片微黄的竹叶在空中尽情地飞舞着，在为人们的喜悦心情助兴。

冬天，雪花飘飘。树木一片枯黄，可竹子们却不畏严寒，傲然挺立，显示出英雄本色，依然那么得精神抖擞，笑迎严霜。是啊，冬天来了，春天的脚步还会遥远吗？

啊，我爱家乡的竹园！