星期天那天爸爸妈妈放了假,由于这天假来之不易,所以爸爸决定带我去我最想去的地方玩,我听到这个好消息后,赶紧跑去问爸爸去哪玩.爸爸没有告诉我,只是对我笑了笑.
我们乘坐着汽车,我盼望着早战点到达终点啊!不过几分钟终于到了.爸爸真得没有骗我,这的确是我最想去的地方——大海.
这里的海是蓝的,天也是蓝的,海天交界的水平线上飞翔着白色羽毛可爱的鸟儿.海里有许多的大人和小孩在游泳.看他们游得这么开心,我想一定很好玩,所以我迫不急待地想下水了,于是我跟着爸爸下到海里,海水可清凉了,我游啊游啊,似乎连自己是谁都不知道了,自己就好像是一条鱼儿一样,玩得可开心啦.等到游累了,才依依不舍地上岸.
海边是一片平整的沙滩,到处都是沙,踩上去咯吱咯吱的响,它们在阳光的照射下,发出刺眼的光芒.妈妈用沙子把我的身体和脚都埋起来,让爸爸来找我,爸爸费了很大功夫才找到我.那么多的沙子铺在我身上,暖绵绵的,就像一层暖和的被子盖在我身上.然后,我用沙子堆了一个城堡,它的形状有点特别,正方体的又大又宽敞.在太阳余辉的照射下,它却变成金黄色的了. ,虽是冬天,但也好玩极了
真想造出更多的城堡来,因为现在看来,它们是那么的金碧辉煌.可是,太阳快入海了,该回家了,我们恋恋不舍地离开了大海.
我觉得大海是最好玩的地方,我最喜欢它
校园里有这么一个有趣的地方
我们的校园环境优美,其中引人注目,夺人眼球的是我们的“游乐场”——操场。
操场位于学校的南端,是同学们下课最想去的地方。操场的中心是个长约300米,宽约100米的足球场,它就是一个人工草坪,同学们下课了可以在上面打滚,嬉戏。足球场的一周是塑胶跑道,塑胶跑道有同学们长跑的纪录,跑道终点有同学快乐的泪水,跑道上也有辛苦的回忆。
操场的东边是升旗台,每周的星期一,我们就会排着整齐的队伍参加升旗仪式。每个星期都会有三个优秀的少先队员把五星红旗高高升起。我很荣幸能代表四(2)班去升旗。五星红旗在晨曦中显现出它的雄姿,五星红旗与旭日一同升起。敬礼时,无数只小手组成了手的海洋,无数只眼睛目不转睛地望着国旗,充满了对祖国的热爱。缭亮的国歌声响彻了整个校园上空。
在升旗台的两边是蓝球架,蓝球架一共有6个。每当放学或下课时,同学们都会拿着蓝球在地上拍几下,然后把球捧到胸前,一跳,投篮,旁边不时会响起掌声和欢呼声。蓝球架的旁边是乒乓球台,体育课时同学们拿着乒乓球拍,你打给我,我打给你,其乐融融。
每当节日到来,操场彩旗林立,同学们便会排着整齐的队伍到操场上参加各种活动。比如:唱歌,跳舞等等。此刻后,操场就成了欢乐的海洋。
昨天天气阳光明媚,我和爷爷奶奶又来到了半岛城邦的那块草坪。
我和爷爷奶奶又是准备水又是准备席子,都快忙不过来了。很快就收拾完了,出发了我们就像失散不一样的走到了那块草坪。到了那里,我把我们带的席子铺在草坪上然后躺下太阳。这时我往天上看,我看到了天上有一团团白云,有的像小花、有的像绵羊,咦,有一个什么也不像的云,我换了个角度仔细一看原来是一只高跟鞋。从天上再往下看,是一只只五颜六色的风筝,有小狗在摇耳朵的、有蜻蜓在挥动翅膀的,我这想走近了童话般的世界。我有点饿了,我拿出我带的食物开始吃,真好吃我吃得津津有味。奶奶一看表不好了,再不走就来不急煮饭了,我们只好离开了。
今天,我看了有趣的白云,和好玩的风筝,这里正是个有趣的地方。
昨天天气阳光明媚,我和爷爷奶奶又来到了半岛城邦的那块草坪。
我和爷爷奶奶又是准备水又是准备席子,都快忙不过来了。很快就收拾完了,出发了我们就像失散不一样的走到了那块草坪。
