军犬训练教材不是那么好找的。
如果你想成为一名优秀的训犬师的话。希望下面的话对你有帮助!
如果想成为一名优秀的训犬师的话.一定要有相当的觉悟.一旦接触这个行业就要尽量做到最好!你要知道很多训犬师都是虚有其表.从训犬师训练培训班出来以后就只会几个初级科目.但是中级科目和高级科目都一塌糊涂.那是因为没有系统的专业的训练的缘故!
训犬师说到底也是一个职业.大家都是想靠训犬师来实现我们的经济目的!这是一个比较累的职业.当然也伴随着高工资.高回报!有的训犬师一个月只有两三千.但是有的训犬师一个月能挣过万.这就是专业与不专业的区别!
首先要具备的条件肯定是不怕累.不怕吃苦.因为这是一个体力与耐心相结合的职业.缺一不可!必须要有相当的细心.和相当的忍耐力!因为训导犬不像人能说话.能表达!犬的行为意义.只有训犬师根据对犬的经验.自身去整合犬想表达的意思.从而达到人犬合一的目的!
如果是零基础的训犬爱好者.如果有条件的话最好是去警犬基地或者军犬基地学习!因为专业度比较高.所以是首选!
如果零基础想自学训犬的话要有三大条件必须满足.否则你只能成为一辈子都只拿两三千月薪的训犬师!
既然下定了决心就要尽量做到最好!
自学训犬如果想在最短的时间内达到一定高度的话.就必须满足的三大条件
第一:大量的自由时间.(最好有一条属于自己的狗)
因为一旦开始投入训练就必须要认真对待.要随时的关注自己的训练成果.比如训(练定时排便科目)的时候.就必须在定时的时间内让狗狗保持泌尿系统的紧迫感!所以大量的时间是必须的
第二:专业的训犬教材
现在书店也有不少的训犬教材出售.但是基本上都是初级的几个科目的训练介绍.中级科目高级科目根本连介绍都没有.那你还如何去训练呢!一个好的训犬师.是需要极为扎实的理论功底的.因为一切科目实践的基础就是理论知识!如果你连某个科目的科目要求.训练方法.和科目完成质量.都不知道.那你还如何去训练呢!所以有一本专业的训犬教材是必须的!书店的教材.只可作为参考不可作为主线训练教程!
现在中国最权威的训犬教材莫过于北京军犬基地的(军犬训练教材),教材是全国所有军犬部队教材的总部发源地.内容从零开始到高级.特定科目.方法教案非常详细!很多老兵退伍的时候都会带出来.如果想成为优秀的训犬师.这本教材是首选!不过可能不是那么容易找到的!现在网上还有几个版本的军犬训练教材.我看了一下基本都是冒牌货!我在犬队十几年所见过的军犬教材只有两本.一本98年版的.一本2004年版的.而且都只有一本书.网上很多冒牌军犬教材是好几本.希望朋友你选购的时候仔细查看!
第三:有条件的选择(可以买一个美国K9警犬部队训练电控脖圈)
如果有条件的话.尽量可以买一个.因为这个东西稍微有一点小贵!所以说是有条件的朋友,可以入手一个.因为有了这个东西很多科目都可以非常非常轻松的征服了!因为训犬说白了.就是刺激的强度和及时性!
打个比方说.现在城市里很多训犬客户都会选择"止吠"这一个科目.
"止吠"科目顾名思义就是制止吠叫.有很多狗狗.在家里的时候一旦听见外面楼道.或者有什么东西经过.或者单独被关在家里的时候都会不停的吠叫.但是如何去刺激它呢!当你在它身边的时候.它不吠叫.你一离开它又吠叫.刺激不及时就会导致科目的训练进度反复.效果不佳!如果你有一个电控脖圈.你就可以躲在任何地方.只要是一公里以内.听见它吠叫你都可以刺激它.效果立马见效!
又比如说"禁止撕咬家具科目"当你看见训导犬将要撕咬家具的瞬间你冲过去刺激它.等你还没到它身边得时候.它已经发现你并且已经没有了撕咬家具的行为了.你再过去刺激它的时候!它就会不明白你的意思.到底是做错了什么会被你惩罚!所有科目的刺激时间是非常重要的.如果你有一个电控脖圈.你可以偷偷的躲在暗处在它张口欲撕咬家具的一瞬间给它惩罚刺激.再配以口令.训导犬就会非常清楚的明白你要表达的意思.除了特别顽皮的狗狗.基本是一天之内都可以完成这些科目!
