护士最基本要掌握的基础知识有下列五项:
一、具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识,以及参与护理教育与护理科研的基本知识。能胜任护理工作,并勇于钻研业务技术,保持高水平的护理。
二、具有较强的护理技能,能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。
三、具有健康的心理,开朗、稳定的情绪,宽容豁达的胸怀,健壮的体格。工作作风严谨细微、主动、果断、敏捷、实事求是。
四、注重文明礼貌,用语规范,态度和蔼,稳重端庄,服装整洁,仪表大方。
五、有良好的医德医风,廉洁奉公。不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作,以维护职业的声誉。
扩展资料:
护士的工作内容:
1、不能违章作业,劳保穿戴整齐,执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。
2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心,体贴爱护、主动热情,表情亲切,说话温和,工作耐心细致,有问必答,不与病人争吵。
3、执行医嘱及护理技术操作。注意巡视、观察病情及输液情况,发现异常及时报告医师;协助新入、手术、急、危重病人的处理;负责备血、取血,护送危重病人外出检查。
4、经常性地深入病房和病人交流,以获得有关病人病情的信息,了解病人的疑虑,及时解决病人存在的问题,给予心理支持和人文关怀。
5、加强医学及护理新知识的学习,重点学习本科室的相关知识。对本科室每个病人的病情用药治疗了如指掌,在进行治疗护理查对时,做到心中有数。一旦出错,能早期发现,准确判断。
6、负责医疗文件和物品管理,做好物品清点交接。工作结束后,做好清洁卫生及次日工作的预先准备,保持工作环境的整洁、美观。及时汇报、反映患者对医院服务的意见及要求,并做好记录。
参考资料:百度百科-护士
随着社会经济的发展,与国家医疗制度的逐渐完善,护理考试难度将逐年增大!
现在护理考试形势发生了翻天覆地的变化,拿很多年前的看法揣度现在的形势,只能说思维与眼界没有跟上时代发展。
虽然还是人机考试,题型全部都是选择题,但已不再单纯地照本宣科,而是需要结合临床案例,灵活运用,甚至会出现一些超纲题。
更有传言,2019护考将增加技能操作和英语考试,虽未经官方证实,但正也反映出一个事实:2019护士考试的难度增大!
再者,近年来大专、本科学历护士比例增长很快。
根据国家卫计委的统计,2015年底大专、本科护士比例已经达到了62.5%,三年过去了,这个比例只可能更高!
考生学历水平的提升也客观要求出题组提高考试难度,控制考试通过率。
这导致中专学历,甚至基础比较差的大专、本科学历考生考试压力增大。
护士资格证报名条件:
1、全日制3年以上的护理、助产专业课程学习。
2、包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习,并取得相应学历证书的,可以申请参加护士执业资格考试。
考试的科目有:《专业实务》、《实践能力》
其中考试内容包含:
1、《专业实务》:考试内容涉及与健康和疾病相关的医学知识、基础护理和技能,以及与护理相关的社会人文知识的临床运用能力等。
2、《实践能力》:考试内容涉及疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等。
你要掌握的知识有基础护理、儿科护理、内科护理、外科护理等都是常考的哦。
护士执业资格考试包括专业实务和实际操作能力两个科目。
专业实务科目考查内容:运用与护理工作相关的知识,有效而安全
地完成护理工作的能力。考试内容涉及与健康和疾病相关的医学知识,
基础护理和技能,以及与护理相关的社会人文知识的临床运用能力等。
实际操作能力科目考查内容:运用护理专业知识和技能完成护理任务
的能力。考试内容涉及疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理