到了那里,我把我们带的席子铺在草坪上然后躺下太阳。这时我往天上看,我看到了天上有一团团白云,有的像小花、有的像绵羊,咦,有一个什么也不像的云,我换了个角度仔细一看原来是一只高跟鞋。
从天上再往下看,是一只只五颜六色的风筝,有小狗在摇耳朵的、有蜻蜓在挥动翅膀的,我这想走近了童话般的世界。我有点饿了,我拿出我带的食物开始吃,真好吃我吃得津津有味。
奶奶一看表不好了,再不走就来不急煮饭了,我们只好离开了。 今天,我看了有趣的白云,和好玩的风筝,这里正是个有趣的地方。
我们的校园虽然很简朴,比不上绿树红花的名贵学院,但却蕴含着一种别样的风味另人喜爱。
走进大门,往左走就来到了操场。我们的操场很宽,在那聚集一千或八百人开个会议,也不觉得拥挤。
周围是芒果树,每次经过这,都会被它散发出芬芳的花香所吸引。 靠校道边上种了榕树,也就是芒果树的领居了!叶子色彩明丽,手掌那么大,十分有趣。
当阳光照在旁边梧桐树的身上,梧桐树就像一位老爷爷,笑呵呵,和蔼可亲的站着,守护者我们的校园,陪伴我们成长。 再往里走,就来到了绿化带。
绿化带边种了爬山虎,远远望去,像绿色的绒毯贴在墙上。再往里走,你会看见爬山虎一片挨着一片,彼此退挤着。
一阵风吹过,叶子漾起波纹,犹如绿色的瀑布从半空中飞泻下来。 我相信,这难忘的校园生活会成为我们的回忆。
1、写作思路:
(1)开门见山地提出这个有趣的地方;
(2)简单描写这个有趣的地方的环境、特点,重点突出它为何有趣;
(3)说明这个有趣的地方对自己的意义和带给自己的东西;
(4)表达未来期望在这个有趣的地方发生的事情。
2、范文:
校园里有这么一个有趣的地方。
我们的校园环境优美,其中引人注目,夺人眼球的是我们的“游乐场”——操场。
操场位于学校的南端,是同学们下课最想去的地方。操场的中心是个长约300米,宽约100米的足球场,它就是一个人工草坪,同学们下课了可以在上面打滚,嬉戏。足球场的一周是塑胶跑道,塑胶跑道有同学们长跑的纪录,跑道终点有同学快乐的泪水,跑道上也有辛苦的回忆。
操场的东边是升旗台,每周的星期一,我们就会排着整齐的队伍参加升旗仪式。每个星期都会有三个优秀的少先队员把五星红旗高高升起。我很荣幸能代表四(2)班去升旗。五星红旗在晨曦中显现出它的雄姿,五星红旗与旭日一同升起。敬礼时,无数只小手组成了手的海洋,无数只眼睛目不转睛地望着国旗,充满了对祖国的热爱。缭亮的国歌声响彻了整个校园上空。
在升旗台的两边是蓝球架,蓝球架一共有6个。每当放学或下课时,同学们都会拿着蓝球在地上拍几下,然后把球捧到胸前,一跳,投篮,旁边不时会响起掌声和欢呼声。蓝球架的旁边是乒乓球台,体育课时同学们拿着乒乓球拍,你打给我,我打给你,其乐融融。
每当节日到来,操场彩旗林立,同学们便会排着整齐的队伍到操场上参加各种活动。比如:唱歌,跳舞等等。此刻后,操场就成了欢乐的海洋。
校园里有这么一个有趣的地方 我们的校园环境优美,其中引人注目,夺人眼球的是我们的“游乐场”——操场。
操场位于学校的南端,是同学们下课最想去的地方。操场的中心是个长约300米,宽约100米的足球场,它就是一个人工草坪,同学们下课了可以在上面打滚,嬉戏。
足球场的一周是塑胶跑道,塑胶跑道有同学们长跑的纪录,跑道终点有同学快乐的泪水,跑道上也有辛苦的回忆。 操场的东边是升旗台,每周的星期一,我们就会排着整齐的队伍参加升旗仪式。
每个星期都会有三个优秀的少先队员把五星红旗高高升起。我很荣幸能代表四(2)班去升旗。