所以有条件的朋友可以参考一下!
最后祝愿所有希望从事训犬行业的朋友.学业有成.赚大钱!
训练狗狗与主人随行 训练的目的是养成犬根据主人的指挥,靠近主人左侧并排前进的能力,并保持在行进中不超前、不落后的正确姿势。
训练时,先在清洁平坦地面,令犬游散一会儿,用手拉住牵引带,唤犬名引起犬的注意,发出口令“靠”的同时,用左手把牵引带向前拉,以较快的步伐前进,每次行走不少于100米。当犬出现超前或落后时,立即发出“靠”的口令给予纠正,并拉牵引带1次,给犬以刺激。
为了形成手势的条件反射,可用右手拉好牵引带,并放长些,当犬一旦脱离正确位置时,在发出“靠”的口令的同时,用左手拍一下自己的左大腿,这样反复多次训练,即可形成条件反射。当犬能不用牵引带而根据口令正确地随行时,可进行变换速度、方向的训练及较复杂环境的训练,当犬受到新异刺激不执行口令时,即可发出威胁音调的口令,并配合用猛拉牵引带的刺激纠正之。
训练狗狗叼东西 狗具有叼东西的本性,如何训练叼东西,也是爱犬者的愿望。向您介绍几种训练方法,以供参考。
(1)训练用嘴叼 把手离开,训练狗保持叼住的状态。 (2)学会服从 将狗能号得起来的东西,在狗的鼻前示出并命令“叼住”,如果狗不愿叼,可用被叼的东西叩狗的上唇部,命令它叼住。
(3)作对了表扬 如果狗叼住了就要表扬,可用两手按着狗嘴,保持叼住的状态。 狗很情愿做这种叼东西的游戏,主人可把被叼的东西放置在狗的面前,命令它“叼住”,狗叼住稍等一会,命令“好”,“松开”取下东西,并表扬。
另外还可能将东西放的远一点,重复这种训练。反复多次狗就会听从主人的训练,完成叼东西这一动作。
主人可以给狗一点它喜欢吃的东西。 训练狗狗的最佳时间 最好的训练时间是狗饥饿的时候。
这时它会表现得更机警,对食物奖品的反应也更强烈。要注意,狗的注意力集中的时间比人短,因此要使训练课程时间短些,最多不超过15分钟,每天两次。
每天给狗喂食两次,这样可以创造出两次训练的好时间。 驯犬的要领 无论对警犬、猎犬或玩赏犬,它们的训练科目都很多,为使训练犬都能根据主人的口令、手势顺利地做出动作,准确地完成种项任务,必须正确掌握训练要领,使犬迅速养成良好、稳定的条件反射。
1、诱导 诱导就是在训练中利用食物、物品、自身行为以及其他因素,诱导犬做出某些动作,借以建立条件反射的一种手段。此法带有引导性,能引起犬的食欲兴奋,尤其是犬爱吃的食物,犬就比较容易兴奋,从而积极参加训练,能较快地学会动作。
由于这种刺激是主动的,犬做出的运用就自然活泼,愿意执行,特别是使用科目的训练效果较好。但其缺点是,不能保证犬在任何情况下都能按要求顺利准确地做出动作,尤其在方法使用不当时,如奖食过分等。
因此,使用这一训练要领时,要注意以下3点: 第一,使用诱导要掌握好时机,应与一定强度的强迫手段相结合,这样即可保证训练的顺利进行,又可保持犬的兴奋性。防止以诱导代替口令和手势的做法。
第二,要防止因诱导而产生不良联系,如有的犬只衔动的而不衔静的物品,就是由于训练中不注意而造成的。 第三,要根据犬的神经类型、特点适当运用,对于沉着、安静、不太兴奋的犬可多用,而兴奋、灵活的犬宜少用。
2、强迫 强迫是使用机械刺激和威胁音调的口令,迫使犬准确地做出动作。强迫的方法主要用于每一个训练科目的初期,即为了加强形成条件反射,在初期使用,或在外界诱因的影响下,预定科目进行不下去时使用。