程序及护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等。
>;不求甚解,蜻蜓点水
看第一遍书的时候,不要求样样精通,先定一个时间表,如两个星期看完一个科目,或者一个半月左右看完所有科目等等,大家都可以像这样根据自身制定一个切实可行的复习计划。
严格按照时间表进行,完成每天的复习量,无法理解透彻的就先放到一旁,保证在规定的时间内将指定的科目看完。看第一遍书,目的是对全书有一个总体的把握分清重点与难点,做到胸中有数。在这过程中可适当的做些试题,通过做题知道考试是要考书上的哪些知识点,这样看书时记忆会好得多。
>>;避重就轻,专攻重点
看第二遍书的时候,选重点且容易弄懂的知识点看,如果不知道哪些问题是考试的重点,最好的办法就是根据做过的真题来圈对应的知识点,会发现真正的重点内容不过是那些翻来覆去考的知识,这样就可以有个大概的复习方向。
有些太难的知识点就可以直接跳过,毕竟也没必要将书上的每一句话都理解得很清楚,而且真正考试中出的题还是基础占大多分值。如果在某些难点问题花销太多的时间与精力,到头来就算搞个一知半解也得不偿失,还会打击自己的自信心。
>>;触类旁通,举一反三
看第三遍书的时候,就不用每一行,每一个字去看了,有了前面看书的基础,对哪些该看,哪些要多看,你一定是心中有数了。这时在看书的同时最好能做到触类旁通,举一反三,具体说来就是从一个知识点联想到另外一个知识点,这样由点而面,进而形成一个完整的知识链,这种跳跃性思维对记忆很有帮助。
>>;取易去难,归纳总结
当你进行最后一次复习的时候,将主要精力放在容易记忆的、基础的知识点上,俗话说得好——“贪多嚼不烂”,放弃那些疑难知识点,不要让它们干扰你的记忆。对一些有一定规律的知识点要有意识的进行归纳总结,用一些简洁的,通俗易懂的词语进行归纳以方便记忆。
小提示:在整个复习过程中,最好每天抽出时间做些相关试题,特别是历年真题,而重中之重则为近一两年的历年试题,以此摸清出题者的思路,抓住其中的重点往往会事半功倍。
>>不求甚解,蜻蜓点水看第一遍书的时候,不要求样样精通,先定一个时间表,如两个星期看完一个科目,或者一个半月左右看完所有科目等等,大家都可以像这样根据自身制定一个切实可行的复习计划。
严格按照时间表进行,完成每天的复习量,无法理解透彻的就先放到一旁,保证在规定的时间内将指定的科目看完。看第一遍书,目的是对全书有一个总体的把握分清重点与难点,做到胸中有数。
在这过程中可适当的做些试题,通过做题知道考试是要考书上的哪些知识点,这样看书时记忆会好得多。>>避重就轻,专攻重点看第二遍书的时候,选重点且容易弄懂的知识点看,如果不知道哪些问题是考试的重点,最好的办法就是根据做过的真题来圈对应的知识点,会发现真正的重点内容不过是那些翻来覆去考的知识,这样就可以有个大概的复习方向。
有些太难的知识点就可以直接跳过,毕竟也没必要将书上的每一句话都理解得很清楚,而且真正考试中出的题还是基础占大多分值。如果在某些难点问题花销太多的时间与精力,到头来就算搞个一知半解也得不偿失,还会打击自己的自信心。
>>触类旁通,举一反三看第三遍书的时候,就不用每一行,每一个字去看了,有了前面看书的基础,对哪些该看,哪些要多看,你一定是心中有数了。这时在看书的同时最好能做到触类旁通,举一反三,具体说来就是从一个知识点联想到另外一个知识点,这样由点而面,进而形成一个完整的知识链,这种跳跃性思维对记忆很有帮助。
>>取易去难,归纳总结当你进行最后一次复习的时候,将主要精力放在容易记忆的、基础的知识点上,俗话说得好——“贪多嚼不烂”,放弃那些疑难知识点,不要让它们干扰你的记忆。对一些有一定规律的知识点要有意识的进行归纳总结,用一些简洁的,通俗易懂的词语进行归纳以方便记忆。
小提示:在整个复习过程中,最好每天抽出时间做些相关试题,特别是历年真题,而重中之重则为近一两年的历年试题,以此摸清出题者的思路,抓住其中的重点往往会事半功倍。
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