五星红旗在晨曦中显现出它的雄姿,五星红旗与旭日一同升起。敬礼时,无数只小手组成了手的海洋,无数只眼睛目不转睛地望着国旗,充满了对祖国的热爱。
缭亮的国歌声响彻了整个校园上空。 在升旗台的两边是蓝球架,蓝球架一共有6个。
每当放学或下课时,同学们都会拿着蓝球在地上拍几下,然后把球捧到胸前,一跳,投篮,旁边不时会响起掌声和欢呼声。蓝球架的旁边是乒乓球台,体育课时同学们拿着乒乓球拍,你打给我,我打给你,其乐融融。
每当节日到来,操场彩旗林立,同学们便会排着整齐的队伍到操场上参加各种活动。比如:唱歌,跳舞等等。
此刻后,操场就成了欢乐的海洋。
1、写作思路: (1)开门见山地提出这个有趣的地方; (2)简单描写这个有趣的地方的环境、特点,重点突出它为何有趣; (3)说明这个有趣的地方对自己的意义和带给自己的东西; (4)表达未来期望在这个有趣的地方发生的事情。
2、范文: 校园里有这么一个有趣的地方。我们的校园环境优美,其中引人注目,夺人眼球的是我们的“游乐场”——操场。
操场位于学校的南端,是同学们下课最想去的地方。操场的中心是个长约300米,宽约100米的足球场,它就是一个人工草坪,同学们下课了可以在上面打滚,嬉戏。
足球场的一周是塑胶跑道,塑胶跑道有同学们长跑的纪录,跑道终点有同学快乐的泪水,跑道上也有辛苦的回忆。操场的东边是升旗台,每周的星期一,我们就会排着整齐的队伍参加升旗仪式。
每个星期都会有三个优秀的少先队员把五星红旗高高升起。我很荣幸能代表四(2)班去升旗。
五星红旗在晨曦中显现出它的雄姿,五星红旗与旭日一同升起。敬礼时,无数只小手组成了手的海洋,无数只眼睛目不转睛地望着国旗,充满了对祖国的热爱。
缭亮的国歌声响彻了整个校园上空。在升旗台的两边是蓝球架,蓝球架一共有6个。
每当放学或下课时,同学们都会拿着蓝球在地上拍几下,然后把球捧到胸前,一跳,投篮,旁边不时会响起掌声和欢呼声。蓝球架的旁边是乒乓球台,体育课时同学们拿着乒乓球拍,你打给我,我打给你,其乐融融。
每当节日到来,操场彩旗林立,同学们便会排着整齐的队伍到操场上参加各种活动。比如:唱歌,跳舞等等。
此刻后,操场就成了欢乐的海洋。
校园里有这么一个有趣的地方我们的校园环境优美,其中引人注目,夺人眼球的是我们的“游乐场”——操场。
操场位于学校的南端,是同学们下课最想去的地方。操场的中心是个长约300米,宽约100米的足球场,它就是一个人工草坪,同学们下课了可以在上面打滚,嬉戏。
足球场的一周是塑胶跑道,塑胶跑道有同学们长跑的纪录,跑道终点有同学快乐的泪水,跑道上也有辛苦的回忆。操场的东边是升旗台,每周的星期一,我们就会排着整齐的队伍参加升旗仪式。
每个星期都会有三个优秀的少先队员把五星红旗高高升起。我很荣幸能代表四(2)班去升旗。
五星红旗在晨曦中显现出它的雄姿,五星红旗与旭日一同升起。敬礼时,无数只小手组成了手的海洋,无数只眼睛目不转睛地望着国旗,充满了对祖国的热爱。
缭亮的国歌声响彻了整个校园上空。在升旗台的两边是蓝球架,蓝球架一共有6个。
每当放学或下课时,同学们都会拿着蓝球在地上拍几下,然后把球捧到胸前,一跳,投篮,旁边不时会响起掌声和欢呼声。蓝球架的旁边是乒乓球台,体育课时同学们拿着乒乓球拍,你打给我,我打给你,其乐融融。
每当节日到来,操场彩旗林立,同学们便会排着整齐的队伍到操场上参加各种活动。比如:唱歌,跳舞等等。
此刻后,操场就成了欢乐的海洋。
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