但要注意以下两点: 第一,运用强迫时,要注意及时、适度,口令和相应强度的机械刺激相结合,与奖励相结合。过度地强迫易引起犬的抑制和影响对人的依恋性。
当犬做出正确动作时后,为缓和犬的神经状态和巩固条件反射,要给予充分的奖励(给食物或抚摸等),使犬懂得该干什么,不该干什么。 第二,要因犬而异,因科目而异,慎重使用,以免产生不良后果。
3、禁止 这是为了制止犬的不良行为而采取的一种手段。它是用威胁音调发出“菲”的口令,同时与强有力的机械刺激相结合使用。
如犬追扑家畜、家禽,随地捡食或乱咬人时,应应发出“菲”的口令,同时结合使用强有力的机械刺激加以制止。使用禁止口令时应注意以下两点: 第一,制止犬的不良行为时,主人的态度必须严肃,制止一定要及时,最有效的时机是当犬有不良行为表现时立即制止。
态度严肃决不是打骂的代名词,每当犬闻令即止时,要给予奖励。 第二,刺激强度必须根据犬的特点分别对待,尤其对幼犬更应注意。
当“菲”的口令已形成条件反射,即犬能闻令即止时,也应经常地结合机械刺激,以免反应消退。 4、奖励 奖励是为了强化犬的正确动作,巩固已培养成的能力,调整犬的神经状态而采取的一种手段。
奖励的方法有给食、抚摸、准予游散和表扬(发出“好”的口令)。一般在科目训练的初期,为了使犬迅速形成条件反射及巩固所学会的动作,都应采用给食、抚摸为主,结合表扬给予奖励。
奖励时要注意以下两点: 第一,奖励必须及时,并应根据不同情况,采用不同的奖励方法。 第二,奖励时,主人的态度必须和蔼可亲。
训犬的基本方式包括奖励、惩罚、诱导、强制4种。
(1)奖励 奖励是犬最喜欢接受的一种训练方式。通过奖励措施可以强化犬的正确动作,巩固已养成的能力,调整犬的神经活动状态。
一般来讲,最好尽量少地采用食物鼓励的方式,因为经常给犬奖励食品容易造成贪吃、偷食的毛病,可以采取口头表扬或抚摸其耳背、颈背、头顶或颈下方,这种精神奖励的效果其实并不比物质奖励的效果差。另外,在动作未完整完成之前不宜奖励,在对某一动作极端熟练之后,就要考察它的综合运用能力,不应该在无足轻重的环节上给予奖励,最好等到整个动作连续完成之后再予嘉奖,即由单项奖励过渡为综合奖励。
这样,犬就能够在完成下一系列动作中处处仔细,而不会只着意于一两个动作。(2)惩罚 惩罚是制止犬的不良行为的有效手段,在使用此手段时,训练者必须态度严肃,语调高亢而尖锐。
严厉的惩罚还有指着犬责骂,用石块、书本向犬的身边猛掷,用鞭棍责打,当然,不是真刀真枪地责打,主要目的还是给犬以威胁的姿态,通过对其神经的紧张刺激,使它记住这次教训,下不为例。如狗狗趁主人不注意,偷偷溜进厨房,把放在那里的食物吃个精光,对狗狗这种行为要坚决惩治,绝不姑息,可以把犬重新引至厨房食物之处,对着它高声呵斥、横眉怒目,并把棍子举起做欲打状,使其对此地及偷食行为产生恐惧,不再重蹈覆辙。
如果自家的犬对粪便有嗜食怪癖时,一定要采取严厉的惩罚使它杜绝恶习,直接的惩罚法是将粪便等秽物放到犬的当面,当犬摄食后,便大声地斥责打骂,并取走秽物,过一两天再以同样方式试验,直到犬不再摄食为止。若有的犬当面装模作样,背后却仍旧恶习不改,可采取间接的惩罚方法,捡一两块石子,暗中跟踪,发现犬正要接触秽物时,便猛力投掷出去,犬于惊恐之中以为是自己的所作所为引来的后果,反复几次,犬就会克服掉这种怪癖的恶性。
当然还有别的办法,即在主人离去前,往犬所嗜食的秽物上撤些辣椒粉等强刺激又无害的物品,犬食后辣得难熬,自作自受,以后便有了记性,再也不敢去吃了。另外,有些犬喜欢撕扯拖鞋、玩具、毛巾等物,一经发现,应毫不留情地给予惩罚。
若屡教不改,积沿成习,更要给它一两次痛彻骨髓的教训,否则,它就不会轻易觉醒。(3) 诱导 诱导是指使用美味可口的食物、物品、训练者的行动等诱发犬做出某种动作,借此建立条件反射的一种手段。
比如,若要犬学会对“来”这个口令的正确把握,训练者可以拿一块肉在前面逗引,犬肯定会听话地“来”到身旁,这时于万不能把肉奖赏给犬,那样它会误解您的“来”是“吃”的意思。这样反复多次,犬就会明白所谓“来”是一个由远及近地走到主人身边的过程。
不用肉块,再训练几次,爱犬肯定能准确无误地理解您的“来”的口令。 (4) 强制 强制是指利用机械刺激和威慑性口令,迫使犬顺利完成某一动作的一种手段。
所谓机械刺激即是指牵拉牵引绳、按压、轻打轻拍等行为。比如,训练者右手上提犬的脖圈,左手按压犬的腰部,犬就势必做出坐下的动作。
强制手段比诱导手段来得直接,不易发生误解,使犬在被迫服从中领会口令的含义。这种方法略嫌简单粗暴,不顾及犬的自愿自觉性。
但有些时候,一般说教训斥已经使犬觉得习以为常、司空见惯,对所谓的苦口婆心的诱导全不在乎,这时,有些动作的完成和犬的行为习惯的更改就必须采取强制手段来执行了。比如,有的狗狗欺负家里的小动物,而且大声斥责对它已经无济于事的时候,就可以给它强有力的刺激从而强制它做出改正,可以把撒有辣椒面的食物塞入犬的嘴中,并帮他带上口罩,使它在强制刺激下痛改前非、悔过自新。
这是比较极端的强制和惩罚,却也往往是行之有效的措施之一。 一般来说,强制的强度不能出格,只在必要时给其以强有力的刺激,训练初期不宜强度过大,对胆小怕事的犬应该慎用。
攻击性幼犬训练四法 谈到养狗,许多人反对在家中养狗的一个原因就在于它们身上的有些恶习难改。比如一些攻击性强的犬种容易咬伤别人,而狗狗经常吠叫也容易影响到邻居的正常休息凡此种种恶习都要从小纠正,如待它成长后才去注意,必定会遇到不少困难。
下面就教大家几个训练方法。 1、改掉爱犬咬人恶习 虽然狗是人类最好的朋友,但有精神压力或恐惧心理时它们还是会咬人。
如果主人认为小狗咬人是在向主人撒娇就纵容它的话,等狗长大以后它便会认为自己是强的那一方。这时如不严加管教,这就会养成咬人的恶习。
对于狗咬主人的情况,首先是要及时、严厉训斥它。即便是小型犬种,其牙齿也很锋利,对主人来说十分危险,必须尽早地改掉它咬人的恶习。
爱犬咬人后可以托着它的下巴训斥,或将杂志卷成筒向地板上敲、发出响声来恐吓它,这些都是很有效的方法。主人训斥完后,狗受到惊吓会安静下来,这时就应该好好夸奖它。
如果你的狗喜欢咬陌生人,可以在朋友的帮助下,消除狗对外人的恐惧心理。可以让朋友给爱犬喂食物,并要让它看见食物是从主人那里递给朋友的,这样可以让它明白这个人是主人所信赖的,并不是危险人物。
在狗狗吃了朋友喂给的食物后,两个。
警犬,亦称警用犬,是指由警察机关使用的具有一定警务用途的犬。
广义的警犬是指所有由警察机关使用的犬,按其用途可以分为警犬种犬、警用训练犬、警用实验犬和示范犬等。狭义的警犬是指警察机关使用的具有一定作业能力的犬,主要是指用于现场使用的犬。
现代警犬是由军事用犬发展而来的。早在奴隶制时期,犬就被用于战争,欧洲一些国家用犬进行防卫、直接攻击敌人,还有用犬传递信息或追踪搜索敌人等,为其军事目的服务。
到十九世纪,欧洲许多国家有了军事搜索犬。俄国从十九世纪五十年代开始大批量训练搜索犬,用于搜捕敌人,阻拦越境者等。
军事用犬为警察机关用犬提供了经验。从十九世纪末开始,欧洲一些国家的警察便开展了警务用犬的尝试和探索工作。
1890年,比利时几燕都市警察署长焉蕃外司鲁,首次奖券追踪使用于刑事侦查活动,并取得成功。于是比利时开始了警犬应用研究,从而开辟了警犬事业的先河。
我国在二十世纪二十年代的民国时期就开展了警犬技术工作,新中国成立后警犬技术工作获得了长足的发展。 警犬一般都是有警察机关经过严格筛选和专门训练而成的。
经过训练的警犬都具有一定的作业能力。一般情况下,一头犬从四五个月大小开始训练,约用一年的时间便可以训练成为警犬。
一名带犬人员可以训练和使用一至两头警犬;而一头警犬在一段时期内只能属于一名带犬人员,不能同时属于两个或两个以上带犬人员。警犬训成后即可投入使用,犬的寿命约在十五至二十岁,警犬的使用年限约在八至十二年。
警犬一般具有发达的高级神经活动机能,有灵活的嗅觉、听觉和视觉等感觉器官,有很强的凶猛性灵活性和奔跑能力等警用素质。目前,世界各国选用做警犬的犬种主要有德国牧羊犬(俗称黑背)、苏格兰牧羊犬、罗威纳犬、拉布拉多犬、大丹犬、血提犬、杜伯文犬、马里努阿犬及杂交犬等犬种。
我国目前选用作警犬的犬种主要有德国牧羊犬、罗威纳犬、拉布拉多犬、杜伯文犬、马里努阿犬、史宾格犬及昆明犬等犬种。 警犬作为警察机关执行任务的一种特殊工具,按其用途可以分为追踪犬、搜捕犬、鉴别犬、搜爆犬、搜毒犬、护卫犬、巡逻犬、救护犬、消防犬、防暴犬等适用于不同用途的专项警犬。
犬经过专门训练还可以训成非警务用途的专项犬,如军犬、海关缉私犬、牧羊犬、雪橇犬、排雷犬、找(探)矿犬、导盲犬、狩猎犬、护住犬等。 中国是个养狼狈历史十分悠久的国家,中国的古狗,多用于看家、狩猎、放牧,甚至食用。
“警犬”一词的出现也超过千年了,不过,用于侦察搜捕、缉私查毒、灾难救援等却是近代狗儿的新使命! 战国时期,中国已将狗用于作战了。这时出现了最早的警犬。
不过,当时并不叫“警犬”,仍然叫“狗”。《墨子·备穴》中记载道:“穴垒中各一狗,狗吠即有人(指敌人)也。”
这是谈战国时流行的穴道战法,亦即敌方攻城,常以地道从地下攻入城来,防守方则也在自己城内挖洞穴筑垒,探听敌人挖地道的动静。墨子所说有就是藏在地下穴垒中助守军听动静的警犬了。
< 中国人真正用“警犬”一词,也不算晚,大约是在唐朝。唐杜佑的《通典》中说:“恐敌人夜间乘城而上,城中城外每三十步悬大灯于城半腹,置警犬于城上,吠之处需加备脂油火炬。”
明确说明,用警犬配合大照明灯监视敌军。警犬吠叫处,再增加火把。
“警犬”一词出现了千年以上,此即白纸黑字的古籍记录。 此后,宋代直到明、清,都有警犬训练和设置,但是只限于军队。
警犬进入警察局并担负侦察、缉私、查毒、搜索、拯救等新的任务,是近代的事了。“警犬”是个古词,原意解作“警戒之犬”,并非“警察之犬”呢;现今它的词义同职能一起扩大,不仅只担当警戒任务了! 警犬训练方式: 无论对警犬、猎犬或玩赏用犬,它们的训练科目都很多,为使训练犬都能根据主人的口令、手势顺利地做出动作,准确地完成各项任务,必须正确掌握训练要领,使犬迅速养成良好、稳定的条件反射。
(一)诱导 诱导就是在训练中利用食物、物品、自身行为以及其他因素,诱导犬做出某些动作,借以建立条件反射的一种手段。此法带有引导性,能引起犬的食欲兴奋,尤其是犬爱吃的食物,犬就比较容易兴奋,使犬积极参加训练,能较快地学会动作。
由于这种刺激是主动的,犬做出的动作就自然活泼,愿意执行,特别是使用科目的训练效果较好。但其缺点是,不能保证犬在任何情况下都能按要求顺利准确地做出动作,尤其在方法使用不当时,如奖食过分等。
因此,使用这一训练要领时,要注意以下3点: 第一,使用诱导要掌握好时机,应与一定强度的强迫手段相结合,这样既可保证训练的顺利进行,又可保持犬的兴奋性。防止以诱导代替口令和手势的做法。
第二,要防止因诱导而产生不良联系,如有的犬只衔动的而不衔静的物品,就是由于训练中不注意而造成的。 第三,要根据犬的神经类型、特点适当运用,对于沉着、安静、不太兴奋的犬可多用,而兴奋、灵活的犬宜少用。
(二)强迫 强迫是使用机械刺激和威胁音调的口令,迫使犬准确地做出动作。强迫的方法主要用于每一个训练科目的初期,即为。
要有耐心才可以的,不要一下子要求他很多,小狗和小孩是一样的(你不能要求一个刚出生几个月的小孩做什么,小狗也是一样)他和小孩一样对什么都好奇,都要拭一拭,都要尝一尝,所以就到处乱跑,什么都咬(小孩不也是用咬的吗)加上他现在正在长牙,嘴里会痒痒很难受,就找东西咬了.建议每次只要他正在"作案"的时候大声的警告他,制止他的行为,然后给他个狗咬胶什么的让他磨牙用(不要因为没有咬胶就拿食物代替,那样会让他觉得他的行为是对的,以后为了食物他会更加破坏的.注意:严厉的训斥已经足够了,千万不要动手打他,狗狗的记忆是非常好的,尤其是黑背,小时的记忆会影响到长大后的行为)一定要在他正在做坏事的时候教育他,告诉他什么是对的,要是已经发生过的(例如你说家里没人,只看见结果的时候)就不要训斥他了,要是这时说他的话,他根本就不知道自己是因为什么挨说的,只是看见主人一脸的不高兴.
你说的大小便问题,其实还是和耐心有关的,要是你细心观察,你会发现,无论他在那里大小便,都不会在自己的窝里,这就证明狗狗天生就知道外出大小便,但是外出并不等于定点,结果就是家里到处都是.每次看他只要做出大小便的动作或者正在进行时~嘿嘿~~马上勒令他并大声呵斥他,马上将他带到你认为正确的地方,建议用报纸什么的沾取他的排泄物,然后将报纸放到正确的地点,坚持一段时间后就可以了.还有一种方法是,定时的带他早晚出去遛弯,这样坚持一段时间后也是可以的.两种办法的区别,第一种家里长时间没人或主人没有时间,狗狗随时可以方便.第二种狗狗不会在家里方便,要是家里没人狗狗只能憋着.
记得!!!
狗狗听不懂你在说什么,但是狗狗听的出你说话的语气(高兴、温柔、伤心、愤怒。。)这就是为什么要训斥他为什么要分大小声,也是为什么不可以用打解决问题的原因之一.
狗狗是用气味辨别地盘\区分食物\传递信息。。等等进行日常行为的,这就解释了为什么狗狗咬鞋.袜子.垃圾和训练他上厕所为什么要用报纸定点.
最后,主人的耐心、爱心、诚心才是最最重要的!!!只要你真心的去爱他,平等的对待他,他一定会加倍的回报你,爱你,为你带来许多美好的东西和多彩的生活,因为对他来说,你就是一切。付出总会有回报,有一天你会发现他对你来说是何等的重要。你会在与他人聊天中说到他,买零食时也有他的一份,在外过夜想到他,就连推掉朋友一起出去吃夜宵而半夜着急赶着回家的真正理由是因为,你知道无论多晚他都会在门口傻傻的等着你回来
训犬的基本方式包括奖励、惩罚、诱导、强制4种。
(1)奖励奖励是犬最喜欢接受的一种训练方式。通过奖励措施可以强化犬的正确动作,巩固已养成的能力,调整犬的神经活动状态。
一般来讲,最好尽量少地采用食物鼓励的方式,因为经常给犬奖励食品容易造成贪吃、偷食的毛病,可以采取口头表扬或抚摸其耳背、颈背、头顶或颈下方,这种精神奖励的效果其实并不比物质奖励的效果差。另外,在动作未完整完成之前不宜奖励,在对某一动作极端熟练之后,就要考察它的综合运用能力,不应该在无足轻重的环节上给予奖励,最好等到整个动作连续完成之后再予嘉奖,即由单项奖励过渡为综合奖励。
这样,犬就能够在完成下一系列动作中处处仔细,而不会只着意于一两个动作。(2)惩罚惩罚是制止犬的不良行为的有效手段,在使用此手段时,训练者必须态度严肃,语调高亢而尖锐。
严厉的惩罚还有指着犬责骂,用石块、书本向犬的身边猛掷,用鞭棍责打,当然,不是真刀真枪地责打,主要目的还是给犬以威胁的姿态,通过对其神经的紧张刺激,使它记住这次教训,下不为例。如狗狗趁主人不注意,偷偷溜进厨房,把放在那里的食物吃个精光,对狗狗这种行为要坚决惩治,绝不姑息,可以把犬重新引至厨房食物之处,对着它高声呵斥、横眉怒目,并把棍子举起做欲打状,使其对此地及偷食行为产生恐惧,不再重蹈覆辙。
如果自家的犬对粪便有嗜食怪癖时,一定要采取严厉的惩罚使它杜绝恶习,直接的惩罚法是将粪便等秽物放到犬的当面,当犬摄食后,便大声地斥责打骂,并取走秽物,过一两天再以同样方式试验,直到犬不再摄食为止。若有的犬当面装模作样,背后却仍旧恶习不改,可采取间接的惩罚方法,捡一两块石子,暗中跟踪,发现犬正要接触秽物时,便猛力投掷出去,犬于惊恐之中以为是自己的所作所为引来的后果,反复几次,犬就会克服掉这种怪癖的恶性。
当然还有别的办法,即在主人离去前,往犬所嗜食的秽物上撤些辣椒粉等强刺激又无害的物品,犬食后辣得难熬,自作自受,以后便有了记性,再也不敢去吃了。另外,有些犬喜欢撕扯拖鞋、玩具、毛巾等物,一经发现,应毫不留情地给予惩罚。
若屡教不改,积沿成习,更要给它一两次痛彻骨髓的教训,否则,它就不会轻易觉醒。(3) 诱导诱导是指使用美味可口的食物、物品、训练者的行动等诱发犬做出某种动作,借此建立条件反射的一种手段。
比如,若要犬学会对“来”这个口令的正确把握,训练者可以拿一块肉在前面逗引,犬肯定会听话地“来”到身旁,这时于万不能把肉奖赏给犬,那样它会误解您的“来”是“吃”的意思。这样反复多次,犬就会明白所谓“来”是一个由远及近地走到主人身边的过程。
不用肉块,再训练几次,爱犬肯定能准确无误地理解您的“来”的口令。 (4) 强制强制是指利用机械刺激和威慑性口令,迫使犬顺利完成某一动作的一种手段。
所谓机械刺激即是指牵拉牵引绳、按压、轻打轻拍等行为。比如,训练者右手上提犬的脖圈,左手按压犬的腰部,犬就势必做出坐下的动作。
强制手段比诱导手段来得直接,不易发生误解,使犬在被迫服从中领会口令的含义。这种方法略嫌简单粗暴,不顾及犬的自愿自觉性。
但有些时候,一般说教训斥已经使犬觉得习以为常、司空见惯,对所谓的苦口婆心的诱导全不在乎,这时,有些动作的完成和犬的行为习惯的更改就必须采取强制手段来执行了。比如,有的狗狗欺负家里的小动物,而且大声斥责对它已经无济于事的时候,就可以给它强有力的刺激从而强制它做出改正,可以把撒有辣椒面的食物塞入犬的嘴中,并帮他带上口罩,使它在强制刺激下痛改前非、悔过自新。
这是比较极端的强制和惩罚,却也往往是行之有效的措施之一。 一般来说,强制的强度不能出格,只在必要时给其以强有力的刺激,训练初期不宜强度过大,对胆小怕事的犬应该慎用。
攻击性幼犬训练四法 谈到养狗,许多人反对在家中养狗的一个原因就在于它们身上的有些恶习难改。比如一些攻击性强的犬种容易咬伤别人,而狗狗经常吠叫也容易影响到邻居的正常休息凡此种种恶习都要从小纠正,如待它成长后才去注意,必定会遇到不少困难。
下面就教大家几个训练方法。 1、改掉爱犬咬人恶习 虽然狗是人类最好的朋友,但有精神压力或恐惧心理时它们还是会咬人。
如果主人认为小狗咬人是在向主人撒娇就纵容它的话,等狗长大以后它便会认为自己是强的那一方。这时如不严加管教,这就会养成咬人的恶习。
对于狗咬主人的情况,首先是要及时、严厉训斥它。即便是小型犬种,其牙齿也很锋利,对主人来说十分危险,必须尽早地改掉它咬人的恶习。
爱犬咬人后可以托着它的下巴训斥,或将杂志卷成筒向地板上敲、发出响声来恐吓它,这些都是很有效的方法。主人训斥完后,狗受到惊吓会安静下来,这时就应该好好夸奖它。
如果你的狗喜欢咬陌生人,可以在朋友的帮助下,消除狗对外人的恐惧心理。可以让朋友给爱犬喂食物,并要让它看见食物是从主人那里递给朋友的,这样可以让它明白这个人是主人所信赖的,并不是危险人物。
在狗狗吃了朋友喂给的食物后,两个人要一。
无论对警犬、猎犬或玩赏用犬,它们的训练科目都很多,为使训练犬都能根据主人的口令、手势顺利地做出动作,准确地完成各项任务,必须正确掌握训练要领,使犬迅速养成良好、稳定的条件反射。
(一)诱导 诱导就是在训练中利用食物、物品、自身行为以及其他因素,诱导犬做出某些动作,借以建立条件反射的一种手段。此法带有引导性,能引起犬的食欲兴奋,尤其是犬爱吃的食物,犬就比较容易兴奋,使犬积极参加训练,能较快地学会动作。由于这种刺激是主动的,犬做出的动作就自然活泼,愿意执行,特别是使用科目的训练效果较好。但其缺点是,不能保证犬在任何情况下都能按要求顺利准确地做出动作,尤其在方法使用不当时,如奖食过分等。因此,使用这一训练要领时,要注意以下3点:
第一,使用诱导要掌握好时机,应与一定强度的强迫手段相结合,这样既可保证训练的顺利进行,又可保持犬的兴奋性。防止以诱导代替口令和手势的做法。
第二,要防止因诱导而产生不良联系,如有的犬只衔动的而不衔静的物品,就是由于训练中不注意而造成的。
第三,要根据犬的神经类型、特点适当运用,对于沉着、安静、不太兴奋的犬可多用,而兴奋、灵活的犬宜少用。
(二)强迫 强迫是使用机械刺激和威胁音调的口令,迫使犬准确地做出动作。强迫的方法主要用于每一个训练科目的初期,即为了加强形成条件反射,在初期使用,或在外界诱因的影响下,预定科目进行不下去时使用。但要注意以下两点:
第二,要因犬而异,因科目而异,慎重使用,以免产生不良后果。
(三)禁止 这是为了制止犬的不良行为而采取的一种手段。它是用威胁音调发出"非"的口令,同时与强有力的机械剌激相结合使用。如犬追扑家畜、家禽,随地捡食或乱咬人时,就应发出"非"的口令,同时结合使用强有力的机械刺激加以制止。使用禁止口令时应注意以下两点:
第一,制止犬的不良行为时,主人的态度必须严肃,制止一定要及时,最有效的时机是当犬有不良行为表现时立即制止。态度严肃,决不是打骂的代名词,每当犬闻令即止时,要给于奖励。
第二,刺激强度必须根据犬的特点分别对待,尤其对幼犬更要注意。当"非"的口令已形成条件反射,即犬能闻令即止时,也应经常地结合机械刺激,以免反应消退。
(四)奖励 奖励是为了强化犬的正确动作,巩固已培养的能力,调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有给食、抚摸、准予游散和表扬(发出"好"的口令)等。一般在科目训练的初期,为了使犬迅速形成条件反射及巩固所学的动作,都应采用给食抚摸为主,结合表扬给予奖励。奖励注意以下两点:
第一,奖励必须及时,并应根据不同情况,采用不同的奖励方法。
第二,奖励时,主人的态度必须和蔼可亲。
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